《世界上最伟大推销员》读后感15

　　《世界上最伟大的推销员》的读后感15

　　这个月我阅读了此书的羊皮卷一（成功法则一），现就读后感想跟大家分享一下。

　　原文：事实上，成功与失败的最大分别，来自不同的习惯。好习惯是开启成功的钥匙，坏习惯则是一扇向失败敞开的门。因此，我首先要做的便是养成良好的习惯，全心全意去实行。

　　自己的理解：成功首先你必须的有追求成功的愿望，没有目标肯定一事无成。有了追求成功的意愿，剩下的就是方法和行为。什么是正确的方法？羊皮卷告诉我们成功方法就是好的习惯和全心全意的实行。

　　原文：第二天的情形完全一样。这样重复三十天后，就可以打开下一卷了。每一卷都依照同样的方法读上三十天，久而久之，它们就成为一种习惯了。

　　自己的理解：好习惯怎么养成呢？法则就是重复、重复、再重复。任何一件伟大的事业都会包含许许多多平凡而单调的部分。任何的急于求成、任何的不注重细节都是无法成功的。简单的重复变化为练好的习惯、良好的习惯积累为伟大的事业。

　　原文：最后，我会发现自己有了应付一切情况的办法。不久，这些办法就能运用自如。因为，任何方法，只要多练习，就会变得简单易行。

　　自己的理解：把原则变成处理问题的能力需要社会实践即练习。多练习，在练习中熟练，在练习中修正，在练习中提高。人的悟性是在社会实践磨练中提高的。它使我们能够通过现象看到实物的本质。它使我们能够融会贯通、能够发展的、联系的看待问题，逐渐成为解决某些领域问题的专家。（前提是多练习，多思考，提高悟性，在总结经验教训中提高）

　　原文：经过多次重复，一种看似复杂的行为就变得轻而易举，实行起来，就会有无限的乐趣，有了乐趣，出于人之天性，我就更乐意常去实行。于是，一种好的习惯便诞生了，习惯成为自然。既是一种好的习惯，也就是我的意愿。

　　自己的理解：看到这段我想到了庄子的文章《故庖丁解牛》和中学时学的古文《卖油翁》。一项看似高超的技能其实都是技能的拥有者常年累月无数次单调的重复练习的结果。在重复中要实现从量变到质变谈何容易！但如果你坚持了，通过了你可能觉得突破不了的极限的时候，会突然的豁然开朗。有了成功的喜悦它会鼓励你继续向高一个阶段去努力，这也许就是正激励吧。但许多人往往选择的是半途而废，要么成功的为什么总是少数人。不停的重复，当重复成为习惯，当成功不断实现的时候，我们也许就是跟着成功的惯性走了。

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篇2：《习惯力量》读后感6

　　《习惯的力量》的读后感6

　　--房地产公司员工读书活动

　　为了鼓励大家开拓视野，更新观念，充分提升自我修养，公司领导倡导全体员工通过阅读好的书籍，汲取营养，提高自身素质。本人有幸阅读了《习惯的力量》这本书，通过仔细阅读，细细品味，自感收获颇丰。

　　《习惯的力量》这本书告诉我们：习惯是我们刻意或深思后而做出的选择，他塑造了一个人日常生活的轨迹，每个人都有应该坚持的好习惯，也有应该摒弃掉的坏习惯，但习惯一旦形成，便不能被消除，它只能被替换。改变习惯的诀窍是先辨别出“暗示”、“惯常行为”、”“奖赏”这三大要素，然后让他们向更积极的方向转变。只要掌握“习惯回路”，就会利用习惯的力量，作为个体的一个人可以：强化意志力、提高工作效率......；作为组织的一个企业可以：激励团队，重塑企业文化......；而社会群体可以：改良观念和风气，提升公民的幸福指数......。当我们学习观察生活中的暗示与奖赏，找到能获得成就感的正确惯常行为，无论个体、组织、社会都能改变根深蒂固的习惯，做到一次真正的脱胎换骨。

　　通过学习，我在以下三个方面有了很大的收获。首先，应该充分认识习惯给我们带来的影响。我们每天高达40%的行为出自习惯的支配，在每个人身上，好习惯与坏习惯并存，好的习惯能赋予人积极进取的心理状态，面对困难与挫折时毫不畏惧，使人变的更加睿智、更有知识和能力；而坏习惯使人精神颓废、没有上进心、工作消极、缺乏意志力和创新能力。其次，应该认真区分自身习惯，找出好习惯与坏习惯。静下心来认真审视自己，从日常生活、交友、学习、工作等等方面仔细辨别自己的习惯，找出存在的坏习惯，通过努力改变惯常行为，向积极的习惯靠近，虽然改变需要过程，但坚信自己有这个能力，哪怕是一个小小的改变，假以时日，必能受益无穷。最后，要看到个人习惯将会直接影响公司习惯。当我们每个个体都逐渐摒弃掉自身的坏习惯，形成更多有益的好习惯，公司就会拥有一支训练有素的队伍，就能不断充实和完善公司的企业文化，整个公司将充满活力，变得更加强大，在激烈的市场竞争中立于不败之地。

　　通过阅读《习惯的力量》这本书，也通过认真审视自己的各种习惯，我认为它对于实际工作也具有积极的指导意义：

　　第一，好的工作习惯能够使自己做事不拖拉、有条理、有目标。都说一日之计在于晨，每天保证提前到岗，列出一天的工作计划使自己一天的工作能够有条不紊，即使偶尔有所变化也不会手忙脚乱。一天工作结束后，再对当天的工作进行梳理，认真总结，如此周而复始，好习惯便自然养成了。在工作中，要做到积极主动、勤动脑、勤思考，做事认真严谨，提前预设不良后果，找出应对措施。这些虽是小小的改变，却是养成良好工作习惯的开端。

　　第二，好的工作习惯能够促使自己提高专业技术水平，提升自身素质。俗话说活到老学到老，这正是会计这个专业的真实写照。随着国家各项调控政策的出台和各项会计准则的实施，需要学习和掌握的新知识也越来越多，以前对于跟工作联系较少的知识总是疏于学习，认为没有多大必要，虽然也买了不少专业书籍，但没有认真去学，很多知识变成了一知半解，对工作也形成了一种阻碍，今后我决心改掉这个坏习惯，坚持不断学习，努力掌握新的知识，不断充实自己，使自己的专业水平得到有效提升。

　　第三，好的工作习惯能够促使自己提高沟通协调能力。会计作为一个服务型岗位，不仅对内要与单位领导和各部门之间沟通，对外还要与银行、税务等部门打交道，因此，沟通是必要的和重要的。而这方面也是我所欠缺的，是今后要努力改善的，我将逐步锻炼自己的语言和文字表达能力，力求做到抓住重点，简明扼要，准确、完善的陈述问题和观点，通过培养好的习惯提升沟通能力。

　　虽然这些习惯的改变是需要过程的，但只要有坚强的意志力和持之以恒的精神，随着时间的推移，必将会有很大的收获。我本人也坚信自己会努力提升自身的综合素养，为**公司的发展做出最大的贡献。

篇3：《谁动了我奶酪》读后感9

　　《谁动了我的奶酪》的读后感9

　　生活并不是笔直畅通的走廊，让我们轻松自在地在其中旅行，生活是一座迷宫，我们必须从中找到自己的出路，我们时常会陷入迷茫，在死胡同中搜寻。但如果我们始终深信不疑，有一扇门就会向我们打开，它或许不是我们曾经想到的那一扇，但我们最中将会发现，它是一扇有益之门。

　　是谁动了我们的奶酪？谁是“唧唧”谁又是“哼哼”？

　　《谁动了我的奶酪》并不仅仅只是一则寓言故事，他更是某些人生活真实的写照。书中主要讲述4个"人物"---两只小老鼠"嗅嗅""匆匆"和两个小矮人"哼哼""唧唧"。他们生活在一个迷宫里，奶酪是他们要追寻的东西。有一天，他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库，便在其周围构筑起自己的幸福家。很久之后的某天，奶酪突然不见了!这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑:“嗅嗅”“匆匆”随变化而动，开始出去再寻找，并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪;两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决，烦恼丛生，始终无法接受奶酪已经消失的残酷现实。经过激烈的思想斗争，唧唧终于冲破了思想的束缚，穿上久置不用的跑鞋，重新进入漆黑的迷宫，并最终找到了更多更好的奶酪，而哼哼却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢……

　　生活在变，环境在变，但有多少人可以随着环境的改变而调整自己。达尔文说过：适者生存，不适者淘汰。作为一个信息时代的大学生，如果不改变自己将很快被社会遗弃，注定会平凡一生，痛苦一生。

　　但是，我们很遗憾地看到很多大学生一毕业就无所事事，甚至还有一部分人害怕被单位拒绝索性在家啃老。大学生就业难已成为当今社会最棘手的问题之一，这其中的有很多大学生没有及时改变自己。说起来有些大学生确实不像话。据调查，浙江省超过75%在校大学生有属于自己的电脑。但是，这些电脑有多少是属于游戏机、电视机或者聊天机，根本就没有通过电脑去了解社会的变化，自然谈不上自己的变化了。这样，对社会需求知道很少，不清楚自己应该在那些方面需要加强。

　　还有很大一部分学生到了大四甚至是快要实习了才认识到要找工作了，然后再去改变自己努力强化自己，更可气的是居然有些人高不成低不就，整天抱怨这个社会的不公，真真成了“哼哼”。抱怨毫无用处，甚至还会阻止我们前进的脚步。从《谁动了我的奶酪》这个故事中，我们可以找到如何对待找工作。

　　经常关注社会的就业形势，清楚自己专业所涉及的工作需要哪些知识、哪些技能。在平时的学习中，有意识的加强这些方面。只有在做好充分的准备之后，才有可能处之泰然，在应聘的时候不会糊里糊涂，工作时也会游刃有余。

　　不要害怕改变。虽然有时候，畏惧是有好处的，当你害怕不做某些事情会使事情变得越来越糟时，恐惧心反而会激起你去采取行动。但是，如果你因为过分害怕而不敢采取任何行动时，恐惧心就会变成前进路上的最大障碍。故事中“唧唧”在从新寻找奶酪的时候也是很害怕，因为前面是黑暗的一切都是未知数，自然会害怕，只要我们勇敢的迈出第一步，以后的路就会变得更轻松。

　　强化自己。现在很多大型企业招的员工都有学历的要求，而大学本科文凭不再是那么有分量。在这种情况之下，考研成了很多人的选择。但是，研究生毕业并不是有了金饭碗还是要靠不断提高自己，改变自己。

　　贵在坚持。“唧唧”在寻找奶酪的过程中也与遇到了很多的困难，他也犹豫他也彷徨，但是坚持到了最后，最终获得了他想要的奶酪，不就什么都值得了。马云说：“今天很痛苦，明天也很痛苦，但是后天却很美好，可是大部分人都死在明天的晚上。”是的，有多少人离成功只有一步之遥？有多少人与成功擦肩而过？所以，在我们没有获得成功之前千万不要放慢脚步，更不要放弃。

　　也许现实的压力是你喘不过气来，很多的困难使你不得不放弃。每当你开始感到泄气的时候，你就提醒自己正在做什么。尽管现在很难受，但这样总比呆在原地更实际。你在掌握着控制权，而不是听天由命、束手无策。总是想向未来有多美好，而不要让自己无端的猜测未来会有怎样的困难。多想想成功之后的喜悦，这会给你很多的动力，帮助你走的越开越远，帮你找到成功。

　　换一种奶酪。我们也会面临这样的情况，奶酪不见了或者奶酪不新鲜了，这时除了上面所说的加强自己去追寻另外一块奶酪，还可以换一种奶酪。开始时，可能并不喜欢这种奶酪，它的样式，它的味道，都会使你难受让你作呕。只要你慢慢去适应去调整，逐渐你会成长因为这里的营养比以前的更好，你也会逐渐喜欢它。往往在一个自己不熟悉的环境人的成长会很快，能力也会快速加强。

　　从此刻始，也许你已经认识到改变对于自己有多么重要。改变并不是放弃自己的强项去做自己不喜欢不适合的事情，而是通过改变不断去适应这个社会，跟上时代的步法，在生活中找到新的生存法则和方法。

　　作为新世纪的大学生，我们肩负着“中华民族伟大复兴“的历史使命，少年强则国强。世界在变，祖国必须变化，然而少年变化则国变化，只有我们敢于迈出改变的步子祖国才能日新月异，中华民族才能屹立于世界的民族之林。

　　预见变化，追踪变化，做好迅速变化的准备，不断去享受变化！

篇4：《致加西亚信》读后感6

　　《致加西亚的信》读后感6

　　自从物管公司开展阅读学习《致加西亚的信》这本书后，海文管理处立即组织大家对此书进行了学习，通过学习讨论，大家表示收获很大，很感谢这本书的作者阿尔伯特.哈伯德先生写出这样一本好书；更感谢公司领导能把这样一本好书及时推荐给我们，使我们能及时地领略人生的真谛，使自己不断走向成功。大家还一致表示:

　　一、要做一个象罗文那样的人:

　　1、为了实现目标一往无前的人；

　　2、面对困难不屈不挠的人；

　　3、具有诚信品格的人；

　　4、服从命令听指挥的人；

　　5、善于处理各种复杂矛盾和问题的人；

　　6、具有良好职业素质的人；

　　二、按照敬业、服从、诚信的标准严格要求自己，做好本职工作:

　　1、按照公司领导的要求和公司的工作目标，扎扎实实做好每件事；

　　2、善于处理各种矛盾和问题，处理好和业主之间的关系，在服务中提升**物业的品牌；

　　3、不断学习，充实自己，提高素质，来面对各种新的挑战。

篇5：生命在场:《用生命润泽生命》读后感1

　　生命在场--《用生命润泽生命》读后感1

　　一收到明霞老师《用生命润泽生命》一书是在5月28号吧，读完她其实也就不到两个星期时间。总想写点什么却一直没动笔，一是生怕写不好明霞，写出来的文字有损于明霞形象；二是因为已经有那么多的人写过读后感，且写得那么好，我怕自己写出来的读后感会失之于肤浅，会贻笑于大方。因为我毕竟没有亲见过明霞，更不要说进她的课堂感受她的生命化教学了。但转念一想，如果不写，又觉得对不起朋友，因为我案上的《用生命润泽生命》一书不是自己买来，而是明霞老师特意从泰山脚下专门给我邮寄过来的，书的扉页上还有明霞老师的亲笔题名。

　　说起与明霞老师的相识，那要感谢网络。记得我在网易开博不久，为便于就教同仁，向大家学习，我申请加入了“教师之家”、“愚公教育沙龙”等几个教育类圈子，也顺便把自己写的日志推送进这些圈子。申请加入“教师之家”只是希望在这个“家”里结识到更多的同行，向更多的同仁学习，没想过要做什么管理员。有一天，明霞老师（之后才知道 “教师之家”的圈主是明霞，她在网易博客上的个人形象图片为金黄的田畴上坐着的读书人形象，第一次看到这形象便让我铭刻于心）给我留言，询问我有没有时间替她打理圈子事务。看到明霞老师的真诚相邀和鼓励信任的话语，我便应承下来。在圈子管理的过程中，我不断得到明霞老师的鼓励与肯定，明霞老师对我非常信任，在如何改进圈子和吸收新的圈子管理员时还主动征求我的意见。她待人的真诚和为人的谦逊由此可见！

　　那一年多的时间里，读明霞老师的博文成了我的必修课。我几乎每天都会去明霞老师的博客学习，读她的博文，感受她的充满诗意的生命化课堂。渐渐地，我的教育教学也因此受到明霞老师的生命化课堂熏染，我对学生体现出比以往更多的生命关怀。我也把明霞老师介绍给我们学校的老师，他们都知道我在网络上认识一个全国名师，山东的，教生物的，叫孙明霞。

　　在帮助明霞打理圈子的时候，也特别得到明霞老师的关心与指点。明霞告诉我，要结识更多的同仁，向更多的优秀教师学习，还可以加入教师成长博客。我在她的帮助下也很快地在成长博客中开博，并且加入到生命化教育群组和创新教育群组中。明霞老师为了鼓励我，还把我的《你也可以成为柏拉图》、《这节课，我让学生写“人”字》、《夜深人静的时候》等几篇文章选进她参编的《旅途——生命化教育群组周刊》和《创新教育周刊》。那一段时间我的生活也因此而充实而快乐而幸福，我觉得我自己也在不断地成长，在教育教学过程中，潜藏于心底的工作热情和持续坚持的工作精神也被重新激发出来。

　　到**年暑假吧，由于工作性质的原因，也就很少去“教师之家”和成长博客了，自己的博客也因此荒芜。但我心里却始终惦记着“教师之家”，惦记着明霞，惦记着成长博客……虽然没能像过去一样打理照顾圈子，也没有像以往一样天天去看明霞的文章，但我却还是常去明霞的博客，去感受她的生命化课堂……

　　之前并不清楚《中国教师报》。不记得从哪里得知，明霞上了《中国教师报》。渐渐地我开始关注起《中国教师报》来。07年底，学校订购报刊时我从邮局加订了一份《中国教师报》。《中国教师报》也就成了我经常浏览的报纸之一。

　　应该是四月底吧，无意中看到《中国教师报》上登载的一则消息：明霞出书了——《用生命润泽生命》。我真是太高兴了！于是乎欣欣然，上明霞的博客，跟她留言，向她道贺。在替明霞感到高兴的同时，又觉得有些遗憾，因为一时不知从哪里能买得到明霞老师的《用生命润泽生命》。我便在她的邮箱中留下一封短信：“明霞老师好，向您道喜了，恭喜你的《用生命润泽生命》正式出版！说实话，因为明霞，才关注到《中国教师报》，因为读4月29号的《中国教师报》才晓得明霞书作的问世，也因此今天晚上进了你的博客。很抱歉的是，因为我的懈怠，有些时间没去你那里学习，即使去了，也很匆忙，没留下什么言语，但我心里却常常地惦记着你的生命化课堂。很想认真地读一读明霞的书，好遗憾的啊，没能得到明霞老师的赠书，第二本出版时可记得赠一本给我哦，不知第一本书什么时候在我们这里的书店能买到，这第一本就由我去买吧，哈哈~~~”让我没想到的是，明霞老师看到我的信后立马给我回信，叫我留下通信地址和邮政编码，以便她寄书给我。真的太让我感动！！因为从明霞的文字中，我知道，她赠送出去的书已经花去了她一个多月的工资。在等待的过程中，我总念叨着这寄书的事，爱人是担心我会失望吧，便对我说，你别信以为真，不用等了，路途那么遥远，她是不会寄来的。我没有反驳，因为我心里明白，以我对明霞的了解（呵呵，常言道“文如其人”，我是从明霞的文字中了解到她的人品哦），明霞是一个不会说话不算数的人！当我捧着明霞寄来的《用生命润泽生命》一书时，爱人也因此感动！！！