七中甲型H1N1流感预防方案

　　目前，甲型H1N1流感防控工作形势严峻。5月13日我市确诊一例甲型H1N1流感患者。市委、市政府高度重视，启动Ⅱ级应急响应，全面部署防控工作。5月14日上午10：00市教育局召开了预防甲型H1N1流感会议。根据《中华人民共和国传染病防治法》、《南济市突发公共卫生事件应急预案》和省、市、市教育系统防控工作的有关精神，特制定南济七中甲型H1NI流感预防方案。

　　一、总体目标

　　全面做好甲型H1N1流感防控工作，及时有效地采取各项预防措施，开展甲型H1N1流感及春夏季传染病预防知识的宣传教育活动，使师生、家长了解甲型H1N1流感等传染病的传播途径和预防方法，强化防范意识，树立可防、可控、可治的信心，做到早预防、早发现、早报告、早隔离、早治疗，控制疫情的传播、蔓延，保障广大师生的身体健康和生命安全，维护学校稳定。

　　二、工作要求

　　（一）提高认识，未雨绸缪。当前，我校正处于中考、高考等工作的紧张阶段，在认真做好教育教学工作的同时，各部门思想上要高度重视甲型H1N1流感及其他传染病的预防工作，做到未雨绸缪，有备无患。力戒麻痹大意思想。

　　（二）加强组织领导，完善机制，明确职责，切实做好各项防控工作。成立　　　“南济七中南济七中甲型HINI流感预防领导小组”，一把手负总责、分管领导靠上抓、有关部门分工协作，积极配合卫生部门，认真落实各项防控措施，提高广大师生的防病意识，确保学校正常的教育、教学秩序。

　　（三）强化防范措施，阻断传染病传播的渠道。

　　1.严格执行晨检和因病缺勤诊断追踪制度。晨检工作对于学校传染病预防具有非常重要的作用。实施学生进班体温问询制度，密切注意学生身体状况。一旦发现师生有传染病症状（如发热、咳嗽等）等异常情况，班级立即上报卫生室。卫生室造册登记。如出现疑似甲型H1N1流感病例，做到马上在第一时间向市疾病预防控制机构和上级教育主管部门报告，并在疾病预防控制机构的指导下，采取有关防控措施。

　　2.认真做好教室、图书馆、食堂、公寓（宿舍）、厕所等学生学习和生活场所的通风、消毒与清洁卫生工作，消除可能发生传染病流行的条件。近一段时间学校将适当减少大型室内*活动。

　　3.大力开展爱国卫生运动。对学校各种教育教学和生活设施在做好常规性卫生清扫的基础上，集中进行一次彻底清扫，对墙角、楼房死角及堆放杂品等垃圾死角进行彻底清扫，对厕所、漱洗水池、食堂餐厅等地方进行重点卫生监管。

　　4.强化对食品、自备水源和自产水的管理。在源头上抓好、在加工过程中做好、在销售过程中确保食品和饮用水的安全卫生，确保广大师生的身体健康和生命安全，确保不发生食品和饮水卫生安全事故。

　　5.在外事活动中树立预防意识。近期有接访和外出等外事任务的学校，要事先采取有效地防控措施。

　　（四）加强宣传教育，积极开展阳光体育锻炼。我校将重点开展甲型H1N1流感预防知识的宣传教育活动，做到“班班有讲座、人人皆知晓”，提高学生对预防知识的知晓率，使全体师生养成良好的个人卫生习惯，提高对甲型H1N1流手足口病、风（麻）疹、水痘及流行性腮腺炎等传染病防治知识的认知水平，增强防病保健意识。学校将利用家长会、家长学校、“小手拉大手”等形式，向家长进行甲型H1N1流感等传染病防治知识的宣传教育，争取家长对传染病防控工作的理解和支持。要提醒家长密切关注学生的身体健康状况，如有异常及时到医疗机构就诊，并按医学要求进行隔离治疗。积极开展多种形式的阳光体育运动，鼓励学生课间到室外进行适量活动，积极开展大课间和课外体育活动，提高身体素质，增强抗病力。

　　采取多渠道的宣传教育，树立“可防、可控、可治”的信心。学校校园网、校园广播、宣传栏开辟专题进行防控知识的宣传，通过多渠道开展积极的宣传教育，克服不必要的恐慌心理，做到“紧中有序、忙而不乱、有条不紊”。

　　（五）建立健全学校传染病疫情监控与报告制度，做到早发现、早报告、早诊断、早治疗。

　　（六）学校传染病疫情报告人和专、兼职卫生人员将增强责任感、使命感，加强对甲型H1N1流感等传染病预防知识的学习，努力提高防控工作的专业技术水平，发挥学校传染病防控工作的骨干、带头作用。要认真做好传染病疫情监控和报告工作，定时统计晨检监控情况，认真做好师生因病就诊缺勤的登记、统计和追踪调查工作，按照传染病防控要求做好传染病疫情日报工作。

　　三、组织领导

　　（一）建立健全组织领导机构。成立南济七中甲型HINI流感预防领导小组，设立南七中甲型HINI流感预防办公室。主要负责人和疫情报告人确保24小时的通讯联络畅通。

　　（二）加大传染病防控工作尤其是应急物资储备的保障力度。学校在物资、技术等防控方面加大保障力度，准备充足的消毒器材、设备，保证防控工作的需要。

　　（三）制定工作方案，按照要求定时报告情况。

　　山东省南济第七中学

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篇2：高中预防甲型H1N1流感工作方案

　　浦江高中预防甲型H1N1流感工作方案

　　为进一步落实省、市、区防控甲型H1N1流感的要求，保障师生身体健康和生命安全，促进和谐校园建设，特提出加强此项工作的意见。

　　一、加强领导、落实责任

　　1、成立浦江高级中学预防H1N1流感领导小组。

　　组长：z

　　副组长：z

　　成员：zz 各年级组主任各班班主任

　　校医：zz

　　2、责任要求

　　①各分管领导按校党政领导分工一览表要求负责一块、一个年级、两个教研组。

　　②各部门中层按分管领导要求具体负责有关工作。

　　③各年级组主任负责本年级具体工作。

　　④各班班主任负责督促学生每日晨检并向校医室报告。

　　⑤校医室负责橱窗、屏幕、广播等形式宣传、晨检、午检并作零报告。

　　二、主要措施及预案

　　1、再次“致家长一封信”，要求家长协助，发现有可疑症状第一时间立即上报至学校。

　　2、迅速纠正学生在校外摊点吃东西的现象，并制止将食物带进校园。

　　3、食堂严查、严把猪肉等食品进食堂。

　　4、宿舍门窗白天一律打开通风，夜晚后门打开通气。

　　5、为各班配备体温表、消毒灯，并进行晨检、午检和消毒。

　　6、班主任负责督促生活委员每天向校医室零报告，校医室负责每天向区疾控中心零报告。

　　7、校领导小组所有成员必须保证信息畅通，组长、副组长必须做到二十四小时开机。

　　8、努力做好校园防护工作，若发现感冒发烧同学，由班主任立即通知家长带其到医院治疗；若有疑似现象必须第一时间报告到学校，学校上报至教育局，同时按医院的要求进行救治，并对与之接触者通知其家长带回居家隔离。

　　9、严格控制师生外出活动，特别是到人群密集的处所和活动性大的场所活动，学校原则不在报告厅召开学生大会。

　　10、校医室每日做好资料、整理好资料和台帐，随时做好接受上级检查和督察的准备。

　　浦江高级中学

篇3：预防禽流感主题班会讲话稿：培养卫生习惯，预防传染疾病

预防禽流感主题班会讲话稿：培养卫生习惯，预防传染疾病

老师们，同学们：

　　大家上午好!

　　我是来自高一(20)班的**。今天的主题班会演讲题目是《培养卫生习惯，预防传染疾病》。

　　“繁枝容易纷纷落，嫩蕊商量细细开”。春暖花开，万物复苏，讲究卫生虽是一个老生常谈的话题，但今天在这里再次提起尤为重要。目前，禽流感正在蔓延，它是由甲型流感病毒引起的一种急性传染病，感染后的症状主要表现为高热、咳嗽、流涕、肌痛等，多数伴有严重的肺炎，严重者心、肾等多种脏器衰竭导致死亡。其传染途径与季节性流感类似，通常是通过感染者咳嗽和打喷嚏等进行传播。通常情况下，人类很少感染禽流感病毒，但春季万物复苏，早晚温差较大，正是传染病的多发季节，应该时时敲响警钟。

　　不过同学们也不必害怕，传染病虽然可怕，但可以预防和治疗。为保障同学们有一个良好的学习和生活环境，远离传染疾病，我们发出如下倡议：

　　(一)保持个人良好卫生，勤洗手洗脸，换洗衣服。打喷嚏、咳嗽、清洁鼻子、写完作业后和就餐之前都要记得洗手。

　　(二)养成良好的生活习惯，饮食均衡，作息规律，保证充足的睡眠。眼下正是运动锻炼的大好时机，同学们应积极参加体育锻炼，多到室外呼吸新鲜空气，但要注意根据气候变化增减衣服，合理安排运动量。

　　(三)注意饮食，多喝水，多吃新鲜的瓜果蔬菜，维持身体营养平衡，不吃生冷、变质的食物，不吃“三无”食品。

　　(四)注意环境卫生，创造整洁的校园环境。不随意乱扔废纸、乱丢食品包装袋、不随地吐痰等，及时清理教室内的垃圾。

　　(五)如果出现不适症状，要及时报告老师，及时去医院就诊，避免病情延误导致更严重的疾病，影响身体健康和正常学习。

　　健康是一个人最大的财富，是幸福的基础，也是做人的责任。希望同学们都能拥有一个健康的体魄，用我们的青春谱写花一般似锦的未来。

　　我的演讲到此结束，谢谢大家。

篇4：预防禽流感主题班会明白纸

“预防禽流感”主题班会明白纸

　　一、什么是禽流感?

　　禽流感是禽流行性感冒的简称，是由甲型流感病毒引起的禽类传染性疾病，容易在鸟类(尤其是鸡)之间引起流行，过去在民间称作鸡瘟。禽类感染后死亡率很高。

　　二、什么是人感染高致病性禽流感?

　　禽流感病毒可分为高致病性、低致病性和非致病性三大类。其中高致病性禽流感是由H5和H7亚毒株(以H5N1和H7N7为代表)引起的疾病。高致病性禽流感因其在禽类中传播快、危害大、病死率高，被世界动物卫生组织列为A类动物疫病，我国将其列为一类动物疫病。高致病性禽流感H5N1是不断进化的，其寄生的动物(又叫宿主)范围会不断扩大，可感染虎、家猫等哺乳动物，正常家鸭携带并排出病毒的比例增加，尤其是在猪体内更常被检出。

　　三、人是怎样感染上禽流感的?

　　禽流感病毒可通过消化道和呼吸道进入人体传染给人，人类直接接触受禽流感病毒感染的家禽及其粪便或直接接触禽流感病毒也可以被感染。通过飞沫及接触呼吸道分泌物也是传播途径。如果直接接触带有相当数量病毒的物品，如家禽的粪便、羽毛、呼吸道分泌物、血液等，也可经过眼结膜和破损皮肤引起感染。

　　四、人感染高致病性禽流感患者有哪些表现?

　　人类患上人感染高致病性禽流感后，起病很急，早期表现类似普通型流感。主要表现为发热，体温大多在39℃以上，持续1~7天，一般为3~4天，可伴有流涕、鼻塞、咳嗽、咽痛、头痛、全身不适，部分患者可有恶心、腹痛、腹泻、稀水样便等消化道症状。除了上述表现之外，人感染高致病性禽流感重症患者还可出现肺炎、呼吸窘迫等表现，甚至可导致死亡。

　　五、防治人感染高致病性禽流感的关键是什么?

　　防治人感染高致病性禽流感关键要做到“四早”，指对疾病要早发现、早报告、早隔离、早治疗：

　　早发现：当自己或周围人出现发烧、咳嗽、呼吸急促、全身疼痛等症状时，应立即去医院就医。

　　早报告：发现人感染高致病性禽流感病例或类似病例，及时报告当地医疗机构和疾病预防控制机构。

　　早隔离：对人感染高致病性禽流感病例和疑似病例要及时隔离，对密切接触者要按照情况进行隔离或医学观察，以防止疫情扩散。

　　早治疗：确诊为人感染高致病性禽流感的患者，应积极开展救治，特别是对有其他慢性疾病的人要及早治疗，经过抗病毒药物治疗以及使用支持疗法和对症疗法，绝大部分病人可以康复出院。

　　六、日常生活中怎样预防人感染高致病性禽流感?

　　1、健康的生活方式对预防该病非常重要。平时应加强体育锻炼，多休息，避免过度劳累，不吸烟，勤洗手;注意个人卫生，打喷嚏或咳嗽时掩住口鼻。

　　2、保持室内清洁，使用可清洗的地垫，避免使用难以清理的地毯，保持地面、天花板、家具及墙壁清洁，确保排水道通畅;保持室内空气流通，应每天开窗换气两次，每次至少10分钟，或使用抽气扇保持空气流通;尽量少去空气不流通的场所。

　　3、注意饮食卫生，进食禽肉、蛋类要彻底煮熟，加工、保存食物时要注意生、熟分开;养成良好的卫生习惯，搞好厨房卫生，不生食禽肉和内脏，解剖活(死)家禽、家畜及其制品后要彻底洗手。

　　4、发现疫情时，应尽量避免与禽类接触;公众特别是儿童应避免密切接触家禽和野禽。

　　5、注意生活用具的消毒处理。禽流感病毒不耐热，100℃下1分钟即可灭活。对干燥、紫外线照射、汞、氯等常用消毒药都很敏感。

　　6、若有发热及呼吸道症状，应戴上口罩，尽快就诊，并切记告诉医生发病前有无外游或与禽类接触史。

　　7、一旦患病，应在医生指导下治疗和用药，多休息、多饮水，注意个人卫生。

篇5：预防禽流感主题班会活动总结(新)

“预防禽流感”主题班会活动总结

　　**中学各班开展了“预防禽流感安全教育”主题班会，要求各班做好H7N9禽流感预防工作，确保师生的身心健康。

　　有的班主任通过生动、详实的课件向学生讲解了什么是H7N9禽流感病毒和怎样预防H7N9型禽流感病毒等知识;有的班主任结合安徽H7N9型禽流感疫情向同学们介绍了春季容易发生的各类传染病，如流行性感冒、麻疹、流行性腮腺炎、猩红热，水痘、流脑等;

　　有的班级重点讲述了目前安徽出现多例H7N9禽流感病例情况，告知学生H7N9禽流感可控可防。活动中，老师教育学生H7N9预防是关键，请大家不要恐慌，避免接触家禽、家畜，特别是病死的家禽、家畜;不吃半生不熟的禽类食品、严防病从口入;要求同学们经常开窗通风，注意讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯;养成健康的饮食习惯，合理膳食，增加营养，多食清淡食品及水果，多喝白开水;加强体育锻炼，少去人口密集的场所等。

　　同学们及时了解了H7N9禽流感症状、传播方式等相关科学知识，掌握了预防流感疾病的科学方法，有效地增强了同学们的防禽流感的意识，并能通过健康的生活方式有效预防禽流感，从而避免产生不必要的恐慌心理。