妇女节主题队会活动方案

　　妇女节主题队会活动方案

　　活动目标：1、在“三八”妇女节这个特殊的节日里，向妈妈送去一份真诚的祝福，感谢妈妈的辛勤培养，更体会妈妈的辛苦。

　　2、建立起良好的母女、母子关系，懂得要孝敬长辈。

　　活动准备：

　　1、写好一首写给妈妈的诗；

　　2、小品、故事。

　　活动过程：

　　一、主持人宣布活动开始。

　　“三八“妇女节是一个特殊的节日，让我们一起向所有的妈妈说声：“妈妈，您们辛苦了！”是妈妈含辛茹苦地把我们养大，我们每个同学肯定都对妈妈充满了感激之情，那就一起来听听同学自己编写的写给妈妈的诗歌吧！

　　二、诗歌朗诵。]

　　1、施雨婷《妈妈，您辛苦了！》

　　2、郭燕《妈妈，您辛苦了！》

　　3、沈冰清《妈妈，假如您是......》

　　4、蒋妍《ILoveYou--妈妈》

　　5、金伊丽《妈妈，我想对您说......》

　　6、钟竞越《假如我有一支神笔》

　　7、宋敏霞《母亲》

　　三、小品。

　　《我爱您，妈妈》（褚梦婷、胡勤学、陈勤丽、王婷、张佳丽、张爱娟、陈谰）

　　四、故事

　　《霍莉妈妈》

　　五、活动结束。

　　六、活动延伸

　　在家里力所能及地帮父母做一些家务，平时多和妈妈谈谈学校里、生活上的一些事。

采编：www.pmceo.cOm

篇2：成长的故事主题队会活动方案

　　“成长的故事”主题队会活动方案

　　一、活动目的

　　通过回忆成长经历，交流成长感受，展示成长收获，唤醒成长的紧迫感，促进学生更快、更好、更全面地发展。

　　二、活动过程

　　一、童年的回忆

　　主持人讲话导入：

　　主持：童年是美好的，童年是甜蜜的，童年的时光是令人留恋的。让我们走进童年，回味童年。首先请一些同学讲述自己的童年。

　　二、成长的发现

　　主持：从天真烂漫的童年，到不断长大的少年，爸爸妈妈付出了多少心血；在成长的过程中，我们又有多少惊喜的发现！

　　（说说自己在成长过程中的发现，并穿插学生的才艺表演）

　　三、收获的喜悦

　　主持人讲话导入：六年的时光悄悄地溜走，我们从呀呀学语的孩童成长为英俊少年。今天，我们已经有很多收获。

　　（讨论这六年的学习生活有哪些收获？穿插诗朗诵，小品表演）

　　四、美好的憧憬

　　主持：今天我们欢聚在一堂，明天我们将成为社会的栋梁。想不想知道二十年后的我们可能是什么样？

　　（憧憬二十年后的自己将会是怎样的？）

　　五、辅导员小结：

　　辅导员讲话：同学们，今天看你们回忆童年趣事、交流成长发现、展示成长收获、表达美好憧憬，我们仿佛回到了难忘的童年。在成长的过程中，除了甜蜜、喜悦、美好，也有风雨、困难、挫折。只有那些不畏艰难的人，才能成为成长的主人，才能成长得更快、更好。

篇3：《倾听》主题队会活动方案

　　《倾听》主题队会活动方案

　　一、活动目的：

　　1、让学生从小养成倾听别人的习惯，学会倾听，懂得倾听。

　　2、从同学的故事中感受倾听是一种美德，是一种艺术。倾听更是一个人良好素质的体现。

　　二、活动过程：

　　1、听音乐，导入主题

　　主持人：刚刚我们听了一首歌，我发现许多同学听得很认真，但也有同学好像没有认真听。今天这堂课我们就一起来说一说《倾听》。

　　2、讲故事

　　主持人：倾听是一种美，倾听是一种德，接下来就请听一听我班几个同学给我们带来的倾听故事。

　　3、讲述自己在平时倾听中存在的问题

　　主持人：今天，我班还有几位同学想跟大家聊一聊他们在倾听中存在的一些问题，接下来由请他们。

　　4、讲有关倾听的两个成语故事：

　　主持人：听了那么多同学说的有关倾听的故事，接下来我们有请我们班的两个同学给我们带来的有关古人倾听的故事。

　　5、听同学讲《不倾听》的笑话

　　主持人：听完了成语故事，接下来我们来听一听《不倾听》带来的笑话，相信大家一定会从中明白一些道理的。

　　6、总结：

　　主持人：今天我们通过听故事，听笑话，听成语，大家一定对倾听有了更深的认识。倾听是一种礼貌，倾听是一种美德，就让我们从今天开始学会倾听。

篇4：体贴父母主题队会活动方案

　　体贴父母主题队会活动方案

　　一、教学要点：

　　懂得体贴父母是一种美德，也是子女应尽的义务。学会体贴父母的一些坐法。

　　二、活动要点：

　　1、在家当好小帮手，分担父母的辛苦。

　　2、在外不乱花零钱，珍惜父母的劳动。

　　3、在校勤奋学本领，理解父母的心愿。

　　教学过程：

　　一、谈话启示：

　　请同学说说父母是怎样关心我们的事。

　　小结后揭题：体贴父母。

　　二、小品表演：

　　1、红红的爸爸妈妈都在厂里工作，每天回家还要干好多家务活。红红想：爸爸妈妈每天工作那么忙，回家也不能歇一歇呀！于是......

　　（四人小组讨论后派代表表演）

　　2、小品：

　　地点：上学路上。人物：小贩1、2、3。学生：01、02。

　　小贩1：卖冰棍？奶油冰棍！

　　学生01：喂，买两根。（顺手给02一根）

　　小贩2：炒米糖吃？，又香又甜的炒米糖！

　　学生01：（凑过去）多少钱一块？

　　小贩2：五角。

　　学生01：哦，来两块。

　　小贩3：粘纸要吗？瞧，多好看的粘纸！

　　学生01：（犹豫了一下）我买两张。

　　学生02：（埋怨）这一会儿工夫你花了那么多钱！

　　学生01：（不以为然地）嗨，这有什么，反正我爸爸有的是钱。

　　讨论：

　　1、他这样做对吗？为什么？

　　2、为什么说乱花零钱就是不珍惜父母劳动？

　　想一想，议一议：

　　1、爸爸妈妈什么时候最高兴？什么时候最不高兴？

　　2、我们应该怎样体贴父母？

篇5：p小学主题中队会程序

　　某小学主题中队会程序

　　主题中队会的队会仪式是少先队的基本仪式，召开主题中队会都要举行队会仪式，共青团中央已对此做过统一规定。举行队会仪式能够给队员一种庄严的感觉，使他们增强荣誉感和责任感，是向队员进行组织教育的一种有效形式。因此，少先队辅导员和少先队员要高度重视。

　　仪式分预备部分和正式部分。

　　预备部分：中队在举行队会仪式前，要先集合列队，整理队伍，由小队长向中队长，中队长向中队辅导员报告出席人数。

　　报告时，小队长先向本小队队员发出"第×小队，立正"口令，然后跑到或跨到距中队长约两步的位置立定，向中队长敬礼，中队长还礼，小队长报告："报告中队长，第×小队原有少先队员×人，出席×人，报告完毕。"中队长回答"接受你的报告"，中队长敬礼，小队长还礼后回到本小队前发出"第×小队，稍息"。

　　各小队报告完毕后，由中队长向辅导员报告。报告时，中队长向全中队发出"全体，立正"的口令，转身面向中队辅导员敬礼，中队辅导员还礼，中队长报告"报告中队辅导员，本中队原有少先队员×人，出席×人。队会一切工作准备完毕，请您参加，并给予指导，报告完毕。"中队辅导员回答："接受你们的报告，参加你们的队会，并预祝你们的主题中队会圆满成功"。(根据队活动的内容提出简要希望或祝贺)中队辅导员敬礼，中队长还礼。到此预备部分结束。

　　正式部分：队会仪式，中队会的活动内容。

　　中队辅导员参加主题中队会必须佩带红领巾，敬队礼必须规范。

　　主题中队会的程序：

　　1、整队、报告人数。

　　2、宣布主题中队会开始。（队长向辅导员报告结束后，便面向全体队员宣布："××主题中队会现在开始！"）

　　3、出旗、敬礼。（鼓号齐奏，全体队员向队旗敬礼，队旗出场）

　　4、唱队歌。（伴奏或录音伴奏，队歌要唱完整）

　　5、中队长讲话。（说明队会主要内容、意义）

　　6、宣布活动开始，进行活动。（即事先确定的队会内容）

　　7、中队辅导员讲话。（队会内容结束后的简短讲话）

　　8、呼号。（辅导员、共青团干部或受尊敬的来宾领呼）

　　9、退旗、敬礼。（鼓号齐奏，全体队员向队旗敬礼，队旗退场）

　　10、宣布主题中队会结束。（××主题中队会到此结束）

　　中队与班队的区别：

　　中队侧重于少先队工作，班队侧重于班级日常管理工作，凡是班级中全体学生都入队，就成立了中队，中队会有严格的程序上的要求，班队会的形式不限，没有中队会要求这么严格，1、2年级的中队会可以不做严格要求，开展各种有意义的实践活动，让低年级学生有个展示的小舞台，这样也为以后的中队活动课做准备。