第8周国旗下讲话:规范自己行为 做文明学生

　　第8周国旗下讲话--规范自己行为，做文明学生

　　尊敬的老师们、同学们：

　　大家好！我是七年1班zz。今天我演讲的题目是：“规范自己行为，做文明学生。”

　　播种行为收获习惯，播种习惯收获性格，播种性格收获人生。七年级的我们，由于年少好动、好奇心强，暴风骤雨疾风怒潮的时期，同学之间容易发生矛盾，关键是如何去化解矛盾。不设身处地的考虑他人的感受。有的同学因为一点小事，不能互谅互让而大打出手。

　　学校老师曾告诉我们：一个班级就是一个家庭，同学之间是兄弟姐妹，要懂得彼此互相关心，互相尊重礼让，有不同意见要互相协商解决。要懂得倾听别人的意见，虚心向别人学习，多发现别人的优点，这是我们搞好团结的基础。

　　同学们，校园是一个小社会，班级就是我们的家。为了使我们的家园更加和谐、温馨，我们七年一班全体同学，从我做起，从身边的小事做起，决心做到以下几点并倡议全体同学做到：

　　一、真诚。同学们间要真诚相待，首先就要相互尊重。尊重同学的性格、兴趣、爱好。其次，对待同学要诚实、不骗人、不说假话。

　　二、团结互助。我们不可能完全不依靠他人的帮助而成功地完成任何一件事情，所以我们应该学会与他人团结互助，只有学会与人合作才能取得更大的成功。

　　三、同学间要正常交往，主要应注意两个方面：第一男、女同学间要文明的交往。第二、不搞小团体，不讲哥们义气。

　　四、同学之间互相尊重，平等相待，友好相处是建立良好友谊的基础。我们应该尊重、友爱身边的每一位同学，不能欺辱同学，尤其不能欺辱弱小的同学。

　　五、当同学间发生矛盾时，我们应该学会正确处理。我们应该做到严于律己，宽以待人，从自己身上多找原因，主动做自我批评。

　　伟人马克思曾经说过：“友谊需要用忠诚去播种，用热情去灌溉，用原则去培养，用谅解去护理。”让我们牢牢记住这句话。规范自己的行为，做文明学生。

　　我的讲话完毕，谢谢大家！

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篇2：小学第一学期第十二周国旗下讲话:维持有序课间争做文明学生

　　小学第一学期第十二周国旗下讲话--维持有序课间争做文明学生

　　大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是：《维持有序课间 争做文明学生》。

　　同学们，课间是让大家放松紧张的神经、休息疲劳的双眼的时刻。文明有序的课间游戏，能给大家带来轻松和愉悦，好让大家以饱满的热情投入到下一节课的学习当中去。但我们也经常发现有的同学没有进行有益的活动，只是一味地在走廊内追逐打闹。好多同学楼上楼下拉拉扯扯、跑来跑去，这样既不安全又不雅观，跑得满头大汗，累得气喘吁吁，坐到教室里好长时间也平静不下来，多影响学习呀!还有，课间休息时，我们经常会听到一些同学不是在轻声细语地交谈，而是高声喊叫、大吵大闹。有的同学为了一点小事就争吵不休，甚至大打出手，真是没有一点君子风度!

　　同学们，我们中华民族素来就具有“礼仪之邦”的美称，具备礼仪修养是做人的基本要求。文明礼貌不仅能给社会、给他人带来愉快、和谐，也能给自己带来快乐、温馨。

　　走进校园，环顾四周。洁净的校园一尘不染，整整齐齐;红花绿草，鸟语花香;朗朗书声，清脆悦耳。置身于这样的环境，我们的身心也更加愉快。走进这样的校园，你的一声问好就是一天中最动人的语言;你的一个微笑就是校园里最灿烂的阳光;你从容优雅的身影，就是校园里最美丽的风景。

　　你弯腰捡起了一片躺在地上的废纸，把它投进了垃圾箱。你捡起的不仅是一片废纸，还是一份责任，一种好习惯。

　　你们排着整齐的队伍走在楼梯上，遇到别的班级还能主动避让。你们让出的不仅是几尺宽的楼梯，更是一份安全，一种风度。

　　同学们，请让我们的课间多一些快乐的欢笑，少几声刺耳的尖叫;请让我们的课间多一些有趣的游戏，少一些疯狂的奔跑;请让我们的校园多一份文明与优雅，少一些鲁莽和粗俗。

篇3：国旗下讲话稿:树文明形象 创文明校园 做文明学生

　　国旗下讲话稿：树文明形象，创文明校园，做文明学生

　　文明是一个国家进步的象征，一个国家的文明程度，直接关系到它在激烈竞争的国际舞台上的地位。新加坡是一个通用英语的国家，这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写。但是其中的一些涉及文明礼貌的标语，如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟“、不准进入草坪”等却用中文书写。为什么呢？人家回答：国为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客。为此，到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说：不文明行为也是国耻。

　　文明对于一个学校来说，同样具有十分重要而又深远的意义。它就好像一面镜子，展示着学信的容貌。一个优秀的学校必然是一个文明的学校：也只有一个文明的学校，才是一个名副其实的优秀学校。

　　七中是一所创建近40年的中学，有深厚的文明积淀，是莘莘学子梦寐以求的地方。不仅因为这里师资力量雄厚、教学质量优秀，更因为这里有严谨求实、文明向上的校风！我们能到七中来学习，在这里接受良好的教育，这是我们无尚的光荣。同时，我们也更应该清醒地认识到在这里读书的责任和使命。我们每一个人都应该争做文明学生，以主人翁的高度责任感关心七中，爱护七中，积极地为学校精神文明建设做贡献。

　　然而遗憾的是，在我们身边，在一部分同学身上，还是存在着一些不文明行为。例如，我们的校园内、楼梯上、楼道内总能见到与我们美丽的校园极不和谐的的色垃圾。再例如随处可见在教室走廊上的起哄，追赶打闹，随意撞击门窗，再例如校园内部分同学之间相互说脏话、粗话，随意损坏花草树木，甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物；再例如，我们有的同学，放学道路上，占道骑车，骑飞车，骑车追赶。我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成，而这恰恰从本质上体现一个人思想品质。事实上，良好的行为习惯成是保证我们良好学习的前提，也是培养健康人格的基础。在学校没有良好的行为习惯的同学就会目无纪律，不讲卫生，扰乱整个学校的学习环境，走到社会上就会有害于社会。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，才能构建出优良的学习环境，创造出优良的学习成绩。

　　我们应该怎样做一个文明的学生和一个文明的公民呢？

　　文明，往往是由细节构成的，所以我们要从我做起，从身边做起，从小事做起。

　　首先是要讲究仪表美观。作为一名中学生，朴素、大方、整齐、干净的装束是最得体的，不蓄长不戴首不穿厅装异服。毫无语问，这都是小事，关键在于我们是否树立了正确的审美观。

　　其次是要讲究语言文明，“文明用语腊月暖，恶语伤人六月寒”。不讲脏话粗话，学会使用“你好，谢谢，对不起，不客气……”等文明用语，那么我们就会感到生活的温馨。毫无疑问，这还是小事，关键在于我是否用心却做。再次是要注意举止文明。看到有人丢了纸屑，怎么办？捡起来！看到水龙头没拧紧，怎么办？拧上！看到朋友遇到困难，怎么办？伸出援助之手！这都是一些小事，关键在于我们是否热情地伸出了自己的双手。

　　“沙不积无以成高塔，水不积无以成江河”，“一屋不扫，何以扫天下”，正是一些看似非常平凡的小事，却折射出文明的光辉！每个人的举物投足之问都传递着丰富的文明信息，有时我们与文明只差一小步。让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯成自然，做文明学生，管住我们的口，不随地吐痰，不说脏话；管住我们的手，不乱扔果皮纸屑，不破坏公物；管住我们的脚，不践踏花草。我相信，我们以过努力，一定会树立文明的形象，成为一个文明的少年，营造一个和谐的校园。

　　同学们，让我行动起来吧！

篇4：国旗下讲话:做文明学生建美好校园

　　国旗下讲话--做文明学生建美好校园

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

　　早上好！

　　在学校领导的正确领导下，克服种种困难，经过全校师生的不懈努力，我们已经拥有了一个幽静而温馨的学习环境，营造了一个良好的文化氛围，创设了一个健康的成长空间。在晨光下，在微风里，同学们正在茁壮成长。

　　可是就在这块美丽的校园中，也会出现一些不和谐的音符，偶尔也有一些令人不满意的现象出现。如：清扫刚结束后的校园，就有我们同学扔下未喝完的牛奶袋，饮料罐，冰糕纸；在整洁的校园里，有我们同学丢的纸屑，塑料袋；在书声琅琅的课堂上，有的同学却精神萎靡不振；在课间总有那么少数同学在高声喧哗，追逐打闹。还有少数同学受一些不良习惯的影响，讲粗话，脏话，争吵，打架，搞不团结。以上这种种现象虽只是发生在极少数的个别同学的身上，但却破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境，与我们当今社会所倡导的文明主流不相符。一个社会的文明程度取决于人的素质，一个城市的文明程度取决于市民的素质，一个学校的文明程度取决于我们每位同学。

　　同学们，你们是否想过我们的文明与否，不仅代表着我们个人的形象，也代表着学校的形象。因此，从现在起，我们应坚决摒弃掉我们身上种种不文明的行为，养成良好行为习惯，做一个自尊、自爱、整洁、朴素大方的学生；做一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生；做一个勤奋学习、积极向上的学生；

　　同学们让我们携起手来，共建一个文明、美丽的校园，让我们王小的每一名学生都成为一个文明之人，让文明之花开遍校园的每个角落。谢谢大家！

篇5：国旗下讲话:争做文明学生共建文明校园

　　国旗下讲话--争做文明学生共建文明校园

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

　　早上好！

　　今天我在国旗下讲话的题目是：争做文明学生 共建文明校园

　　我们张庙小学在学校领导的正确领导下，克服种种困难，经过全校师生的不懈努力，我们已经拥有了一个幽静而温馨的学习环境，营造了一个良好的文化氛围，创设了一个健康的成长空间。在晨光下，在微风里，在张庙小学的殿堂中，同学们正在茁壮成长。

　　可是就在这块美丽的校园中，也会出现一些不和谐的音符，偶尔也有一些令人不满意的现象出现。如：清扫刚结束后的校园，就有我们同学扔下未喝完的牛奶袋，饮料罐，冰糕纸；在整洁的校园里，有我们同学丢的纸屑，塑料袋；在书声琅琅的课堂上，有的同学却精神萎靡不振；在课间总有那么少数同学在高声喧哗，追逐打闹。还有少数同学受一些不良习惯的影响，讲粗话，脏话，争吵，打架，搞不团结。

　　以上这种种现象虽只是发生在极少数的个别同学的身上，但却破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境，与我们当今社会所倡导的文明主流不相符。一个社会的文明程度取决于人的素质，一个城市的文明程度取决于市民的素质，一个学校的文明程度取决于我们每位同学。同学们让我们携起手来，共建一个文明、美丽的校园，让我们学校的每一名学生都成为一个文明之人，让文明之花开遍校园的每个角落。