小学国旗下讲话:珍惜今天幸福生活

　　小学国旗下讲话：珍惜今天的幸福生活

同学们：

　　当你打开电视机，欣赏节目的时候；当你在父母的陪伴下做作业的时候，

　　当你在家长陪同，来学校上学的时候，当你获得星光灿烂好少年的荣誉称号时候，

　　你是否意识到这是一种幸福？

　　也许你会说这是很普通、很平凡啊！

　　这确实是很普通、很平凡的事！

　　然而，只有你意识到这是一种幸福，你才会珍惜今天的幸福生活！

　　那么，怎样珍惜今天的幸福生活呢？国家兴亡，匹夫有责。少年强则国强，少年进步则国进步。我们不要寄希望于将来怎样，而应该立足于现在，把握今天。今天要怎样做？我们应该每天四问，一问自己的健康有没有进步；二问自己的学问有没有进步；三问自己担任的工作有没有进步；四问自己的道德有没有进步。为什么把健康排在第一位？因为健康是我们的一大财富。

　　第二问，学问，我们现在是学生，学习是我们的主要任务，不要因为学习而学习，这似乎是在完成一项任务；所以说，要想学得好，就要主动的学，要专心致志地学。有了学问，将来才能很好的造福于社会。

　　第三问，自己担任的工作有没有进步，为什么要问这个，因为工作能培养我们的责任心，认真负责地作好每一件老师、家长交给我们的事情，这也是培养我们责任心的一种方法。对于我们将来步入社会有很大的帮助。

　　第四问，也是最重要的一问，自己的道德有没有进步？我们到学校里来，不只是为了学习知识，更是为了学做人，做人应该讲究“公德”，也要讲究“私德”。如果你有了学问，却没有道德，相信你去应聘，没有一家公司会录用你的。 如果我们每天都这样地问问自己，这样地激励和鞭策自己，我们就一定能在身体、学习、工作、道德方面有长足的进步。幸福的生活才会与我们长久相伴！

　　谢谢大家！

编辑：www.pmceo.Com

篇2：国旗下讲话:感恩幸福生活

　　国旗下讲话：感恩幸福生活

各位老师、各位同学：

　　大家上午好，今天我国旗下讲话的题目是《感恩幸福生活》。

　　同学们，你们可曾认真想过，是谁给予我们生命，并将一个新生婴儿养育成人？是否思考过，我们如今生活在和平时代，过着物质丰富的幸福生活，在优美的校园里读书，这一切都是谁为我们带来？是否紧记着，我们获得的每一点知识，每一步成长，都有哪些人的付出、心血和呵护？当我们取得一点成绩或进步，师友、亲人为我们送上一份祝福时；当我们遭遇危难，有人为我们挺身而出，并伸以援手时；当我们遭受挫折、失败，别人给予我们安慰、鼓励时……我们是否不忘说上声：“谢谢！”

　　如此种种，我们都做得怎么样？

　　不知从什么时候起，我们不再习惯表达谢意；往往把父母节俭、艰辛供我们衣食的养育之恩看成理所当然，因而对父母少有一颗关爱、问候之心；把师长呕心沥血、想方设法教导我们的教育之恩，看作顺理成章，因而对老师缺乏感激、敬佩之意；把祖国为我们创造幸福生活和优越学习环境的培育之恩看作是自然而然，因而对祖国失去爱戴之情。这一切，都是因为我们缺少了一份感恩之心。

　　所以，除了课堂上的知识以外，我们是否也应该一起重新学习，学习热爱祖国、学习敬仰国旗、学习尊重师长、学习关爱父母、学习关心他人。

　　同学们不要忘记：

　　不要忘记我们的祖国，我们是中华民族的炎黄子孙，生于斯，长于斯；

　　不要忘记用血肉之躯换来我们今日美好生活的先烈们，正是他们的鲜血晕染了鲜红的国旗；

　　不要忘记我们我们的父母，是他们给予我们生命，我们身上流淌的是他们的血液，他们为我们的健康成长付出了许许多多；

　　不要忘记我们的老师，是他们与我们风雨同舟，朝夕相处，陪我们走过成长的历程，教授我们知识，教育我们做人；

　　不要忘记这个社会，我们永远身处这个大家庭中，我们时刻接受享用着别人的馈赠与关怀……

　　常怀感恩之心，常抱感恩之情，我们的生活就会充满阳光和朝气，我们的人生就会溢满快乐和幸福！

　　同学们，让我们从现在开始，学会感恩吧！用一颗感恩的心，去歌唱我们美好的生活，去享受生活中的快乐！怀着对父母、友人、师长、与祖国的一份感恩之情，并以之为我们成长的动力。今日感恩在心，明朝回报与人！

篇3：国旗下讲话:珍爱生命学会生存幸福生活

　　国旗下讲话：珍爱生命学会生存幸福生活

各位老师、亲爱的同学们：

　　大家早上好！

　　今年姜堰市教育局要求全市中小学在学生中开展“生命、生存、生活”德育系列活动，即“三生”教育。为了贯彻上面的文件精神，所以今天我国旗下讲话的主题是《珍爱生命、学会生存、幸福生活》就作为这次活动的启动仪式吧。

　　从呱呱坠地的生命来到世界的那一刻起，无论是七彩童年，还是阳光少年，生命将伴随着每个人生存，生活将每时每刻和我们的生命在一起，然而，对每个人来说，生命只有一次，因此，对待生命的首要原则就是珍爱生命。即使面临极大的艰难困苦和挫折，都不要轻易放弃自己的生命，因为只有生命，才会有希望和奇迹。

　　拥有了生命，也就选择了生存，因为只有生存可以将生命从一个点延长成一条线，然而在这条线上不可能没有失败。

　　海伦凯勒，大家都并不陌生，他在一岁半的时候，因病失明、失聪又失声，然而，她凭借着坚强的意志考入哈佛大学，成为世界上第一个完成大学教育的聋哑盲人。海伦凯勒的生命经历告诉我们：要正确地看待挫折、勇敢地接受现实。然而，我们的同学们大多数都生活在父母提供的优越环境中，经济上的宽裕、生活上的无忧，使我们成为温室里的花朵，一旦遇到困难和挫折，便无法理智的应对。所以我们当代中学生应该创造一定的逆境、磨练坚强的意志、体会生命的坎坷，从而提高自身的挫折承受能力和心理调控能力。

　　选择了生存，也就离不开生活。如何才能生活得幸福呢？

　　首先，要学会感恩。

　　“我的手还能活动，我的大脑还能思考，我有终生追求的理想，我有爱我和我爱的亲人与朋友，对了，我还有一颗感恩的心”，这段豁达而美妙的文字出自世界科学巨匠霍金。他口不能说、腿不能站、身不能动，然而他仍然感到自己很富有。一根能够活动的手指、一个能够思考的大脑，这些都让他感到满足，并且对生活充满了感恩。

　　一位残疾人尚能如此，我们正常人为什么不能拥有一颗感恩的心呢？在生活中，我们每一个人，尤其是我们肢体健全的人，都要学会感恩生命、感恩父母、感恩老师、感恩朋友，甚至还要感恩对手。

　　其次，要保持心理健康！

　　我们要想生活得幸福，就必须要保持心理健康！如何来保持心理健康呢？从心理学上提供以下几点建议。

　　1．当苦恼时，找你所信任的，谈得来，同时头脑也较冷静的知心朋友倾心交谈，将心中的忧闷及时发泄出来，以免积压成疾。

　　2．遇到较大的刺激，或遭到挫折、失败而陷入自我烦闷状态时，最好暂时离开你所面临的情境，转移一下注意力，暂时回避以便恢复心理上的平静，将心灵上的创伤填平。

　　3．当情感遭到激烈震荡时，宜将情感转移到其他活动上去，忘我地去干一件你喜欢干的事。

　　4．对人谦让，自我表现要适度，有时要学会当配角和后台工作人员。

　　5．多替别人着想，多做好事，可使你心安理得，心满意足。

　　6．对别人要宽宏大量，不强求别人一定都按你的想法去办事，能原谅别人的过错，给别人以改过的机会。

　　7．保持人际关系的和谐。

　　最后，祝愿我们每一个人都能珍爱生命、学会生存，保持心理健康来热爱和享受这美好的生活！

　　我的讲话完了，谢谢大家！

篇4：小学国旗下讲话:我心中幸福中国

　　小学国旗下的讲话：我心中的幸福中国

　　窗外风儿清清，绿草茵茵；窗内月光满满，梦儿甜甜。时间之舟悄悄驶进梦境，拉开惺忪的眼帘，生活的风车每天都在不停转动，呼一口清新的空气，舒服极了，感觉幸福每天都与我同行。

　　一直以为幸福是一种看不见，摸不着的东西，很多人追求了一辈子，可能也不知道幸福长什么样。你知道幸福长什么样吗?

　　哲人说，幸福是一种人生感受，幸福是人生的一个目标。幸福的人不会空虚，迷茫，无所事事，无所适从；姥姥说，中秋时圆圆的月亮和月饼，春节时热气腾腾的饺子，还有我们一张张笑脸加在一起叫做幸福；妈妈说，幸福是孩子一句问候的话语，一张骄人的成绩单，下班后一杯暖暖的开水，一个充满深情的吻；老师说，偶尔一个过去学生的电话，他们的一声问候，他们的一些成绩，对于她就是幸福。

　　我说，幸福是微笑者闪着泪光的双眼；是耳边亲切的问候；是孩子们在沙滩上玩耍；是风烛残年的老人携手夕阳；是全家人围成一桌在中秋之夜享受天伦。

　　在历史的海洋里，记载着中国的点点滴滴，记载着千年坎坷，百年耻辱。记载着巨大发展，伟大成就，从被轻视到一致赞扬，从所谓的“www.pmceo.com东亚病夫”到日渐辉煌的东方雄狮，从饱经战争沧桑，到幸福和谐社会，我们走过了多少艰难的路程，克服了多少难以逾越的阻碍，如今，在世界任何一个角落，骄傲的对他们说一句：“我是中国人！’’没有多余的话，却是豪迈的。

　　祖国啊！我敬你、爱你，你是睡醒的雄狮惊天动地;你是潜伏的巨龙直冲云霄;你是傲立的擎天巨人俯视万千，傲视群雄。回望历史，我骄傲我是中国人,不知为什么，当我想对别人诉说自己对祖国的感受之时，却发现寻不到一句话，觅不见一个词来书写出自己地心声。很是奇怪，却又真实感受的到。或许这便是你的魅力所在，无需任何文字修饰，语言的赞美，就能震撼每一个看过它的人的灵魂深处。

　　回首祖国走过的历程，展望未来的发展前景，我们是幸福的，我们沐浴在党和政府的温暖阳光中，我们为身为中国人而骄傲，我们为是炎黄子孙而喝彩，我们是新世纪的主人，我们要用行动写出热爱祖国建设祖国的美丽诗篇。

　　有人这样概括幸福：小时候幸福是一样东西，得到了你就会幸福；长大后幸福是一个目标，实现了你就会幸福；成熟后幸福是一种心态，领悟了你就会幸福。其实，真正的幸福就在我们身边，让我们伸出双手，双手合一，许出属于我们的幸福。

篇5：升旗讲话稿:您是幸福 我是快乐

　　升旗讲话稿：您是幸福的，我是快乐的

　　尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

　　早上好！

　　今天升旗讲话的题目是《您是幸福的，我是快乐的》。

　　九月份，德育处在教师节前夕布置了一份特殊的作业，就是以《我眼中的老师》为主题，画出心目中的老师，写出心目中的老师。活动开展以来，同学们积极踊跃的上交了自己的作品和征文。在这些作品中有两幅画最吸引大家的目光。今天我请来了两位作品的作者，请他们谈谈自己的感想。先来看第一幅，画面上是我们美丽的校园，如果你仔细观察，你会发现，画面上的大楼和我们校园的大楼一模一样，他的作者是三年三班的房欣怡同学，你来告诉大家你是怎么想到画上我们学校的。是呀，老师们，这就是我们可爱的学生，她们的心中校园和老师就是他们的最爱。

　　第二幅画题目叫《雨中情》，画中一位男老师把自己的雨衣披在了学生身上，一位学生怕老师被雨水淋湿把自己的伞又给了老师，一幅寓意深刻的伞中情，我们想知道三年一班的彭清远同学要画的是哪一位老师？请她来告诉大家答案。记得上学期我在执勤的时候，就是彭清远同学问过我：周老师，我们孙老师什么时候能回来上班呀？我说：孙老师在做一件很有意义的事。“嗯，我知道了。”孩子转身走了，我的眼泪哗的流了下来，因为前一天在孙老师的病床前我亲眼看到他的血液被机器采集出造血干细胞后交到北京301医院大夫的手中，去挽救另一个濒临绝望的生命。让我们大家来认识一下我们平凡又伟大的——孙国军老师。

　　最后我一一首歌的歌词来结束今天的讲话——同学们，你是幸福的，我们老师们就是快乐的，为你们付出的再多我们也值得。