小学第二学期第四周国旗下讲话:做一个文明人

　　小学第二学期第四周国旗下讲话--做一个文明的人

老师们、同学们：

　　早上好！今天我讲话的题目是《做一个文明的人》。

　　记得有人说过：“人，一撇一捺，写起来容易做起来难。我们要经常性地思考，我在做什么，我做得怎样，我要成为怎样的人。”做怎样的人，一百个人会有一百种答案，但在每一个答案的背后都有一个基点，那就是做人首先要做一个文明的人。

　　文明是什么？文明是路上相遇时的微笑，是同学有难时的热情帮助，是平时与人相处时的亲切，是见到师长时的问早问好，是不小心撞到对方时的一声“对不起”，是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动，是看到有人随地吐痰时的主动制止……文明是一种品质，文明是一种修养，文明是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

　　做文明的人，就要会用文明语，做文明事。再简单地讲就是要懂礼貌，明事理。中国素有“礼仪之邦”之称，礼貌待人是中华民族的传统美德。生活在幸福时代的我们，如果不能继承和发扬这种优良传统，就不能真正做一个快乐的人。 “良言入耳三冬暖，恶语伤人六月寒”，这句俗话大家要记住。文明礼貌是最容易做到的事，同时也是生活里最重要的事，它比最高的智慧、比一切的学问都重要。礼貌经常可以替代最珍贵的感情。

　　同学们，让我们在国旗下共同祝愿，祝愿我们的生活处处开满文明之花！祝愿我们自己一步步地迈向文明！

　　做文明的人，永远的呼唤！一生的追求！

　　谢谢大家！

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篇2：小学第一学期第十二周国旗下讲话:维持有序课间争做文明学生

　　小学第一学期第十二周国旗下讲话--维持有序课间争做文明学生

　　大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是：《维持有序课间 争做文明学生》。

　　同学们，课间是让大家放松紧张的神经、休息疲劳的双眼的时刻。文明有序的课间游戏，能给大家带来轻松和愉悦，好让大家以饱满的热情投入到下一节课的学习当中去。但我们也经常发现有的同学没有进行有益的活动，只是一味地在走廊内追逐打闹。好多同学楼上楼下拉拉扯扯、跑来跑去，这样既不安全又不雅观，跑得满头大汗，累得气喘吁吁，坐到教室里好长时间也平静不下来，多影响学习呀!还有，课间休息时，我们经常会听到一些同学不是在轻声细语地交谈，而是高声喊叫、大吵大闹。有的同学为了一点小事就争吵不休，甚至大打出手，真是没有一点君子风度!

　　同学们，我们中华民族素来就具有“礼仪之邦”的美称，具备礼仪修养是做人的基本要求。文明礼貌不仅能给社会、给他人带来愉快、和谐，也能给自己带来快乐、温馨。

　　走进校园，环顾四周。洁净的校园一尘不染，整整齐齐;红花绿草，鸟语花香;朗朗书声，清脆悦耳。置身于这样的环境，我们的身心也更加愉快。走进这样的校园，你的一声问好就是一天中最动人的语言;你的一个微笑就是校园里最灿烂的阳光;你从容优雅的身影，就是校园里最美丽的风景。

　　你弯腰捡起了一片躺在地上的废纸，把它投进了垃圾箱。你捡起的不仅是一片废纸，还是一份责任，一种好习惯。

　　你们排着整齐的队伍走在楼梯上，遇到别的班级还能主动避让。你们让出的不仅是几尺宽的楼梯，更是一份安全，一种风度。

　　同学们，请让我们的课间多一些快乐的欢笑，少几声刺耳的尖叫;请让我们的课间多一些有趣的游戏，少一些疯狂的奔跑;请让我们的校园多一份文明与优雅，少一些鲁莽和粗俗。

篇3：小学第一学期第十周国旗下讲话:文明礼仪在校园

　　小学第一学期第十周国旗下讲话--文明礼仪在校园

　　文明礼仪在校园

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

　　大家早上好！今天我们国旗下讲话的题目是《文明礼仪在校园》。

　　首先带给大家一个真实的故事：一位妈妈正骑自行车带着年幼的女儿迎面而来。孩子一不小心，手中的饼干掉在地上。妈妈马上停下车，轻声对女儿说：来，咱们把它扔到垃圾桶里去。说着便把孩子抱下来，俩人弯腰一起去捡地上的碎饼干。就是这一普通的一幕，不由让人想起一句话：素质，是一种习惯。仔细想想，不是吗？无论这位妈妈，还是将来的孩子文明素质如何，在这一细节中已经有了答案。古人云：“不学礼无以立，人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。”文明礼仪是我们学习生活的根基，是我们健康成长的臂膀。

　　而现实中，还有不少与素质不高对号入座的行为，都是因为不注意、不在乎而形成习惯后，在举手投足间不经意就暴露出来的。

　　因此，今天我们讲话的主题就是文明礼仪。文明礼仪，无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。在这秋意正浓的新学期，我们豪迈小学的学生也应该有一个崭新面貌。那么怎样才能使我们的文明礼仪的浓浓秋意洋溢在美丽的校园里呢？

　　首先，我们要着装得体，符合学生身份，体现出小学生蓬勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。

　　升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满，不负于“礼仪之邦”这个美誉。

　　课堂上，礼仪直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。

　　下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯轻声慢步、见老师和同学主动问好。同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。

　　我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，讲究清洁卫生，服从老师管理和接受班干部的劝阻。受到别人的帮助，应主动诚恳地说谢谢。

　　很欣喜地看到，我们的校园弥漫着文明礼仪的芳香，这些芳香正来自于你，我，他。相信自己，你们一定能挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽的校园。

　　谢谢大家!

篇4：国旗下讲话:立正确荣辱观 争做文明中学生

　　国旗下讲话：立正确荣辱观，争做文明中学生

尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：

　　早上好！

　　今天国旗下讲话的题目是：《树立正确荣辱观，争做文明中学生》。

　　潮湿的空气虽涌动着酸酸的寒意，但充满无限生机的春天毕竟来了，道德风尚的春天也来了！

　　3月4日　，*中央xxx、国家主席*同志在看望出席全国政协十届四次会议的委员时提出，要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观，坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻；以服务人民为荣、以背离人民为耻；以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣、以损人利己为耻；以诚实守信为荣、以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。*同志还强调，在我们的社会主义社会里，是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆，坚持什么、反对什么；倡导什么、抵制什么，都必须旗帜鲜明。 “八荣八耻”导向鲜明，概括精辟，内涵深邃，为我们青少年“怎样做人、做什么样的人”指明了方向，对我们树立良好的人生观、价值观具有重要的现实意义。

　　荣辱对是对荣与辱的根本看法。“荣”指光荣或荣誉，“辱”指耻辱。中华民族是一个有着强烈荣辱感的民族。从耻食周粟的伯夷叔齐，到无颜面对江东父老的项羽；从耻为亡国奴的文天祥，到拒绝美国救济面粉的朱自清……无数铮铮傲骨的人物，在中华历史上演绎了无数可歌可泣的事迹。张思德、雷锋、焦裕禄、孔繁森，一批批优秀共产党人，闪烁着一个个平凡而光辉的名字，每一个姓名都代表一段感人的故事。他们公而忘私，助人为乐，敬老尚贤，无私奉献张扬着道德的大旗，耸立着一座座人格的丰碑。静观周围的同学。有些同学以浪费时间为荣，经常泡在网吧里；有些同学以各种手段把零食带入教室没被老师发现而沾沾自喜；有些同学在考场上进行作弊没被监考老师知觉而在其他同学面前夸夸其谈；还有些同学无视学校的规章制度心中没有了学校，迷失了自我，比如早恋。作为学生，我们要牢记自己是“学生”的身份，学生之意乃是“学习”。

　　同学们，我们是祖国的未来，承担着中华民族伟大复兴的历史重任。我们的理想信念，我们的价值观、道德观直接决定着社会主义事业的未来。因此我们要牢记*同志提出的以“八荣八辱”为具体内容的社会主义荣辱观，将“八荣八耻”走进内心，融化在自己实际行动中，我们要主动参与公益活动，从自己做起，从小事做起，加强自身修养，加强人格锤炼，树立正确荣辱观，争当文明中学生。

　　谢谢大家！

篇5：小学第一学期第十四周国旗下讲话:做个讲文明懂礼仪小学生

　　小学第一学期第十四周国旗下讲话--做个讲文明、懂礼仪的小学生

亲爱的同学们：

　　早上好！今天讲话的主题是《做个讲文明、懂礼仪的小学生》。

　　提起礼仪,每个人都并不陌生. 中国自古以来就是礼仪之邦, 是一直奉行“忠、孝、仁、义、理、智、信”等社会公德的国家。到了现代，在我们的身边，你也总会看见那些谈吐文雅，举止谦和，乐善好施，助人为乐的人。在我们的学校，在我们的班集体里，也有不少文明小标兵、小卫士。可是令人惋惜的是，有个别同学不注意个人修养，出现了一些不文明现象：有的课堂不遵守纪律，有的课间活动疯打，追逐；有的在整洁的地面上随地乱吐，乱扔。这些行为与我们整洁优美的校园环境是多么的不和谐啊！作为一名合格的小学生，我们该怎样去做，才能弘扬中华民族的传统美德，使我们成为当之无愧的文明使者呢？

　　今天，在这飘扬的五星红旗下，我呼吁大家：行动起来，少先队员们！做一个讲文明、懂礼仪的好学生。你可以先从以下几点做起：

　　1、尊敬师长，孝敬父母,遇到师长，主动敬礼问好；

　　2、讲究卫生，保护环境，垃圾废物不乱扔，见到纸屑随时捡起；

　　3、爱护学校的公共财物和公用设施, 节约公用资源,；

　　4、上课时做到铃声响，课堂静，准备好，多思考；

　　5、课间不追逐打闹，不大声喧哗，待人友善宽容,明礼诚信；

　　6、公共场合,轻声交谈；上下楼梯，靠右行走；人多拥挤，注意谦让，保障畅通；

　　同学们，我们播下一个动作，便收获一个习惯；播下一个习惯，便收获一种品格；你给别人一份真诚，别人会给你温馨的思念。让我们从现在做起，从自己做起，从点点滴滴的小事做起，养成良好的文明习惯，做文明学生，我相信，经过大家的努力，一定会营造成一个宁静、有序、和谐的校园环境。谢谢大家！