小学六年级第四周国旗下讲话:爱护公物 做文明白小人

　　小学六年级第四周国旗下讲话：爱护公物，做文明的白小人

同学们：

　　早上好！今天我们国旗下讲话的题目是《爱护公物做文明的白小人》。

　　最近一年间，我们学校发生了巨大的变化，外墙重新粉刷了，变漂亮了，门窗和课桌椅都换成新的了，我们的学习、生活环境更加优美、整洁、舒适了。

　　学校是我家，人人都爱她，美丽和雅的校园，需要我们大家共同来营造，为了使我们的校园更加美丽，我们必须爱护校园里的一草一木。爱护公物，我希望大家做到以下几点：

　　一、爱护公物，从我做起。挪动桌椅，小心翼翼；开门开窗，轻手轻脚；花草树木，切勿攀折。

　　二、爱护公物，从小事做起。不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕；不要在崭新的课桌上乱涂乱画；不要让扶手护栏满身是伤。

　　三、爱护公物，从身边做起。随手关灯，节约每一度电；拧紧水龙头，节约每一滴水；捡起地上的纸屑，保持环境卫生。

　　四、爱护公物，人人有责。希望同学们互相监督、互相提醒，共同养成爱护公物的好习惯。

　　同学们，让爱护公物成为我们每个同学的自觉行动； 让爱护公物成为我们每个同学的良好习惯；让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。让我们从自己做起，从身边做起，从小事做起，用心爱护学校的一草一木，使自己成为一个真正的爱护公物的文明的白小人。大家说，能做到吗？——能（全体师生一齐）

　　谢谢大家！

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篇2：国旗下讲话:爱护公物从我做起

　　国旗下讲话--爱护公物从我做起

老师们，同学们：

　　早晨好！今天我讲话的题目是爱护公物，从我做起。

　　爱护公物是一个人高尚道德之所在，爱护公物是一个人崇高品质的体现，爱护公物是一个人美好心灵的写照。爱护公物能显示一个社会的风尚，体现一个民族的素质，反映一个国家的精神。

　　爱护公物，从我做起。挪动桌椅，小心翼翼；爱护公物，从我做起。开门开窗，轻手轻脚；爱护公物，从我做起。花草树木，切勿攀折；爱护公物，从小事做起。不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕；

　　爱护公物，从小事做起。不要让电灯开关粉身碎骨；爱护公物，从小事做起。不要让扶手护栏身首异处；爱护公物，从身边做起。随手关灯，节约每一度电；爱护公物，从身边做起。拧紧水龙头，节约每一滴水；爱护公物，从身边做起。捡起地上的纸屑，保持环境卫生。破坏公物，暴殄天物，必须制止；破坏公物，亵渎文明，应该批评；破坏公物，心术不正，应该指出；破坏公物，伤天害理，坚决斗争。要像爱护自己的眼睛一样，爱护公物；要像珍惜自己的眼睛一样，珍惜公物；

　　让爱护公物成为我们每个同学的自觉行动；让爱护公物成为我们每个同学的良好习惯；让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。

　　爱护公物，从身边做起，从小事做起，从我做起。

篇3：国旗下讲话:爱护公物 从我做起

　　国旗下的讲话：爱护公物，从我做起

　　同学们：

　　我今天讲话的主题是：爱护公物，从我做起。

　　当你侥幸地避过没有井盖的下水道时，当你目不忍睹被践踏得奄奄一息的绿地时，当你放下一台被烂泥堵住插卡口的 IC公话时，你必会谴责那些可恶的破坏者。然而，此时此刻，有没有同学检查自己在爱护公物方面的作为呢？

　　且不说校外如何，就说我们学校公物保护情况：

　　在教学楼的通道里，在洁白的墙面上，有人用圆珠笔和小刀随意乱刻乱画；在教室里，有的同学的课桌椅已四分五裂；有校园的绿地里，一株株可爱的小树被人残忍地折断肢体；在新建的运动场里，一颗颗嫩绿的小草已被人踩得奄奄一息。这确实令人气愤万分！我不禁要问：这难道真的是我们在场的这些人中的某些人的所作所为吗？事实确实如此，我们上周就抓住了一个这样的同学，考虑到这个同学的人格和自尊，我们今天没有打算把这位请上台来跟大家见面，但我们还是要把他的家长请来，按照学校的规定，好好处理问题。

　　一个人的言行，往往表现出他的素质的高低，进而影响整个集体的总体素质状况。真不知这些破坏者究竟要干什么，究竟在想什么？在墙上题字，便能成为王羲之吗？在桌上刻画，便能成为达·芬奇吗？对门或黑板一顿莫名的暴力，便能成为拳王泰森吗？对公物造成破坏，在物质或精神层面上又有何收获呢？难道在墙上刻字会提高艺术修养吗？难道随意乱刻造成桌面凹凸不平会提高学习效率吗？难道门的呻吟能令人感到惬意吗？这一切的一切会使您感到赏心悦目吗？恰恰相反，这只会令我们的生活与学习状况更加糟糕。公物方便大家，损坏公物就是自找麻烦，自毁名誉，损人不利己，也让集体为此蒙羞。我国宪法也明确规定：“社会主义国家公用财产神圣不可侵犯。”因此我们要坚决杜绝这种可鄙的违法破坏行为！

　　尽管有些人置集体利益与不顾，尽管在爱护公物方面有不尽人意之处，不过，令人欣慰的是，在刚刚过去的一周里，公物被损坏的状况已经得到了有效的控制。但是，好习惯不是几天就能养成的，我们必须继续努力。

　　古人说得好：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。同学们，擦洗桌椅、轻开轻关门窗等等看似简单，并非所有人都能做到；一个人做一件好事容易，做一辈子好事难。长久地将爱护公物坚持下去，也并非易事。请让我们从我做起，从身边做起，从小事做起，用心去爱护所有的公物，并向爱护公物的同学看齐，让我们人人都有一颗文明的公德心，成为一名高素质的中小学生！

　　在此，学校号召：

　　爱护公物，从我做起。挪动桌椅，小心翼翼；

　　爱护公物，从我做起。开门开窗，轻手轻脚；

　　爱护公物，从我做起。花草树木，切勿攀折；

　　爱护公物，从小事做起。不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕；

　　爱护公物，从小事做起。不要让电灯开关粉身碎骨；

　　爱护公物，从小事做起。不要让扶手护栏身首异处；

　　爱护公物，从身边做起。随手关灯，节约每一度电；

　　爱护公物，从身边做起。拧紧水龙头，节约每一滴水；

　　爱护公物，从身边做起。捡起地上的纸屑，保持环境卫生。

　　破坏公物，暴殄天物，必须制止；

　　破坏公物，亵渎文明，应该批评；

　　破坏公物，心术不正，应该指出；

　　破坏公物，伤天害理，坚决斗争。

　　要像爱护自己的眼睛一样，爱护公物；

　　要像珍惜自己的眼睛一样，珍惜公物；

　　让爱护公物成为我们每个同学的自觉行动；

　　让爱护公物成为我们每个同学的良好习惯；

　　让我们携起手来，杜绝损坏公物的行为。

　　爱护公物，从身边做起，从小事做起，从我做起。