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知自理,学自理——中队活动方案

编辑:物业经理人2022-05-07

  知自理,学自理--中队活动方案

  新城小学黄秀茹

  活动目的:通过活动,使队员们理解自理的含义,知道生活中哪些事情需要自理,并结合录相学习自理,认识到学会自理的重要性。使这些独生子女领会到学会自理是生存发展的开端,并能在以后的生活中努力做到自理。活动过程:队仪式活动开始:

  1、知自理

  甲:队员们,经过调查,我得知我们班有很多是独生子女。

  乙:即使不是独生子女的,家里也就有两个孩子。

  甲:有人称我们为“小公主”“小皇帝”,因为有的长辈对我们倍加呵护,衣来伸手,饭来张口,事事不让做。

  乙:时间长了,我们中的一些人就成了生活中的矮人,这不,平时在家里享受领导待遇的小刚今天可犯愁了。(一人旁白,一人表演,“午饭时间已过,不见爸、妈的影子。小刚在床上躺一会,在地上走一会,肚子饿得实在难受,最后爬在窗台上哭了。)

  甲:中午一点多了,小刚还没吃饭,真是饿坏了。看小刚的难受样你有什么感受?(指三人回答)

  乙:苏佳所说的自己的事情自己做,指的就是自理。在家庭生活中,有哪些事我们应该自理呢?(多名队员回答)如果提到的这些你都会做了,就做到了自理。

  2、学自理

  甲:如果提到的这些你不会做或根本没做过,别着急,让我们向身边的榜样学一学,请看:(队员在家里洗衣服、刷碗、择菜、收拾屋子的录相)看了录相,你学到了什么?(队员自由发言)

  乙:大家知道了具体做法,但要学到真正的本领还要反复实践,多次失败后才能成功。请看说唱小品《麻酱面》。

  甲:麻酱不放盐确实不行,但只学习好,不会自理更不行。请欣赏快板书《不一般》。

  乙:这个小队长样样都优秀,真是不一般。我们也来比一比,看谁不一般,能成为自理小能手。下面进行钉扣比赛,请辅导员宣布比赛要求。(确保针、线穿过每粒纽扣三次)(小队长初评的同时李丹清表演快板《针线包》。集体再看实物投影复评。最后颁奖。)

  甲:从钉扣比赛可见,我们学习自理的积极性都很高,不知道家长对我们学习自理是什么态度?请看:(家长的录相)

  3、赞自理

  乙:请听自理榜样--科学家陈文华的故事(四人配乐朗诵)

  甲:学会自理不仅能克服困难,还能为将来打下基础,请欣赏三句半《我们爱劳动》。

  乙:在劳动中我们学会了自理,也体会到劳动的快乐,请听《劳动最光荣》。

  甲:众所周知,幸福的生活要靠劳动来创造,而自理是劳动的开端。有谁知道学会自理有什么好处呢?(自由发言。)

  在此,我把大家的发言概括为以下几句话:生活自理好习惯......(甲、乙每人读一句)。

  乙:请队员们起立齐读(屏幕显示)。活动结束。

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篇2:中队活动方案:绿色献礼

中队活动方案:绿色献礼

  活动目的:环境保护关系着中华民族的兴衰存亡,在这关键时刻,队员们能够通过各种丰富多彩的活动形式懂行得环境保护的重要性,树立绿色文明意识,并积极开展绿色行动,畅想未来,向祖国献礼。

  活动准备:多媒体软件、队员绘好的图画

  活动过程:

  一、队仪式

  二、中队长讲话:主持人甲:队员们,遨游太空,遥想我们人类共同的家园--地球,她穿着一身迷人的蔚蓝色“水衣”,那是因为有海洋在用宽广博大的胸怀拥抱着,所以,我们喜爱蓝色!飞翔天际,俯视我们赖以生存的土地,她碧玉镶嵌,翠带长绕,那是因为有青山绿水在用真挚恬静的情意滋润着,滋润着片片土壤,生息着世世辈辈,所以,我们更喜爱充满生机与活力的绿色!(齐:更喜爱充满生机与活力的绿色!)我宣布《绿色献礼》主题中队会现在开始!主持人甲:我们爱祖国,爱家乡!主持人乙:我们愿家乡的水常绿,山常青!合:我们时刻记着自己是环境小卫士,肩上有义不容辞的责任,所以,我们今天的献礼是送给祖国妈妈的《绿色奏鸣曲》!

  三、下面进入第一乐章《绿色无价》(音乐起)

  1、“说一句心里话”

  A、我喜爱绿色,人们常常赞颂绿叶,它默默无闻,给大家换来一片清新的空气。

  B、我喜爱绿色,它带来鸟语花香,世界才充满生机。

  C、烈日炙烤下的大沙漠,满目黄尘中出现了一片绿洲,那给饥渴至极的人带来的是生的希望呀!

  D、高楼林立的城市缺少一片绿荫,生活也变得枯燥乏味。(齐)花多少钱可以买到绿色?不,绿色无价!它不只是大自然的恩赐,人们只有悉心地呵护它,才能得到它的回报!

  2、多媒体出示图片主持人

  甲:我们伟大的祖国幅员辽阔,山川壮丽,有世界上最高的山,最大的黄土颁布和岩溶地带,有许许多多的江河湖泊:长江、黄河、淮河......还有呢,我国是世界上植物最丰富的国家之一,有“世界植物宝库”之称。尤其是西双版纳原始森林,那里植物特别多,景色迷人。东北的兴安岭,茫茫林海,一碧千里。更不用说,其中还有银杏、银杉等珍稀名贵的植物呢!看,这是全国自然保护区和风景名胜分布示意图,它们多像镶嵌在祖国疆土上的绿宝石呀!(一一介绍)卧龙自然保护区--被称为“绿色净土”,有大面积的原始森林,是大熊猫的乐园。四川九寨沟自然保护区--飞瀑直下,多像垂下的珠帘!安徽黄山--自古以来就以奇松、怪石、云海、温泉这“四绝”闻名于世。江苏盐城自然保护区--碧水清清,丹顶鹤也悠哉悠哉的了!太湖风景名胜区--水天相连,烟波浩淼,周围青山起伏,湖中岛屿叠翠,湖面白帆点点。苏州园林--亭榭楼台,杜鹃吐蕊,碧水清澈,真是多姿多彩。镇江也有,(出示照片)这是焦山--它如江中浮玉,郁郁葱葱,有“山裹寺”之称;南郊山林一片清幽;云台山下的伯先公园也是树木繁茂。我们丹阳也有,(出示照片)独具异彩的六朝石刻,不能不说是丹阳人民的骄傲。

  主持人乙:呵,大自然这位神奇的魔术大师,把中华大地上的万里江山装扮得绚丽多姿,大家说,这绿色有价吗?(齐答:无价!)绿色为什么无价呢?请听(音乐起)诗朗诵《草》

  四、下面进入第二乐章《变色运河》

  主持人甲:感谢大自然创造了这无价的绿色,感谢这无价的绿色装点着祖国山河。如果说刚才第一乐章是欢快的,那么第二乐章可就让咱们深思了。(音乐起)出示《变色运河》

  主持人乙:为什么说运河是变色的运河呢?这还要从历史说起!

  A、长江黄河是连接祖国东西水运的大动脉,那么长约1800千米的京杭大运河就是沟通南北的又一条重要血脉。

  B、京杭运河不是天然河流,而是古代人民一凿一锹挖出来的,凝聚着他们的智慧与心血,它是一条绿色的运河。

  C、运河从我们丹阳流过,家乡建设总与它息息相关,我们也是运河的儿女,应该关心它。十几年来,我们丹阳人民一直在注意着、监测着它。

  合:运河水怎么会变色的呢?请听听我们环境小卫士的监测报道吧。

  A、人们向运河排入生活污水,倾倒垃圾、废弃物。

  B、周围工厂将运河作为排污通道,使PH值变小。

  C、运输船船员将废水、粪便直接排入水中,使运河水变色、变味。几度春秋,几度变迁,家乡的这条长丝带曾经变成黄色、变成黑色,曾经是死水一潭,曾经是污水横溢,怎样才能让它重见光明?怎样才能让它变活、变绿呢?瞧,我们为它做了什么?

  主持人甲:春日风暖,垂柳依依,愿我们再也不闻运河的哭泣声。

  主持人乙:真好,我们人小志气大,立即行动起来,把大运河染绿,使河水常清。

  主持人甲:正是由于人们不重视环境保护,制造了许多垃圾,造成了环境污染,在你日常生活学习中,村上,社会上,你发现哪些现象对社会造成了环境污染?有哪些危害呢?学生举例说明。

  主持人乙:由此可见,环境保护对人类的生存是多么的重要,环保影响人的正常生活,影响人的生命。正如电视上的一句广告词“如果不注意环保,社会上的最后一滴水将是人类的眼泪。”

  五、下面进入第三乐章《绿色行动》(乐声中)

  主持人甲:既然绿色是无价的,运河水变色了,那我们要行动起来!主持人乙:不仅是我们,全市人民都行动起来了,保护环境,人人有责,防止污染,争当绿色卫士。请听一组插曲。

  A、1998年市区化学耗氧排放总量和烟尘排放量分别比1992年削减了48%和37%,--齐:江河的水更清了。

  B、我市市区已对35家重点企业的40个废水排放口进行了规范化治理。

  --齐:江河的水更清了。

  C、近年来,我市狠抓城市绿化,市区人均绿地面积已达4.8平方米,绿化覆盖率达33%。

  --齐:给家乡扎上了绿丝带。通过大家的努力,运河水又变了,不再是那么脏了。此时此刻我们想些什么呢?我们又能做些什么呢?(学生发表各人看法)

  主持人甲:我们班的***他们又是怎么想的?怎么做的呢?下面请听快板《你拍一,我拍一》

  六、下面进入第四乐章《绿色畅想》主持人甲:我们是祖国的未来,是未来环境的主人,我们从小就要逐步树立热爱环境、保护环境、与自然和谐共处的绿色文明意识。

  主持人乙:我们对祖国的未来面貌有着美好的憧憬,让我们畅想未来吧!请听第四乐章(出示)《绿色畅想》。A、未来的家乡,在我的笔下......B、我想未来的祖国......C、我愿未来的家乡......D、我要............我们还写了一份倡议书(齐诵)。

  主持人甲:为了使我们学校的每一个学生都能参与到我们的这次行动中来,使每个学生都能积极参与环境保护,我们六(4)中队决定请出下面这些同学当我们学校的环保绿色行动形象大使,向各班发送倡议书,我宣布:他们分别是*******。(学生上台领倡议书,手举倡议书站成一排,共同宣誓:

  我宣誓:我们一定出色完成任务,请老师和同学相信我们吧。让我们行动起来,共同努力,保护人类社会这个美丽大家园。)合:暖风和煦,绿意浓浓,我们这份《绿色奏鸣曲》的献礼好不好呢?让辅导员老师来说一说吧!

  八、辅导员讲话:

  队员朋友们,今天的这次队活动很成功,这都是我们六(4)中队共同努力的结果,在此我先祝贺你们。今天你们为祖国致上一份绿色献礼,奏响了一组生动的绿色乐章,我相信这一定是祖国琴键上最动人的一串音符,在你们的绿色思想的指导下,从身边做起,从小事做起,畅想一定会实现,祖国一定永远山青水秀,年轻蓬勃!队员朋友们,行动起来吧。美好未来属于我们大家。

  主持人甲:全体起立,呼号。

  辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗。

  全体队员:时刻准备着。

  主持人甲:退旗,唱队歌。

  合:六(4)班中队活动到此结束。谢谢老师和同学的参与及观看。谢谢!

篇3:微笑小天使:中队主题活动方案

微笑小天使----中队主题活动方案

  活动目的:以精神建设为主旋律,通过各种形式的活动,让队员从小学会正确使用文明礼貌用语,培养关心他人,关心集体,关心社会的情感,养成良好的行为习惯。

  活动形式:舞蹈、游戏、合唱、比赛、朗诵等。

  活动时间:40分钟

  活动准备:

  (一)活动汇报前几周置队员学习使用文明礼貌用语。

  1、利用上网等形式收集文明礼貌用语。

  2、排练有关节目:舞蹈〈〈微笑小天使〉〉、合唱〈〈全国少先队员手拉手之歌〉〉、朗诵等。

  3、准备各种演出的道具。

  (二)准备VCD碟(内容为文明礼貌)。

  活动内容:

  一、行队会仪式。(略)

  二、中队宣布中队主题会开始。

  第一环节:学礼貌

  (一)舞蹈:〈〈微笑小天使〉〉。

  主持人A:我们是光荣的中国少年先锋队队员。

  主持人B:我们是跨世纪的小主人。

  A:当精神文明建设如三月的春风吹拂着祖国大地时,

  B:胸前的红领巾如火焰般在飘荡。

  合:我们集结在星星火炬的光辉旗帜下。看!人群中,我们找到了无数笑脸。

  A:舞蹈〈〈微笑小天使〉〉。

  (二)看、想、说。

  A:关心,就要心中时时有他人。

  B:关心,就要时时刻刻准备帮助他人。

  A:关心,就要时时处处影响他人。

  B:看!这里就有一群活雷锋。

  A:看VCD后,说心中所想。

  第二环节:用礼貌

  (三)微笑小天使大比拼。

  1、礼貌小队。各小队为“您好”、“请”、“对不起”、“谢谢”、“再见”等话语分别设计一个动作。当辅导员讲出一个礼貌用语的时候,全小队的队员必须整齐地做出相应的礼貌动作。如有人反应不过来,则全队扣一分。

  2、文明讲台抢答赛。

  题目:

  ①、爸爸妈妈不在家的时候,客人来了怎么办?

  ②、由于不小心,把墨水弄到同学的衣服上,你怎么办?

  ③、外国人向你微笑招手,你怎样对待?

  ④、别人对你有误会,你会怎么样?

  ⑤、做功课时,有人在身旁大声吵闹,影响了你的学习,你怎么做?

  ⑥、吃完饭放下筷子,你应该做什么?

  ⑦、别人把你丢失的钱包捡回来,还给你,你怎么做?

  ⑧、在公共汽车上,看见一个年轻人霸占了让给老年人的座位时,你怎么做?

  3、评议,选出最佳微笑小天使,颁奖。

  (四)游戏:文明小列车。

  1、游戏要求:

  先由第一小队的队员担任列车服务员,负责列车上的服务工作,其他小队的队员扮作旅客。活动时把椅子摆成列车的座位的样式,以使队员更好地进入游戏情景。

  列车“开动”后,扮作旅客的队员可随意创设一些困难的情景,如:旅客突然生病;有人被偷了钱包;抱小孩的旅客没座位;盲人乘车;有人丢了车票......这时,当列车员的队员则应根据各种情况提供热情的服务,并帮助解决困难。各个小队轮换角色。

  2、评出“最佳列车员”,颁奖。

  第三环节:唱礼貌

  (五)合唱〈〈全国少年队员手拉手之歌〉〉。

  A:请让我来关心你--我们忠于祖国,热爱人民,人民的利益高于一切是我们的行动准则,我们不仅要自学、自理、自护、自律,更要用行动和爱心去服务社会,奉献祖国。

  B:请让我来关心你--我们是文明的使者,我们团结互助,乐于奉献,继承中华民族的传统美德,发扬雷锋精神,让文明之花处处开放。

  A:请让我来关心你--我们如丝丝春雨,滋润着文明的花园;我们如粒粒细沙,铺垫着文明大路;我们如点点萤火,汇聚着文明的航灯。

  B:请让我来关心你--用我们纯洁心灵,诚挚的爱心,执着的行动,共同构筑祖国的文明大厦。

  合:今天,让我们微笑着,踏上时代的脉搏,在跨世纪的钟声即将调敲响的时刻,手拉手,为了一个更加文明的中国,为了更加灿烂的明天,都来关心你。

  (全体台上造型表演,齐唱〈〈全国少先队员手拉手之歌〉〉。)

  三、中队主题会结束,中队辅导员作总结。

  四、举行队会结束仪式。

篇4:中队主题队会活动方案我爱我家

  中队主题队会活动方案"我爱我家"

  一、活动主题:主题为“我爱我家”,以“小家”(个人家庭)“大家”(祖国)为主要线索,以个人对自己家庭的爱,延伸到个人及集体对祖国的爱,积极表现“奔小康”这一活动主题思想。

  二、活动目的:以中队主题队会的形式,从一个少先队员家庭生活为切入点,少先队员家庭成员为辐射点,通过该少先队员家庭生活水平的提高,贫困山区希望小学孩子的家庭生活的变化,社会的科技进步及祖国新貌,歌颂了以***同志为核心的党的第三代领导集体在gg开放和现代化建设中取得的重大历史性成就,使综合国力大幅上升,人民生活总体实现了由温饱到小康的历史性跨越。充分渗透了党的十六大精神,即全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。抒发少先队员对祖国明天的美好祝福。

  三、道具准备:桌椅、话筒、相机、多媒体课件等。

  (一)各小队整队,报告人数

  (二)出旗、敬礼

  (三)唱队歌

  (四)宣布“我爱我家”中队主题队会开始

  (五)活动内容:场景一:少先队员小明的家庭生活片断。场景二:教室里,全班同学与贫困山区希望小学的孩子联欢。

  节目表演:1、小组唱《山沟沟》2、科技小快板3、舞蹈4、歌伴舞《幸福拍手歌》

  场景三:科技新产品发布会

  场景四:小明一家观看新闻《祖国新貌》

  (六)辅导员讲话

  (七)呼号

  (八)退旗

  (九)宣布中队主题队会结束

篇5:主题中队会:颂祖国,树理想

主题中队会:颂祖国,树理想

  一.活动目的:通过读书节竞赛活动增进队员对祖国的了解,在歌颂祖国的氛围中培养学生爱国主义情感,从而激励学生勇敢地担负起世纪的重托,将自己的理想同祖国,时代,人类的命运紧密结合起来,做跨世纪合格的建设者和接班人。

  二.活动准备:

  1.结合"扬我中华威,喜迎新世纪"读书节活动,发动队员了解,搜集介绍我国国情的有关书籍,鼓励学生多写读书笔记。

  2.搜集有关名人立志的故事。

  3.自制多媒体课件(课件中有祖国各地风光的片断,有家乡风景;诗朗诵的配乐画面用祖国风光图片;读书竞赛题若干)。

  三.活动过程

  队会仪式(略)

  主持人(男):颂祖国,我与祖国心连心。

  主持人(女):树理想,我与新世纪共成长。

  主持人(齐):五(1)中队《颂祖国,树理想》主题中队会现在开始。

  主持人(男):"扬我中华威,喜迎新世纪"九师附小第十一届读书节即将结束。

  主持人(女):读书节期间,你有哪些收获?谁愿意来谈一谈。

  (学生谈读书节的收获)主持人(男):看来同学们的收获可真不小,下面我们就出一些题目来考考大家。

  主持人(女):答对有奖哦!

  (多媒体课件依次出示竞赛题,学生通过做题了解祖国的各个方面内容)

  主持人(男):我们的祖国有巍峨的群山,冷峻的高原。

  主持人(女):我们的祖国有巨大的盆地,晶莹的湖泊。

  主持人(齐):还有起伏的丘陵和一望无际的平原。让我们一起来欣赏祖国的大好河山吧!

  (课件显示"祖国风光":长城,桂林山水,草原,蓬莱,庐山等)

  主持人(男):同学们,你们看我们的祖国多美啊!

  主持人(女):我们都有一个家,名字叫中国。兄弟姐妹都很多,景色也不错。让我们一起来歌唱我们美丽而可爱的祖国吧。

  (学生齐唱《大中国》)主持人(男):当改革的春风吹遍中华神州的每一寸土地的时候。

  主持人(女);当我们拥有日新月异的幸福生活的时候。

  主持人(男):当奥运健儿勇夺二十八枚金牌,五星红旗高高飘扬的飘扬的时候。

  主持人(女);当新世纪的第一缕曙光就要到来的时候,我的心啊,就像"咚咚"敲响的鼓点,此时千言万语汇成一句话:祖国,我为你自豪!

  主持人(男):请听诗朗诵《我和我的祖国》  (十名学生上台朗诵,课件出示配乐画面)

  主持人(女):同学们,新世纪的钟声就要敲响了,抬起头,迎接新世纪新文明新的太阳吧!这太阳是我们的!

  主持人(男):请听快板《中国跨人新世纪》

  (两男生上台表演快板)主持人(齐):悠久的历史,辉煌的文明毕竟是昨日的事情,只有把它作为动力,才能催人奋进,拼搏。可在生活中我们常常发现,在同样艰苦的条件下,有的人萎靡不振,虚度光阴,有的人却能一奋骥足,勇往直前,是什么原因呢?就是理想和意志起着重要作用。

  主持人(男):理想是一个崇高的字眼,她犹如浩瀚海洋中的灯塔,为我们指明前进的方向。古今中外,有不少名人在青年时代就树立了远大理想,为他们后来的成功奠定了坚实的基础。下面我们讲几则名人少年立志的故事,请大家猜猜故事的主人公是谁?  (几名学生站起来讲*,周恩来,马克思等名人的立志故事)

  主持人(女):听完这几则名人立志成才的故事,我们会发现,树立了远大理想,就意味着事业成功了一半。

  主持人(男):无志之人,不可能激起生活的层层浪花;无志之人,不可能享受事业成功的种种辉煌。

  主持人(女):作为我们--跨世纪的小学生,你的理想是什么呢?我们怎样才能实现自己的理想呢?谁愿意来谈一谈。

  (学生畅想理想0生甲:我要做一个天文学家,现在天文学上已经发现九大行星,有没有第十大行星呢?我想去揭开这个谜生乙:我长大要做个电子专家,你们看这是我自己亲手做的"防盗门铃"和"无线电收音机"。(展示自己的小制作)生丙:我长大了要做个医生,去征服各种疑难病症,让人们不再有病痛。生丁:我长大了要做个书法家,你们看,我的书法作品还在市里获得了一等奖呢!(展示自己的书法作品及证书)生戊:我想做个光荣的人民教师,现在我要好好学习,将来才能教好学生。生己:我想做个画家,绘出祖国的美丽山河。我的画在市里曾获一等奖。你们看,这就是我的作品。(展示自己的作品及证书)生庚:我将来要做个像沈培艺阿姨那样的舞蹈家。你们看,我的独舞还在全国获得了二等奖呢!(展示自己的获奖证书)。等等

  主持人(女);同学们说得真好!

  主持人(男):是啊,理想并不是两个空洞的字眼,她需要我们用实际行动来体现。

  主持人(女):我们坚信,只要努力,一定不会辜负五星红旗的嘱托。

  主持人(男):请听诗朗诵《五星红旗的嘱托》。

  (女生朗诵,课件配乐画面:奥运健儿为国增光;科技成果硕果累累;十佳少年刻苦学习;留学生学成回国等)

  主持人(男):我知道,一片枯叶飘零并不意味凋零;

  主持人(女):我知道,一束花朵绽开并不意味收获;

  主持人(男):可我仍努力用我的汗水,我的心血,滋养您的叶,您的花,您的果。

  主持人(齐):祖国啊,我亲爱的祖国,铺开广袤的土地,我们描绘春色,浓浓地舒展枝叶,灿烂地开放花朵。五(1)中队"颂祖国,树理想"主题队会到此结束。

  辅导员讲话:(略)队会仪式(略)

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