稳村小学开展教育行风建设工作实施方案

　　稳村小学开展“教育行风建设”工作实施方案

　　开展“教育行风年”建设活动，是认真贯彻十七大精神，努力践行***。在新的历史起点上办好z教育的重要举措对于推动z教育科学重建推进灾后z教育又好又快发展具有重大现实意义和指导意义。

　　开展“行风建设年”要全面贯彻党的十七大精神，以“***重要思想和***为指导，组织我校干部职工特别是中层以上干部、学科带头人、骨干教师、师德标兵和受表彰的优秀教师、先进个人。紧紧围绕灾后教育发展的中心工作，树立良好作风，办人民满意教育为目标。着力转变不适应、不符合科学发展的思想观念，着力改善和优化教育发展环境，着力构建行风建设的长效机制。

　　开展“行风建设年“活动的目标任务是，加强理论学习，认真查找问题、突出整改问题，规范办学行为和从教行为，树立良好的行业形象，促进学校全面工作的开展收到实效。通过此项活动，要提高思想认识，营造遵章守纪光荣，违反师德师风可耻的氛围，通过弘扬正气来树立风清气正的工作环境。同时要求全员参与制度的建设、制度的公信力，在于群众的参与。教育行风长效机制的建立，要认真按照上级的要求，结合学校工作的实际，充分吸纳群众意见，要求全体教职工人人参与建立制度、人人了解制度的核心内容、人人增强遵守制度的主动性和自觉性。

　　一、教育行风建设年活动，要坚持高标准、严要求、实事求是地查问题，深刻分析产生问题的原因，全面总结经验教训，开展批评与自我批评，通过整改，建立长效机制，以工作质量的提高和群众满意程度来评估工作成效。

　　二、要按照“从严治教，从严治校”的要求，着力抓好规范办学行为，规范教师从教行为、规范行政管理行为目标。

　　1、规范办学行为：

　　坚持依法治校依法治教，认真贯彻《教育法》、《义务教育法》等国家教育法律法规的要求，自觉依法办学、依法管理。广泛听取学生、家长及社会各界人士对学校教育的意见、建议，主动接受社会和媒体的监督。严格执行课程计划和课程标准实施素质教育，树立科学的教育质量观，注重学生综合素质的提高；严格收费政策；严格教学用书的选用，教学用书必须在省教厅、德阳市教育局公布的目录中选用，积极实行农村义务教育教科书循环使用制度，禁止向学生强行征订教辅用书和各类报刊资料。学生中午在校就餐坚持自愿和非营利的原则，健全落实安全制度、严格实行校务公开制度。

　　2、规范从教行为：

　　师德师风建设是教育行风建设的中心，是教师队伍建设的关键，全体教职工要严格遵守《中小学教师职工道德规范》和省市相关规定要求，不断提高人文涵养、理论修养、学术修养。做到爱岗敬业、严谨治学、勇于创新、教书育人、为人师表。要积极关心帮助学困生，不讽刺、挖苦、歧视学生和体罚学生。严禁教师上无准备的课、严禁向学生推销教辅资料和其它商品、严禁向学生乱收费、严禁利用任何形式传播有害于学生身心健康的思想，参与迷信、***活动和从事危害社会公德、损害学校形象的事。严禁在规定的工作时间内饮酒及酒后上课、严禁在课堂上衣冠不整，使用通讯工具，严禁在岗教师组织本校学生进行有偿补课或将本校、本班学生介绍给其它办学机构或个人进行有偿补课，在岗教师未经允许不得在其它办学机构兼职任课。

　　3、规范行政管理：

　　认真贯彻市教育局工作要求，认真落实教育局工作部署，确保令行禁止、政令畅通，坚持重大事件报告制度，全面推进党务和政务公开。学校干部要不断提高觉悟，努力提升素质，坚持实事求是、密切联系群众、解放思想、锐意进取、牢固树立起纪律严明、依法行政、主动服务、尽职尽责、奋发一流的干部作风。

　　三、“行风建设年”活动时间及步骤：

　　第一阶段：时间为20**年9月至20**年2月。

　　本阶段为学校干部作风，规范办学行为、管理行为的建设。

　　本阶段的重点是学校干部、共产党员的作风建设，要充分结合灾后教育实际，加强对教育政策、法规的学习。增强法律意识，充分认识到加强教育行风建设的紧迫形势，认识到在规范办学，依法从教等方面存在的问题和不足，下大力气整改，建立起完善规范学校办学行为、教师从教行为的长效机制。

　　第二阶段：时间为20**年3月至20**年7月。

　　本阶段为加强师德师风建设，规范教师从教行为阶段。

　　本阶段重点规范教师从教行为，加强教师工作作风建设，学校坚持群众路线，汇聚群众智慧，倾听群众呼声，找准学校教育教学工作中的问题和不足，认真组织全体教师深入开展“找问题、查原因、谋提升”思想大讨论活动，帮助教师认识在师德师风、廉洁从教等方面存在的问题和不足，坚定教师摒弃不良从教行为，提高师德师风水平的信心和决心。组织全体教师对查找出的问题进行深入剖析及时整改。力争通过上述活动，把教育系统行风建设活动引向深入、全面树立风清气正、人民群众满意的教育行风。

　　以上两个阶段分为三个环节进行：

　　1、学习教育：

　　组织全体教职工认真学习《教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于当前加强中小学管理规范办学条件行为的指导意见》、《四川省人民政府办公厅关于规范办学行为深入推进素质教育的意见》、《四川省教育厅关于〈四川省人民政府办公厅关于规范办学行为深入推进素质教育的意见〉的实施意见》等政策、法规，努力提升学校干部和教师职业道德、纪律意识和法制观念。要广泛征求学校所在地党政领导、人大代表、政协委员、村组干部、普通教师、学生家长等对学校“所盼、所想”，了解群众对学校在管理服务方面不满意的地方，认真组织全体教师紧密围绕“依法治校、依法治校、规范办学”等主题，深入开展“找问题、查原因、某提升”思想大讨论活动，通过讨论认识到规范办学、依法从教的重要意义和紧迫形势，增强投身教育行风建设活动的自觉性和主动性。

　　2、分析查找：

　　重点组织干部、教师开展专题会议，认真检查在协调服务、工作方式、职业道德、办学行为、师德师风等方面存在的问题，明确整改事项、整改要求、整改措施、整改时限。写出分析检查报告，学校对干部、学科带头人、骨干教师等的分析检查报告要高标准、严要求。对认识不深刻、措施不到位、敷衍塞责、流于形式的同志，要严肃提出批评并要求重新写出分析检查报告，分析检查报告要在醒目的地方予以公示，主动接受群众监督。

　　3、整改建制：

　　重点在分析检查报告的基础上，将需要整改的问题明确化、具体化，制定出整改措施和整改期限，着力进行集中整改，坚持动真格、实打实、硬碰硬，下大力气解决反映最热烈、最突出、最紧迫的问题，在集中整改过程中，坚持把落实整改措施和建章立制有机结合起来，认真总结提炼活动中发现的好经验、好做法形成相应的规章制度，学校干部要发挥示范引领作用，确保整改活动落到实处，取得实效。

　　第三阶段：检查总结阶段，时间为20**年8月-9月。

　　首先学校对教育行风建设活动进行自查，重点自查活动环节是否真正落实、问题查找是否深入、整改措施是否有力、整改成效是否明显、长效机制是否建立。然后接受z市教育局行风建设专项检查。检查方式：采取听取汇报、查阅材料、询问调查等方式。对学校行风建设开展情况进行全面客观的了解和掌握，并邀请社会各界进行监督。同时采取群众评干部、社会评学校的方式，对教育行风建设活动开展情况进行全面评议。评议效果差的干部和教师，教育局将安排重新学习，并对相关负责人做出诫勉谈话、警告、撤职等处理，对违规违纪的责任教师，将视情节轻重，分别予以批评教育、取消荣誉称号、解聘、辞退等处理。对在活动中工作措施到位、突出问题解决较好、整改效果显著、群众满意度高的干部和教师将予以隆重表彰。

　　z稳村小学

采编：www.pmceo.cOm

篇2：中学教育行风综合治理活动实施方案

　　溪三中学“教育行风综合治理年”活动实施方案

　　为认真贯彻党的十七届五中、六中全会精神及上级党委党风廉政建设工作会议精神，推进我校教育行风综合治理工作，进一步优化我校教育发展环境，树立教育良好形象，根据区教育局和学校20**年工作总体部署，结合学校党风廉政建设工作重点，特制定溪三中学“教育行风综合治理年”活动实施方案。

　　一、指导思想

　　以***理论和“***”重要思想为指导，以***为统领，以服务教育改革发展稳定大局为中心，把教育行风综合治理工作与落实党风廉政建设责任制、加强教育行风效能建设、深化廉政风险防控机制建设有机结合起来，促进反腐倡廉和纠风治乱工作深入开展，树立教育良好形象，努力办人民满意教育。

　　二、工作目标

　　通过深入开展教育行风综合治理活动，进一步整顿政风行风，为促进全校教育科学和谐发展提供有力保障。认真贯彻落实上级规范教育收费政策文件精神，规范办学，杜绝一切名目的乱收费行为；教育和引导广大教职员工爱岗敬业，规范从教，增强岗位责任意识，严禁教师乱带生、乱补课、乱办班等“三乱”行为；严格遵守效能建设“四条禁令”，努力提高工作效率；强化学校食堂监管，努力办师生满意食堂；规范公款接待、公款外出的管理，切实提高经费使用效率。

　　三、主要任务

　　(一)坚决治理教育乱收费。认真贯彻执行教育部等七部委《关于治理教育乱收费规范教育收费工作的实施意见》（教监〔20**〕8号）和温州市人民政府办公室《关于严格治理教育乱收费进一步规范教育收费工作的紧急通知》（温政办〔20**〕209号）等文件精神，坚决严格落实教育收费治理工作责任。严禁违规利用节假日举办或参与举办各种补课性质的办班活动；严禁举办向学生收费的各种类型的快慢班、特长班、竞赛班、提高班、实验班、创新班；严禁要求学生统一征订国家、省教育厅规定以外的各种练习册和复习资料；严禁擅自编印、出版、发行未经批准的供学生有偿使用的教辅材料和教材；严禁向学生和家长收取与入学挂钩的任何费用；严禁擅自接受社会及部门通过学校向学生搭车收费；严禁违规代收费；严禁其他违规收费行为。认真执行公办普通高中招收择校生“三限”政策，按照“每所学校招收择校生比例严格控制在本校当年招收高中学生计划数（不包括择校生数）30%内，从20**年秋季开始，择校生招收比例降到20%”的规定，做好高中招生工作。切实加强学校收费的过程管理，认真实行教育收费公示制度，公示的范围、内容、形式必须符合有关规定，并严格按照有关文件和公示内容进行收费，不擅立收费项目、提高收费标准、扩大收费范围。及时开具收费票据，票据填写要规范、完整。自觉接受区教育局及相关部门不定期地教育收费专项检查或抽查，对群众举报或检查发现的不规范收费问题，要坚持“发现一起、查处一起，先处理人、再处理事”的原则，坚决严肃查处并追究有关领导和当事人的责任。

　　(二)严格规范学校办学行为和教师从教行为。以落实党风廉政建设责任制为目标，以加强廉政风险防控机制建设为抓手，严格规范学校办学行为和教师从教行为。认真贯彻国家、省、市规范办学行为系列文件精神，结合廉政风险防控机制建设，在学校领导干部中开展以“规范办学行为，我的岗位我负责”为主题的专题教育活动，通过查找廉政风险点、规范权力运行流程、完善管理制度、落实防控措施、做出廉政承诺等形式，促进学校进一步规范办学行为。深化师德师风建设，在广大教职员工中开展以“廉洁从教，我的岗位我负责”为主题的专题教育活动，通过师德师风教育、做出廉洁从教承诺等形式，促进教师爱岗敬业、廉洁从教，树立教育良好形象。学校将向社会公布举报投诉电话和邮箱，及时收集相关线索，加大“三乱”治理力度，对群众举报或检查中发现违反“三乱”的行为，将严格按照温瓯教监〔20**〕162号文件规定，严肃处理，决不姑息。

　　(三)切实加强教育行风效能建设。认真贯彻落实效能建设“四条禁令”（严禁擅离岗位、擅离职守；严禁网上聊天、炒股，玩电脑游戏；严禁工作日中餐饮酒；严禁在办事、办证中接受当事人宴请和礼品、礼金），严禁酒后驾车。强化工作责任心，严格遵守劳动纪律，做到勤勉工作、教书育人，坚决消除工作“慵、懒、散”等现象。加强对政策文件及局、校重大决策部署贯彻落实情况的监督检查，坚决纠正有令不行、有禁不止的问题，切实提高政策的执行力。学校将自觉配合区教育局进行不定期的效能专项检查和明查暗访活动，一旦查获，将严格按照效能建设有关规定，予以处理。

　　(四)强化学校食堂管理。认真贯彻落实浙江省教育厅《关于进一步加强中小学食堂管理工作的意见》（浙教计〔20**〕2号）精神，切实加强对学校食堂的监管。进一步完善落实食堂管理规章制度，建立学校膳管会组织并切实发挥其民主监督作用；同时，努力改善食堂条件，提高食堂管理水平，争创上等级食堂，努力办师生满意食堂。通过区教育局建立的学校食堂对口检查、专项审计和通报制度，开展食品卫生、伙食标准、饭菜质量等专项检查，对群众举报或检查中发现存在的价格过高、分量不够、卫生不良等问题，责令限期整改，并追究分管领导干部及相关责任人的责任。

　　(五)加强“三公”经费监管。认真执行公务接待有关规定，简化公务礼仪，提倡轻车简从，控制接待标准。规范公款接待、公款外出的管理，进一步健全公款接待一卡一费一报告制度，完善公款外出活动审批备案制。

　　四、实施步骤

　　(一)宣传发动阶段（1月-2月）。制定“教育行风综合治理年”活动实施方案，召开廉政建设暨教育行风综合治理年活动动员大会，全面部署工作任务。深入开展学习教育活动，组织广大教职员工认真学习教育收费等相关文件，领会精神实质，从而规范办学行为。充分认识开展“教育行风综合治理年”活动的重大意义，制定具体工作方案，明确工作任务。加大宣传力度，切实增强全校广大师生的参与意识和责任意识，努力营造良好的舆论氛围。

　　(二)自查自纠阶段（3月-4月）。围绕广大师生反映强烈、事关其切身利益的热点难点问题，对照政策文件要求，深入开展自查自纠活动。对查找出来的问题，要深刻剖析原因，坚持抓重点、攻难点，认真研究制定整改措施。对师生反映强烈的问题，能够马上整改的，要立即整改；需要统筹兼顾、逐步解决的，要积极创造条件尽早整改，坚持边整边改，重在见效。在强化自查自纠的同时，党支部各委员、政教处、后勤处、公会各干部，要厉行问责问效，集中力量解决一批影响教育发展的难点问题、影响学校效能的突出问题以及作风行风方面的重点问题。

　　(三)综合治理阶段（5月-11月）。本阶段是教育行风综合治理活动的重要阶段，也是促进教育行风全面好转的关键阶段。要从切实关心广大教职员工利益和学生健康成长的角度出发，以规范教育收费、实行“阳光招生”为重点，在教育收费、办学行为等方面对照法律法规及政策文件，严格要求，严格管理，增强大局观念、强化责任意识、提高服务能力、优化服务质量，用优质服务取信于民，以诚信立教重塑形象。学校将向社会公布教育行风综合治理投诉电话和邮箱，自觉接受社会各界的监督，广泛听取群众意见和建议。同时，将定期、不定期开展专项检查，加大对违规违纪案件的查处，对严重损害群众利益，造成严重后果和不良社会影响的坚决查处，对查处的典型案件进行全校通报，并上报区教育局。

　　(四)总结提升阶段（12月份）。及时总结“教育行风综合治理年”活动的开展情况，写出书面总结材料并上报区监察室备案。对综合治理情况进行一次“回头看”，查找不足，建章立制，防止违规现象反弹。自觉接受区教育局对学校活动开展情况的督促检查，并把教育行风综合治理情况纳入年度党风廉政建设工作责任制考核内容，实行一票否决制。

　　五、工作要求

　　抓好教育行风建设，做到思想重视，工作扎实，整改落实，学校将加强领导，强化措施，确保教育行风综合治理年活动取得预期效果。

　　(一)加强领导，营造氛围。按照“谁主管谁负责”和“管行业必须管行风”的原则，建立完善教育行风建设工作责任制，明确校长第一责任人责任。成立由校长担任组长的教育行风治理工作领导小组，统筹规划，落实措施，集中抓好行风整治工作。同时利用宣传橱窗、公示栏、校园网等途径，拓宽宣传渠道、加大宣传力度、扩大社会影响，营造良好的活动氛围。

　　(二)突出重点，综合治理。教育行风建设事关教育事业的和谐发展，事关教育形象。在治理过程中，要紧紧抓住教育收费和招生、办班补课、有偿带生等群众关心的热点难点问题，开展综合治理。通过综合治理活动，促进办学行为更加规范，促进教育形象根本好转。

　　(三)注重结合，确保成效。开展教育行风综合治理活动是加强教育系统党风廉政建设的有效载体，是加强教师队伍建设的重要抓手，把综合治理活动与落实党风廉政建设责任制结合起来，与加强师德师风建设结合起来，与深化廉政风险防控机制建设结合起来，坚持教育与保护、监督与惩处并重，加大监督检查力度，狠抓责任落实，确保活动取得实效。

　　溪三中学

篇3：实小教育行风建设公开承诺书

　　丰大实小教育行风建设公开承诺书

　　为进一步加强我校教育行风建设，努力提高我校教育教学质量和服务水平，不断提升社会对教育的满意度，并自觉接受社会和群众的民主评议，“办人民满意的实验小学”。现郑重承诺如下：

　　一、坚持依法治校，依法治教，学校制订的各项规章制度符合国家法律法规及上级主管部门的有关规定。

　　二、实行校务公开，对群众普遍关心的招生、转学、收费等公共服务事项，及时、全面准确公开，聘请教育行风监督员，定期征求意见，主动接受社会各界监督。

　　三、坚持育人为本，关爱每一个学生。全面实施素质教育，促进每一个孩子健康快乐成长，全面提高教育教学质量。

　　四、执行“五严”规定，规范办学行为，学生在校时间不得超过六小时，开足开全开好国家规定的各项课程，严格控制课外作业量，切实减轻学生过重的课业负担。

　　五、严格执行收费政策，实行收费公示制度，收费项目和标准符合规定，收费行为规范。

　　六、落实惠民政策，完善资助体系，积极帮助家庭经济困难学生完成学业。

　　七、加强师德建设，教师爱岗敬业，廉洁从教，为人师表。不体罚、变相体罚学生，不歧视、侮辱学生。不向学生推销或变相推销教辅资料及其它商品。不得索要或收受学生及家长的钱物等。在职教师不得从事有偿家教或到社会办学机构兼职兼课。

　　八、畅通投诉渠道，设立投诉服务电话、意见箱，定期召开家长座谈会。对举报、投诉及时反馈，对违规违纪行为严肃查处。

　　投诉服务电话：

篇4：镇教育系统行风建设承诺书

　　驼骆坳镇教育系统行风建设承诺书

　　为进一步加强我镇教育系统行风建设，办人民满意的教育，驼骆坳镇教育系统向社会作出如下公开承诺：

　　一、推行校务公开。广泛开展创建推行校务公开制度，学校有规范的公开栏，凡是涉及群众切身利益和群众应当知晓的，都应依照有关法律法规进行全面公开、全程公开，保证群众的合法权益得到有效维护。推进“关键环节”的公开。

　　二、规范教育收费。严格执行义务教育阶段“一费制”收费办法，落实农村义务教育免收学杂费政策，严禁擅自增加收费项目、提高收费标准，取消服务性收费项目，认真实行收费公示制度。

　　三、严格规范办学行为。严禁违规招生、违规收费、违规发证；严禁以实验校、实验班为名高收费、乱收费；严禁在岗教师组织本校学生有偿补课；严格落实公办高中招收择校生“三限”政策。

　　四、严格财务管理。严格按照有关法规加强财务管理；无违反财经制度方面的突出问题，无截留学生“两免一补”资金问题；无私设小金库的行为；无挥霍浪费、公款旅*为。

　　五、加强行风作风建设。建立行风建设工作机构，做到有措施、有制度；设立投诉举报箱；无体罚学生或者变相体罚学生的行为；无发生重大校园安全事故、发生重大违纪违法案件并在社会上造成恶劣影响的问题。

篇5：区特殊教育学校行风建设公开承诺书

　　区特殊教育学校行风建设公开承诺书

　　为进一步加强特殊教育建设，着力解决人民群众的需要，努力提高特殊教育教学质量和服务水平，不断提升社会对教育的满意度，并自觉接受社会和群众的民主评议。现郑重承诺如下：

　　一、坚持依法治教，学校出台的制度规定符合国家法律法规及上级主管部门的规定。

　　二、实行校务公开，对群众普遍关心的招生、收费等公共服务事项，及时、全面公开，主动接受社会监督。

　　三、坚持育人为本，关爱每一个学生。

　　四、实施素质教育，不断提高教育教学质量。

　　五、执行“五严”规定，规范办学行为，让每个残疾孩子有尊严、幸福的生活。

　　六、执行收费政策，实行收费公示制度，收费项目和标准符合规定，收费行为规范。

　　七、公平公正招生，招生政策公开，考试录取公平、公正。

　　八、落实惠民政策，完善资助体系，确保家庭经济困难学生不因因家庭贫困而失学、辍学。

　　九、加强师德建设，教师爱岗敬业，廉洁从教，为人师表。对每个孩子给予同样的爱和重视，提供最大限度的教育服务。不得索要或收受学生及家长的钱物等。

　　十、畅通投诉渠道，设立投诉服务电话、意见箱或电子邮箱，设立校长接待日和家长开放日，定期召开家长座谈会，建立健全教师家访制度。对举报、投诉及时反馈，对违规违纪行为严肃查处。

　　二0一四年六月

　　监督电话:

　　z区教育局：z

　　z特校：