第八周国旗下讲话:拥有正能量活出新自我

　　第八周国旗下讲话--拥有正能量活出新自我

　　老师们、同学们：大家上午好！

　　今天我讲话的题目是“拥有正能量活出新自我”。

　　在开始今天的讲话之前，我给同学们准备了一道简单的数学题：大家都知道，1的365次方等于1。接下来，如果在1的基础上，适当增加一点点，1.01的365次方等于37.8，1.02的365次方等于1377.4；相反地，如果在1的基础上，适当减少一点点，0.99的365次方等于0.03，0.98的365次方等于0.0006。很显然，这两种情况得出的结果却截然不同、大相径庭。

　　如果我们把这里的“1”看作是每个人努力的起点，把“365”看作是属于我们每个人一年的时间，这个数学题给我们人生的启发是：一个不断进取、拥有正能量的人会选择1.02，积硅步以致千里，最终会走向成功；而一个不思进取、拥有负能量的人会选择0.98，积怠惰以致深渊，结果却一事无成。

　　什么是“正能量”？ “正能量”本是物理学名词，而“正能量”的流行源于英国心理学家理查德?怀斯曼的专着《正能量》，其中将人体比作一个能量场，通过激发内在潜能，可以使人表现出一个新的自我，从而更加自信、更加充满活力。“正能量”指的是一种健康乐观、积极向上的动力和情感。当下，中国人为所有积极的、健康的、催人奋进的、给人力量的、充满希望的人和事，贴上“正能量”标签。它已经上升成为一个充满象征意义的符号，与我们的情感深深相系，表达着我们的渴望，我们的期待。

　　我们每个人的内心，就是一座“能量场”，既隐藏着自信、豁达、乐观、进取等正向能量，又暗含着自卑、狭隘、悲观、懈怠等负向能量。这两种能量，会此消彼长，当一个人的正能量不断被激发时，会源源不断地向外辐射出乐观向上、积极进取的活力，而负面情绪、负向能量会逐渐被取而代之，人的幸福感、成就感就会大大增加。 简单的说，就是一旦你拥有了正能量，你就是积极的、向上的、有希望的好学生。

　　那么，我们该如何让自己拥有正能量呢？

　　第一，活出全新的自己

　　每个人的心理都潜藏着正能量和负能量，如果你的正能量一旦被激发出来，一定能成就你的学业。相反地，负能量占据上风，足以让你一生一事无成。我们每个人都应该将内心负能量不断地转化为正能量，提升我们内在的自信、豁达、乐观、进取等正向能量，规避自卑、狭隘、悲观、懈怠等负向能量，让自己拥有更多的正能量。

　　第二，常葆心灵的活力

　　拥有正能量的人，会坚定自己的信念，拥有人生的目标，知道自己的所需并为之不断努力。当困难来临时，他们没有畏惧，他们知道山丘后面会有道更美丽的风景。当心灵疲倦时，他们知道如何调整自己的内心，让心灵重获能量。

　　第三，笑对人生坎坷路

　　生活本来就悲喜交加，当快乐来临时，会尽情享受，当烦扰来袭时，就理性解决。同样，人生路上有平坦也有坎坷，拥有正能量的人会坦然面对。他们相信改变的力量，确实无法改变时，就坦然接受。

　　第四，激发内心光明面

　　拥有正能量的人，分得清世界的黑白曲直，不会在人生的道路上跑偏也不会随波逐流，不会扭曲事物的本质，不会夸大事情的不利面。他们知道世界运作的原理，明白人人都有优点和弱点，也知道如何去克服人性的弱点和发挥人性的优点。

　　第五，正确搭建人际交往圈

　　我们在人际交往中常常有这样的体验：和某些人打交道，能让你感觉“活着真好”，因为，他们身上带有正能量，和这样的人交往能将正能量传递给你，令你感染到那种快乐向上的感觉。而另一些人则相反，因为他们身上负能量过多，会不断地向你传递悲观、绝望、无聊的情绪。

　　正能量是一切给予人向上，给予人希望和追求，使人行动的动力和情感，这对我们的人生而言，拥有正能量无疑是一笔巨大的财富！所以，每一位同学都要重视用积极的心态调整自己，让自己拥有更多的正能量，活出一个全新的自我。

　　我的讲话完了，谢谢大家！

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篇2：第六周国旗下讲话:养文明习惯 做文明学生

　　第六周国旗下讲话--养文明习惯，做文明学生

　　老师们、同学们：大家上午好！

　　今天我讲话的题目是“养文明习惯，做文明学生”。

　　海安县目前正在全县开展“做文明有礼海安人”主题教育实践活动，倡导市民在日常工作生活中做到“文明有礼135”。即：常露一张笑脸；常说三句话，“您好”、“谢谢”、“对不起”；做到五不，不闯红灯、不占道行驶、不乱停乱放车辆、不乱扔乱倒垃圾以及不在禁止吸烟的场所吸烟。

　　我校一直推行学生道德文明教育，努力塑造我校学子文明形象，然而在我们身边，在一部分同学身上，还是有着一些不文明行为。例如，我们的校园内、楼梯上偶尔还能见到与我们美丽的校园极不和谐的白色垃圾，少数同学在校园内骑自行车横冲直撞，一些家长接送孩子时行车无序，车辆乱停；校园里部分同学之间相互的讲脏话、粗话，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。

　　由此可见，我们在把文化知识的学习放在首位的同时不能忽略了社会公德、文明习惯的养成。事实上，良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提，也是树立健康人格的基础。一个学校的学生具有良好的文明行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优良的学习成绩。

　　代表民族未来的我们，需要学习继承的东西有很多很多，然而最基本的问题是，我们究竟要以什么样的精神风貌，什么样的思想品质，什么样的道德水准，去接过人类文明的接力棒。

　　文明的同学一定是讲礼貌的人。他会经常使用礼貌用语：请，您好，谢谢，对不起，再见。他懂得要想别人尊重自己，自己首先要尊重别人。因为尊重他人和尊重自己同样重要。

　　文明的同学一定是爱学习有知识的人。他总是对知识充满渴望，他在课内课外都是一个主动的学习者，他爱提问题，不怕困难.他不会迟到早退，浪费时间。

　　文明的同学一定是一个爱清洁，讲卫生的人.他会自觉维护校园的整洁环境，他不会随便买零食吃，因为他懂得随便买零食既浪费了零花钱又不利于健康。他更不会乱抛瓜皮果壳，食品包装袋和纸屑，而且他看到地上有一点纸片都会检起来丢进垃圾箱。

　　文明的同学一定是一个自觉维护公共秩序的人。他进入校门会自觉下车，他不会在教室里或宿舍里嬉戏打闹，扰乱秩序。

　　文明的同学就餐时，尊重食堂工作人员，以礼相待，同学间相互礼让，有序排队，用餐时，不大声喧哗，不随意走动，不打打闹闹；吃多少买多少，不偏食，做到荤素搭配；将餐盘内的食物吃干净，不留剩菜剩饭；将餐桌清理干净，不将吃剩的残留物弃于餐桌；回收餐盘时小心翼翼，不乱扔碗筷，不把饭菜倒在桶外。

　　文明，是人类进取的风帆。五千年的中华文化，造就了一个文明的国家，我们继承着悠久的文明历史和悠久传统。文明是我们每一个中华儿女的美德，学校是播种文明的沃土，一所学校的文明程度是学校师生道德风尚，精神面貌的最具体的反映。

　　同学们，我们播下一个动作，便收获一个习惯；播下一个习惯，便收获一个品格；文明已被人们放在心里的一个重要位置，时时刻刻在与文明交谈，千万不要把文明行为习惯看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰；管住我们的手，不乱扔垃圾；管住我们我们的脚，不践踏花草。我相信，我们全体师生经过努力，一定会营造出一个宁静、有序、有着良好学习环境的校园。为构建和谐社会贡献自己的力量！

　　谢谢大家！

篇3：第七周国旗下讲话:让快乐伴随我们

　　第七周国旗下讲话--让快乐伴随我们

　　同学们：

　　每当跨进庄重坚实，气派不凡的校门，走进宽敞明亮、设备齐全的教室时，你感到快乐吗？每当面对母亲辛勤的忙碌、父亲严厉的斥责、老师不倦的教诲时，你感到快乐吗？我想，你一定会，因为，一个有智慧的人，他一定会真正的感受自然的美好和人间的真爱，一定会真正享受人生的快乐！

　　同学们，快乐不是一种事物，而是一种态度，一种境界。有的人认为，拥有的多就是快乐，而有的人则认为，奢求的少才能快乐。有的人整天不顾学业，不思进取，只顾吃、穿、追求奢华，无止境的攀比，不靠谱的交友，他们为了拥有，不断地索取，当自己的需求不能得到满足时，就怨恨别人，自己也痛苦不已。我不禁要问这些人：你凭什么索取？你凭什么拥有？你到底要干什么？你到底要向何处去？！我不禁要告诉这些人：这种拥有，只会给你带来无尽的烦恼和痛苦；只会给你的家庭带来累累的伤痕和伤痛。同学们，我们一定要记住：乐极往往要生悲啊！而有的人直面人生，笑看世界，他们不思奢求，驱除烦恼，主动寻觅，用心追求自己应该拥有的快乐。他们尽情地在校园这个小天地里欣赏那山水画般的山石和小桥流水；翠色欲流的草坪和郁郁葱葱的树木，感到快乐；他们为集体和他人做了好事，感到快乐；他们把自己的宿舍打扫得干干净净，把生活用品摆放得整整齐齐，感到快乐；他们攻克了一道道难题，取得了一点点进步，感到快乐。他们觉得参加集体跑操以及其他的体育活动，很难得、很快乐！他们感到假日与家人团聚，聊聊天、看看电视，品尝家人为自己制作的饭菜，很难得、很快乐！他们很少奢求，哪怕得到老师、同学、家人的一点点关心和帮助，都会深切地感受到人间的真爱，从内心感到非常的满足。同学们，我们一定要记住：知足才能长乐啊！

　　同学们，世界是一样的，只要我们以正确的态度和良好的境界看待世界，我们就会得到快乐！

　　同学们，快乐需要我们不断地追求完美。因为只有追求完美的人，才能真正认识自己的弱点，承认自己的错误，乐于接受别人的批评和帮助，不断地改变自己，完善自己，使自己成为一个具有良好品格、值得他人相处和信赖的人。我们一定要记住：只有好人，才能得到真正的快乐！

　　同学们，快乐需要我们简单生活。因为简单，才能让我们懂得：作为一个高中生，就是要不断努力，把自己的品格培养好；就是要尽心尽力，把自己的学业完成好；就是要自觉锻炼，把自己的身体爱护好；就是要争取将来能考上大学，考上理想的大学，就是这么简单。至于吃、穿、住、玩等问题仅仅是我们学生生活中的次要方面，我们不应该刻意追求。同学们，只有简单生活才能使我们摆脱人间的是是非非，烦烦恼恼，在纷纷扰扰中，驱散阴云，得到快乐。让我们远离手机、网吧、舞厅、武侠言情小说；远离盲目的攀比和交友；远离贪吃、贪玩和奇装异发；远离生活中说长道短和勾心斗角；远离悲观失望、懒惰、好逸恶学，去除一个中学生不应有的胡思乱想，去除一个中学生不应有的违规行为，简单生活，快乐成长。

　　同学们，快乐需要共享。你快乐，我快乐，他快乐，才是真正的快乐。当别人取得成绩，得到快乐时，我们不应该漠然待之，更不应该心存嫉妒，而应该表示祝贺，分享快乐。当得到别人的帮助时，我们不应该感到理所当然，更不应该恩将仇报；而应该表示感谢，感到快乐。我们应该把关心和帮助别人作为生活中的一大准则，我们应该把关心和帮助别人作为生活中的一大快事。我们决不能把自己的快乐建立在别人的痛苦之上。我们一定要记住，我们取得每一点成绩和进步都会给自己、给学友、给老师、给家长带来欣慰和快乐；而我们的每一点违反做人准则的言行，都会给他人带来伤害和痛苦。我们要像蜜蜂一样，一方面，享受着采集花粉的快乐；另一方面，酿造出蜂蜜，让人们共享甜蜜和快乐！

　　同学们，真正的快乐会使我们更加自信，更加奋进；真正的快乐，会使我们更加理性，更加完美；真正的快乐，会使我们更加年轻，更加阳光。快乐应该在我们每一个人的心中。让我们奏响快乐的乐章，扬起快乐的风帆，快乐做人，快乐学习，快乐生活，让快乐永远伴随我们！

篇4：第五周国旗下讲话:小成在技 大成在德

　　第五周国旗下讲话--小成在技，大成在德

　　小成在技，大成在德。这句话的意思就是说获得小的成功、成绩主要靠技能、技巧，要想获得大的成就还得靠道德素养。有大作为的人，往往都是德行高尚的人。欧洲思想家但丁有一句名言：道德可以弥补智慧的缺点，智慧永远无法弥补道德的空白。

　　9月24日（上周二）中午，学校食堂管理系统因线路故障，导致1000多名同学未能及时刷到卡。当天晚上，就有300多人主动到食堂补刷。到周三晚上，主动补刷卡的同学已近千人，而且半数以上的班级所有当时未刷卡的同学全部补刷了。吃饭少刷一次卡，也就是几块钱的事，但这件事所反映出的我们同学的素质，却令我们所有的老师、所有的员工特别的欣慰。我们同学这种诚信的品质是用金钱无法买到、也无法衡量的。我提议让我们把掌声送给所有主动补刷卡的同学！

　　由这件事，我联想到去年网上流传的一段佳话：20**年11月2日，扬州有个中学生在骑车上学时不慎刮伤一辆私家车，由于车主不在，他在原地苦等20分钟，最后还留下一张便条，不仅向车主表示了“对不起”，还留下了自己的联系方式。他的这种诚实行为，让本来有些生气的车主非但气消了，主动放弃了赔偿，还感动了众多网友。不少主流媒体也给予了高度的评价。我拿两件事做对比，不是说我们也要外界的关注，媒体的宣传，而是说我们拥有的是一个值得骄傲和自豪的优秀的群体！我们的同学不仅在文化学习方面赢得了社会的赞誉，我们的道德水准、我们的综合素质一点也不逊色。可以说，正是我们同学良好的行为习惯、较高的道德水准和全面的素质素养，给我们取得优秀的成绩奠定了坚实的基础。

　　前段时间，我一直在思考一个问题：大家都知道“红灯停、绿灯行”，要遵守交通法规，但是闯红灯的人和车依然不少；大家都知道不要随地吐痰，人多时要主动排队，在公共场所不要大声喧哗，但地面上的口香糖痕迹依然随处可见，随意插队、随手乱扔垃圾的现象屡见不鲜。更有甚者，有的人丢人都丢到国外，以为花钱买服务就可以胡作非为，就可以无视公共道德。我们不要总是责怪外国人歧视中国人，责怪外国人用中文警示牌提醒中国人要遵守基本的公共道德。我们要多从自身找原因。可以说，我们缺乏的不是规矩和法则，缺乏的是对规矩和法则的尊重和敬畏。很多时候，我们说的是一套，做的是一套，并没有真正的身体力行，把道德准则内化为自己的行动，把好习惯、好品德变成自己生活的一部分。我们常常感叹社会上有这样那样的不完美，也习惯于把道德的缺失归罪于社会的浸染，而自己却每天都在有意无意地用“别人能做我不做就会吃亏、就不入流”的思想污染社会，以至于让道德良知不仅成为社会的稀缺，甚至更多时候还会为此付出沉重的代价。那么，我们究竟能做什么？究竟应该做什么？我想，我们不仅要看到问题，更要想办法解决问题。明末清初著名思想家顾炎武提出：天下兴亡，匹夫有责。台湾有个中学校长将它改为：国家兴亡，我的责任！今天我要提醒同学们：道德规范，从我做起。道德规范，不是空洞的说教，而要有具体的、实实在在的践行。我不能改变别人，我可以先改变自己；我不能改变大环境，我可以先改善自己周围的小环境。我们不是没有道德楷模，而是我们没有认真去关注、去发现。上次我在学生干部会上讲，一个规范要求，我们每个班的班长、团支书自己带头执行，并带动5个骨干，我们每一个骨干再带动5个同学，我们全班同学就会全部调动起来，我们的执行力就会非常的强大。我们的每个同学都去影响自己的家长，帮助家长规范自己的行为，我们周围的小环境就会非常文明和谐，积极向上。如果我们的家庭再去影响周围的社区，我们必定功德无量。

　　同学们，我们不要以为只有考试成绩可以衡量和比较，我们的品德素养也一样可以衡量和比较。吕校长早就提出，我们要让海安中学的每一个学生铭刻上学校的标记，当他们和其他学生在一起的时候，要让人立马就会猜到谁一定是海安中学的学生。

　　9月26日（上周四）下午，*xxx在会见第四届全国道德模范时强调：要弘扬真善美，传播正能量，崇德向善，积善成德，为实现中国梦凝聚起有力的道德支撑。我以为，我们同学的表现正合拍于时代的最强音，你们道德品质的光辉必将照亮你们今后美丽的人生之路。希望我们的同学把这件事写入你们的成长档案，这就是对你们成长有意义的经历。请食堂伙管部的同志把这几天的就餐统计表发给各班，请班主任认真统计一下，对主动补刷卡的同学不仅要给予表扬，还要把这些同学的优秀行为记入成长记录。让大家在毕业若干年以后，都还记得当年道德诚信的闪光一页。

篇5：第18周国旗下讲话:幸福不会自己从天上掉下来

　　第18周国旗下讲话--幸福不会自己从天上掉下来

　　老师们、同学们：

　　大家上午好！今天，我讲话的题目是：

　　幸福不会自己从天上掉下来

　　z校长近日在学校网站上推荐了一篇题为《哈佛为什么这样牛？》的文章，读后颇多感慨。

　　文章内容是这样的：两张美国哈佛大学图书馆凌晨4点多学生仍在学习的照片，在网上迅速传播。照片显示：凌晨4点的哈佛大学图书馆里，灯火通明，座无虚席……图片配文这样写道：哈佛是一种象征。人到底有怎样的发挥潜力？人的意志，人的才情，人的理想，为什么在哈佛能兑现？哈佛的学生餐厅，很难听到说话的声音，每个学生端着比萨可乐坐下后，往往边吃边看书或是边做笔记。我就没见过哪个学生光吃不读的，更没见过哪个学生边吃边闲聊的。感觉哈佛的餐厅不过是一个可以吃东西的图书馆，是哈佛100个正宗图书馆之外的另类图书馆。哈佛的医院，同样的宁静，不管有多少候诊的人，也无一人说话，无一人不在阅读或记录。医院仍是图书馆的延伸。

　　哈佛校园里，不见华丽服饰，不见浓妆异彩，更不见晃里晃荡，只有匆匆的脚步，坚实地写下人生的篇章。哈佛不是神话，哈佛只是一个证明，人的意志、精神、抱负和理想的证明。

　　读过这段文字，我想，你就不难找到“哈佛为什么能成为闻名于世的学府？究竟是什么使哈佛成为杰出人才的摇篮，培养出33位诺贝尔奖获得者、7位美国总统以及各行各业的职业精英？”等等疑问的答案。

　　央视《世界著名大学》制片人谢娟曾带摄制组到哈佛大学采访。她告诉人们：到哈佛大学时，是半夜两点，可让我们惊讶的是，整个校园当时是灯火通明的，那是一个不夜城。餐厅、图书馆、教室里还有很多学生在看书。那种强烈的学习气氛一下子就感染了我们。在哈佛，学生的学习是不分白天和黑夜的。那时，我才知道，在美国，在哈佛这样的名校，学生的压力是很大的。在哈佛，到处可以看到睡觉的人，甚至在食堂的长椅上也有人在呼呼大睡。而旁边来来往往就餐的人并不觉得稀奇。因为他们知道这些倒头就睡的人实在是太累了。在哈佛，我们见到最多的就是学生一边啃着面包一边在忘我地看书。

　　在哈佛采访，感受最深的是，哈佛学生学得太苦了，但是他们明显也是乐在其中。是什么让哈佛的学生能以苦为乐呢？我的感觉是，他们对所学领域的强烈兴趣。还有就是哈佛学生心中燃烧的要在未来承担重要责任的使命感。从这些学生身上，你能感到他们生命的能量在这里被迸发了出来。

　　同学们，真正的精英并不是天才，而是付出了更多努力的人。有两首歌里这样唱到：“幸福不是毛毛雨，不会自己从天上掉下来。”“樱桃好吃树难栽，不下苦功花不开。幸福不会从天降，社会主义等不来。”我国著名的表演艺术家俞振飞老先生在向演员们传授技艺时，曾说过一句发自肺腑的话：“不经一番冰霜苦，哪得梅花放清香。”今天不努力，明天必定遭罪。一个人前半辈子不吃苦，后半辈子必然活得辛苦。作为学生，想要在日后得到幸福，现在就要努力学习，刻苦钻研，力争上游。我国唐代文人韩愈告诉我们：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”哈佛告诉它的学生：“学习时的痛苦是暂时的，未学到的痛苦是终生的。”同学们，让我们为自己的未来确定一个奋斗的目标，充分利用在海中学习、生活的这段宝贵时光，苦心志，劳筋骨，积淀过人的智慧，蓄积超人的力量，锻造惊人的毅力，砥砺坚强的意志，历练非凡的张力，为自己今后的幸福人生奠定坚实的基础！

　　谢谢大家！