国旗下讲话:立身之本

　　国旗下的讲话：立身之本

　　老师们、同学们：

　　我今天讲话的题目是立身之本。中央电视台《实话实说》栏目20**年5月曾播放了其栏目主持人采访在华执教的美国青年丁大卫〈中国名〉的现场实况。

　　丁大卫是一个地地道道的美国青年，来华后先在深圳当小学教师，后来又应聘到兰州大学执教。从现场采访了解的情况看，他行李之简单（全部家当都装在一个布包里），穿着之朴素（最普通的休闲服装），开支之节约（一个月950元工资，自己只花350元），都令现场观众惊讶不已：一个来自世界上最发达国家青年，生活竟是如此俭朴！更令人惊讶的是他从包里掏出的各种物品中，竟有一面鲜艳的五星红旗。当人们怀着极大的兴趣询问他珍藏这面红旗的理由时，答案又是那样的出人意外。他说，我带着这面中国红旗，每到一地住下来，就把它挂在墙上。目的有二：一是时时提醒自己身在中国，不要老以美国人的标准立身行事；二是让来访的客人看到我屋里的这面红旗，可以增加亲切感，从而拉近客人与我的距离。

　　美国青年丁大卫这一举动，给我们的启示至少有三：其一，生活上要"俭朴"，切忌铺张浪费。美国是世界上最发达的国家之一，人均GDP值居世界领先水平，但丁大卫先生却不以美国人的标准消费，将其工资的60%储存，以备将来之急需。其二，工作上要"自知"，切忌盲目自大。丁先生的成功之处--也是他的高明之处，就在于他时时让五星红旗提醒自己是一个身在中国的美国人，任何言行都要问问自己是否与这个环境相协调：不能用美国的工作标准来处理中国的事，也不能用美国人的眼光来要求中国的人，这是对自己性格特点，适应环境和胜任工作的能力的一个基本的、恰当的估计，而非妄自居大。其三，待人交友上要"知人"，切忌自以为是。他时时让五星红旗拉近自己与来访的中国朋友的距离，达到心灵的沟通，情感的交融和共鸣，有利于他顺利地开展工作。

　　我认为，以上"俭朴"、"自知"、"知人"是立身的三件珍宝，在一定意义是说，它是学业和工作成败的关键。然而，我们极少数同学生活上讲排场、摆阔气，生日庆典，大吃大喝，穿戴方面，力求上乘；学习上不求上进，考试舞弊，自欺欺人，不正视自己的差距，而盲目乐观，名为读书，实为"阿混"；与人交住上，或"敬而远之"，或"逢人只说三分话，不肯全抛一片心"，不想别人，只想自己。凡此种种，既不利于学生学业的进步和个人的成长，又损害了学校的声誉和集体的形象，更愧对我们面对的这高扬的五星红旗。美国青年这面五星红旗将给我们带来震憾、鼓舞，我们不妨都来学学丁大卫的这种行为，做一名合格的有作为的中小学生。

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篇2：中学春季学期开学典礼国旗下讲话稿范本

　　中学春季学期开学典礼国旗下讲话稿范本

　　尊敬的老师们、亲爱的同学们：

　　早上好!

　　度过了愉快的寒假，沐浴着和煦的春风，我们又迎来一个充满期待、充满希望的新学期。

　　过去的一学期，在全市教育工作会议精神指导下，学校管理更加规范，校风更优，学风更浓，学校有了新发展，全体师生齐心协力谱写了学校教育新篇章：20**高考实现新突破、德育工作再上新台阶、规范管理探索新机制、队伍建设取得新进展、教育科研获得新成果、后勤服务再上新水平、校园文化呈现新面貌。

　　过去的一学期，高一年级的同学们出色地完成了从初中到高中的重要过渡，良好的学习习惯、自主的生活习惯、文明的行为习惯初步养成;高二年级的同学们思想更加成熟，学习更加进步;高三年级的同学们经过努力拼搏，在全市统考中取得了可喜的成绩，为本学期的最后冲刺打下了坚实的基础。

　　过去的成绩已属昨天，站在今天的起跑线上，我们还要共同携手开创未来。新学期，我们将"创新机制、着力执行、用心经营、提高效益"，以更加开拓进取的态度、更加严格认真的作风、更加科学规范的管理、更加热情细致的服务，进一步提高教育教学质量和办学水平，积极争创具有鲜明特色的省"五星级"品牌学校。

　　一个人成就有大小，水平有高低，决定这一切的因素很多，但最根本的是学习，学习是我们获取经验、知识、文化的重要手段。只有不断地学习，才能发现自己的不足;只有不断地学习，才能解决困扰自己的难题，使自己更加明智，不断进步;只有不断地学习，才能使自己具备收集、交流、处理、使用信息的意识和技巧，为日后走向社会、融入社会、服务社会打下宽厚扎实的基础。

　　学习是一件苦事，需要付出努力，需要有克服困难的意志，需要有战胜懒惰的勇气;学习更是一件乐事，在学习中，我们消解了迷惑;在学习中，我们增长了见识。学习，让我们视野更开阔，思路更敏捷，心灵更充实。

　　当然，更重要的是，只有通过不断的学习，我们才可以实现自己的理想。所以，在这意气风发、斗志昂扬的新学期，希望我们全校同学，从开学的第一天起，就要珍惜宝贵时间，珍惜青春年华。

　　忘掉过去的忧郁和烦恼，带着新的希望和对明天的憧憬，把今天当做一个起点，努力，从今天开始。

　　在新学期，进一步端正自己的思想、规范自己的言行、约束自己的鲁莽，抓住分分秒秒的宝贵时间，以端正的学习态度、良好的学习习惯、科学的学习方法、远大的学习志向投入到紧张的学习氛围中，挑战自已，创造不凡!

　　老师们，同学们，新年自有新的追求，新年应有新的作为，让我们抬起头，挺起胸，沐着春风，带着微笑，用春天的旋律奏响××中学发展的精彩乐章，掀开××中学发展的崭新一页!

　　最后，祝全体教职工新学期工作顺利，身体健康!祝同学们新学期学习进步，快乐成长!

　　我的讲话完毕，谢谢大家!

篇3：国旗下讲话:升旗致辞

　　国旗下讲话：升旗致辞

各位老师、各位同学：

　　大家早上好！良好的文明习惯是道德修养的具体体现，本学期学校把道德建设工作的着力点定格在全体学生“六大文明习惯”的养成上，即养成同学们良好的文明礼仪习惯、生活习惯、学习习惯、环保习惯、遵纪守法习惯、爱护公物习惯“。今天我讲话的题目是：让文明礼仪常驻校园。

　　千百年来礼仪之风传承至今，我国素以“文明古国”、“礼仪之邦”著称于世。孔子以为“不学礼，无以立”；汉代贾谊则把是否讲礼、守礼看作是人与兽的区别。文明涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。在现代文明社会、讲文明、懂礼貌，这种美德更是应当得到大力弘扬的，因为它对于：“形成追求高尚、激励先进的良好社会风气”、“促进整个民族素质的不断提高”具有重要的意义。大家有目共睹，我们的学校一天天在发展，环境一天天在改善，品味一天天在提高，但是，同学们想过吗？学校要发展，形象要高大，光靠老师的努力是不够的，需要我们大家共同的努力，开学以来，全校开展了讲文明、懂礼仪、树新风的活动，使我们学校的面貌出现了良好的势头，大部分学生衣着大方得体，队列整齐规范，校园里涌现了许许多多感人的故事，这正体现了我们学校的良好的校风。可是，在我们身边还有极少数同学没能养成良好的文明习惯，偶尔在校园里可以看到包装袋、废纸屑、就有这样的学生忍心在整洁的地面上扔垃圾，有的不按时吃早餐，把白色污染堂尔皇之带进校园，有的碰见老师和长辈不主动问好，课堂常规不能自觉遵守，课间追打，说话扯着嗓门生怕同学和老师不知道，他是个缺少礼仪的粗人等等，因此，我在这里呼吁：行动起来，全体同学们！争做一个讲文明、懂礼仪的好学生，从平常做起，从小事做起，养成良好的文明习惯，只要播下一个动作，就会收获一个习惯，播下一个习惯，就会收获一种品质，那么同学们应该从哪些方面做起呢？

　　1、课堂礼仪：遵守课堂纪委是学生最基本的礼貌。（1）上课：上课铃声一响，学生应端坐在教室里，恭候老师上课，如上课迟到，应喊报告，得到老师允许后，方可进入教室。（2）听课：在课堂上要认真听老师讲解，注意力集中，独立思考，重要的内容应做好笔记，当老师提问时，应该先举手，待老师点到你的名字时才可站起来回答，发言时，身体要立正，态度要落落大方，声音要清晰响亮，并且应当使用普通话。（3）下课：听到下课铃响时，若老师还未宣布下课，学生应当安心听讲，不要忙着收拾书本，这是对老师的不尊重，下课时全体同学仍需起立，与老师互道“再见”。

　　服饰仪表：指穿着衣裤、鞋袜要合体、适时、整洁、大方、讲究场合，发式符合要求，不能戴首饰项链等。

　　3、尊师礼仪：学生在校园内进出或上下楼梯与老师相遇，不管是否教你，不管是校内或校外老师，应主动向老师行礼问好，走快了也要退回到老师面前行礼问好，这点许多学校的学生已经做到，我曾经到一些学校参观时确实也经历了这种场面，www.pmceo.com我希望我们E中学这样的学生一天天多起来，也一定会多起来，形成一种习惯。学生进老师的办公室，应先敲门，经老师允许后方可进入。

　　4、同学间礼仪：同学间可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不礼貌用语称呼同学，在有求于同学时须用“请”、“谢谢”、“麻烦你”等礼貌用语，借用学习和生活用品时，应先征得同意后再拿，用后应及时归还，并要致谢。

　　5、*礼仪：*在学校是经常举行的活动，由于参加者人数众多，又是正规场合，因此要格外注意*中的礼仪。如升国旗仪式，国旗是一个国家的象征，升旗时，全体同学应列队整齐排列，面向国旗，肃立致敬，当升国旗，奏国歌时，要立正，脱帽，行注目礼，直至升旗完毕，升旗是一种严肃、庄重的活动，一定要保持安静，切忌自由活动，嘻嘻哈哈或东张西望。神志要庄严，当五星红旗冉冉升起时，所有在场人都应抬头注视。

　　6、校内公共场所礼仪：应该自觉保持校园整洁，不在教室楼道、操场乱扔纸屑、果皮、不随地吐痰，不乱倒垃圾，不在公共场所追追打打，大声喧哗，不在黑板、墙壁和课桌椅上乱涂乱画、乱抹、乱刻，爱护学校公共财物、花草树木，节约用水用电。

　　文明的举止，文明的行为，加上怡静、幽雅、舒适的环境，浓郁的文化氛围，会启迪莘莘学子去不断探索、求知。同学们，好的文明礼仪习惯，可以影响你的学习，你的生活，甚至将来的一生都将受用不尽，那我们何乐而不为呢？让我们携手共同努力，从自己身边小事做起，时刻提醒自己，时刻带动别人，展望人们E中学新时代学生的风采，共同打造E中学美好的面貌，让文明礼仪之花永驻校园！

篇4：国旗下讲话:养成良好学习习惯

　　国旗下讲话：养成良好的学习习惯

各位老师各位同学：

　　大家早上好！今天我讲话的题目是《养成良好的学习习惯 做优秀的E中学学子》。当人民谈及成功的经验的时候，往往会忽略自身的好习惯。1978年，75位诺贝尔获得者聚会时，有人问：“你在哪里学到了你认为最重要的东西呢？”一位白发苍苍的学者回答说：“在幼儿园。”

　　又问：“在幼儿园里学到了什么呢？”学者答：“把自己的东西分一半给小伙伴们；做了错事要表示歉意；学习要多思考，要仔细观察大自然。从根本上说，我学到的就是这些。”他的回答告诉了人们，一个人终生所穴道的最主要的东西是良好的习惯。习惯是行为的自动化，不需要特别的意志努力，不需要别人的监控，在什么情况下就按什么规划去行动。习惯一旦养成，就会成为支配人生的一种力量。对于绝大多数学生来说，学习的好坏，20%与智力因素相关，80%与非智力因素相关。而在信心、意志、习惯、兴趣、性格等主要非智力因素中，习惯又占有重要位置。良好的学习习惯的形成，至少有3个方面的好处：1、可以通过生物钟、条件反射自动使你自觉地去做应该做的事。如果不是靠习惯，许许多多看似平常的事情做起来就会显得手忙脚乱，造成心烦意乱。2、可以发挥下意识的作用。一般人都有这样的经验，吃完早饭准备上学，刚一走近自行车便随手掏出要是，接着打开车锁，然后朝着学校的方向前进。这些动作几乎连想都没有去想。同样道理，一个具有良好学习习惯的人，他的下意识会随时随地支配他按照平时习惯的套路做那些与学习相关的事情，使之在不知不觉中，事情做得轻轻松松，有条有理。3、可以调动潜意识为学习服务。潜意识的作用非常大，一些科学家、文学家、艺术家之所以能在休息甚至在睡眠的时候产生灵感，都是因为他的潜意识与外界刺激，与自己孜孜以求的问题之间保持着必然联系。1865年，德国的化学家凯库勒颠簸的马车上打瞌睡，梦中揭示了苯的分子结构之谜。1869年，俄国化学家门捷列夫也是在梦中看见他日思夜想的元素周期表的，那么我们应该养成怎样的良好学习习惯呢？

　　1、记忆习惯。一分钟记忆，把记忆和时间联系起来，这里还含有注意的习惯。一分钟中写多少字，读多少字，记多少字，时间明确的时候，注意力一定好。学生的智力，注意力是最关键的，一定把学习任务和时间联系起来，通过一分钟注意、记忆来培养学习习惯。

　　2、演讲习惯。会整理表达自己的思想，演讲是现代人应该具有的能力。这里的演讲习惯包含着朗读的习惯。全国特级语文大师宁洪彬曾经说过这样一句话：“朗读能力的高低是一个人语文水平高低的外在标志。”从这里我们知道演讲的习惯多么重要。

　　3、读的习惯。读中外名著或伟人传记，与高层次的思想对话，每天读一两分钟，有好处。每个学生的可塑性很大，伟人的感染力、教育力都是无穷的。与大师为伍、与伟人为伍，潜移默化，一旦形成习惯，学生会终生受益。

　　4、写的习惯。写日记，有话则长，无话则短，一分钟三五十个字，坚持住写下去，这对我们的学习以及以后的生活有着深远的影响。

　　5、定计划的习惯。凡事预则利，不预则废。后进生毛病都出在计划性不强，让人家推着走，而优秀的学生长处就在与明白自己想要干什么。一般来说，目标比较容易确定，计划也比较容易制定，难的是定时定量地完成学习计划。这就是平常所说的“知易行难”。但是，只要你能根据奋斗目标制定出科学的计划，并且定时定量地完成计划，就一定能无往而不胜。

　　6、预习习惯。课前，同学们一定要看看想想，预习预习。自己学进去，感受学习的快乐、探索的快乐，增长能力的快乐，这点很有必要。

　　7、适应老师的习惯。一个学生同时面对各种学科教师，难免存在不适应的问题，但是，要尽量去适应老师，从现在适应老师，长大了适应社会。不要梢不如意就埋怨环境，不同层次的老师，学生用不同的方式，眼睛向内，提高自我的方式去适应，与老师共同进步。

　　8、大事做不来，小事赶快做的习惯。这也是非常要紧的一个习惯。大的目标够不到，赶快定小的目标。难题做不了，挑适合自己的容易题去做。人生最可怕的就是大事做不了，小事不肯做，高不成低不就。上的去、下不来，富的起、穷不起。

　　9、自己留作业的习惯。老师留的作业不一定同时适应所有的学生，所以，会学习的学生都会自己给自己留必要的作业，双管齐下，提高成绩。

　　10、整理错题的习惯。每次考试之后，不要沉浸在所谓的“痛楚”之中，立即投入到对试卷的整理中来。看一看自己出错的地方，研究一下提高的办法。这次错了，今后保证不再犯错才是硬道理。

　　11、出考试题的习惯。学生应该觉得考试不神秘。高中学生应该学会出模拟试题，适应感受一下试卷的结果、题型、难度，这样今后遇到试题，就会心中有数，不慌不乱了。

　　12、筛选资料、总结www.pmceo.com的习惯。学生要会根据自己实际，选择对自己有用的学习资料。

　　13、一心向学的习惯。科学家巴斯德说：“机遇只偏爱有准备的头脑”。一心向学的头脑便是有准备的头脑。同样是水壶，普通人烧出的是开水，而瓦特却烧出了蒸汽机；同样是手被草叶子拉破了，普通人只会想到埋怨草的无情和自己的粗心，而鲁班却发明了锔子；同样是看见苹果从树上掉下来，果农见了只感到心疼，而牛顿却发现了万有引力定律。造成这种差别的根本原因是什么？答案只有一个：就是因为瓦特、鲁班、牛顿平时一心向学，所以，这些自然界的微弱刺激便激起了他们灵感的火花。

　　14、讲究学习卫生的习惯。养成讲究学习卫生习惯，重点应克服以下几种不良习惯：（1）克服有劳无逸的习惯，学习应该注意劳逸结合，及时消除大脑和眼肌的疲劳，提高总体学习效率。（2）克服躺着看书的习惯。躺着看书、看电视，容易引起眼睛疲劳，严重时就会早晨视力损伤，而且还可能因为条件反射，引起习惯性失眠。（3）克服闭目思考或躺在床上思考的习惯。

　　当然

，良好习惯的培养、学习方法的掌握，学习能力的提高过程，是一个长期发展的艰苦的过程，也是磨练同学们意志、性格、品质的过程。著名作家王蒙曾说：“学习是一个人的真正看家本领，是人的第一特点、第一长处、第一智慧、第一本领。其他一切都是学习的结果，学习的恩泽。”同学们，我们要养成认真负责地学习的好习惯，为了我们的明天，为了展示我们的青春风采，让我们养成良好的学习习惯，做优秀的E中学学子吧！

篇5：国旗下讲话:收获三月

　　国旗下讲话：收获三月

　　“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”，三月一个春光明媚的季节，三月一个万紫千红的季节，三月一个百花齐放满园春色的季节，三月一个收获的季节。

　　“学雷锋，树新风，创文明校园”。

　　三月我们收获了邹玉童。“见义勇为好学生，智勇双全斗歹徒”。邹玉童同学的事迹在学校，在社会引起了强烈的反响。在学校同学们驻足展板前争看邹玉童同学的事迹的报道，看受害家属的感谢信。

　　在社会，广大的市民尤其是E的职工家属争相阅读08年3月20日《新余报》B版头条报道“见义勇为好学生，智勇双全斗歹徒”，在这“事不关己，高高挂起”“各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜” 充斥的社会，遇到这种情况，“见义勇为”我们成人都很难有的举动，却在我们E中学的学生的身上有了很好的体现，人们都说E中学的学生“好样的”。E电视台的同志看了报道后立即主动打电话给学校要求采访，在他们看来邹玉童同学不仅是E中学的骄傲，也是我们E人的骄傲。新余市公安局的同志看到报道后，不仅为邹玉童同学的事迹感动，更为邹玉童同学的勇敢和机智既不使自己受到伤害又成功的控制了歹徒所折服。决定将邹玉童同学的事迹材料向江西省公安厅上报。新余市教育局决定在全市中小学中号召学习邹玉童同学见义勇为的精神。

　　三月我们收获了一种精神，它的名字叫“拾金不昧”。初二（9）班的z同学拾到手表一个交政教处，初二（3）班的z同学拾到MP3一个交政教处，初三（12）班的z同学拾到小灵通一部捡交政教处，更难能可贵的是高一理科（5）班的z同学在学校拾到钱包一个，内有一百多元现金，还有一张银行卡和保险单，杨霞同学的家庭并不富裕，但她首先想到的是失主，赶忙把钱包交到了政教处，我提议让我们以热烈的掌声向以上拾金不昧的同学致以敬意。

　　三月我们收获了一颗颗爱心，同情心。它让我们懂得了什么叫同学情深，什么叫师生意长，什么叫只要人人付出一点爱。当初一（4）班某同学的父亲身患重病的时侯，我们初一（4）班，初一（1）班（2）班的同学主动地伸出了他们的小手，我们的黄永华老师，刘红利老师，张剑义老师献出了他们的爱，钱虽不多，但却代表了我们师生的心意。

　　三月我们收获了一种文明，它的名字叫仪容仪表。自从学校开展仪容仪表检查以来，男同学留长发的少了，女同学染发的没有了。同学们讲究仪容仪表的多了，奇装异服的少了。

　　三月我们收获了一种习惯，那就是文明卫生习惯，在我们纪静霞老师的带领下的文明卫生监督员的努力下，在我们全体班主任老师的支持下，在我们全体师生的共同努力下，乱抛乱扔的少了，讲究卫生的多了，一天两扫，给我们建设中美丽的校园，增添了几分洁净

　　三月我们收获，收获三月。学校无小事，处处是教育，师生无小节，处处是楷模，让我们把握每一天，充实每一刻，做好每一件。让我们用智慧和勇气扬起前进的风帆，用青春和才华奏响时代的强音，共同构筑E中学优美、文明、和谐的精神家园。