庆贺十四岁生日夏令营：主题班会

【目的意义】

让十四岁学生在庆贺生日之际，以英雄为榜样，懂得十四岁的真正含义。让十四岁少年在野营基地度过生日之日，优美的环境、欢乐的气氛，将给十四岁少年留下终身难忘的印象，从而激发他们热爱大自然、热爱祖国的满腔热情。

组织者：校团委。

【活动时间】

五月。

【活动地点】

学校所在地风景旅游区。

【参加人员】

部分团员、青年。

【活动准备】

（去营地以前在校进行的一系列教育和准备。）注：此活动５月份举行适宜。

（1）做好宣传教育工作，让每位同学了解进行“十四岁教育”的重要，知晓十四岁英雄少年的事迹，人人写一篇“闪光的十四岁”演讲稿。

（2）做好组织教育工作，要求学生讲文明、有礼貌、守纪律、注意安全。带好团旗，带好宿营用品。

（3）各支部认真排练有质量扣主题的文艺节目一个，选拔１２名学生参加集体舞比赛，最好是自己创作的。

（４）各支部选拔若干名同学参加演讲，朗诵、唱歌、画画比赛。

（５）聘请好老红军或老将军若干人参加活动。

（６）请团委书记帮助做好发展新团员的准备工作。

【活动程序】

（按两天的时间顺序安排。）

第一天：

（1）上午12：30－2：30从校到营地。

（2）3：00－3：20举行“入营式”。介绍营地，介绍活动内容，辅导员提要求，学生表决心。

（3）3：30－5：00各班安排住宿，熟悉环境，准备晚宴。

（4）5：30一7：00举行“愉快的生日晚宴”以小组为单位，自制冷盘、烧汤。队员自己拾柴、点火、烧场、把食品、生日蛋糕、冷盘组合成一幅幅美餐图。并向评比小组介绍菜肴的制作意境和过程，表达了十四岁少年的美好心愿。

（５）8：00－9：30在大草坪举行隆重而又热烈的“闪光吧，十四岁的少年！”营火晚会。

（营火晚会内容附后。）

（6）10：00－10：30进帐篷就宿。（让十四岁少年第一次在野外睡帐篷，以留下美好的回忆）。组织几位老师值班，注意安全。

第二天：

（1）早上5：30－6：30吹起床号，起床。吹紧急集合号，进行各班的“快、静、齐队列评比”。组织学生观看日出，激发他们对大自然的热爱。以班为单位，在种下一棵“青春树”，学生自己挖土、种下小树，并制作小标志，表明今天种下小树，明天将长成大树，让青春闪光，永远记住这一时刻。

（2）7：30－8：00全体学生观看“闪光的足迹”赖宁事迹录像。也可选其他少年英雄的故事影片。

（3）8：00一9：00学生分别参加以下活动：

“十四岁的赖宁与我”座富帷?br>‘人生的价值”与老红军老将军座谈。

“闪光的十四岁”演讲比赛。

（4）9：00-11：30学生分散活动，参加部分竞赛活动。各项竞赛活动有：

“青春的旋律”集体舞比赛。

“春天的气息”写生画比赛。

“十四岁——多么美好的时光”诗与歌比赛。

“春的火焰”创作游戏比赛。

参加野营基地的摩托艇、帆船、手划船、游艇、大赛车、碰碰车、钓鱼、电子游戏机等分散活动。让每个学生大显身手。

（5）12：00－1：3O午餐，休息，个人小结。

（6）1：30-2：00举行俭朴的“结营式”。宣布各项比赛名次，颁发奖品，表彰优胜班级。

（7）2：3O回学校。

评奖条件：

（1）“优秀班级”条件：讲文明、有礼貌、守纪律、风格高、各项比赛成绩总分名列前茅。

（2）“愉快的生日晚宴”评比条件：人人动手动脑，富于想象创造能力，经济实惠，寓意丰富，色、香、味有特色。

（3）“快、静、齐好队列”评比条件：快、静、齐。

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篇2：庆贺十四岁生日夏令营主题班会

　　【目的意义】

　　让十四岁学生在庆贺生日之际，以英雄为榜样，懂得十四岁的真正含义。让十四岁少年在野营基地度过生日之日，优美的环境、欢乐的气氛，将给十四岁少年留下终身难忘的印象，从而激发他们热爱大自然、热爱祖国的满腔热情。

　　组织者：校团委。

　　【活动时间】

　　五月。

　　【活动地点】

　　学校所在地风景旅游区。

　　【参加人员】

　　部分团员、青年。

　　【活动准备】

　　(去营地以前在校进行的一系列教育和准备。)注：此活动5月份举行适宜。

　　(1)做好宣传教育工作，让每位同学了解进行“十四岁教育”的重要，知晓十四岁英雄少年的事迹，人人写一篇“闪光的十四岁”演讲稿。

　　(2)做好组织教育工作，要求学生讲文明、有礼貌、守纪律、注意安全。带好团旗，带好宿营用品。

　　(3)各支部认真排练有质量扣主题的文艺节目一个，选拔12名学生参加集体舞比赛，最好是自己创作的。

　　(4)各支部选拔若干名同学参加演讲，朗诵、唱歌、画画比赛。

　　(5)聘请好老红军或老将军若干人参加活动。

　　(6)请团委书记帮助做好发展新团员的准备工作。

　　【活动程序】

　　(按两天的时间顺序安排。)

　　第一天：

　　(1)上午12：30-2：30从校到营地。

　　(2)3：00-3：20举行“入营式”。介绍营地，介绍活动内容，辅导员提要求，学生表决心。

　　(3)3：30-5：00各班安排住宿，熟悉环境，准备晚宴。

　　(4)5：30一7：00举行“愉快的生日晚宴”以小组为单位，自制冷盘、烧汤。队员自己拾柴、点火、烧场、把食品、生日蛋糕、冷盘组合成一幅幅美餐图。并向评比小组介绍菜肴的制作意境和过程，表达了十四岁少年的美好心愿。

　　(5)8：00-9：30在大草坪举行隆重而又热烈的“闪光吧，十四岁的少年!”营火晚会。

　　(营火晚会内容附后。)

　　(6)10：00-10：30进帐篷就宿。(让十四岁少年第一次在野外睡帐篷，以留下美好的回忆)。组织几位老师值班，注意安全。第二天：

　　(1)早上5：30-6：30吹起床号，起床。吹紧急集合号，进行各班的“快、静、齐队列评比”。组织学生观看日出，激发他们对大自然的热爱。以班为单位，在种下一棵“青春树”，学生自己挖土、种下小树，并制作小标志，表明今天种下小树，明天将长成大树，让青春闪光，永远记住这一时刻。

　　(2)7：30-8：00全体学生观看“闪光的足迹”赖宁事迹录像。也可选其他少年英雄的故事影片。

　　(3)8：00一9：00学生分别参加以下活动：

　　“十四岁的赖宁与我”座富帷?br>‘人生的价值”与老红军老将军座谈。

　　“闪光的十四岁”演讲比赛。

　　(4)9：00-11：30学生分散活动，参加部分竞赛活动。各项竞赛活动有：

　　“青春的旋律”集体舞比赛。

　　“春天的气息”写生画比赛。

　　“十四岁——多么美好的时光”诗与歌比赛。

　　“春的火焰”创作游戏比赛。

　　参加野营基地的摩托艇、帆船、手划船、游艇、大赛车、碰碰车、钓鱼、电子游戏机等分散活动。让每个学生大显身手。

　　(5)12：00-1：3O午餐，休息，个人小结。

　　(6)1：30-2：00举行俭朴的“结营式”。宣布各项比赛名次，颁发奖品，表彰优胜班级。

　　(7)2：3O回学校。

　　评奖条件：

　　(1)“优秀班级”条件：讲文明、有礼貌、守纪律、风格高、各项比赛成绩总分名列前茅。

　　(2)“愉快的生日晚宴”评比条件：人人动手动脑，富于想象创造能力，经济实惠，寓意丰富，色、香、味有特色。

　　(3)“快、静、齐好队列”评比条件：快、静、齐。