集体生日：主题班会

随着改革的深化和开放的扩大，商品经济的特点愈发突出。在一些人看来，似乎实用主义更为时髦，于是有的人忧心仲忡地说：“现在人与人之间是金钱决定一切。”有的人抱怨地说：“现在学生没有情谊，让人寒心。”初中生大多为独生子女，在家里被视为掌上明珠，满脑子“为我”的“小皇帝”思想，怎能关心集体，为他人着想呢？又从何谈起对祖国作贡献、为人民服务呢？

有一次，在和几位同学闲谈中，一位同学说：“昨天我过生日，家里来了好多人，给我带来了好多礼物！”另一位同学讲：“每年我过生日，我要什么，妈妈、爸爸就给买什么！”又一位同学插话：“今年我过生日，让找妈妈给我买最新式的高级蛋糕！”一句话，过生日大家都只为自己着想，从没有想过父母、老师、同学、他人……于是，我利用学生期望最高的生日活动，组织了“爱心充满人间”的集体生日班会。

生日班会的准备工作分头进行。我和同学设计了两个蛋糕图形：一个写有“情深似海”字样的花篮形蛋糕，一个写有“恩重如山”并有“马”“猴”“羊”3个生肖形象的蛋糕。8位即将过生日的“寿星”向家长了解自己成长过程。全班同学为“寿星”动手制作贺卡……

班委会向家长发出了邀请信。

生日班会开始了，当两个制作精致的大生日蛋糕摆出来后，同学们个个兴奋。８位“寿星”担任了生日班会的主持人。全班同学、家长落座后，８位“寿星”手里拿着寄托着同学们美好祝愿的贺卡，随着一阵阵优美的音乐走上主席台。两块大蛋糕中间点燃着13根蜡烛，象征青春旺盛的生命之火在燃烧。大会主席说：“吹蜡烛之前，请过生日的同学许愿！”8位同学许下了美好的心愿。13支蜡烛瞬间被吹灭了，台下立即响起了一阵热烈的掌声。两名同学切蛋糕。一位同学说：“当找拿起第一块蛋糕时，我觉得应该把第一块蛋糕送给我的父母，从我落地的第一天起，是父母在无时无刻地关心培育我，使我懂得怎样做人。因此，在我生日时，首先感谢父母13年养育之恩。”她走到妈妈眼前，将一块“恩’字的蛋糕送给了母亲。录音机里播放“颂妈妈”的歌曲，爱的主旋律在会场回荡。第二位同学拿起一块“情”蛋糕说：“当我拿到蛋糕过生日时，我首先想到的是我的老师，因为老师们把我们从一个无知的孩子培养成一个有道德、有文化的学生，为了我们，老师们付出了多少心血呀！我们一天天在长大，老师鬓角的银丝也一天天地增多，我要把蛋糕送给老师们！感谢老师培育之恩！”第三位同学拿起一块蛋糕说：“有人说世界上最珍贵的是金钱，有人说是时间，但我觉得世界上最珍贵的莫过于人们之间的友谊，同学们生活在这个大家庭里，和睦相处，互相关心，互相帮助，彼此建立深厚的友谊。我就在这深厚的情谊中度过了3个月的中学生活，谢谢同学们给了我无价的情谊。”说着，她将一块蛋糕送给了班上年龄最小的一位同学。第四位同学说：“往年过生日，蛋糕是送进我的嘴里，可今天我对自己说，要让关心我们的人得到报答。”一块块蛋糕送到老师、父母、同学的手里，每个人都觉得沉甸甸的，它是爱的凝聚。欢乐声、赞美声融为一体，与会的人都沉浸在爱的海洋中。有我家长激动地说：‘叫。小的蛋糕代表着孩子对父母的理解，代表着学生与老师之间的情谊，它代表着同学之间的友谊。一切的爱都是珍贵、伟大的！”一位问学在日记中写道：“我为在这样的集体中学习、生活，感到无比自豪，每个人都有一颗火热的爱心。”还有一位同学激动地对我说：“这动人的时刻虽然短暂，但友谊和爱都从此灌入到我们的灵魂之中。”

我紧张抓住“情”的教育这条主线，分别搞了几个主题班会。如教师节，为表达老师之情，召开了“烛光下的妈妈”班会，班会上请来了他们的小学老师。会上一位小学老师说：‘学生到了重点中学，还把我们请来过节，这真是成长不忘老师的辛勤培养，我们太激动啦！”10月份，班上一位男同学的父亲突然患癌症病逝。正当他万分悲痛之际，恰逢他13岁生日到来。我及时抓住这有利时机，开展了“友谊情”活动，一封封慰问信，一件件礼物，一句句温馨的话语，温暖着这位同学的心房，个班47名问学向他伸出了友谊之手，集体给了他勇气和力量。

我想，随着社会主义市场经济的发展，中学生的思想观念变化多样，多向青少年灌输些纯洁的友情，诚挚的友谊，多悟出点“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间”的哲理，是做班主任的责任。

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篇2：庆贺十四岁生日夏令营：主题班会

【目的意义】

让十四岁学生在庆贺生日之际，以英雄为榜样，懂得十四岁的真正含义。让十四岁少年在野营基地度过生日之日，优美的环境、欢乐的气氛，将给十四岁少年留下终身难忘的印象，从而激发他们热爱大自然、热爱祖国的满腔热情。

组织者：校团委。

【活动时间】

五月。

【活动地点】

学校所在地风景旅游区。

【参加人员】

部分团员、青年。

【活动准备】

（去营地以前在校进行的一系列教育和准备。）注：此活动５月份举行适宜。

（1）做好宣传教育工作，让每位同学了解进行“十四岁教育”的重要，知晓十四岁英雄少年的事迹，人人写一篇“闪光的十四岁”演讲稿。

（2）做好组织教育工作，要求学生讲文明、有礼貌、守纪律、注意安全。带好团旗，带好宿营用品。

（3）各支部认真排练有质量扣主题的文艺节目一个，选拔１２名学生参加集体舞比赛，最好是自己创作的。

（４）各支部选拔若干名同学参加演讲，朗诵、唱歌、画画比赛。

（５）聘请好老红军或老将军若干人参加活动。

（６）请团委书记帮助做好发展新团员的准备工作。

【活动程序】

（按两天的时间顺序安排。）

第一天：

（1）上午12：30－2：30从校到营地。

（2）3：00－3：20举行“入营式”。介绍营地，介绍活动内容，辅导员提要求，学生表决心。

（3）3：30－5：00各班安排住宿，熟悉环境，准备晚宴。

（4）5：30一7：00举行“愉快的生日晚宴”以小组为单位，自制冷盘、烧汤。队员自己拾柴、点火、烧场、把食品、生日蛋糕、冷盘组合成一幅幅美餐图。并向评比小组介绍菜肴的制作意境和过程，表达了十四岁少年的美好心愿。

（５）8：00－9：30在大草坪举行隆重而又热烈的“闪光吧，十四岁的少年！”营火晚会。

（营火晚会内容附后。）

（6）10：00－10：30进帐篷就宿。（让十四岁少年第一次在野外睡帐篷，以留下美好的回忆）。组织几位老师值班，注意安全。

第二天：

（1）早上5：30－6：30吹起床号，起床。吹紧急集合号，进行各班的“快、静、齐队列评比”。组织学生观看日出，激发他们对大自然的热爱。以班为单位，在种下一棵“青春树”，学生自己挖土、种下小树，并制作小标志，表明今天种下小树，明天将长成大树，让青春闪光，永远记住这一时刻。

（2）7：30－8：00全体学生观看“闪光的足迹”赖宁事迹录像。也可选其他少年英雄的故事影片。

（3）8：00一9：00学生分别参加以下活动：

“十四岁的赖宁与我”座富帷?br>‘人生的价值”与老红军老将军座谈。

“闪光的十四岁”演讲比赛。

（4）9：00-11：30学生分散活动，参加部分竞赛活动。各项竞赛活动有：

“青春的旋律”集体舞比赛。

“春天的气息”写生画比赛。

“十四岁——多么美好的时光”诗与歌比赛。

“春的火焰”创作游戏比赛。

参加野营基地的摩托艇、帆船、手划船、游艇、大赛车、碰碰车、钓鱼、电子游戏机等分散活动。让每个学生大显身手。

（5）12：00－1：3O午餐，休息，个人小结。

（6）1：30-2：00举行俭朴的“结营式”。宣布各项比赛名次，颁发奖品，表彰优胜班级。

（7）2：3O回学校。

评奖条件：

（1）“优秀班级”条件：讲文明、有礼貌、守纪律、风格高、各项比赛成绩总分名列前茅。

（2）“愉快的生日晚宴”评比条件：人人动手动脑，富于想象创造能力，经济实惠，寓意丰富，色、香、味有特色。

（3）“快、静、齐好队列”评比条件：快、静、齐。

篇3：主题班会-中学生日常行为规范

　　主题班会活动方案

　　【活动时间】20**年11月3日下午第三节课.

　　【活动目的】为了使全班同学进一步了解、理解新的《中学生日常行为规范》要求，增强班级凝聚力，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动，做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。

　　【活动准备】比画题目板、判断、选择、填空题库、小奖品等

　　【主持人】张舒涵.顾煜娇.

　　【活动过程】

　　主持人语:

　　张：同学们,今天我们大家在这个教室里开展开学以来第一次班队活动,我想,咱们开学已经一个月多了,我不知道大家对中学生日常行为规范是否有所了解,又是否落实到行动中了.今天我们就针对这个问题举办一次班队活动.

　　【活动一】

　　顾：下面我们进行第一个活动——《是对是错》.

　　一.判断：(10)分

　　(1)不满13周岁的孩子不能在道路上骑车.这是交通规则规定的.(╳)

　　(2)不入二厅是只不入游戏厅和舞厅.(√)

　　(3)评三好生只需思想品德好和主课好就行了。.(×)

　　(4)体检时要做到;(1)不能弄虚作假(2)不嘻嘻哈哈.(×)

　　【活动二】小品

　　张：《是对是错》真可谓是精彩纷呈，不过有句话说精彩还在后头，一点也不假下面请欣赏小品《鸡毛掸子的***》

　　表演者：李成

　　【活动三】《比划猜猜猜》

　　顾：这个小品可真够有意思，前面的节目都是一个人当角儿，这次我们可不一样，这个活动需要双方合作才能完成，刻不容缓，下面请大家玩《比划、猜、猜、猜》

　　请听规则：【由2个人为一组，一个比划一个猜，根据主持人手里的题卡内容，抽到几号题就答儿号题。比划者可以用动作或者语言提示，但不能带到所猜词中的任何一字，场下同字请保持安静，违规者倒扣50分。】

　　1.小偷小摸;

　　2.轻声缓步;

　　3.拳打脚踢;

　　4.礼让三分;

　　5.追逐喧哗;

　　6.鼓掌。

　　【活动四】歌曲欣赏

　　张：时间不饶人，下面我们一起欣赏由杨斌同学给大家带来的一首歌——《热爱地球妈妈》，掌声有请。

　　【活动五】答题竞赛：(全体同学参与，赢取小奖品)

　　一、填空题

　　1、坐，立，行，读书，写字姿势要正确。

　　2、乘公共汽车，主动买票。给老，弱，病，残，孕及环抱婴儿者让路、让座，不争抢座位。

　　3、上课迟到者应在教室门口喊“报告”，经教师同意后再进教室。

　　4、读书、写字眼离书本一尺，胸里桌一拳，双手捧书。

　　5、出操集队时要做到快、静、齐。

　　6、学生要做到穿戴整洁、朴素大方，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。

　　7、诚实谦虚，有错就改。

　　8、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。

　　二、选择题

　　1、教师走进教室，班长A，教师检查纪律后答坐下。

　　(A)喊“起立”“敬礼”(B)喊“敬礼”“起立”(C)什么也不喊

　　2、进老师办公室或居室，要C。

　　(A)喊“报告”允许后进入(B)轻敲门，允许后进入

　　(C)喊“报告”或轻敲门，允许后进入。

　　3、评“三好生”的条件有C。

　　(A)思想好、学习好、与同学关系好

　　(B)学习好、与同学关系好，能为班级争荣誉

　　(C)学习好、身体好、思想好

　　4、为了安全，体检要做到A。

　　(A)不弄虚作假，不隐瞒病史

　　(B)不隐瞒病史，遵守秩序

　　(C)不隐瞒病史，不大声骂人

　　5、不满B周岁的孩子，不能在道路上骑车。

　　(A)11周岁(B)12周岁(C)13周岁

　　6、与同学发生摩擦时B。

　　(A)与他吵一架(B)耐心地交谈，化解矛盾(C)不理对方

　　7、上下楼梯，靠B走。

　　(A)左(B)右(C)中间

　　8、下课后，值日生要负责擦黑板，整理教室，A。

　　(A)开窗(B)清扫(C)倒垃圾

　　【活动小结】

　　本次主题班会活动内容丰富，形式多样，贴近实际，寓教于乐，我们全班同学积极参与，表现出了很高的热情，收到了较好的效果，希望我们全体同学通过这次活动，牢记《中小学生日常性行为规范》的要求，并把“规范”变为自己自觉的行动，处理好道德、纪律、自由的关系，力争在学校做一名好学生，在家做一名好孩子，在社会上做一名好公民。

篇4：主题班会-中学生日常行为规范

主题班会活动方案

　　【活动时间】****年11月3日下午第三节课.

　　【活动目的】为了使全班同学进一步了解、理解新的《中学生日常行为规范》要求，增强班级凝聚力，使学生能把规范的要求内化为自己自觉的行动，做一个文明守纪、诚实守信、勤奋向上的学生。

　　【活动准备】比画题目板、判断、选择、填空题库、小奖品等

　　【主持人】张舒涵.顾煜娇.

　　【活动过程】

　　主持人语:

　　张：同学们,今天我们大家在这个教室里开展开学以来第一次班队活动,我想,咱们开学已经一个月多了,我不知道大家对中学生日常行为规范是否有所了解,又是否落实到行动中了.今天我们就针对这个问题举办一次班队活动.

　　【活动一】

　　顾：下面我们进行第一个活动——《是对是错》.

　　一.判断：(10)分

　　(1)不满13周岁的孩子不能在道路上骑车.这是交通规则规定的.(╳)

　　(2)不入二厅是只不入游戏厅和舞厅.(√)

　　(3)评三好生只需思想品德好和主课好就行了。.(×)

　　(4)体检时要做到;(1)不能弄虚作假(2)不嘻嘻哈哈.(×)

　　【活动二】小品

　　张：《是对是错》真可谓是精彩纷呈，不过有句话说精彩还在后头，一点也不假下面请欣赏小品《鸡毛掸子的***》

　　表演者：李成

　　【活动三】《比划猜猜猜》

　　顾：这个小品可真够有意思，前面的节目都是一个人当角儿，这次我们可不一样，这个活动需要双方合作才能完成，刻不容缓，下面请大家玩《比划、猜、猜、猜》

　　请听规则：【由2个人为一组，一个比划一个猜，根据主持人手里的题卡内容，抽到几号题就答儿号题。比划者可以用动作或者语言提示，但不能带到所猜词中的任何一字，场下同字请保持安静，违规者倒扣50分。】

　　1.小偷小摸;

　　2.轻声缓步;

　　3.拳打脚踢;

　　4.礼让三分;

　　5.追逐喧哗;

　　6.鼓掌。

　　【活动四】歌曲欣赏

　　张：时间不饶人，下面我们一起欣赏由杨斌同学给大家带来的一首歌——《热爱地球妈妈》，掌声有请。

　　【活动五】答题竞赛：(全体同学参与，赢取小奖品)

　　一、填空题

　　1、坐，立，行，读书，写字姿势要正确。

　　2、乘公共汽车，主动买票。给老，弱，病，残，孕及环抱婴儿者让路、让座，不争抢座位。

　　3、上课迟到者应在教室门口喊“报告”，经教师同意后再进教室。

　　4、读书、写字眼离书本一尺，胸里桌一拳，双手捧书。

　　5、出操集队时要做到快、静、齐。

　　6、学生要做到穿戴整洁、朴素大方，男生不留长发，女生不穿高跟鞋。

　　7、诚实谦虚，有错就改。

　　8、按时到校，不迟到，不早退，不旷课。

　　二、选择题

　　1、教师走进教室，班长A，教师检查纪律后答坐下。

　　(A)喊“起立”“敬礼”(B)喊“敬礼”“起立”(C)什么也不喊

　　2、进老师办公室或居室，要C。

　　(A)喊“报告”允许后进入(B)轻敲门，允许后进入

　　(C)喊“报告”或轻敲门，允许后进入。

　　3、评“三好生”的条件有C。

　　(A)思想好、学习好、与同学关系好

　　(B)学习好、与同学关系好，能为班级争荣誉

　　(C)学习好、身体好、思想好

　　4、为了安全，体检要做到A。

　　(A)不弄虚作假，不隐瞒病史

　　(B)不隐瞒病史，遵守秩序

　　(C)不隐瞒病史，不大声骂人

　　5、不满B周岁的孩子，不能在道路上骑车。

　　(A)11周岁(B)12周岁(C)13周岁

　　6、与同学发生摩擦时B。

　　(A)与他吵一架(B)耐心地交谈，化解矛盾(C)不理对方

　　7、上下楼梯，靠B走。

　　(A)左(B)右(C)中间

　　8、下课后，值日生要负责擦黑板，整理教室，A。

　　(A)开窗(B)清扫(C)倒垃圾

　　【活动小结】

　　本次主题班会活动内容丰富，形式多样，贴近实际，寓教于乐，我们全班同学积极参与，表现出了很高的热情，收到了较好的效果，希望我们全体同学通过这次活动，牢记《中小学生日常性行为规范》的要求，并把“规范”变为自己自觉的行动，处理好道德、纪律、自由的关系，力争在学校做一名好学生，在家做一名好孩子，在社会上做一名好公民。

篇5：集体生日主题班会

　　随着改革的深化和开放的扩大，商品经济的特点愈发突出。在一些人看来，似乎实用主义更为时髦，于是有的人忧心仲忡地说：“现在人与人之间是金钱决定一切。”有的人抱怨地说：“现在学生没有情谊，让人寒心。”初中生大多为独生子女，在家里被视为掌上明珠，满脑子“为我”的“小皇帝”思想，怎能关心集体，为他人着想呢?又从何谈起对祖国作贡献、为人民服务呢?

　　有一次，在和几位同学闲谈中，一位同学说：“昨天我过生日，家里来了好多人，给我带来了好多礼物!”另一位同学讲：“每年我过生日，我要什么，妈妈、爸爸就给买什么!”又一位同学插话：“今年我过生日，让找妈妈给我买最新式的高级蛋糕!”一句话，过生日大家都只为自己着想，从没有想过父母、老师、同学、他人……于是，我利用学生期望最高的生日活动，组织了“爱心充满人间”的集体生日班会。

　　生日班会的准备工作分头进行。我和同学设计了两个蛋糕图形：一个写有“情深似海”字样的花篮形蛋糕，一个写有“恩重如山”并有“马”“猴”“羊”3个生肖形象的蛋糕。8位即将过生日的“寿星”向家长了解自己成长过程。全班同学为“寿星”动手制作贺卡……

　　班委会向家长发出了邀请信。

　　生日班会开始了，当两个制作精致的大生日蛋糕摆出来后，同学们个个兴奋。8位“寿星”担任了生日班会的主持人。全班同学、家长落座后，8位“寿星”手里拿着寄托着同学们美好祝愿的贺卡，随着一阵阵优美的音乐走上主席台。两块大蛋糕中间点燃着13根蜡烛，象征青春旺盛的生命之火在燃烧。大会主席说：“吹蜡烛之前，请过生日的同学许愿!”8位同学许下了美好的心愿。13支蜡烛瞬间被吹灭了，台下立即响起了一阵热烈的掌声。两名同学切蛋糕。一位同学说：“当找拿起第一块蛋糕时，我觉得应该把第一块蛋糕送给我的父母，从我落地的第一天起，是父母在无时无刻地关心培育我，使我懂得怎样做人。因此，在我生日时，首先感谢父母13年养育之恩。”她走到妈妈眼前，将一块“恩’字的蛋糕送给了母亲。录音机里播放“颂妈妈”的歌曲，爱的主旋律在会场回荡。第二位同学拿起一块“情”蛋糕说：“当我拿到蛋糕过生日时，我首先想到的是我的老师，因为老师们把我们从一个无知的孩子培养成一个有道德、有文化的学生，为了我们，老师们付出了多少心血呀!我们一天天在长大，老师鬓角的银丝也一天天地增多，我要把蛋糕送给老师们!感谢老师培育之恩!”第三位同学拿起一块蛋糕说：“有人说世界上最珍贵的是金钱，有人说是时间，但我觉得世界上最珍贵的莫过于人们之间的友谊，同学们生活在这个大家庭里，和睦相处，互相关心，互相帮助，彼此建立深厚的友谊。我就在这深厚的情谊中度过了3个月的中学生活，谢谢同学们给了我无价的情谊。”说着，她将一块蛋糕送给了班上年龄最小的一位同学。第四位同学说：“往年过生日，蛋糕是送进我的嘴里，可今天我对自己说，要让关心我们的人得到报答。”一块块蛋糕送到老师、父母、同学的手里，每个人都觉得沉甸甸的，它是爱的凝聚。欢乐声、赞美声融为一体，与会的人都沉浸在爱的海洋中。有我家长激动地说：‘叫。小的蛋糕代表着孩子对父母的理解，代表着学生与老师之间的情谊，它代表着同学之间的友谊。一切的爱都是珍贵、伟大的!”一位问学在日记中写道：“我为在这样的集体中学习、生活，感到无比自豪，每个人都有一颗火热的爱心。”还有一位同学激动地对我说：“这动人的时刻虽然短暂，但友谊和爱都从此灌入到我们的灵魂之中。”

　　我紧张抓住“情”的教育这条主线，分别搞了几个主题班会。如教师节，为表达老师之情，召开了“烛光下的妈妈”班会，班会上请来了他们的小学老师。会上一位小学老师说：‘学生到了重点中学，还把我们请来过节，这真是成长不忘老师的辛勤培养，我们太激动啦!”10月份，班上一位男同学的父亲突然患癌症病逝。正当他万分悲痛之际，恰逢他13岁生日到来。我及时抓住这有利时机，开展了“友谊情”活动，一封封慰问信，一件件礼物，一句句温馨的话语，温暖着这位同学的心房，个班47名问学向他伸出了友谊之手，集体给了他勇气和力量。

　　我想，随着社会主义市场经济的发展，中学生的思想观念变化多样，多向青少年灌输些纯洁的友情，诚挚的友谊，多悟出点“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好人间”的哲理，是做班主任的责任。