中学校长工作报告发言稿

　　中学20**年校长工作报告发言稿

各位代表、同志们：

　　经学校校长办公会研究决定，由我向大会作《20**年工作报告》，请各位代表审议，并请列席代表提出意见。

　　一、三年工作简要回顾

　　20**年是我校改革和发展的重要一年，也是落实三年规划目标最为关键的一年。三年来，在镇党委政府及各级教育主管部门正确领导下，学校领导班子带领全校教职工，深入学习“***”，坚持改革创新；强化质量意识；以管理为抓手，加强干部队伍和教师队伍建设，学校各项工作稳中求实，扎实推进。

　　三年来，我校先后取得了“山东省地震科普示范校”、“山东省学校文化建设基地”、“山东省体卫艺教育宣传工作先进单位”、“山东省规范汉字书写特色学校”、“日照市教学示范学校”、“日照市依法治校示范学校”等省市区荣誉称号30余项；中考成绩连续三年位居全区前列，学校督导评估成绩逐年攀升；学校基础建设进一步完善、教学条件逐步改善、校园环境进一步优化、办学声誉得到飞速提升，三年规划目标任务基本完成。

　　（一）完善体制，优化管理，为学校发展提供坚实保障。

　　1、管理规章制度不断完善。学校在常规管理中，加大了目标责任考核评价的力度，认真完善并落实了《z中学教职工量化考核实施细则》、《班主任考核办法》等一系列制度，学校逐步向规范、高效、特色方面发展。

　　2、落实了领导干部包级部管理制度和级部实体制管理制度。“一体三翼，线块结合”的管理模式初见成效。

　　3、实行校务公开制度，充分发挥党组织、教代会的作用，切实加强学校民主管理与监督，调动教职工参与学校民主管理的积极性，逐步实现管理的制度化、科学化、民主化。

　　（二）积极引导，促进发展，着力打造优良的师资队伍。

　　1、加强干部队伍建设，发挥战斗堡垒作用，重视青年干部培养，建立一支立足本职、敬业实干、廉洁自律、勇挑重担、勇于争先的管理团队。

　　2、坚持周一行政例会制度，发挥教育干部的榜样示范作用。加强行政听课督导，使教学管理工作重心下移，务求工作实效。

　　3、加强教师队伍建设。学校坚持以教师的专业发展为主线，以尊重关爱为前提，以学习研究为重点，以考核评价为促动，充分调动教师的积极性，努力构筑师资人才高地。

　　4、以培养“骨干教师”为抓手，实施教师自主发展工程，提升教师的专业水平。工作中强化责任，更新管理理念，创新工作方法。不断地为青年教师搭台子、竖梯子、铺路子，强化过程管理，形成独具特色的学校文化。

　　（三）、狠抓常规，突出主题，切实加强德育工作的实效性

　　1、本着“坚持与完善，突破与创新”的思路，坚持以专题教育活动为有效载体，以浓厚的校园文化为背景，把学生行为习惯的培养作为学生教育管理的突破口，发挥团支部、学生会、妇委会的能动作用，以活动为载体，创新自主管理，大力实施“星耀校园”活动，使学生素质得到进一步提高。目前，学生上车排队，就餐有序，文明礼让，成为学校德育管理一大亮点。

　　2、加强了班主任队伍建设。精选了班主任队伍，定期召开班主任工作会，及时交流工作经验，分析学生思想动态，调整思想，改进方法。

　　3、日初文学社成为德育工作坚强阵地。09年12月我校日初文学社成立，社团成立至今，以季刊的形式，先后出版了七期刊物。《日初》校刊，不仅在提高师生文学素养，丰富课余生活，营造校园文化方面发挥作用，还是我校开展德育活动的一块主阵地。

　　（四）提高认识，深化研究，积极推动教育教学研究和改革。

　　我校突出教学中心地位，更新观念，实施素质教育，推进与深化课堂教学改革，取得了良好成效。近几年，成功地通过了市区课程实施水平验收，市区教学示范学校验收，20**年成功地举办了素质教育现场会，受到了与会领导专家的一致赞赏。

　　1、在教学管理上，严格落实教学常规，开展“博客教研”、推行“行政听课”、建立“反思制度”、实施网络教学、加强课题研究。目前，我校的博客教研走在全区前列，已经创出特色。

　　2、不断加大教育信息化和实验室建设。今年学校斥资40余万元装备多媒体教室14处、教师用机80台，大大提高了信息化教学能力；同时按省一类标准装备实验室，实验教学再上新台阶。

　　3、鼓励教师积极参与课题研究。我校现有新立项省市级课题4个，课题研究进入实践阶段。20**年我校新教育实验课题启动并迅速开展，在刚刚结束的新教育实验现场会上，我校新教育实验工作的得到市级领导的肯定和高度评价。

　　4、加大了对外学习交流和教师培训的力度。有计划地组织教师外出参观学习、听课培训，提升业务素质。三年来，累计派出教师学习达上百人次，直接费用近15万元。

　　5、加强艺体教育，不断开拓育人模式。学校一贯重视艺术教育，适时开展读书节、科技节、体育节、艺术节等，学校科技室、劳技室、农民画室、书法教室是我校的一大亮点，学校艺术教育不断推出新成果。

　　（五）团结拼搏，排难奋进，坚持质量立校不动摇

　　教学工作是学校的中心工作，教育教学质量是一所学校的生存之本、立足之本、发展壮大之本。

　　1、进一步规范教学手段，强化教学管理，紧紧围绕学校三年规划工作目标，优化课堂教学结构，优化课堂教学目标，优化教学内容，优化教学方法，优化师生关系，努力提高课堂教学效果，全面实施素质教育，全面提高教学质量。

　　2、重视毕业班管理，在全校教职工的努力拼搏下，我校中考成绩连年稳步攀升，位居全区前列。20**年我校周光亮同学以715分的总成绩名列全区3700名考生榜首。我校办学声誉逐年提升。

　　（六）强化科学发展意识，办学条件显著提升

　　学校配套设施建设取得大的进展。三年来学校共投资百万元进行学校舍改造和维修。按国家一类标准配备理化生实验仪器和体育器械，建造两个篮球场，整理了操场。20**年投资近10万元新增图书5300余册，20**年又争取资金16万元添置图书1万余册，藏书量逐年增加；添置学生课桌凳近6000套；教师办公桌椅近百套，投入30万元对校园进行了绿化、美化、硬化，仅绿化面积就达30亩。经过三年的努力，我校软硬件设施建设已初见成效。

　　（七）强保障、重实效，安全工作到位

　　学校安全工作以“创建平安校园”为载体,从健全组织机构、制定规章制度、广泛宣传教育、开展综合治理等方面着手，认真落实创建平安校园的各项措施，健全和规范平安校园的工作机制，形成安全管理网络，努力创建一个管理有序，防控有力，环境整洁，校风优良的安全文明校园。三年来学校未发生一起安全事故。

　　各位代表、同志们，三年来我们所取得的成绩，是各级党委、政府正确领导的结果，是学校领导班子正确决策的结果，是全体教职工共同努力的结果。这些成绩的取得也使我们更加深切地认识到：夯实基础是推动学校上水平的关键环节，强化内涵是学校特色发展的有效途径，创新发展是增强学校办学活力的根本动力。在此，我谨代表学校向广大教职工，致以崇高的敬意和衷心的感谢！

　　二、今后三年工作展望。

　　过去的三年，我们成绩喜人，更多的挑战又摆在我们的面前，面对新的征程，我们依然豪情满怀，我校将在上级主管部门的领导下，按照“严格管理、提升质量、突出特色、优化环境、健康发展”的工作思路，结合我校实际，抓住关键、突出重点、创新举措、开拓进取。

　　1、我们的工作目标是：老师专业发展有特点，学生全面发展有特长，学校持续发展有特色。

　　2、我们的育人目标是：努力促使每一位学生学会做人，学会健体，学会感恩，学会创造，成为全面发展有特长的合格人才。

　　3、我们的工作重点是：更新观念，整合资源，促进“三方”(家庭、学校、社会)协调发展，创办人民满意教育；以人为本，深化改革，建立“三项”(质量、安全、师德)激励机制，提升办学效益和学校品位；规范管理，开源节流，实现“三保”(保www.pmceo.com安全、保运转、保质量)促发展。

　　4、我们的工作策略是：强化管理，优化队伍；强化科研，提质增效；夯实基础，狠抓质量；抓好群团，发挥职能。

　　5、学校发展思路：以开展新教育实验为载体，加强校园文化建设，全力打造书香校园，促进教师专业发展和学生健康成长；不断筹措资金建设多媒体教室，完善信息网络。以高效的科研模式、优秀的教师队伍、优质的教育质量，创建市级规范化学校。

　　6、学校发展目标：坚持“以德立校、特色创校、科研兴校、队伍强校”的办学理念，力争三年内把学校建成教学环境一流，教学设施一流，教学管理一流，教师队伍一流，教学质量一流的岚山区强校，打造成岚山区教育系统的“文化品牌”。

　　各位代表、同志们，面临的任务艰巨而繁重，肩负的责任重大而光荣。让我们在各级党委、政府的坚强领导下，进一步增强机遇意识、创新意识和发展意识，扎实工作，奋发有为，再创辉煌！

　　谢谢大家！

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篇2：校长提高班考察报告

　　20**年校长提高班考察报告

　　近期，本人有幸走进江苏常熟省百年老校z小学、z工业园区第二实验小学、zz实验小学，亲身感受名校长的风采，切身感悟到名校的风韵。每一所学校散发独特的学园文化气息，体现现代教育办学追求，创建特色学校模式，都给予我们许多的启迪和思索。

　　一、z小学—这是一所最富学园文化气息的学校

　　12月11日走进江苏省省常熟市百年老校z小学。未见其校，先闻其声，那诗意般的校名引发无限遐想，果真入内，确实不同凡响，“国”字级荣誉挂满墙壁：获得全国劳动技术（劳动）教育先进单位，全国推进素质教育先进单位，教科研先进单位称号，江苏省首批和谐校园。这确实是一所值得静静品味、细细咀嚼的学校，这是一所越是深入了解，越发感到其丰厚底蕴深邃。正如司机所说，里面都是高人啊，刚刚跟一个食堂的阿姨聊天，得知他的孙子刚参加完国际大赛捧了个大奖。是什么力量造就学校如此的辉煌。或许校门上那悬挂的理念昭示我们：润泽生命、开启智慧、以人育人、共同成长”。

　　一踏入校园，映入眼帘的是成排校舍依山而建、错落有致，灰黑外墙散发出古典气息，德育楼、致知楼、致远楼、至善楼感受到中华传统文化教育力量，校园内长廊盘旋，曲径幽深，树木葱郁，不时冒出的各式洞门，石刻，名人佳作、老照片，仿佛走进历史的深处，直至来到老校舍—游文书院，仰望那粗壮的百年银杏树，脚踏在满地黄金般银杏叶上，目睹读书台、石墨斗，古色古香的书房、老旧斑驳的房梁、屏风，一种历史沧桑感愈发强烈，耳边仿佛响起琅琅读书声。两百多年风云变幻，竟然还能如此完整得以传承，竟然与现代建筑如此巧妙融合，难道是天造地设，历史偶然。随着顾泳校长的讲解，我们终于得以解开疑惑。顾泳于20**年莅任校长后，提出“顺应人性做教育”思想，力图创建一所生命气息的学校目标。她立足学校实际，整理挖掘校史，了解百年z品牌故事和内涵，引发教师内心产生敬畏和敬重，从而珍视当下岗位的机会和荣耀，在意“今后为学校留下什么”，形成“只为z”共同价值观，并融入到教师的行为、思想中，依托“一个品牌、一支队伍、三个载体”策略实现理念的认同。她用校史治校，用校史育人，构建独特的z文化，在接续百年书院优良传统书写教育华彩乐章。

　　立足资源优势，继承和发扬传统文化，是学校特色发展的光明大道。树立以人为本思想，顺应人性需求，激发来自内心的真正认同、主动参与，这是学校现代管理必须遵循的原则。

　　二、z工业园区第二实验小学：这是一所现代大气高品质的学校

　　坐落于国内第一中外合建的z工业园区的第二实验小学，服务对象均为高端人才子女，压力挑战不言而喻，然而在不足十年时间办成一所声名远扬学校，秘诀何在？且不说大手笔投入，高素质师资，单就顶层设计我们可见独具匠心，非凡脱俗。其立足所处环境要求，提炼教育本质目标，确立“全新享受品质教育，为人生奠基”的办学理念，建设融东西方文化为一体的现代化、国际化、特色化”的品质学校，培养“会生存、会做人、会学习”具有现代文明www.pmceo.com素养的国际小公民。在理念引领下，构建培养体系和策略。诸如以“校园即是家园”，理念，以“十大家族”对应“十大德育目标，分别是”礼、孝、和、责、诚、毅、俭、仁、智“，家族建设纵向组合（高年级带低年级），使学生更广泛接触不同班不同级学长、学友，扩大交往圈，锻炼适应社会的能力，让学生在活动中达到精神和能力同构共生。在班级建设中，一改过去班级自创口号，统一悬挂班训：广涉猎、善归整、勤践行、敢超越”，比起我们空洞的精神性激励更贴近学生生活，更有教育指导意义。再如，学校凸显特色项目建设，利用楼层下大厅开辟成立各种俱乐部（文学、体育、小博士），展示活动成果，在操场上一字排开几十张乒乓球桌气势磅礴，让学生人人会打乒乓球。

　　一所学校办学理念，不能凭空想象，要非常紧密联系区域实际情况，教育理解、家长诉求。了解一所学校的办学特色，或许从办学思想、培养目标来衡量才是最为确切的，其余都是在这理念引领下的行动措施或者活动项目。

　　三、z市zz实验小学——智慧教育一以贯之

　　zz实验小学十几年来一直高举智慧教育旗帜，不摇摆、不跟风、不朝三暮四，持之以恒，一以贯之，形成智慧教育的特色之路。“知人者方能体慰他人，自知者犹可坚守自己”这是他们对教育的理解（知人、知己）。还有教育的价值追求、理想境界认识，在此之后提出教育共同愿景：培养秀外慧中的儿童，成就受人尊敬的教师，创造让人智慧的教育，成就令人向往的学校；提出培养目标：着眼于60年的发展目标：好读书、知礼仪、、健身心、远志向；着眼于学生6年的发展目标：会倾听、善思考、厚基础、有潜能。提出智慧教师的精神品质、工作状态、智慧行动等等。一所学校发展不能断层，办学思想、理念必须传承，因为只有坚守，方能远行。

篇3：校长学习实践科学发展观心得体会

　　校长学习实践***心得体会

　　通过近段时间的集体学习，以及在这段期间我对于《***重要论述摘编》、《*、*、*论科学发展》这两本书进行了集中的学习，对于***又有了新的认识与心得。

　　首先，从总体上说，在党的十六大上提出了全面建设小康社会的目标和任务，十六届三中全会进一步明确提出了“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”；强调“按照统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求推进改革和发展”五个统筹。所以***的提出，是理论创新的新成果，体现了中央新一届领导集体对发展内涵的深刻理解和科学把握，对发展思路、发展模式的不断探索和创新，对我们把握大局、做好各项工作，具有非常重要的意义。

　　其次，***是指导我国现代化建设的崭新的思维理念。它的内涵极为丰富，涉及经济、政治、文化、社会发展各个领域，既有生产力和经济基础问题，又有生产关系和上层建筑问题；既管当前，又管长远；既是重大的理论问题，又是重大的实践问题。它的基本内涵是：一是坚持发展这个主题；二是全面发展；三是协调和可持续发展。所谓坚持发展，就是要坚持以经济建设为中心，聚精会神搞建设，一心一意谋发展；所谓全面发展，就是要着眼于经济、社会、政治、文化、生态等各个方面的发展；所谓协调发展，就是各方面发展要相互衔接、相互促进、良性互动；所谓可持续发展，就是既要考虑当前发展的需要，满足当代人的基本需求，又要考虑未来发展的需要，不能威胁后代人满足其需求的能力。

　　1、***的前提—以经济建设为中心。树立和落实***，必须纠正重眼前利益，轻长远发展的观念。一方面我们必须清醒地认识到，提出全面、协调、可持续的发展观，并不意味着发展经济已退居次要位置，事实上经济发展是社会发展和人的发展的基础，我们要始终坚持以经济建设为中心不动摇；另一方面我们必须注意生态环境与资源保护，注意资源的可持续利用与发展，积极开发新能源。总之，我们既不能以经济发展代替社会发展，也不能因为强调发展的全面性而否定经济发展在社会发展中的基础地位，更不能否定经济建设这个党的工作中心。我们必须在坚持经济建设这个中心的基础上，来统筹各方面，促进全面发展。

　　2、***的核心—以人为本。这是在党的十六届三中全会通过的《*中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》中提出来的。首先，我国是共产党领导下的社会主义国家，我们发展经济的目的就是为了不断满足人民物质、文化生活的需要。全面、协调、可持续发展围绕的中心就是要满足人民的这些需要，包括生存的需要、发展的需要和享受的需要。其次，我们发展的目的是为了促进人的全面发展。以人为本，就是指以人为价值的核心和社会的本位，把人的生存和发展作为最高的价值目标，一切为了人，一切服务于人。因此，我们要深刻认识到，发展作为执政兴国的第一要务，不只是经济的量的增长，还包括经济结构的优化、科技水平的提高，更包括人民生活的改善、社会的全面进步，归根到底，是为了社会与人的全面发展。最后，注重以人为本，也是立党为公、执政为民的本质要求。维护好、实现好、发展好最广大人民的根本利益，是我们一切工作的根本出发点和落脚点，也是我们做好改革发展稳定各项工作的重要保证。关心群众生产生活的工作做好了、做扎实了，我们就能凝聚起齐心协力战胜困难、推进事业发展。

　　3、***的重心—制度建设。从根本上说，树立***，要解决的是体制、制度问题。中央是在《*中央关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》中提出***问题的，它表明，***同时也是科学的改革观。因此问题不仅在于我们“要”以人为本，“要”全面、协调、可持续的发展，更重要的是必须着眼于“怎样”实现这一要求。这就要靠体制改革，制度创新。就全面、协调、可持续发展的要求而言，造成许多现实问题与矛盾的原因固然不少，但关键的一点还是市场经济体制在诸多方面的不完善，因此根本的解决之道在于按“五个统筹”的发展要求来深化改革，致力

　　4、***的根本要求—“五个统筹”。统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求，这五个统筹是实现***的根本要求。其实质，是在全面建设小康社会和实现现代化的进程中，选择什么样的发展道路和发展模式，如何发展得更好的问题。

　　统筹城乡发展的实质，是促进城乡二元经济结构的转变。我国正处在深刻的社会转型过程中，从城乡二元经济结构向现代社会经济结构转变，将是今后几十年我国社会经济发展的基本走向；统筹区域发展的实质，是实现地区共同发展。保持比较发达的地区快速发展的势头和扶持落后地区的发展，都是国家的既定政策。地区差距问题要在工业化、城市化和市场化的发展进程中逐步得到解决；统筹经济社会发展的实质，是在经济发展的基础上实现社会全www.pmceo.com面进步，增进全体人民的福利；统筹人与自然和谐发展的实质，是人口适度增长、资源的永续利用和保持良好的生态环境。我国是人均资源比较少的国家，资源约束是伴随工业化、现代化全过程的大问题，工业化和城市化道路的选择，发展模式、发展战略和技术政策的选择，乃至社会生活方式的选择，都必须考虑资源约束和环境承载能力；统筹国内发展和对外开放要求的实质，是更好地利用国内外两种资源、两个市场，顺利实现中国经济的振兴。中国的国际经济地位正在发生带有根本性的变化。我们现在面临着和gg开放初期甚至和十年前完全不同的外部环境。

　　再次，树立和落实***必须正确处理好以下几个关系

　　1、正确处理好改革、发展与稳定的关系。发展是硬道理，只有坚持发展，才能提高人民的生活水平，才能保持社会的稳定。改革是推动发展的强大动力，是解放和发展生产力的必由之路。稳定是推进改革和发展的前提。牢固树立***，一定要把改革的力度、发展的速度和社会可承受的程度统一起来，把不断改善人民生活作为处理改革、发展、稳定关系的重要结合点，在社会稳定中推进改革发展，通过改革发展促进社会稳定。

　　2、正确处理好物质文明、政治文明与精神文明的关系。牢固树立***，一定要正确认识和处理物质文明、政治文明和精神文明三者的关系。一定要坚持以***为指导，既大力促进物质文明发展，也大力促进政治文明和精神文明发展，并努力使它们相互配合、相互促进、相互协调。

　　3、正确处理好经济增长、经济发展与社会全面发展的关系。经济增长、经济发

展和社会全面发展之间存在着相互依存、相互补充、相互促进的关系。经济增长、经济发展是社会发展的基础和前提，社会发展则是经济增长、经济发展的目的和保障。只有经济不断发展，才能为社会全面发展提供必要的物质基础，才能有条件增加就业，消除贫困，提高人民群众的生活。

　　以上就是我通过对***的深入学习的心得体会，自我感觉对***的认识还是比较机械，还是不够深入，而且与我的日常生活也没有更加紧密地结合，在以后的学习生活中我会更加注意总结，更好的贯彻，并且利用专业知识尽自己的全部力量去将***发扬光大。

篇4：校长深入学校走访调查报告

　　校长深入学校走访调查报告

　　九月二十七是下午，我根据学校深入学习***活动领导小组的安排，前往本乡中心村小学进行调研。按照事先的约定，我召集了该校全体教师九人参与座谈。本次座谈的主要话题就是如何创建精品学校实现可持续性发展，如何打造一支过硬的教师队伍，在实施素质教育方面存在哪些问题，师德师风建设方面有哪些问题，如何加以解决等等。大家围绕这些问题先后发表了自己的看法，提出了一些中恳的建设性意见。

　　一是大家认为中心学校在进一步推进内涵建设、创建精品学校、创教育强乡，实现学校优质、可持续发展是符合***的，可又以为困难重重，主要是办学设施太薄弱，莫说教学设施，就是最基本的教学用房都不能满足，校舍多是危房，国家投资太少，学校只能维持正常教学。

　　二是大家围绕如何优化教师队伍也提出了意见：青山乡小学教师队伍正处在青黄不接之中，占一半的教师是由民师转正的，年已过半百，精力和体力都大不与前，工作是力不从心。但大家也提出了建设性的意见，认为就目前情况，中心学校应该从近几年选招的青年教师中培养骨干，给他们加担子，分任务，尽快让他们成长起来。

　　三是关于留守儿童和未成年人思想道德建设方面，大家以为这是一个突出问题。全乡小学生（包括学前教育的学生）有1200多名，其中就有500多名学生属留守儿童，这给学校带来诸多教育上的麻烦和困难。

　　综合教师们的谈话和建议，我进行了一些梳理，也进行了剖析与解决问题的思考，构思了有针对性的解决问题的方法措施。

　　一、在实际工作中要有明确的指导思想：以***为统领，要有先进的教育理念，以全面发展的质量观为指导，坚持教学是学校第一要务，教学是教师的第一天职，加强教师培训，健全工作机制，围绕“用心工作、爱心育人真心服务”的三心理念，用科学的发展引领人，用精细的管理规范人，用特色的思想塑造人，进一步落实学校精细化管理，促进学校全面发展。

　　二、明确工作任务，采取有效措施：一是加强学校班子建设，增强凝聚力和战斗力。二是加强学校德育管理，营造健康向上的育人氛围。进一步加强师德师风建设，发扬教师奉献精神；进一步加强德育教育，提高学生的思想道德品质；进一步加强校园文化建设，提升学校的办学品位；进一步关注留守儿童，促其健康成长。三是加强学校教学管理，努力提高教育教学质量：加强教学常规管理，向管理要质量；加强课堂教学探究，向课堂要质量；加强课程课题研究，向教研要质量；加强师资队伍建设，向名师要质量。四是规范学校后勤管理，切实提高教育服务水平：加强学校财务管理，做好收支预算工作加强学校财产管理，保障教学任务顺利完成；加强学校安全管理，确保师生平安；规划学校布局，促进学校科学发展。

篇5：镇中心校校长述职述廉报告(3)

　　镇中心校校长述职述廉报告（三）

　　在不知不觉中繁忙、劳碌的20**你已经过去了，一年来，我在当地党委、政府的领导下，在县教育局的指导下，在全体教职员工的共同努力配合下，取得了较好的成绩，下面，我通过三个方面述职如下：

　　一、以身作则，自律自省。

　　作为*镇的校长，我时刻提醒自己要求教师做到的首先必须做到，一切从严要求自己，时刻以狮寨教育发展，学生综合素质提高为己任，一年来我手机晚间从不关机，时刻担心学校有什么意外发生，平时大家看我好像很轻松，其实我常常思考学校到底如何发展，如何把我们镇的学校建得更好，如何配置我镇有限的教师，如何解决我镇基础设施差，如何把教学质量提升等问题。百忙中我总会抽出时间到学校转转，看看工程进度，与老师拉拉家常，说真的有时我也感到很累，不知不觉中两鬓已是白发，但是一看到为学校跑来了项目，学校的基础设施逐步得到了改善，新建了师生厕所，安装了校园广播，制订了规范的校风校训，学校的面貌发生了显著变化，教师们认可，当地村民赞同，我又感到很值得，我要特别要感谢班子成员和办公室的同事和全镇的所有校长。我做人的原则是：把每项事情做好。我工作的信条是：认真就是水平，实干就是能力，没有干不成的事，只有想不到的事。在财务管理上，我坚持将每一笔钱用于学校发展，用于教育教学，从不多报、乱报，时刻提醒自己自律。

　　二、强化学校管理、反腐倡廉，提升办学水平

　　（一）、基础设施建设

　　一是争取县局资金来维修校舍，本年度用12.5万元完成了庆安、大昌校舍维修任务、永生，安乐的师生厕所正在建设中；解决了思丰希望小学、王水小学师生用水问题；改装了中心校学生宿舍的防盗窗和部分教室窗户。校安项目初中学生宿舍楼和中心校学生食堂工程即将竣工。

　　二是改建了中心校和初中的校道和运动场，硬化了中心校操场的校道，翻新了学校的教学用房。

　　三是完善了各校的校园文化设施，营造书香氛围，统一订制了校风校训和安全警示牌。

　　四是教学设施添置。完小结束了没有校园广播的历史，购置激光打印机2台，照相机和DV各一台；为各完小安装了无线上网系统，结束了完小没有网络的历史，提高了各校的工作效率和质量。

　　五是添置课桌250套，学生架床100张。

　　（二）、教育教学常规工作

　　本年我校在加强基础设施改造的同时，狠抓教育教学常规管理。

　　1、加强制度建设，规范学校管理。

　　本学期我校对学校制度进行重新修订、整理，制定狮寨镇教育教学常规管理要求，制订教师出勤每周汇报制度，制订《狮寨镇教师教育教学奖励方案》，对教师工作进行量化考核，极大调动教师积极性。2、加强教学管理，扎实推进有效教学深入开展。

　　一是加强教研组管理。注重教法、学法研讨，提高教师素质，各教研组集中备课，以便教师更好的把握教材，灵活处理教材，为上好课打下基础。

　　二是加强听评课制度。要求辅导员深入学校教室，认真听取教师的上课情况，掌握一手材料，研究教学方法，及时反馈各教师在教学中的存在问题，提高课堂的教学质量。20**年中考，初中考上苍中、一中54人，上线率排第九名，小考9人上实验中学。

　　三是教师教学质量抽查。我校每年对教师整体工作进行全面考核，有针对性加强各年级教学质量的检测，特别是教师培优情况的抽查，有效提高教师综合素质，为教育质量的在提高打下基础。

　　四是坚持不懈的抓教师工作的反思总结工作。从上学期开始我校十分重视教师工作的每周总结和反思，要求坚持写教师教学工作日记，目前教师的工作反思认真，真切，既有经验的总结，又有学生爱的教育，也有工作得失的深思，对问题的剖析，对下阶段的努力均提出了比较切合实际的措施。

　　3、以活动为载体，切实提高学生的综合素质。

　　我要求各校坚持教书育人为宗旨，高度重视学生培养，在工作中努力做到以下教育：

　　一是加强学生规范教育。我镇学校在校园内有《中小学生日常行为规范》、《学生守则》、安全提示等警示牌，达到潜移默化、警示的作用。

　　二是加强学生良好习惯的养成教育。我要求学校明确规定学生认真执行行为规范，对人有礼貌，见老师和家长要主动打招呼，养成尊老爱幼和良好的生活卫生习惯。

　　三是加强爱国主义教育，弘扬和培育民族精神教育。一年来我要求各校以gg开放三十年读书征文活动和共和国60年大庆为契机，教育学生热爱我们伟大的祖国，长大报效祖国，建设祖国，同时要求利用国旗下讲话，让学生知道什么应该做，什么不应该做，什么是好的，什么是坏的。除此之外我还要求各校要以各种形式对学生进行心理健康教育、赏识教育，特别要关爱留守儿童，取得了很好效果。

　　四是丰富学生课余生活，开展各种有意义的文体活动，六一举行了文艺晚会。在第二十五届全县中小学生田径运动会上，我镇小学组历史性地闯进了全县团体总分第三名。

　　4、高度重视安全工作，确保师生安全。

　　一是制定我镇学校安全预案，从制度上、程度上规范安全保障。

　　二是加强排查。坚持对学校周边环境、教室、食堂、宿舍、用电线路等进行排查。

　　三是加强饮食卫生管理。我校一方面加强学生饮食安全教育，要求不喝生冷食品，注意食品日期防止发霉变质，一方面加强上灶学生的饮食管理。

　　四是加强安全教育。我校坚持每周国旗下讲话以及班会均加强学生安全教育，并利用校门走廊宣传栏，各班级黑板报

定期更换安全教育内容，同时要求班主任、科任教师加强学生上、放学路队管理，并且放假印发告家长书，让家长做好学生假期管理，从各个环节加强学生安全工作。

　　（三）、反腐倡廉，一岗双责，实行阳光管理

　　我们根据当地党委、政府和主管局工作会议精神，召开了学校党风廉政建设工作会议，强化责任，明确分解。在全校营造浓厚氛围，强化党风党纪教育，开展廉政文化进校园活动，深入开展警示教育和第三批学习实践***教育活动，在学生中开展“敬廉崇洁，诚信守法”的教育活动。班子成员召开专题民主生活会，深入开展批评与自我批评，做到阳光操作，光明行事。我们认真落实党内监督各项制度，学校领导认真贯彻民主集中制，坚持集体决策，集体决议，保证了学校决策的民主性和科学性。尤其是在经费使用、人事安排、评优评先等关系民生和教职工切身利益的问题上，我们特别慎重，按政策、按规定、按民意去办理，保证了学校的和谐稳定，健康发展。

　　我们自觉遵守财务制度和财经纪律，严格按照财政局、教育局有关要求办事，不做假帐，不设小金库，不乱收费。积极推进校务公开，让管理在阳光下运行，校务公开栏向教职工公开信息。按照《教师法》等有关法律法规的要求，从办学思想、教育决策、教育管理、教学活动等方面规范办学行为。此外，在学习国家、教育行政部门制订的有关法律、法规的基础上，对学校的规章制度进行了完善。对于教职工的职称评定、年度考核、评优评先、绩效考核等情况，事先有方案，过程执行有制度，事后有结论，都要通过公开栏公示。对于教职工有不清楚的给予说明解释。在有限的经费中，我们严格控制支出。

　　三、坚守理想，廉洁自律，办人民满意的教育

　　教育，意味着一种教育理想，一股教育激情，一份教育诗意，一项教育行动。我们选择了教育，就选择了这些。教育，总是理想的，校长作为教师的教师，要有理想，有目标，才会不断增强自己的责任感和使命感。

　　工作中我廉洁奉公，认真执行中纪委《关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》，没有接受任何部门、单位和个人赠送的现金、有价债券和贵重物品，勤俭办事。学校禁止任何人、任何教师向学生推销书刊、教材、教辅资料和其它学习用品。我没有利用职务之便为亲属及身边工作人员谋取不正当利益。作为学校领导，我们特别注重教育思想的领导，恪守领导就是服务的宗旨，服务教师，服务教学，服务学生。在个人廉洁自律方面，我坚持权为民所用，利为民所谋，情为民所系；没有参与任何形式的赌博活动和低级趣味的娱乐活动。

　　以上所述，将成过去；面向未来，充满信心。在过去的一年里，我做了一定的努力，但与组织的要求和广大教师的期望还有差距，但我更有感悟：教育的成功不是一日之功，但不可一日不用功；成功的教育不是一人之功，但不可一人不用功。狮寨教育的未来，取决于我们现在的认识和行动，在追求教育理想的路途中，只要付出，就有收获，只有坚持，才有奇迹。

　　不妥之处，诚恳接受批评