小学开展中小学民主评议工作实施方案

　　罗丰小学开展中小学民主评议工作实施方案

　　按照《市人民政府转发市教育局 市纠风办关于开展全市中小学民主评议工作实施方案的通知》（z政办[20**]141号）和市教育局全市中小学民主评议工作会议的要求，深入开展中小学民主评议工作，切实提高我校办学水平，办好人民满意的教育，特制订本方案：

　　一、指导思想

　　以理论和“***”重要思想为指导，认真贯彻党的十六届六中全会、中纪委第七次全会、省纪委第十一次全体（扩大）会议精神，以规范教育收费为重点，以加强师德师风建设为核心，将中小学民主评议工作与促进学校健康和谐发展相结合，努力办好让人民满意的教育，为构建和谐罗丰服务。

　　二、评议对象

　　学校各部门、全体领导干部及教职工。

　　三、评议内容

　　1、规范办学行为及招生工作情况。

　　2、教育收费政策执行情况。

　　3、征订和使用教材、教辅资料情况。

　　4、师德师风建设情况。

　　5、校务公开及民主管理情况。

　　6、领导班子廉洁自律情况。

　　7、对群众反映问题解决和回复情况。

　　四、评议方法和步骤

　　民主评议工作分三个阶段进行：

　　（一）宣传发动、自查自纠阶段（9月中旬-9月底）

　　9月20日传达市政府关于中小学民主评议的会议精神，在全校教职工中进行广泛宣传动员。9月25日成立工作专班，制定工作实施方案，认真组织学习。在此基础上，深入开展自查自纠，并将自查自纠贯穿于民主评议工作全过程。向社会公布评议热线电话，通过百名教师进千家、校长开门接访、校园网信息平台等各种方式广泛征求意见，深入开展调查研究，结合学校的现状和群众反映的突出问题，边查边改。同时，向社会作出加强校风建设和师德师风建设的公开承诺。

　　（二）评议考核阶段（10月初--11月上旬）

　　本阶段由市教育局、市纠风办组织，学校予以配合。重点做好五个方面的工作：坚决制止乱收费行为，不强迫学生参加各类社会机构的培训活动；严格遵守市教育局“六个一”禁止规定，有效控制学生合理的经济、课业负担；继续做好教师家访和校长接待日的开放工作；加强校风、班风、学风建设，构建文明、民主、平安校园；加强信息交流上报制度，及时解决群众反映问题。

　　评议考核根据市教育局和市纠风办共同制发的《全市中小学民主评议工作评分细则》，采取定性测评与定量测评、问卷调查与暗访抽查、组织评议与考核相结合的方式进行，评议结果分“合格”、“基本合格”、“不合格”三个档次。

　　1、问卷调查。由市教育行政主管部门、市纠风办组织学生家长填写《全市中小学民主评议工作问卷调查表》。

　　2、暗访抽查。由市教育行政主管部门组织所聘请的民主评议监督员组成暗访抽查组，对学校的校风建设和师德师风建设情况进行暗访抽查。

　　3、评议考核。组织民主评议监督员、学生家长和学生代表，听取学校加强校风建设和师德师风建设情况的自查自纠报告，及民主评议监督员暗访检查情况的意见反馈，对学校逐项进行评价打分考核。

　　（三）建章立制、全面整改阶段（11月中下旬）

　　评议考核阶段结束后，对评议中发现的问题要认真梳理归类，并进行公示。对暴露出来的问题，有条件解决的，迅速解决；对一时无条件解决的，列出整改计划；对涉及政策方面的问题，要作出说明，让群众切实感受到学校的整改工作力度和评议效果，争创办学收费行为规范、群众满意度高的“合格单位”。

　　五、组织实施

　　（一）统一思想，加强领导。

　　学校各部门要充分认识民主评议工作的重要意义，给予高度重视，切实加强领导，精心组织实施，扎实抓好落实。要积极主动接受评议，把民主评议的过程作为促进工作、改善管理、加强校风建设和师德师风建设的重要措施。落实评议责任制，确保取得实效。为了加强对评议工作的领导，成立民主评议工作领导小组，由校长z任组长，书记z、副校长z为副组长，学校其他班子成员及党政工团盟代表为组员。

　　（二）评促结合，保证质量。

　　将评议工作与日常教育、教学和管理工作相结合，自查自纠、民主评议与长效机制建设相结合，突出重点，抓好典型。对群众反映的问题要认真分析，查找原因，及时整改，做到以评促改，以评促建，以评促管，不断提高教育教学质量，努力办好让人民满意的学校，以评议成果取信于民。

　　（三）严肃纪律，改进作风。

　　加强评议工作的协调、检查和督办，严肃评议工作纪律，防止出现违反规定的行为。坚持实事求是的原则，做到客观、公平、公正，切实解决群众反映强烈的问题。

　　附：

　　民主评议工作领导小组

　　组长：z（校长）

　　副组长：z（书记）、

　　z（副校长）

　　成员：zz

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篇2：红苗小学行风民主评议工作实施方案

　　红苗小学行风民主评议工作实施方案

　　为进一步做好我校行风建设工作，办老百姓满意的教育，根据环翠区教育局关于开展中小学教育行风民主评议工作的实施方案，结合我校的工作实际，制定《红苗小学行风民主评议工作实施方案》：

　　一、指导思想

　　以党的“十八”大精神为指导，认真落实环翠区教育局行风民主评议工作会议精神，充分认识教育行风民主评议的重要意义，紧紧围绕教育改革的中心工作，以学校改革、发展、稳定为大局，以创建优秀的行风为标准，以办人民满意的教育为目标，以提高教职工队伍素质为核心，把行风评议工作与师德建设活动结合起来，通过扎实有效的行评工作，全面增强我校教职员工教书育人的服务意识，进一步规范办学行为和执教行为，切实从源头上预防和治理教育不正之风，树立我校的良好形象，打造优质特色学校。促进学校依法行政、依法治校，建立健全行风建设长效机制，推进素质教育的全面深入发展，为我校全面提高教育教学质量营造良好的环境。

　　二、工作内容

　　1、加强行风评议工作的组织和领导，落实行风评议工作的精神，认真派查问题，积极落实整改。

　　2、加强党风廉政建设，完善学校内部管理制度，推行校务公开，接受社会监督。

　　3、规范办学行为，全面推行素质教育，加强校风、教风、学风建设，提高教育质量。

　　4、规范收费行为，实行收费公示制度，不乱收费、变相收费，严格执行上级有关收费政策。

　　5、加强师德师风建设，不体罚或变相体罚学生，不从事有偿家教，廉洁从教。

　　三、方法与步骤

　　（一）制定计划阶段

　　1、召开领导班子会议，传达教育行风民主评议工作会议精神。

　　2、成立行风民主评议领导小组。

　　3. 制定行风民主评议工作实施方案。

　　（二）宣传发动阶段

　　1、召开全体教职工行风民主评议动员大会。

　　2、召开家长委员会会议。

　　3、发放致家长的一封信。

　　（三）组织实施阶段

　　1、向社会公布行风评议监督电话。

　　2、设立民主评议行风建设信箱。

　　3、设立民主评议行风建设专栏。

　　(四)自查自评阶段

　　1、对照《z区教育局关于开展中小学教育行风民主评议工作的实施方案》中的评议内容，逐一派查，找出存在问题。

　　2、教师师德师风自查自评。

　　3、通过各种渠道收集社会、家长对学校的评议意见。

　　（五）整改提高阶段

　　1、归类汇总家长的意见和建议，并给予回复。

　　2、采纳家长的合理化建议，及时整改。

　　3、进一步查摆和解决我校存在的问题。

　　4、总结行风民主评议工作成果，促进学校工作全面发展。

　　四、工作措施和工作要求

　　1、组织领导干部和广大教职工深入学习十七大精神，学习教育法律法规、职业道德规范等文件精神，端正思想，提高认识，通过专栏、板报、多媒体等多种形式进行学习、宣传、教育，切实引导领导干部和广大教职工树立正确的岗位意识和责任意识，组织教师积极参与行评工作，采取多种形式，广泛征求社会各界群众和学生家长的意见，认真进行梳理和分析，找准主要问题，扎实进行整改。

　　2、加强党风廉政建设，强化自律意识。要认真学习马列主义*思想和理论及“***”的要求，深刻理解在新形势、新任务面前，保持和发扬艰苦奋斗作风的重大意义，坚定理想信念，坚持“八个坚持、八个反对”，着重解决党员干部在思想作风、工作作风、领导作风和生活作风方面的突出问题，忠于职守，钻研业务，加强调研，指导工作，力戒形式主义和官僚主义。加强党风廉政建设和反腐败斗争，真正做到淡泊名利、艰苦奋斗、克已奉公、秉公办事。

　　3、进一步推进校务公开和收费公示制度。通过校务公开和收费公示等形式对收费项目、政策、标准、依据、用途等事项进行公开，规范收费行为。对群众比较关心的热点和敏感问题，如招生政策，教师职称的评聘、评优选优等情况都要及时公开公示。公布投诉举报电话，广泛接受群众监督。学校内部实施网络公开制度，倾听民声，顺乎民意，改进作风，及时为群众排忧解难。

　　4、进一步加强师德、师风建设。认真贯彻落实《教育法》、《教师法》、《职教法》和《教师职业道德规范》等法律法规，做到依法执教、廉洁从教，爱岗敬业，为人师表。建立平等、融洽的师生关系，尊重学生人格，坚决制止讽刺、挖苦、排挤“后进生”，体罚、变相体罚学生，对学生家长讽刺、训斥及其他有悖教师职业道德和有损教师形象的行为。严禁在教师队伍中出现乱征订、乱收费、乱办班、有偿家教等现象，强化教职工的道德意识、服务意识、敬业爱岗意识，保持我校教师良好形象。

　　5、根据行风建设的要求和我校的实际情况，评议工作要以解决群众反映的突出问题和加强教育行风建设为主线，做到纠、评、建统一，边评边改，以评促纠，寓改于建，把教育行风评议工作与办老百姓满意的教育工作相结合，建立长效机制，规范办学行为，认真贯彻党的教育方针，落实素质教育相关政策，继续深化我校“教育生活化”特色建设，全面提高教育教学质量，促进学生身心健康发展。

篇3：度实验幼儿园民主评议行风工作实施方案

　　20**年度实验幼儿园民主评议行风工作实施方案

　　根据《关于印发〈z市教育局20**年民主评议中小学幼儿园行风实施方案〉的通知》要求，结合我园保教工作实际，提高保教工作质量，促进幼儿园各项工作再上一个新台阶，加强政风行风建设，特制定本方案。

　　一、指导思想

　　深入贯彻落实***、以转作风、抓落实为工作主线，紧紧以不断优化教育环境，开展优质服务，着力于幼儿园的发展，提高办园质量，办让老百姓满意的幼儿教育为中心目标。坚持“谁主管、谁负责”、“管行业必须管行风”的原则，认真落实市教育局民主评议行风工作动员会精神，进一步深化师德师风建设，在全园工作中建立权责清晰、完善配套制度，确保责任落实，全面提高执行力和教师职业道德水平。

　　二、组织机构和评议队伍。

　　成立民主评议行风工作领导小组。成立实验幼儿园民主评议政风行风工作领导小组，并根据《关于印发〈z市教育局20**年民主评议中小学幼儿园行风实施方案〉的通知》要求，开展实验幼儿园民主评议行风工作。领导小组办公室（以下简称“行评办”）设在幼儿园园办，具体负责行风评议活动的组织、协调、督促、检查等工作。

　　三、对象和内容。

　　1.对象：实验幼儿园领导班子，十六个班级，保育和食堂组。

　　2.内容：

　　（1）领导班子的政治责任感、事业心情况。

　　（2）贯彻执行党和政府教育方针、政策情况。

　　（3）规范办园情况，是否存在乱办班、乱补课、教师有偿家教情况。

　　（4）执行教育收费政策、规范教育收费行为情况。

　　（5）执行收费公示制、承诺制情况；执行“收支两条线”管理。

　　（6）实行园务公开情况。

　　（7）师德师风、教书育人情况。

　　（8）干部教师廉洁奉公情况。

　　（9）对群众来信、来访的态度及处理情况。

　　（10）建立政风行风建设长效机制情况。

　　四、评议方法

　　1.问卷调查。通过召开专题家长会，组织家长填写“民主评议行风工作问卷调查表”等形式进行问卷调查。问卷调查表中的总体评价分为满意、基本满意、不满意和不了解四个档次。被调查者根据问卷调查表中的评议内容作出评价，同时，可填写具体问题和建议。

　　2.公开评议。针对群众问卷调查和内部自评、互评中所反映出来的问题，经过归纳梳理，就行风现状、存在的问题进行面对面的评议。

　　五、时间安排

　　20**年实验幼儿园民主评议行风工作8月份启动，12月份结束，分宣传发动、自查自纠、集中评议、深入总结四个阶段。

　　1. 宣传发动阶段（8月）

　　（1）成立领导机构。成立行风评议领导小组，负责领导、组织、协调、指导本园政风行风民主评议工作。做到机构健全，责任到人，工作到位。

　　（2）制定政风行风评议工作实施方案。根据市局相关要求，结合实际，制定民主评议行风工作方案，做到目标明确、任务具体，措施有力，方法得当。

　　（3）召开动员大会，部署行评工作。召开全园教职工大会，民主评议行风工作动员大会，根据上级有关工作指导意见和要求，全面部署我园的行评工作。

　　（4）公开承诺服务事项。将行风满意学校标准、教师宣誓词、中小学职业道德规范等在本园网上进行公开发布。

　　（5）公布行风评议举报电话、意见箱、电子邮箱，拓宽渠道，广泛收集意见。举报电话：z；电子邮箱：z。

　　2.自查自纠阶段（9月）

　　按照评议工作的总体要求，对照评议内容、服务承诺进行自查，收集对本园行风建设的意见和建议，并将家长反映的热点问题及意见归纳整理，找准本单位在行风建设中存在的问题，形成自查自纠报告，并予以公布。同时就家长反映的问题，以电话回访、面谈等形式进行点对点的沟通交流。

　　3.集中评议（10月-11月）

　　统一思想，端正态度，根据纠风办的统一安排和评议要求，主动联系，全面配合，认真做好纠风机构、评议代表和社会各界的满意度测评。向评议代表全面报告加强行风建设和自查自纠、整改问题的情况，认真接受评议，虚心听取意见，始终把查找和整改问题摆在迎接评议工作的全过程。

　　4.深入总结（12月）

　　认真总结加强行风建设的措施、成效，查找不足，不断增进与家长及社会各界人员的沟通交流，努力提高办学满意度，以良好的行风形象推进幼儿园的科学发展。

　　六、工作要求

　　1．提高认识，加强领导。全体教职工要充分认识民主评议政风行风的重要性和必要性，幼儿园主要领导要切实履行第一责任人的职责。进一步树立“管业务必须管行风”的理念，把行风工作与业务工作同部署、同落实、同检查、同考核，确保评议工作健康有序进行。

　　2．突出重点，认真组织。把解决问题作为主线贯穿于评议的全过程，把着力点放在工作作风、效率和质量上。坚持以人为本，紧紧围绕群众反映的教育热点、难点问题，加快体制机制的改革创新，狠抓制度措施的落实，认真解决发生在群众身边的，严重损害群众利益的问题。要切实把评议过程作为工作促进的过程，边评边改，边评边进，努力使各项工作有进步、上台阶。

　　3．加强宣传，营造氛围。大力宣传和报道评议工作情况，发布评议信息，并通过网站、横幅标语、宣传栏等形式，做好教育动员和宣传。增强行风评议的针对性和实效性，从而实现“规定动作”不走样，“自选动作”有特色。

　　4.严明纪律，全力保障评议结果客观公正。要坚决贯彻公平、公正、公开的原则，在评议工作中，严禁采取不正当手段干扰政风行风监督员、评议代表正常评议活动，对违反评议纪律的，通报批评，并视情追究相关责任人的责任。

篇4：区中心幼儿园行风民主评议工作实施方案

　　区中心幼儿园行风民主评议工作实施方案

　　为了进一步做好我园民主行风工作，按照《z区教育系统民主评议中小学幼儿园行风实施方案》的有关要求，结合我园的工作实际情况，制定实施方案如下：

　　一、指导思想。

　　以理论和“z”重要思想为指导，根据区教育局民主评议行风精神，认真贯彻落实***，坚持“标本兼治、纠建并举”的方针和“谁主管谁负责”、“管行业必须管行风”的原则，以师德师风建设为重点，以规范教育收费为突破口，端正办学思想，转变教师工作作风，努力提高办事效率和服务质量，进一步深入推进民主评议行风工作。通过评议，提高我园教师队伍的政治业务素质和职业道德水平，促进我园依法行政，依法治教，改善工作作风，提供优质服务，进一步推进素质教育的全面实施。

　　二、评议对象：

　　全体教职员工

　　三、评议内容

　　以师德师风建设、治理教育乱收费、加强园本培训提高教职工专业素养为重点，把我园的廉政勤政、园风建设、工作效率，保教质量、规范收费、校务公开等作为主要内容。

　　（一）依法办事方面：以遵守国家法律、法规和规章依法办学、依法治校为准则；杜绝乱收费等违法违纪行为。

　　（二）规范收费方面：严格收费公示制度，执行教育收费政策、规范教育收费行为情况。

　　（三）办事公开方面：严格园务公开、党务公开原则，每年召开一次教代会民主评议、商讨幼儿园发展事项。

　　（四）服务质量方面：为师生和家长服务的措施是否到位；以服务的宗旨为社区孩子服务。

　　（五）清正廉洁方面：要求教师廉洁从教、诚信服务，不搞有偿家教，不从事第二职业，不接受家长的宴请和馈赠。教师爱岗敬业、严谨治学、尊重孩子，不体罚或变相体罚孩子。

　　四、方法步骤。

　　（一）部署发动阶段（7月份）

　　1、建立以园长为组长的行风建设领导小组人员，明确任务，落实责任。

　　2、根据教育系统民主评议行风工作要求，制定本园行风建设的实施方案，报经局民主评议行风工作小组。

　　3、利用教代会召开全园教职工参加的行风建设评议工作动员大会，明确民主评议行风的重要意义、组织管理和考评办法等，积极推进民主评议各项工作。

　　4、开展多种形式的宣传教育活动。通过学校的“校务公开”、“家教园地”等进行广泛的宣传，发动全园教师、职工和全体家长参与我园的行风评议活动，积极宣传我园民主评议行风的意义和措施，营造良好的行风评议工作氛围。

　　5、有针对性地开展宣传教育工作，通过发放问卷调查表、召开座谈会、设立行风评议意见箱、投诉电话、校务公开栏、民主测评、定期对各部门工作进行检查等行之有效的方法，宣传我园的教育工作内容，公开服务承诺，展示行风建设成效，主动接受社会和群众监督。

　　（二）自查自纠阶段（8月至9月上旬前）

　　我园始终坚持以“查、纠、评、建”并举的方针，加强我园行风建设，转变工作作风，提高队伍素质，净化育人环境，维护社会和幼儿园的稳定，全面推进行风建设的深入开展。

　　（1）采取召开座谈会，个别走访，意见箱、民主测评等形式，对本园行风状况进行调查，找准问题。

　　（2）全体教职工采取“回头看”的形式开展自查自纠工作，确保自查自纠质量。

　　（3）自觉接受监督员对本园行风情况进行调查，帮助查找问题。

　　（4）加强治理教育乱收费。严格按照上级文件要求进行收费，按规定将收费情况公示在园务公开栏。

　　（5）通过广泛征求群众意见，深入查找本园行风建设存在的问题，特别是新情况新问题，认真分析原因，着力抓好自纠。

　　(三) 落实整改阶段（9月中旬至11月）

　　1、针对存在的问题，采取有力措施，逐条抓好落实，认真进行整改，切实让人民群众满意。

　　2、针对评议代表和群众提出的意见和建议，制定整改计划和措施，逐条逐项抓好落实。

　　3、接受行风监督员对我园整改情况的跟踪检查，完善整改措施的落实。在整改的基础上，按照“纠、评、建”的要求，建章立制，抓好制度的落实。

　　(四)总结提高阶段（12月）

　　主要工作有：

　　1、认真总结一年来我园开展民主评议行风工作情况，并上报区教育局。

　　2、迎接区教育局对我园行风状况满意度测评和对我园民主评议行风组织工作考评。

　　3、做好民主评议行风工作总结。

　　五、组织领导

　　民主评议行风工作是我园党风建设的重要组成部分，我园将对行风评议进行总体安排部署，做到思想上有位置，计划上有安排，工作上有力度。

　　（一）强化责任意识。树立依法办学、依法治教的责任意识，坚持解决教育乱收费的问题。同时，根据我园工作职责，深入开展，继续深化对行风评议重要性、必要性的认识，切实开展本园的行风建设，促进民主评议政风行风工作取得实效。

　　（二）强化责任考评。本着“简便、易行、创新、有效”的原则，把我园评议的组织工作、问题整改、队伍管理适时在园务公开栏公开，接受群众的监督。

　　（三）强化责任追究。进一步加强责任追究意识，注重效能，充分发挥教育在行风建设中的表率作用。规范幼儿园管理，严格执行收费制度、标准。

　　（四）加强组织领导。加强对评议工作的组织领导，实事求是地做好评议工作，客观真实地反映我园行风状况。严守评议工作纪律，严禁弄虚作假。

　　组长：z

　　副组长：z

　　成员：

篇5：小学迎接民主评议行风实施方案

　　凰凤小学迎接民主评议行风实施方案

　　为加强教育行风建设，规范学校办学和教师从教行为，转变工作作风，净化育人环境，推动教育工作和谐发展。按照《张家港市教育系统迎接20**年民主评议中小学、幼儿园行风实施方案》的整体要求，结合我校工作实际，制定本实施方案。

　　一、指导思想

　　以***为指导，以深入开展学习实践***活动为动力，认真贯彻市教育局关于加强行风建设工作要求，紧紧围绕教育改革发展的中心工作和任务，坚持“标本兼治、纠建并举、突出重点、务求实效”的方针和“谁主管谁负责”的原则，以规范办学行为、治理教育“三乱”等项工作为重点，进一步优化教育发展环境，以办人民满意教育为目标，扎实开展学校行风建设活动。通过加强学习、分析检查、纠风整改，切实转变作风，改进工作，促进发展，维护良好的教育形象，提高群众的满意度。

　　二、主要工作

　　按照教育局的工作目标，以进一步树立学校良好形象，提高教师队伍素质为核心，以规范办学行为，加强师德建设，学生和家长满意为标准，坚持标本兼治、综合治理、纠建并举、从严治教的方针，改善学校教育教学环境，努力办好人民满意的学校。

　　（一）加强党风廉政建设，规范办学行为

　　1.全面贯彻教育方针，开展党风廉政建设学习，重视党风廉政建设教育，扎实推进廉政文化进校园活动；领导干部廉洁自律，遵纪守法，以身示范；健全和完善相关的管理规章制度；重大事项特别是涉及教职工切身利益的事情做到公开透明，接受监督，真正做到民主管理；对违纪违规行为认真查处，对关系学生切身利益的热点、难点问题能够及时协调解决。

　　2.严格执行上级主管部门及学校制定的各种规章制度。做到制度健全，依法治校；教学管理规范，课程开齐上足；认真执行学生作息制度，努力提高教育教学质量；开展宽领域、多层次、高品位的课外实践活动；通过召开家长会、班主任热线电话、网上家长学校等多种途径，畅通学校与家长沟通渠道；加强校风、

　　教风、学风建设；安全措施到位。

　　（二）加强师德师风建设，规范收费行为

　　1.重视师德师风建设，严格执行《教师职业道德规范》；加大教师培训力度，积极培养严谨治学、爱岗敬业，为人师表，着力提高自身素质与能力的教师。杜绝体罚和变相体罚学生、侮辱和歧视学生、向家长索要礼金或代金劵、强制学生补课和有偿家教等有损于教师形象的现象。

　　2.严格执行收费公示制度，严格落实收费管理制度，无收费不开收据、收费不入账和乱收费等现象；严格落实月度预算审批制度；学校经费管理使用和日常开支规范透明；无强行统一征订教辅材料、报刊杂志等现象；对家庭困难学生补助政策落实到位。

　　三加强教育教学管理，维护学校秩序

　　1.按照国家和省颁布的课程计划编排学期课程表，开齐课程，开足课时。杜绝体育课、体活课等课程不按规定开设或者教师敷衍的问题；教导处加强课堂教学的检查，不允许教师私自串课或随意增减课程、课时及不按进度教学现象。

　　2.严格执行统一作息时间。保证学生每天在校时间不超过6小时，1、2年级不留书面家庭作业，其他年级不超过1小时。教师要引导学生自主学习，提高学生的综合能力。学校严禁张榜公布学生成绩和名次。

　　四、工作要求

　　1.加强组织领导，落实工作责任全校上下要进一步提高对开展行风评议工作重要性和长期性的认识。必须把行风评议工作与完成本年度教育中心工作任务、推动教育发展结合起来，要把民主评议作为落实党风廉政建设和纠风工作责任制的重要举措，推进行风建设的重要手段，主要领导要切实履行第一责任人的职责，建立健全分级责任制，做到主要领导亲自抓，分管领导具体抓，具体工作专人抓，一级抓一级，层层抓落实，扎实推动评议工作的不断深入

　　2.加大宣传教育力度，依靠教职工抓好评议工作采取多种方式，广泛发动教职员工，最大限度地调动教职员工关心、支持和参与行风评议的积极性；坚持开展理想信念教育、职业道德教育、法制纪律教育，筑牢抵御不正之风的思想道德防线，通过扎实的工作，使广大干部教师在评议中被触动、受教育、强素质，自

　　觉提高工作效率和服务质量。

　　3.紧密联系教育实际，增强民主评议的成效要紧紧围绕学校发展的中心工作，通过评议工作提高素质、规范行为。一是与提高教民主建设、健全制度、完善机制。做到“四个结合”师素质相结合。深入持久加强师德教育，通过多种途径引导教师把师德要求内化为主观的价值追求，自觉践行好人民教师的光荣职责。二是与规范教育收费，进一步治理教育乱收费工作相结合。杜绝各种乱收费行为，巩固教育收费示范区的成果，树立教育的良好形象。三是与深化校务公开，加强学校民主建设相结合。实施校务公开，强化学校的民主管理自觉接受社会监督。四是与健全各项规章制度相结合。建立健全切全实际深化现代学校制度改革试点，完善“学校章程”的学校管理制度体系。

　　4.重视查找和整改问题，建立长效管理机制要将自查、整改、创新制度贯穿于行风建设全过程；要建立投诉举报、明查暗访、问题通报、媒体曝光、责令整改、问责等制度；要创新思路和措施，扎实推进作风建设，让广大干部教职员工真切感受到民主评议工作的力度和效果；要建立起按制度办事、用制度管人的长效机制，不断推进学校行风建设工作取得新成效。

　　五、组织领导

　　学校教育行风民主评议工作在市教育局指导下开展，成立凰凤小学行风评议工作领导小组。

　　组长：z

　　副组长：z

　　成员：zz

　　领导小组下设办公室，办公室主任：z

　　领导小组负责学校评议工作，本着谁主管谁负责的原则，指派专人负责此项工作，坚持“一岗双责”，要高度重视，严明纪律，实事求是，认真负责地贯彻落实学校实施方案，不得弄虚作假，干扰评议工作正常进行。