中学语言文字规范化示范校创建实施方案

　　溪鹤中学语言文字规范化示范校创建实施方案

　　为全面推进素质教育，提升我校语言文字工作的整体水平，增强广大教职员工的语言文字规范意识，提高学生的语言文字应用能力，进一步贯彻《国家通用语言文字法》、《教育部、国家语委关于开展语言文字规范化示范校创建活动的意见》和《江苏省实施<中华人民共和国国家通用语言文字法>办法》精神，落实丹阳市《关于做好镇江市第五批语言文字规范化示范校创建工作的通知》的通知要求，结合《镇江市语言文字规范化示范校评定标准》，积极开展我校语言文字规范化示范校创建活动，特制定本实施方案。

　　一、指导思想

　　以***为指导，坚持“重在建设，重在过程，重在实效”的指导思想，坚持“大力推行、积极普及、逐步提高”的指导方针，全面宣传国家语言文字法规政策，将语言文字规范化的要求纳入常规管理，渗透到学校的各项教育教学活动中，以营造良好的语言文字环境，增强师生的语言文字规范化意识和语言应用能力。

　　二、机构建设

　　1、建立创建活动领导小组，全面领导和负责学校的语言文字规范化示范校的创建工作。

　　组长：z（校长）

　　副组长：z（副校长、分管领导）、z（教务主任）

　　成员：z

　　语言文字专管员：z

　　2、创建活动领导小组下设语言文字工作办公室、宣传组和督查组。办公室负责创建活动的具体事务，并将创建活动列入重要议事日程，统筹安排。宣传组负责创建活动的宣传及相关校园文化的布置；督查组负责检查各项创建工作的落实情况及质量。

　　（1）宣传组组长：z

　　成员：z

　　（2）督查组组长：z

　　成员：z

　　（3）办公室主任：z

　　成员：各处室负责人、语文组组长。

　　三、工作重点

　　1、积极推行国家通用语言文字，以普通话和规范汉字作为教育教学的基本用语用字。

　　2、充分发挥教育教学的主渠道作用，对学生进行国家通用语言文字教育，使学生具备良好的语言文字应用能力。

　　3、增强全校师生员工的语言文字规范意识，营造浓厚的说普通话、写规范字的校园氛围，形成与教育教学融为一体的语言文字工作机制。

　　4、做好自查、整改等工作，写好总结，准备好相关档案资料，迎接检查。

　　四、具体措施

　　（一）大力宣传，师生达成共识。

　　1、全面贯彻国家语言文字法律法规、方针政策和语言文字规范标准，普及国家通用语言文字，促进语言文字应用规范化，是保证社会高效运转和提高社会信息化水平的必要条件，是实现全面建设小康社会，推进中华民族伟大复兴宏伟目标的基础性工作之一。

　　2、普及普通话和语言文字规范化是素质教育和社会主义精神文明建设的重要内容之一。对学生进行国家通用语言文字教育，既是培养学生良好的语言文字应用能力，造就高素质的劳动者的需要，又是进行爱国主义教育、优秀文化传统教育和审美教育的有效手段。

　　3、开展示范校创建活动，可以规范我校教学活动，提高全体师生的科学文化素质，提升我校语言文字工作的整体水平，进而构建和谐校园，全面提升学校的美誉度。

　　（二）多管齐下，营造良好氛围。

　　1、积极探索语言文字规范化教育同现代信息技术教育相结合的途径。充分利用学校网站，积极宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》，发布学校创建示范校活动实施方案及有关安排等。

　　2、利用升旗仪式、班会、广播等途径进行“推广普通话，推广规范字”的宣传，利用宣传橱窗和黑板报推出形式多样的宣传板块，介绍规范语言文字的相关知识，创设规范语言文字的良好环境和氛围。

　　3、政教、团委做好每年9月份的“推普周”宣传活动。教务处和语文教研组组织在学生中成立规范语言文字活动小组，坚持开展普通话口语实践活动和规范用字活动，力求内容丰富、形式多样，趣味性强、活泼生动，以培养学生普通话口语能力和兴趣。

　　4、在校园醒目位置设置“说普通话，写规范字，做文明人”等永久性标语牌三处以上。在学校教学楼美术教室等公共场所设置提示使用规范字和普通话用语的标牌，把语言文字工作的宣传和校园文化建设结合在一起。

　　5、学校精神文明创建活动计划及校园文化建设中要明确语言文字规范化要求,班主任和语文教师要指导学生搞好班级文化建设，办好班级黑板报，充分发挥班级文化在推行规范汉字方面的作用。要求全体师生规范使用汉字、标点符号、汉语拼音等，严格执行《现代汉语通用字表》《简化字总表》《标点符号用法》《汉语拼音方案》；要求学生必须正确掌握常用规范汉字，不写繁体字、异体字，减少错别字。

　　（三）强化措施，建立长效机制。

　　1、教学主管校长每年召开会议研究语言文字工作,全面落实语言文字规范标准，把普通话融入校内各类活动之中，使语言文字规范化的要求渗透到学校各项教育教学中来。学校牌匾、印章、公文、标语、指示牌、板报、校报、宣传材料、网站用字，都要使用规范汉字。禁止使用不规范字和繁体字(教学需要除外)（如已经淘汰的异形字和旧字形，已经废止的《第二次汉字简化方案（草案）》中的简化字，生造的简体字、错别字等）。

　　2、充分发挥教育教学的主渠道作用。为加强普通话口语教学和汉字书写教学，学校所有课程必须使用普通话授课。各科教学都要注意及时纠正学生不规范用字现象，抓好写字教学。一方面要求教师教案、板书、讲话稿、批语等，一律使用规范汉字，正确书写，做学生的表率；另一方面，按照新课程标准要求，结合本学科教学特点，注重培养学生普通话口语能力，使普通话真正成为教学语言。

　　3、建立长效机制，坚持把普及普通话和用字规范化作为素质教育、常规管理的内容,把语言文字达标作为教师业务考核的一项重要内容。在教师录用上岗、教学质量评估、评选先进、评定职称、业务考核时，把普通话合格列入必备的资格条件之一。在举办演讲赛、辩论赛、朗诵赛及讲座、学习经验交流会等活动中，把普通话作为重要的评分指标。

　　4、制订约束性规范，将学习使用普通话纳入学生文明礼仪、学生行为规范的具体内容，督促学生使用普通话，确保毕业前98%以上学生的普通话水平达到新课程标准的要求。同时，要把说普通话和用规范字融入对学生的评价、考核，让学生养成规范、端正、整洁书写汉字的习惯。

　　5、规范档案管理。有关语言文字规范化的文件、资料、计划、总结以及相关的教案、作业、检查记录等等，要全部及时入档，确保档案管理的规范化。

　　（四）全面培训，提高普及程度。

　　1、学校的所有集体活动、各种*、公务活动、学生的课外活动，教师之间、师生之间、学生之间的各种交流沟通，全部使用普通话。同时，把普通话训练列入校园广播内容，宣传讲普通话的目的意义，介绍推广普通话的法律法规和有关使用普通话的小常识、小资料，讲解普通话发音中的难点问题，举行普通话朗读示范活动。

　　2、面向全校师生开设语言文字或普通话辅导讲座,多层次、多方位、多形式开展骨干教师培训活动，再由他们对其他教师的语言文字运用能力进行校本培训。各科任老师，尤其是语文老师，努力培养学生在发言、讨论、提问、回答问题时使用普通话的习惯,提高学生使用普通话的水平。

　　3、组织学生广泛开展朗读、演讲、等活动，举行教师基本功“三笔字”（钢笔字、毛笔字、粉笔字）大赛，以强化教师的语言文字基本功。同时，语文教师要积极组织学生开展作文、书法等竞赛活动，提高学生使用规范汉字的水平，并通过教师和学生向社会、家庭辐射渗透，带动家庭、社会普通话的普及与提高。

　　4、政教处、团委、学生会要通过有效开展各种活动，提高学生使用普通话的水平，要组织学生对身边的用字用语情况进行调查研究，让学生体会到说标准普话、用规范化汉字的重要意义。

　　5、凡50岁以下的教职工，必须参加普通话培训和测试，并取得相应的等级证书。不达标或未参加培训测试的教职工，首先参加培训，然后再进行测试。学校鼓励教职工参加更高等级的普通话培训和测试。20**年10月底以前，确保我校适龄教师100%参加培训和测试，语文教师100%达到二级甲等水平，其他教师80%以上到达二级乙等水平。

　　（五）净化环境，规范校园用字。

　　1、学校领导带头说普通话，要求教职工和学生在教育教学、宣传、会议和其他集体活动中，全部使用普通话；在平时的生活、学习中，能流畅的使用普通话交流。

　　2、全体师生积极参与检查、纠正学校宣传栏、网站、通报、黑板报、宣传栏、公文材料、校报校刊及学校周边的不规范用字现象。各处室、年级组、办公室自查标语用字情况，做到用字规范。

　　3、全面检查各班教室（学习园地等）、学生试卷及其他印刷物、自制教学软件、网络等用字是否规范并建立健全长期检查机制，确保校园内用语用字规范化。

　　4、学校可采用平时抽查、期末普查或学校考核评定等形式促进教师用字规范化。教师的教学计划、备课、总结、课件、板书、学习笔记、作业批改和评语等不使用繁体字、异体字。发现错字、别字立即予以纠正。

　　五、具体要求

　　1、落实任务明确职责

　　创建工作是一项系统工程，需要全校教职员工积极行动、通力合作，明确各自的职责和任务。全面工作由校长负责，各相关人员负责各部门的具体工作。

　　2、制定计划狠抓落实

　　各科室要制定切实可行的工作计划，采取有效的措施，确保方案提出的各项任务落到实处。学校将在期末进行检查、评估验收，并将情况通报全校。

　　六、创建分期及县级示范校创建计划

　　我校创建活动分五阶段完成。力争在20**年底，使普通话真正成为全体师生的校园语言，教学和校园环境用字规范化程度高，全体教师普通话测试100%达到规定等级，并通过镇江市市级示范校评估验收。

　　第一阶段：宣传动员（20**年5月前）

　　成立创建活动领导小组，拟订创建镇江市市级语言文字规范化示范校实施方案。办公室负责制作、张贴宣传标语，设计学校网站的语言文字工作专栏内容；政教处、团委负责在全校范围内营造“讲普通话，写规范字”的强势宣传氛围。并利用各种*和班级晨会时间，在全校广泛深入地宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》，增强全体师生的语言文字规范化意识，形成人人说普通话、写规范字的良好氛围。

　　第二阶段：检查监督（20**年10月前）

　　全面清理整顿校园用语用字，对校内各种指示牌、标志牌、标语、橱窗、墙报、学校印章、公文、校刊、讲义、考卷和其他印刷物、电子屏、网络和自制教学软件、板书、作业批改、书写评语等进行检查监督。对不规范用字、错别字等提出修改意见。如果条件允许，可以组织学生走上街头，对学校附近的社会用字进行检查和监督。

　　第三阶段：自查整改（20**年10月前）

　　办公室要逐条对照检查我校语言文字相关工作的达标情况，对尚未达到标准的项目，要及时纠正、完善，认真做好整改工作，使全体教职员工都投入到示范校的创建活动之中，掀起“说普通话，写规范字”的热潮。安排普通话不达标的教师参加普通话等级测试。

　　第四阶段：自评验收（20**年9月前）

　　按照示范校评估标准，逐条对照检查，并写出自评报告。同时，要按照《镇江市语言文字规范化示范校评定标准》逐条准备材料，由办公室牵头，将学校关于语言文字工作的方案、计划、活动记录以及总结材料，各处室的各种活动资料，普通话培训、检查、监督等方面的资料，广泛收集，分类存档。

　　第五阶段：迎接评估（20**年10月前）

　　为确保评估顺利通过，学校语言文字规范化工作领导小组全体成员应对照标准要求，明确目标任务，认真履行职责，从校园环境、教育教学、师生要求等方面出发，建立健全校园语言文字宣传、监督、奖惩等一系列有利于推进语言文字工作规范化的长效机制。

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篇2：高中创建省文明城市工作实施方案

　　云灌高中创建省文明城市工作实施方案

　　为认真贯彻落实县委、县政府创建省文明城市工作的实施意见，进一步动员全校师生员工深入开展文明城市创建活动，确保把创建文明城市的各项目标任务落到实处，根据《云灌县创建省文明城市工作实施意见》，结合我校自身实际，制定如下实施方案：

　　一、指导思想

　　以***理论、“_____”重要思想和***为指导，以构建文明和谐城市为出发点，紧紧围绕建设社会主义现代化文明城市的总目标，以建设社会主义核心价值体系为根本，以全面提升师生员工整体素质形象和文明程度为核心，以推进优美环境、优良秩序和优质服务为重点，融入大局、全员参与、全面推进，扎实开展省文明城市创建工作，全面提高教育教学质量，提升办学层次，为实现学校的长远目标，为实现“十二五”良好开局，在新的起点上“推进科学发展，建设幸福新云灌”做出更大贡献。

　　二、创建目标

　　通过扎实有效的创建活动，不断提升文明城市创建水平，打造廉洁高效的政务、校务环境，全面提升学校德育工作水平，进一步牢固树立规范意识、质量意识和安全意识，着力打造未成年人健康成长的良好育人环境，提升我校的社会效益，高效完成县委、县政府下达的创建目标任务。

　　三、主要任务

　　1、加强和改进未成年人思想道德建设。

　　一是要认真学习、宣传和贯彻《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》等相关法律法规，依法尊重和保障未成年人受教育的权力，尊重未成年学生的人格尊严，禁止体罚学生，并努力做好预防和减少学生违法犯罪工作，为学生创造一个良好的环境。二是要继续优化未成年人成长的环境，正确引导学生正确的世界观、人生观、生活观，积极配合公安、文化、工商等有关部门加强对干扰学校正常教学秩序，特别是影响未成年人健康成长的各种行为的打击力度。

　　2、深入推进和谐校园、安全文明校园创建活动。

　　一是充分发挥教师作用，全体教师树立主人翁的意识，积极主动地向学生宣传文明创建的知识，宣传文明创建的目的、意义、任务，同时起好表率作用，落实好《教师职业道德行为规范》，以自身的文明言行潜移默化地影响学生、教育学生，在校园里形成浓烈的创建氛围。二是加强学校安全管理和安全教育，坚持安全教育与教育教学活动相结合的原则，利用学校的各种宣传场所和设备，增强安全意识，使学生掌握必要的自我防范安全常识，提高自防自救自护能力。同时要继续加强学校的消防安全、交通安全、饮食安全、饮水安全、用电安全等，努力避免各项安全事故的发生。

　　3、加强学校管理，大力规范办学行为。

　　积极推进校务公开，扎实开展依法治校工作，进一步建立健全学校的规章制度，健全内部管理体制，规范各项办学行为；继续规范教育收费行为，向社会公开公示学校收费标准，接受社会监督，落实责任追究制度，杜绝任何乱收费现象发生；规范办学行为，按照新课程要求，进一步减轻学生课业负担，保证学生每天一小时体育锻炼时间。

　　4、扎实开展文明单位创建活动。

　　切实做好校园净化、绿化、美化工作，整治校容校貌，搞好环境卫生，落实义务保洁区责任，提高校园绿化覆盖率；积极参加庆祝建党90周年活动，举办的各类爱国主义读书、征文活动，以及开展“学党史、唱红歌、颂党情”等活动；组织开展扶贫帮困工作，搞好贫困学生助学金发放工作；组织参与“手拉手”活动与志愿者活动等公益性活动。

　　5、打造廉洁高效的政务、校务环境。

　　加强学习型组织建设和学习型班子建设，提高干部管理水平，实现决策高效科学；加强干部队伍建设，深入开展反腐倡廉宣传教育，推进反腐倡廉制度建设。

　　6、进一步强化对文明创建活动的领导。

　　学校成立专门领导小组，制定创建工作实施方案和工作计划，开展定期检查和经常性的督查督办工作。

　　四、工作步聚

　　（一）周密部署，全面发动（20**年6月中旬）。全面启动我校省文明城市创建工作，动员全校师生员工积极投身省文明城市创建工作。成立学校创建省文明城市创建机构，成立创建领导小组，制定方案，明确目标，分解任务。通过会议、校园网、橱窗、广播等平台，大力开展宣传活动，加大创建工作宣传力度，营造浓厚的创建氛围，提高师生对创建工作的知晓率。

　　（二）重点突出，整体推进（6月中旬到8月中旬）。根据责任分工，在巩固各项创建成果的基础上，针对存在的一些难点、重点问题，大力推进各项整治行动，切实提高整体创建水平。同时，积极准备、整理创建所需要的各类资料。

　　（三）查漏补缺，迎检考核（8月中旬到8月底）。各部门对照创建目标任务分解细则，针对薄弱环节开展各项查漏补缺工作，查工作软肋，查死角盲区，对查出的问题要及时整改，确保创建工作全面达标，迎接县级考评。

　　五、保障措施

　　强化统一领导，各部门各负其责，密切配合，广大师生积极参与的创建领导体制和工作机制。

　　（一）建立健全领导体制。校长任领导小组组长，各副校长任副组长，各处室负责人为成员，负责实施具体工作，各部门之间要相互配合，形成合力，不留死角，进一步明确各自的职责，理顺条块之间的责、权、利关系。

　　（二）建立健全目标责任制。各部门制定各自管辖范围内和所承担的目标任务的创建活动规划方案，提出阶段要求，分步组织实施，力争做到整体最优、局部最佳，最终实现总体目标。

　　（三）建立健全督促检查机制。实行督查制度，确保层层抓落实。创建工作领导小组要加强对创建工作的督查，及时反馈存在的问题，并通过媒体曝光和督办等方式，不断促进难点、热点问题的解决。

　　附件：1.江苏省云灌高级中学创建省文明城市工作领导小组

　　2．江苏省云灌高级中学创建省文明城市工作目标任务分解细则

　　附件2：江苏省云灌高级中学创建省文明城市工作目标任务分解细则

　　1、义务保洁工作（西外环小鸭河至建设路段、建设路西环路至西外环段）（职能部门：总务处）

　　任务：对责任区域的快车道、慢车道、人行道、交通护栏和绿化带进行保洁，清除白色污染、堆存垃圾泥土，拆除清除乱拉挂、乱贴画、小广告，规范摊点经营和车辆停放。

　　2、未成年人思想道德建设

　　任务：（1）德育保障机制（职能部门：政教处）

　　（2）课堂德育（职能部门：教务处）

　　（3）日常德育（职能部门：政教处）

　　（4）健康素质（职能部门：教务处）

　　（5）课业负担（职能部门：教务处）

　　（6）德育队伍（职能部门：政教处）

　　（7）团队建设（职能部门：政教处）

　　（8）校园文化建设（职能部门：教科室）

　　（9）校园安全（职能部门：政教处）

　　（10）社会主义核心价值体系学习教育（职能部门：教务处）

　　（11）“做一个有道德的人”活动（职能部门：政教处）

　　（12）经典诵读（职能部门：教科室）

　　（13）网络阵地（教科室）

　　（14）课外活动纳入教育教学计划（职能部门：教务处）

　　（15）未成年人思想品质与文明行为（职能部门：政教处）

　　（16）青少年网络阵地建设（职能部门：教科室）

　　3、学校安全管理制度与和谐校园建设（职能部门：政教处）

　　4、学习型组织建设（职能部门：校长办）

　　5、校务公开和收费公示（职能部门：校长办、会计室）

　　6、执行课程计划，保证阳光体育（职能部门：教务处）

　　7、扶贫助困（职能部门：政教处）

　　8、档案管理（职能部门：政教处）

篇3：中学创建国家卫生城市推进工作实施方案

　　屏锦中学创建国家卫生城市推进工作实施方案

　　一、指导思想

　　坚持以***理论和“_____”重要思想为指导，以***为统领，以《国家卫生城市标准》及区教体局的工作方案为依据，深入开展学校爱国卫生运动，全面落实国家卫生城市技术评估工作的相关要求，优化学校各科室、学校卫生环境，确保顺利通过国家卫生城市技术评估。

　　二、建立组织，加强领导

　　成立学校创建国家卫生城市领导小组

　　组长：z（校长兼）

　　副组长：z（分管校长兼）z

　　办公室主任：z

　　工作职责：

　　1、贯彻实施市、区创建卫生城市领导小组要求和有关会议精神。

　　2、制订创建工作计划，统一规划布置学校创建工作

　　3、指导检查和督促学校各有关部门履行各项创卫工作职责。

　　4、组织动员师生员工参加创卫活动。

　　三、广泛发动，积极动员，全面部署，具体要求

　　1、召开全校教职工大会，传达《海州区20**年创建国家卫生城市工作推进方案》，明确目标与责任

　　2、召开全校学生大会，传达屏锦中学创建国家卫生城市的任务、要求，并下发《屏锦中学卫生工作意见》的文件。

　　四、屏锦中学创建国家卫生城市推进工作步骤

　　(一)宣传部署阶段(6月28日-7月底)

　　学校进一步调整充实创建国家卫生城市领导力量，建立健全创卫工作网络，召开会议进行动员、部署，逐级分解任务，落实创卫工作目标管理责任制。大力开展创卫宣传教育活动，努力营造浓厚的舆论氛围，形成了全民动员、上下同心、人人动手、积极参与创卫工作的良好局面。

　　(二)重点整改阶段(8月1日至8月20日)

　　学校按照整改工作方案，开展专项整改活动。针对存在的问题，采取具体措施，加快工作进度，确保如期达标。在集中整改阶段，要加强信息报送工作，及时通报整治工作进程，交流工作经验方法，共同推进整治工作。在集中整改阶段要边整治、边排查、边巩固，防止反弹。

　　(三)长期巩固阶段(8月20日至9月15日)

　　创卫各项整改工作进入验收基本达标阶段，要及时把工作重心转移到长效管理上未，不断强化日常监管，对各项工作一律实行常态化管理，进入临战状态。9月中下旬随时迎接上级爱卫办考核验收。

　　五、屏锦中学创建国家卫生城市的保障措施

　　(一)进一步加强组织领导。

　　学校把创建国家卫生城市工作和创建全国文明城市工作紧密结合起来，列入重要议事日程，摆在更加突出的位置。要进一步调整充实工作队伍，健全完善组织机构和工作网络，切实加强对创卫工作的组织领导。王乔森校长为创卫工作的第一责任人，要率先垂范，深入工作一线，及时发现问题，立即协调解决。

　　(二)进一步落实工作责任。

　　学校对创卫工作任务进行了层层分解和逐级落实，定人、定责、定进度、定标准、定时限，做到了工作有计划安排、有目标要求、有奖惩办法，确保一级抓一级，层层抓落实，推动创卫整体工作上水平。切实增强大局意识，自觉服从创卫工作统一部署安排，积极协调，全力配合，形成创建工作的强大合力。进一步落实了“谁主办、谁负责，谁丢分、谁负责”的工作责任制，做到“责任全覆盖，创建无盲区”，其正形成上下联动，左右协作，全民共创的良好工作格局。

　　(三)进一步强化督导检查。

　　学校建立了定期督查调度制度，及时整改存在的问题。学校将对各年级、各科室的创建工作进行定期和不定期督导检查，对发现的问题及时通报，实施重点督查、跟踪督办，直至全部达标。

篇4：高中创建国家卫生城市实施方案

　　庄厉高中创建国家卫生城市实施方案

　　按照区委、区政府关于创建国家卫生城市的工作部署，根据《连云港市创建国家卫生城市实施方案》和区教育局关于创建国家卫生城市的意见要求，为营造浓厚的创建氛围，结合我校实际，制定以下实施方案。

　　一、创建目标

　　通过创卫工作，能健全健康教育，规范学生的卫生意识；通过开展爱国卫生运动，进一步完善学校卫生基础设施，提高学校卫生管理水平；对校园环境作进一步改善，保障师生有一个良好的教学学习环境。一切工作以构建生态文明城市为目的，确保顺利通过创建工作。

　　二、创建组织

　　为了更好地落实连云港市教育系统创建国家卫生城市各项工作任务，我校成立创卫领导小组。

　　组长：z

　　副组长：z

　　成员：z各年级主任、班主任

　　三、创建措施

　　按照教育局总体部署，学校成立创建国家卫生城市工作领导小组，由校长任组长，分管副校长任执行组长，负责协调、指导学校创建工作。各科室、年级组、教研室明确任务、落实责任。同时要结合实际，广泛宣传，营造气氛，认真组织实施，确保创卫工作取得实效。具体措施：

　　1、利用升旗仪式传达《连云港市创建国家卫生城市实施方案》，让广大学生、教职工了解创卫的意义，积极主动参与到创卫活动中来。

　　2、各班召开创建卫生城市为主题的主题班会，让学生高度重视，积极努力，并把班会材料交到团委。

　　3、通过黑板报、宣传栏、手抄报、校园广播、等宣传健康教育知识，内容及时更新，每月不少于一期。

　　4、组织学生熟记《中小学生健康指导纲要》，并将健康教育纳入教学计划，开设开足健康教育课程，做到有教师、有课本、有教案、有教具、有课时、有评价。通过健康教育课向学生传授健康知识，促进学生养成良好的卫生习惯，倡导健康文明的生活方式。

　　5、加强学生常见病传染病的防控工作。认真开展学生常见病的防治工作。落实学生健康体检，建立健全学生健康档案，加强学生健康监测、指导工作。制定切实可行的实施方案，明确岗位职责，认真落实工作措施，切实加强学生视力保护工作。

　　6、加强校园环境建设，认真开展校园环境卫生整治工作。要积极开展绿化、美化，结合各自实际，加强校园环境建设，努力创造环境育人的良好氛围。清除校园及周边的垃圾，做到随时产生，随时清理，消灭死角死面，使校园及周边得到彻底净化。确保校园内外环境整洁、美观、卫生状况良好。教室清洁明亮，通风良好，空气清新，保持干净整洁；办公室、教室无“脏、乱、差”现象；外环境整洁、绿化美化，做到无杂草、无乱丢废物、无痰迹、无污水、无乱写乱画、无蚊蝇滋生等。

　　7、加强对学校厕所的卫生管理。学校厕所应符合标准和卫生要求，及时消毒杀菌，保持干净、卫生，做到没有乱贴、乱画现象。在校园内开展灭鼠、灭蚊、灭蝇、灭蟑螂的“洒扫应对”工作，其中鼠蚊蟑螂密度控制在国家标准以内。

　　8、做好控烟工作。开展控烟知识讲座，公共场所张贴禁止吸烟标志，校园内无烟头、烟迹，会议室、接待室、办公室等场所无香烟、烟具等摆放。

　　四、保障措施

　　1、进一步加强组织领导，学校把创建国家卫生城市工作列入重要议事日程，摆在更加突出的位置，成立学校工作领导小组，健全完善组织机构和工作网络，切实加强对创卫的组织领导，领导小组成员要深入工作一线，及时发现问题，立即协调解决。

　　2、进一步落实工作，学校对创卫工作任务进行了层层分解和逐级落实，定人定责定标准，有目的要求，有奖励办法，进一步落实了“谁主办，谁负责”的工作责任制，形成了上下联动、左右协作、全民共创的良好工作格局。

　　3、对及时发现的问题及时通报，实施重点督查、跟踪督办，直至全部达标。对创卫工作成绩突出的班级和个人予以宣传表彰。对不认真履行职责分工、措施不力、工作责任不落实，以致在创卫暗访、考核、评估等工作等出现问题的，将严肃追究有关责任人的责任。

篇5：一中创建国家森林城市工作方案

　　澧临一中创建国家森林城市工作方案

　　为了落实《澧临县创建国家森林城市指挥部关于下达20**年创建国家森林城市工作任务和考核办法的通知》（临创森[20**]1号）文件精神，美化校园，优化学校育人环境，现结合学校实际，特制订此方案。

　　一、组织机构

　　1、领导小组

　　组长：z

　　副组长：z

　　成员：z

　　2、工作小组

　　组长：z

　　副组长：z

　　成员：z

　　二、工作目标

　　1、全校师生对创建工作的知晓率、支持率达到100%。

　　2、全校师生对创建工作的满意率达到90%以上。

　　3、校园能植树的地方全部植树。

　　三、工作措施

　　1、团委、学生科在近期组织一次创建森林知识讲座，以黑板报、手抄报形式出一期创建森林城市的知识宣传板报。利用电子屏幕、校园广播等媒体，加大对创建国家森林城市的宣传力度。

　　2、组织师生参加全民植树活动。

　　3、对校内绿化工作进行一次查漏补缺，消灭裸露泥面，种上四季常青的花草。

　　4、对校内花草树木进行长期陪管，注意按季节进行洒水和施肥。

　　5、节假日和重大活动摆放鲜花，营造隆重的节日和活动气氛。

　　6、创建活动中，注意森林防火，搞好一切消防措施的检查，消灭一切有可能发生安全事故的隐患。

　　四、工作要求

　　1、思想上高度重视。创建森林城市，这是“功在当代、利泽千秋”的事业，全校师生要高度重视，首先在思想上打一个漂亮的胜仗。

　　2、行动上高度负责。创建森林城市的工作，不能走过场，要把工作落到实处，要有工作台账。

　　3、速度上稳步推进。创建森林城市的工作，不要急于求成，要精心安排，有计划、有步骤地层层推进，力争取得工作的最佳效果。

　　4、组织上领导带头。学校领导、中层骨干要带头积极行动起来，带领分管科室和年级的教工，以最佳的状态投入到创建森林城市的工作中去，不获全胜，绝不收兵。

　　澧临一中