物业汇报材料 导航

X中学研究性学习培训材料

编辑:物业经理人2018-11-23

  **中学研究性学习培训材料

  根据高中新课程改革的相关文件要求,高中学生要开展《研究性学习》活动,高中阶段共计15学分。

  一、什么是研究性学习活动。

  研究性学习是同学们在老师的指导下,从自然、社会和生活中选择和确定专题进行研究,并在研究过程中主动地获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。

  在中学设置研究性学习活动的目的在于改变同学们以单纯地接受老师传授知识为主的学习方式,为同学们构建开放的学习环境,提供多渠道获取知识、并将学到的知识加以综合运用于实践的机会,促使你们能形成积极的学习态度和良好的学习策略,培养创新精神和实践能力。

  概括地说,一方面是要改变大家的学习方式,使你们学会主动学习;另一方面是培养同学们的创新精神和实践能力。

  把研究性学习作为一种学习方式,是指目前同学们已经在各科学习中进行的探究学习;把研究性学习作为一种课程形式,就是我们这里讲述的研究性学习活动。

  二、研究性学习活动的类型

  目前,在中学所开展的研究性学习活动主要有两种类型:课题研究类与项目设计类。

  (一)、课题研究类:

  课题研究类以认识和解决某一问题为主要目的,包括调查研究、实验研究和文献研究等等。

  1、调查研究法:为了解中学生上网的主要目的,于是对各地中学生上网目的进行问卷调查,将收集的调查问卷进行数据统计分析,从而获得问题答案的这种研究方式就是调查研究;

  2、实验研究法:每当我们夏天走到久放的垃圾堆旁边时,总能闻到排放的气体所产生的一股刺鼻味,为了弄清这些气体到底含有哪些主要成份,对我们身体有无伤害,我们可以收集该垃圾堆排放的气体,并在实验室对这些气体进行一系列的化学实验,通过对实验结果进行分析推断,最后得出结论。这种研究方式就是实验研究;

  3、文献研究法:基督教宣称耶酥是人类的救世主。如果我们想知道历史上是否真的有一个叫耶酥的人,这时前两种研究方法都不太适合,我们只能借助于古人所留下的文献资料,无论是正面的还是反面的,抑或中立的都要先进行大规模地收集整理,然后进行客观地研读分析、批判推敲、反复考证,从而得出结论。像这样的研究方式就是文献研究。

  (二)、项目设计类:

  项目设计类则是以解决一个比较复杂的操作问题为主要目的,包括社会性活动设计和科技类项目设计。比如,马路中间现有一道绿化带把路道分隔成两半,但又不是全隔开,还是会有行人或车辆从绿化带的间隔区域在东、西两边串过,现有的设计到底是否合理呢?我们可以经过调查、分析,设计出更好的方案,这就是一项社会性的设计项目。又如,下雨时,人们出行很不方便。打雨伞吧,必须牺牲我们仅有的两只手中的一只手,穿雨衣吧,雨衣的透气性差而且防雨性能也不好,有钱人坐汽车,即使汽车的雨刮器再好,司机还是无法忍受汽车玻璃上的雨水。我在想,雨伞能否改进,改进后能解放出我们的一只手。雨衣与汽车玻璃能否使用新的材料,这种材料就像荷花叶那样水不能沾上去。那多好啊!

  将来你们中无论是谁发明了这种材料,或在这方面的研究有所突破而获得专利时,你一定一定要记得感谢研究性学习噢,因为是研究性学习为你启迪了思路啊。

  三、我们学校如何进行研究性学习活动?

  根据高中新课程改革的精神,结合我校的实际,高中三年共进行3个课题的研究,高一年级两个课题每个课题5个学分,共10个学分;高二年级第一学期一个课题5个学分,共计15个学分。

  我们希望这项活动不占有同学们太多的在校学习时间,所以有一部分日程安排在双休日和假期由你们自行独立完成。但如果这项活动全部安排在假期,小组活动过程中成员之间的交流不太方便,更不能留下开展这项工作旁证材料,如将来必须要你们提供的照片、视频等相关资料。所以假期结束后还需要利用课余时间或自习课时间进行交流、材料整理、成果展示和学分认定等过程。

  在组织形式上,我们建议采取小组合作研究或个人独立研究两种形式。以小组合作研究为主要学习形式时,同学们自己按所喜欢的学科组成5-6人的课题小组(班主任适当调配),并推选组长,每组原则上由所选学科的老师为指导教师。成员各有分工,各展所长,并团结协作。分组后人员不宜流动。也可适当采取个人独立研究形式,采用“开放式长作业”,同学们各自相对独立地在教师的指导下开展研究活动。

  我校的研究性学习活动程序:

  1、按喜好的学科组建课题小组,学科老师为指导老师,并填写《园区三中研究性学习课题小组申报表》;

  2、小组成员与指导老师共同选择确定研究课题,并填写《课题研究小组成立用表》,同时确定小组成员分工。班主任老师在此基础上把全班研究的课题整理填写好《研究性学习课题汇总表》。必要时,可举行开题报告;

  3、中期,按分工进行研究性学习,保持小组成员之间以及小组与指导老师之间的联系,及时解决实施过程中遇到的问题。并填写《课题研究活动情况记录表》;

  4、后期,进行小组交流、材料整理、撰写《课题研究(论文)报告》或进行其它形式的成果展示,并在指导老师的参与下完成学分认定等过程。

  四、研究性学习活动一般步骤:

  研究性学习活动一般分三步完成:以问题为中心,从进入问题情境,到实验体验,直至最终的表达与交流。

  在进入问题情境阶段:

采编:www.pmceo.cOm

篇2:《酒店新员工培训手册》卷首语

  《酒店新员工培训手册》

  卷首语

  我们谨将此培训手册赠献给即将为**大酒店努力工作的每一位成员。希望你们在**大酒店能够快乐的工作、快乐的生活。

  也许您还没有酒店工作的经历,也许您未曾做现在的职位,也许您对四星级的标准还知之甚少……也许还有很多差距,没关系!学习新知识,更新旧观念是通向成功的重要途径

  我们坚定地认为:培训是一个比胡乱指责员工更好的方法。

  酒店管理应该从这里开始,并持续下去……

  ***大酒店

篇3:X小学春季开学安全教育培训德育工作讲话稿

  某小学春季开学安全教育培训及德育工作讲话稿

  各位领导、老师及同学们:

  大家好!

  春回大地,生机勃勃,风光无限!经过了一个平安、愉快的寒假,我们满怀着新的希望迎来了20**年春季开学典礼的召开。今天是新学期的第四天,我们带着对寒假生活的美好记忆、怀着对对新学期的向往,又回到了母校,回到了我们这一个美好的大家庭,感到非常的高兴。借开学典礼之良机,我主要谈谈新学期的德育工作和对学校师生进行安全教育和培训。

  回首过去的一年,我们步履坚实,洒下了汗水,收获了喜悦,取得了可喜的成绩,学校各方面都得到了较大的发展。我们开展了多种形式安全教育活动,提高了安全意识,增强了自我防范能力,(特别是甲流感的防控方面,我们做了大量的工作,有效地将甲流感病毒拒于校门之外,同时学校师生养成了良好生活习惯。)学校全校师生团结一致,共同努力,杜绝了安全事故的发生,确保我校师生的生命财产安全方面做出了巨大的贡献。与此同时学校认真开展德育工作,如搞好红领奖巾广播站、运动会、德育演讲、文明礼仪之星的评选、文娱表演等活动,丰富了校园文化生活,增强了素质,提高了学校师生的生活品质等。在此,我对支持我工作、积极参与各类活动的全体师生表示衷心的感谢!

  一、学校安全教育培训

  安全工作是我们学校工作的重点之一,我们学校自始至终就高度重视安全工作。学校建立健全了各种安全制度,成立了安全工作领导小组,加强对全校师生进行经常性的和重点时段的安全教育和安全督导工作,保证了学校的安全工作有组织、有领导、有制度、有落实。学校通过各种途径,如:*、升旗仪式、家长会、班校板报、主题班会、安全教育和培训、演讲比赛、校园广播等形式,注意加强对我们的同学进行交通、防火、防水、防毒、防电、防盗、防传染病和防不法侵害等方面的安全知识教育。并通过与我们的班主任、有关教师及其工作人员签订“安全公约”、“安全工作责任书”,加强节假日巡视检查等多种形式,不断强化和提高全校师生的安全防范意识和安全责任感,努力消除各种安全事故隐患,保证了学校工作的正常开展和同学们身心的健康成长。

  尽管学校有关领导和我们的班主任老师通过各种形式对我们的同学进行了多方面的安全、法制和纪律教育,采取了各种各样的防范措施,可仍有部分同学无视学校有关的安全纪律规定,做出了一些有可能伤及自身和伤及他人的违纪行为。这部分同学在安全方面确实还存在着许多的问题和隐患,例如课间在楼上楼下追逐打闹;使用体育运动器械、实验器材时违章操作;违纪玩火玩水摆弄电器;放学后在校内外逗留时间过长;同学之间发生矛盾纠纷后拉帮结伙通过打架来解决;节假日双休日结伙闲逛惹是生非。有些同学尤其是在交通安全和防火、防水安全方面存在的隐患更多,他们主要表现在:交通安全意识淡漠,安全责任心差,存有侥幸心理,缺乏安全防范和自我保护意识;交通法规知识较少,经常有违反交通法规的现象;随意横穿公路;不主动给机动车让路,乘坐车船或上下楼道时抢上抢下、拥挤等;从以上种种不安全现象的大量存,交通安全和防火、防水、防冲憧、防伤害安全就是我们目前在安全方面最需要注意和防范的几个重点。

  下面,针对目前我们在安全方面存在的诸多问题,结合我们学校的实际情况,就我校的安全和管理进行培训教育,内容主要如下:

  1、与人为善 和睦相处各班班主任要教育学生要友好相处为重点。学校禁止追逐打闹,欺侮同学,同学之间发生矛盾是难免的,我们要多作自我批评,主动并找老师妥善处理;任何人不得找外人到校滋事,加深矛盾,否则从严顶格处理;不与社会上的不良青年交往;严禁携带玩耍危险物品(如刀、枪、棍、爆炸有毒物品等);进出学校应遵守秩序,领取饭菜时应顺序排队,不争不抢;禁止攀伏楼梯栏杆;严禁在教室和楼道内追逐、跑跳、打闹;上下楼梯要靠右行,不拥挤、争抢;双休日和节假日禁止结伙闲逛,惹事生非;未经批准不得进入校园(特别是学生不得在星期天的晚上到校,我们的宿舍管理员要关闭宿舍,不得允许留宿);夜晚一般不单独外出活动,防止不法侵害。学会谦让和说文明用语,如谢谢,对不起,请原谅等,具有正确的荣辱观,就能有效地减少矛盾和冲突的发生。从而营造一个良好的氛围。

  2、遵守交通规则,防止交通事故。加强对学生进行交通安全知识教育和养成教育,培养学生遵守交通规则的良好行为习惯。要教育学生行路靠右边,禁止骑车并行,禁止互相追逐,不抢行;禁止驾驶摩托车、拖拉机等机动车辆;禁止攀爬机动车辆行走。要教育学生不在铁路、公路周围玩耍、逗留,不得损坏交通设施。

  3、消防安全:禁止燃放鞭炮,不得玩火,不得烧山毁林,更不得烧毁他人财物,不得损坏消防器材和照明设施,造成损失的要照价赔偿,情节严重的将依法追究其责任。学会正确操作使用灭火器和消防栓,学会火灾时正确的逃生自救方法:用湿手巾蒙上鼻孔,低身通过安全出口。

  4、防水:教育学生禁止到池塘、河堰等深水危险处玩耍、洗澡、滑冰、捉鱼摸虾、捡捞田螺等,严防溺水事故的发生,这作为我们本期安全工作的一个重点,凡是违反此规定的,我们必须请家长到校接受教育,加强对子女的教育和管理,直到认识深刻,写下书面保证后由其监护人签字后交学校存档,向学校交一定数目的保证金,本期内无再犯退还保证金,并对学生做出留校查看处理,如有再犯,将劝其退学,将保证金用于奖励举报反应情况人员。情节严重的直接劝其退学处理。

  5、防盗:公私物品都应妥善使用和保管。教室、办公室、宿舍寝室、工作间等要及时关窗锁门。学生不随意进他人教室、房间,未经允许不动用他人物品;必须保管好自己的钱物,以防遗失。

  6、安全用电:不乱摆弄各种电器设备。不乱接电源、乱拉电线。电脑、饮水机等应按时关闭。远离高压电房和配电室及其危险场地。严禁损坏电线和电器(以前有学生摇晃电线)。下雨天不在大树下或高大

建筑物下避雨,防止雷击,不得损坏电线、电器及通讯设施设备。

  7、劳动安全:打扫卫生和参加劳动时,班主任老师要应对学生进行劳动安全教育,讲清注意事项,指导学生参加劳动。要本着安全、无毒、无害、力所能及的原则,加强劳动保护,保障安全。教育学生劳动时应小心谨慎,禁止用工具玩耍打闹。采取切实可行的安全防范措施。

  8、集体活动:组织旅游、看电影、文体活动、*等集体活动必须经过学校批准,严密组织,精心安排,落实好安全责任措施,任何人不得私自组织、参加。举行集体活动时,班主任老师听从学校的指挥和安排,全程随班级学生一起活动,随时处置各种突发事件,防止不安全事故的发生。

  9、校舍安全:后勤办公室人员要加强校舍检查力度,要对教学用房、食堂、宿舍、厕所及公共活动场所进行认真的隐患排查,发现问题及时处理,确保校舍安全,严禁使用D级危房,或在D级危房附近活动。

  10、食品卫生安全:学校食堂、小卖铺要严格执行《食品卫生法》和《学生食堂与集体用餐规定》,配备必须的防蝇、防尘、防鼠、消毒、保洁和冷藏设备。从业人员必须按时进行健康检查,取得健康合格证后方可上岗从业。学校商店不得经营“三无”食品和危险玩具、图书资料等商品。食堂承包方要定期对餐饮从业人员进行食品卫生安全知识教育,提高他们对四季豆、马铃薯等含有有毒有害物质原料的加工技能,开展好毒鼠强、亚硝酸盐中毒的预防工作,按规定做好食品试尝和产品留样。学校后勤办公室人员要加强对学校食堂、小卖铺的安全卫生管理,非从业人员(学生)禁止进入食堂工作间。学校食堂不得制售冷荤凉菜。学生不得私自到校外购买食品带入校内,不得私自到校外就餐,不得购买过期、变质食品和三无产品。否则后果自负。

  11、课堂教学:在教室里上课时,学校师生必须按照教育局的课堂常规开展活动,任课教师即为班级安全工作的第一责任人。学生必须对自己的安全负责,不得随意离开教室,不对从事与课堂无关的事情。(教师不得把学生逐出教室,不得安排学生离校找家长或出校门办私事。学生在教学楼走廊、楼梯和楼下等处活动时,在附近候课和经过的老师即为学生安全工作的重要责任人,要教育、监管学生不追逐、打闹、跑跳,不做危险的动作。)

  12、体育、活动课:加强体育、活动课的组织管理。课前要加强运动和活动器材的安全检查,布置和检查好场地器材,制定好安全防范措施。要严格课堂组织纪律,注意对学生进行安全和卫生教育,衣服内不准装刀、笔、钥匙等防碍安全的杂物,防止运动创伤和意外伤害事故的发生。要对女生、患心脏病等先天疾病的学生予以适当的照顾和格外关怀,对此学校要求各班要专设一名女学生干部,及时了解有关情况并及时通报给体育老师。

  13、实验课及信息技术课:组织学生上课前,应该做好实验室和电脑室的安全排查,由教师亲自组织学生队列整齐,按照一路纵队带进带出并保持秩序和安静。要加强实验器材的和实验过程的管理,教育学生严格按实验规程操作,严格遵守实验室各项规章制度。要注意加强实验过程中水、火、电、气、仪器、设备、工具等的监管,尤其是危险实验药品的管理,防止发生意外事故。实验结束后,要做好清洁卫生工作,实验教师要对各种仪器设备检查无误后方可离开。

  14、值班及门卫管理:学校值班人员要明确职责,坚守岗位,做到昼夜值班;要按时开关好大门,巡逻和维护好校内秩序,保护好学校资产;要做好早、中、晚学生出入校的监管工作;非本校人员和车辆未经允许禁止进入校园。参加节假日值班的教职工要按时上岗,认真履行职责,维护好校园正常的安全秩序和卫生环境。参加值周班级的学生应按时上岗,认真负责,协助值班领导和德育处维护好校园正常的安全纪律秩序。

  15、安全教育和培训: 学校要求全校师生必须按照参加安全教育和培训,不断学习安全知识,增加安全防范意识和安全责任感,努力消除身边存在的各种安全事故隐患,不断增强自己的安全防范能力。

  16、寄宿学生安全管理班主任要组织本班学生进行寄宿学生的教育,强调学校的管理,排除寄宿学生寝室的存在的安全隐患,对学生生活进行监督和管理,确保寝室整洁和学生按学校规定作息时间就寝。寄宿学生要严格遵守住宿生日常行为规范,不得在寝室打闹,影响他人休息和损坏学校公物。

  17、行为习惯的养成教育。班主任老师要对学生进行日常行为习惯的养成教育,特别是对上放学、课堂、集体活动、住校学生的起床、早操、内务整理、就餐、清洁卫生等进行强化教育。作为一名学生要按时上学,放学回家,不得在路途中逗留和玩耍;不得在课堂上做小动作或顶撞老师等;不要跟陌生人讲话、接触,更不要吃陌生人送给你的食物;不要离家出走,与大人赌气出门在外,让大人操心,也避免遇上坏人;教育学生在面对地震、洪水等自然灾害时应采取什么措施躲避;在传染性疾病爆发时应如何做好清洁卫生和防控;在校外不能随便把自己的家庭住址、父母姓名、联系方式等给陌生人或者培训机构,以免给骗子以可乘之机。

  18、责任追究:在安全工作中,学校要求学生要遵守学校纪律和规章制度,按《中小学生日常行为规范》行事,对违反规定的要依照学校对违纪学生的处理条例严肃处理,记录存档。全体教职工要依法照章办事。由于责任心不强或擅离职守等失职行为而引发的安全事故,学校将根据情节轻重分别给予批评教育、扣除考核分、取消评优选先和职称评聘晋级资格、赔偿经济损失、落聘、行政处分等处理;触犯刑律的,移交司法机关追究刑事责任。

  19、事故报告学校师生发现不安全隐患或安全事故,要及时报告老师或学校领导,及时排除隐患或正确地处理。有效地制止不安全事故的发生或减少损失,对于防止安全事故发生做出重要贡献的师生要给予表彰和奖励。为抓好班级安全工作,学校要求建立事故报告制度。发生安全事故,班主任老师要及时报告学校,事故发生的时间、地点、原因及造成的后果要口头或书面报告。对隐瞒情况不报者,一经查出要严肃处理,

并承担相应的责任。

  20、事故的处理事故相关责任人将严格按照**小学安全管理条例和学校预案、方案进行处理,由当事人提出书面申请,在具体的负责人的组织下进行调解处理,必须形成书面记录,交学校分管领导审查保存。

  安全责任重于泰山。学校安全无小事,事事关系着千家万户,关系着学校教育的整体形象,必须做到“警钟长鸣”。努力坚持“教育在先、预防为主”的原则,全力投身于学校安全工作之中,为确保全校师生的安全,维护社会的稳定,促进我校教育事业持续健康发展做出自己新的贡献。

  二、谈学校德育工作

  新学期我们将坚持党的教育方针,认真践行“育人为本、育德为先”的理念,深入实施《公民首先建设实施纲要》和《*中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德的若干意见》,发挥党组织的战斗堡垒作用,依托学校团总支部和少先队大队部、学生会和学校关公委等,努力探索新思路、新途径和新方法,全面开创我校德育工作的新局面。学校着重抓好以下几个方面:

  1、继续开展“五爱”系列教育活动我们要结合当前实际,继续开展珍爱自己展风采;敬爱师长见行动;友爱同学共进步;关爱集体我奉献;热爱祖国大放歌活动。要求每班根据班级实际情况,由班主任选择一个主题,认真组织学生设计活动内容,开一个主题班会活动,从而提高学生的思想素质。

  2、对学生进行文明礼仪教育,开展文明礼仪评选活动我们要抓住各种机会,开展丰富多彩的活动,对学生进行文明礼仪方面的教育,从而提高学生素质,树良好形象。

  3、举行每周一的升旗仪式组织部门负责人或值周领导、教师在教职工例会或升旗仪式上做本周德育工作总结,提出下周工作要求。学生在升旗仪式上总结提出希望或要求。

  4、组织开展学生干部培训会,进一步明确学生干部的职责,提高学生干部的素质和能力,更好地做好服务工作。

  5、组织班主任工作研讨会、全体老师德育工作培训会。确保学校工作顺利进行和正常有序地开展。

  6、家长会组织召开学生家长会,宣传学校教育和管理,要求学生家长配合学校开展工作,构建学校、家庭、社会三位一体的管理模式,达到更佳的育人效果。

  7、建好学校红领巾广播站组织招聘播音员、小记者,培养学生良好的兴趣,提高学生的能力;科学设计广播栏目,加大校园文化建设和宣传,丰富校园文化生活。

  8、开展五四、六一庆祝活动。在五四、六一节日来临之前,我校将认真组织开展优秀团员和少先队员的评选活动,激励学生积极向上。以班为单位组织排练了文娱节目,参加汇报演出,展示班级的风采。

  9、举办春季运动会我校将继续实施阳光体育活动,开展体育运动,鼓励师生积极参加体育锻炼,增强学生体质,从而带动大家参加体育运动,实现全民健身。

  10、组织评选表彰活动我校将根据工作实际进行考核,评选表彰优秀班主任、优秀教师、德育先进个人、优秀班团队干部、三好学生、先进班集体、文明班级、文明寝室、文明办公室及流动红旗的赠予等,鼓励师生积极向上,从而达到身心健康,快乐成长。

  这是我的初步的设想,具体的等到我看教育局的文件后,将根据县教育局的要求和安排,制定学校德育工作计划,按计划认真开展德育活动。

  总之,今天我借开学典礼这一契机,主要讲了德育和安全两个方面,德育为首,教育是中心工作,安全是重中之重,不可忽视。老师们,同学们,生命是珍贵的,生活美好的,让我们师生共同努力,去撑起一片安全的天空,共建我们和谐美好的校园吧!

  最后,我祝老师们身体健康,工作顺利!祝同学们愉快学习,健康成长,学习进步!谢谢大家!

篇4:班主任培训会上发言稿2

  班主任培训会上的发言稿2

  各位老师们:

  大家好!我是**省**市**县(1)的学员,这次班主任培训给我们老师带来了很大的收获,现今实践的三人行网络平台更是超越了传统的家校互动,有条件让老师和家长的信息交流变得更顺畅、更及时、更深入、更全面,让彼此的心更近,合作更紧密更有效。作为班主任,我们将足不出户就能完成一些管理工作,坐在电脑前就能处理很多事情,下面我向大家汇报我的三人行实践操作的情况。

  首先。操作阶段困难重重,我们这里的基础设施不齐全,经济落后,我班学生家里有电脑的只有3、4个,因此我是这样做的:统一帮助学生及其家长注册账号,利用学校中午时间开放电脑,教学生操作,通过一个中午的打作文的练习,现在我班学生已从最初的什么都不懂,到现在已会熟练打字、修改头像、上传照片、写日志、发表作文、留言、回帖、写帖子等,当学生能熟练操作后,再让学生带动家长的参加,相信我们农村的家长也会慢慢适应的。

  其次,对于我们农村学校来说,网络班级开展的速度是缓慢的,但我们的每一步都走得很扎实,因为我们都认识到三人行的网络实践活动是班主任工作发展大趋势,是我们班主任老师的必修课,同时我们也看到这样的沟通方式切实可行,许多大城市的学校实践开展的效果很好,我们在不远的将来也将全面的普及,学校经常集中时间让我们老师互相交流,互相讨论,找出好的方法引导学生多多参与到自己的网络班级,我也经常去浏览一些老师的网络班级,学习他们的好方法,在班级互动里给学生推荐好书、美文,把受到表扬的学生写到荣誉墙,让我班级的同学利用空闲时间到班级报到,互相祝福,互相鼓励,互相送小礼物,增进学生和老师、学生和学生的情感。为此,我们设立优秀的留言跟帖学生,优秀导师学生,优秀作品学生学员的评比活动。

  我想,做好网络班级的关键在于我们班主任老师的用心经营,只要坚持下去,就一定会有收获。子曰:三人行,必有我师焉。学生、家长、老师三方同行,想必收获会更大。真心期待我们新建的网络班级真正成为三方沟通交流的一个平台。

篇5:大学校长在公司优秀班组长操作骨干培训班开学典礼上讲话

  大学校长在公司优秀班组长及操作骨干培训班开学典礼上的讲话

  各位领导、老师和全体学员:

  今天,我们怀着十分喜悦的心情,隆重举行**石化公司优秀班组长及操作骨干培训班开学典礼。来自**石化公司的领导和优秀班组长及操作骨干在这里汇聚一堂,为我们校企之间的合作和发展又揭开了崭新的一页。我代表学校向全体学员表示热烈的欢迎!向多年来为我校发展做出贡献的**石化公司领导表示衷心的感谢!

  班组是企业的细胞,是企业管理的基础,班组长是企业发展的骨干和中间力量,班组长整体素质和业务水平的高低决定着企业的成败。**石化公司领导高瞻远瞩精心培育了王海班,在中国石油树立了一面光辉的旗帜,并带动了一批王海式班组的涌现和成长,使**石化的发展充满了活力和勃勃生机。这次,**石化公司领导在全力实现打造“千万吨炼油,百万吨乙烯”世界级炼化生产基地,创建“百年企业,世界品牌”宏伟目标的关键阶段,举办优秀班组长及操作骨干培训班,全面提高班组长和操作骨干队伍的素质,是加快企业发展的又一强劲举措,充分体现出**石化公司领导心系企业发展的战略眼光和紧跟发展大局的超前性和敏锐性,这无疑是**石化公司为打牢企业发展基石的最佳途径。

  多年来,**石化公司对我校的发展给予了亲切的关怀和帮助,无论是工程硕士的培养,科技项目的研发,还是实验实训基地的建设,都铭记着**石化公司对我校的大力支持,我们已经形成了良好的产学研优势互补关系,具有密切合作办学的历史,取得了很多的丰硕成果和成功的经验。这次,**石化公司委托我校举办优秀班组长及操作骨干培训班,是对我校的高度信任和重托,它必将载入我们各自的发展史册,必将揭开我们在人才培养方面密切合作、携手共进的新篇章。

  实现石油化工产业的振兴,需要强有力的人才支持和知识支撑,需要一大批创新型高技能人才。全体学员肩负着振兴石油化工的历史重任走进大学校园。希望大家在学业上精益求精,坚持理论联系实际的优良学风。社会在发展,时代在进步,知识在不断更新,特别是石化科学技术在快速发展,需要我们不断学习,做到活到老学到老,学无止境,奋斗不息。希望大家充分利用在校集中学习时间,强化理论学习,又要发挥自身所处工作环境和实践环节的优势,抓好自学,做到理论与实践紧密结合,巩固理论学习成果,力争成为“理论高手,实践能手”。相信大家会无愧于伟大时代,抓住难得的学习机会,成为石油化工领域创新型高技能人才,为石油化工的快速发展做出应有的贡献。

  办好**石化公司优秀班组长及操作骨干培训班是我校义不容辞的责任,尤其是经济管理学院肩负重任。经济管理学院要高度重视培训工作,主要领导要亲自负责,组织教师认真编制好教学计划和各教学环节,选派最好的教师担任教学工作,精心上好每一堂课,以最好的教学质量和教学效果完成这次艰巨的培训任务,为**石化公司的发展做出我们应尽的贡献。

  最后,让我们乘**石油石化振兴的东风,抢抓机遇,以此次联办培训班为新起点,进一步密切双方的合作办学,充分发挥产学研优势,共同培养更多的高质量、高技术创新型人才。同时也希望**石化公司一如既往地支持学校的教育事业。在此,我代表学校再次衷心感谢热情支持、关心和帮助我校人才培养工作的**石化公司领导和与会的同志们!

  祝我们的合作顺利,硕果飘香,祝全体学员学习顺利,事业腾飞!

  谢谢大家!

精彩专栏

返回顶部
触屏版 电脑版

© 物业经理人 pmceo.com版权所有