海滨中学公开选聘高一年级部副主任实施方案

　　海滨中学公开选聘高一年级部副主任实施方案

　　为推进干部选拔任用民主化进程，拓宽选人用人渠道，引入竞争激励机制，推动学校教育事业的改革与发展。根据校务会议精神，决定对高一年级部副主任职位实行公开选聘。具体方案如下：

　　一、基本原则

　　坚持德才兼备、群众公认、注重实绩和“公开、平等、竞争、择优”的原则。

　　二、公选岗位和职数

　　高一年级部副主任1名。

　　三、报名条件

　　1.师德师风优良，教育教学实绩显著；

　　2.在我校工作满三年，有三年以上（含三年）我校班主任或备课组长工作经历，至少参加过一轮高中循环教学；

　　3.年龄在40周岁以下(1972年1月1日以后出生)，身体健康；

　　4.近五年考核至少有一次为优秀。

　　四、选聘程序

　　1.报名：凡有意竞聘且符合条件的同志请于8月11日上午11:00前到校长办公室报名。

　　2.资格审查：8月11日下午公开选聘工作领导小组对报名者进行资格审查，集体研究确定人选。

　　3.演讲：8月12日上午9∶00组织竞聘演讲，抽签确定演讲顺序，演讲时间不超过10分钟，演讲内容以竞聘优势与任职打算为主。

　　4.评分：公开选聘工作领导小组临时抽调人员组成评委会，对竞聘者的竞聘演讲打分（满分为10分，去掉一个最高分和一个最低分），其中，评委会评分权重为60%，群众评委评分权重为40%，现场亮分。

　　5.聘用：根据竞聘者的得分情况，从高分到低分（尾分相同的由评委会现场票决）确定拟聘用人员并公示，经校务会议研究后聘用。

　　五、聘期与待遇

　　聘期三年，待遇按学校有关文件规定执行。

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篇2：合肥六八一中学选拔德育部副主任工作实施方案

　　为进一步深化我校干部人事制度改革，拓宽选人用人渠道，加大选拔年轻干部的力度，促进优秀人才脱颖而出，经校党支部讨论研究，决定于近期在全校范围内公开选拔学校德育部副主任一名，结合学校实际情况，制定本实施方案。

　　一、指导思想和基本原则

　　坚持干部队伍“四化”方针和德才兼备的标准，树立正确的用人导向，开阔识人视野，拓宽选人渠道，采用考试考核相结合的办法，把政治坚定、思想开放、锐意创新、精于组织管理、善于团结、乐于奉献、德才兼备的优秀年轻人才选拔到干部岗位上来。

　　公开选拔工作坚持党管干部与走群众路线相结合的原则，坚持公开、平等、竞争、择优的原则，落实群众在干部工作中的知情权、参与权、选择权和监督权，坚持考试与考察相结合的原则，坚持选拔人才与储备人才相结合的原则。

　　二、组织领导

　　公开选拔工作在局党委的指导和校党支部的统一领导下进行，成立校公开选拔工作领导小组。

　　组长：zz

　　成员：zz、zz、zz

　　领导小组下设办公室，由办公室具体负责日常工作。

　　三、报名条件及资格

　　1、政治素质好，品德好，有为教育事业奉献的精神。

　　2、有较强的组织、协调、沟通和语言文字表达能力。

　　3、作风正派，能密切联系群众，有良好的群众基础。

　　4、身体健康，能够承担较繁重的工作。

　　5、具有大学本科及以上学历，参加工作三年以上。

　　6、年龄原则上不得超过40周岁，特别优秀的可适当放宽。

　　四、推荐方式

　　1、 自荐。

　　2、 组织推荐（各处室、年级部）。

　　3、 群众公开推荐。

　　五、公选程序与实施步骤

　　公选工作按照公布方案、报名、资格审查、笔试、面试、确定考察对象、组织考察、研究决定、任前公示、公布结果的程序进行。

　　1、1月7日（本周三）全校教职工大会公开推荐。

　　2、1月8日（本周四）各部门及年级部上交组织推荐名单，个人上交自荐材料，交校党办肖云辉主任处。

　　3、笔试、面试时间另行通知。

　　六、任用和管理

　　对公示后未发现影响任用问题的干部，按有关规定和程序办理任职手续，实行一年试用期，试用期间享受相应职务待遇。试用期满后，经考核胜任的，正式任职；不胜任的，免去试任职务，按试用前职务层次安排工作。在本次公开选拔工作中，凡经组织考察认定确属比较优秀而未任用的人员，列入后备干部名单。

　　七、具体要求：

　　1、各年级部、各处室要做好充分的思想发动工作，提高广大教职工对干部选拔工作目的、意义的认识，调动广大教职工参与的积极性，扩大党员和群众对干部选拔任用工作的知情权、参与权、选择权和监督权，为优秀人才的脱颖而出创造条件。

　　2、要坚持选拔的基本原则，要严格掌握报名人员的条件和资格，不徇私舞弊、随意降低标准，也不阻塞贤路，人为设置障碍。

篇3：襄阳四中学科教研室主任选聘方案

　　为了进一步加强学科建设，增强学科组活力，适应新课改的需要，更好地落实学校“以教学为中心”的办学原则，提升学校教育教学质量。经学校党委研究决定：对高中语数英物化生政史地体10学科提升为学科教研室；音乐、美术合并为艺术教研组；新设立“综合实践活动课程领导小组”、“校本课程研发领导小组”和“通用技术教研组”。为了公平、公正、公开选聘学科教研室（组）主任，特制定本实施方案。

　　一、学科教研室（组）岗位设置：

　　1、语、数、英三科：主任1人，副主任2人。

　　2、理、化两科：主任1人，副主任1人。

　　3、政、史、地、生、体育五科：主任1人。

　　4、艺术、通用技术：各设组长1人（按副主任执行）。

　　5、“综合实践活动课程领导小组”组长由学工处主任兼任。

　　6、“校本课程研发领导小组”组长由教务处主任兼任。

　　二、学科教研室（组）主任任职条件：

　　1、工作热情，办事公正，团结协作，乐于奉献。

　　2、年富力强，具有革新开拓精神，能把握本学科课改动态和发展方向。

　　3、具有扎实的基础理论功底，熟悉教学各个环节，教学效果好。

　　4、具有中学中级以上职称，从事高中教学10年以上。

　　三、学科教研室（组）主任职责：

　　1、教研室主任是学校教学工作的学科骨干，应按照学校每学期工作计划，在教务处领导下，组织本学科教师开展活动。

　　2、每学期初制订工作计划，期末作好工作总结，计划与总结交教务处。并指导各年级有关老师拟定教学计划表。

　　3、组织教师钻研课标、教材，让教师明确课标、教材的基本要求及其逻辑体系；指导教师进行教改，探索轻负担高质量的新路子。团结本室（组）教师，调动全员工作积极性，共同搞好学科教研室工作。

　　4、参与教务处的工作检查(定期检查教师批阅学生作业情况)和教学业务研讨(组织学习课程标准及教学理论,带领全组教师开展学科课题研究等)。

　　5、主持校内外学科教研活动，组织互相听课评课，参与新教师业务考核，安排研究课、示范课、青年教师汇报课等活动。每月学科内开展不少于一次的教研教科活动。开展活动，一要目的内容明确；二要联系学校实际，既突出指导性，又要具有普遍性；三要强调效果。

　　6、教研室主任每学期至少听20节课，并将听课评议用书面材料报到教务处。

　　四、学科教研室（组）主任（组长）选举程序：

　　1、民主推荐（或自荐）；

　　2、学科内民主测评；

　　3、校长办公会研究；

　　4、校长任命。

　　五、改善学科教研室（组）活动的条件与保障。

　　学校给予教科室工作必要的资金投入，保证购买图书资料、外出参观学习，以及有关教研活动、竞赛活动的开支。每个教研室（组）集体应配订两份以上学科专业报纸或杂志，并配备必需的工具书、参考资料、信息技术设备等，供教研室（组）保管和使用。

　　教研室（组）主任除同教师一样享受岗位和课时津贴外，学校将根据年度内本学科高考成绩、统考成绩、教师专业发展状况、年度学科科研成果确定不同等级的年度奖励。

　　多劳多酬，鼓励教研室（组）主任、副主任兼任各年级学科备课组长，便于参与指导年级学科教学。

　　任期三年，由学校发给聘书。

　　六、学科教研室（组）主任考核（另行行文）

　　七、本方案由教务处具体实施，解释权在校长办公会。

　　阳襄四中

篇4：城建大学体育部副主任岗位职责

　　城建大学体育部副主任岗位职责

　　体育部副主任在部主任的领导下，配合部主任搞好体育部的各项工作，并认真做好分管的工作。其主要职责是：

　　1.坚持四项基本原则，重视政治理论学习，认真贯彻执行党的教育方针;

　　2.在主任的领导下，做好分管的各项工作;

　　3.协助主任制定、完善各种规章制度，并检查贯彻落实情况;

　　4.健全教师业务档案，做好体育教师队伍建设、职称评审及晋级工作;

　　5.负责做好体育科学研究的组织与管理，提高体育部科研水平;

　　6.改善体育部办公条件，为教师创造一个良好的工作环境;

　　7.协调体育部与学校各部门的关系，对外树立体育部良好形象;

　　8.负责协调体育部各教研室之间的关系，及时处理有关事宜;

　　9.负责严格执行财务制度，认真做好体育经费预算的执行工作;

　　10.负责领导各教研室抓好体育教学工作，不断提高教学质量;

　　11.负责学生体质监测中心的建设管理工作;

　　12.加强体育场地设施等硬件建设，努力改善学校体育工作的基本条件;

　　13.监督场地器材管理，经常检查，若有损坏及时维修或更换;

　　14.积极开展多种形式的群体工作，掀起全民健身热潮;

　　15.负责抓好运动训练与竞赛工作;

　　16.负责及时处理教学、竞赛事宜;

　　17.负责做好主任安排的各项工作。

篇5：海事大学校长办公室副主任(一)岗位职责

　　海事大学校长办公室副主任(一)岗位职责

　　一、分管秘书科和档案馆工作。

　　二、协助主任起草学校工作计划、工作总结、重要报告等文件，协助主任审核以学校名义报送及下发的文件。

　　三、分管全校行政公文的流转和规范工作，负责处理学校的各种文件、函电，提出拟办意见，指导部门公文的规范化运行。

　　四、分管各类信息的收集、编辑和上报工作，分管各类简报的编辑。

　　五、分管数字化校园平台的管理。

　　六、分管信息公开相关工作。

　　七、完成校领导交办的其他工作。