小学主题队会－不朽雷锋精神代代传

　　嵊州逸夫小学主题队会:不朽雷锋精神代代传

　　活动目的

　　1.掌握小学中队活动的基本程序和步骤;

　　2.了解中队活动的一般常识;

　　3.让学生通过了解雷锋事迹，懂得“帮助他人，快乐自己”的道理，能主动帮助同学，学会交往，交到更多的朋友。

　　活动准备

　　2、分小组收集有关雷锋的事迹故事。

　　3、寻找身边的一个榜样

　　4、每人一个蒙眼睛的布或者眼罩。

　　活动过程

　　司仪讲话

　　1.全体起立

　　2.全体整队：立正、稍息

　　3.各小队整队：(小组长)立正、报数

　　4.各小队汇报人数、向辅导员汇报人数

　　5.出旗、奏乐、敬礼

　　6.礼毕、唱队歌

　　7.中队长讲话：“不朽雷锋精神代代传”主题队会现在开始。

　　主持人：三月是一个春光灿烂、生机勃勃的季节，三月是一个让雷锋精神吹遍每一个角落的季节。在今天这个特别的日子里，让我们一起穿过时光隧道，去听听并感受一下雷锋叔叔是怎么样一个人。请听故事《雷锋的故事》

　　主持人：雷锋就是这样一个人，他认为对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一般温暖,对待缺点要像秋风扫落叶一般,对待敌人要像冬天般冷酷无情。他是个平凡的人，却在自己平凡的岗位上做出了许多不平凡的事。他的那种不朽的雷锋精神，真值得我们学习。下面请欣赏《不朽的雷锋精神》

　　不朽的雷锋精神

　　从曾母暗沙到漠河，万里迢迢。你看见了什么?——不朽的雷锋精神!

　　我看见，滚滚长江之上，老老少少,飞步高歌，学习雷锋好榜样!

　　我看见，滔滔黄河两岸，男男女女,追云赶月，接过雷锋的枪!

　　我看见，长安街上，脚步声震亮,一路灯火;扶老携幼，做颗永不生锈的螺丝钉!

　　我看见，长白山下,运动鞋踏破,一冬冰雪!关心同志重友情，对待同志像春天般的温暖!

　　我看见，神州大地，众志成城，万众一心，抗击“非典”恶魔，像秋风扫落叶一般残酷无情!……

　　从曾母暗沙到漠河，万里迢迢，你看见了什么?我看见了——不朽的雷锋精神!

　　主持人：雷锋叔叔虽然在一次意外中不幸牺牲了，但他的精神却一直被世人传颂与学习，下面让我们一起来找一找我们身边的“活雷锋”。

　　主持人：其实在我们身边的“活雷锋”还真不少呢!为了奖励大家观察得仔细，我们请辅导员老师组织我们做一个游戏!大家说好不好啊?

　　辅导员组织《穿越原始森林的游戏》，最后手拉手的一对人就成为“手拉手朋友”，布置“手拉手活动”，争夺“手拉手”章。

　　中队长讲话：**中队“不朽的雷锋精神代代传”主题中队会到此结束。

　　辅导员讲话：和风细雨的三月，我们将在春雨中期待，期待种子发芽开花;我们将在春风中摇曳，摇出撒下的希望和温馨。这次“不朽的雷锋精神代代传”主题中队会开展得十分成功，我相信学雷锋活动将在我们中队长期坚持下去，相信雷锋精神一定会永驻集体。

　　呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗、时刻准备着

　　退旗、奏乐、敬礼

　　奉献爱心、拥抱欢乐

　　活动目的

　　1、握小学中队活动的基本程序和步骤;

　　2、了解中队活动的一般常识;

　　3、让学生学会从小尊老爱幼、关心他们、爱护他人，使他们感受到被人关爱的温暖、快乐的同时，引导他们懂得人人要做一个善于关爱他人的好少年。

　　活动准备

　　1、小组分组准备节目

　　2、准备好制作卡片的材料

　　3、回顾一系列爱心活动之后的自己的收获与感受，想想曾经帮助过自己的人。

　　活动过程

　　1、队会仪式

　　2、中队长讲话：

　　我们生活在新时代，我们的健康成长离不开相互的团结友爱、互帮互助，我们每个人心中都要装有他人，懂得关爱别人，让我们心中充满爱，让这个世界充满爱。三(2)中队奉献爱心、拥抱欢乐主题中队会现在开始。

　　第一幕

　　主持人：

　　都说老师是蜡烛，燃烧自己，点亮别人。

　　都说老师是春蚕，牺牲自己，奉献他人。

　　他们的付出是多么的伟大啊!下面请看第一篇章爱--无私的奉献

　　1.配乐朗诵

　　主持人：

　　我们是祖国的花朵，老师是辛苦的园丁，自从我们离开父母的怀抱，跨进学校的大门，从一个不懂事的孩童，成长为有知识、守纪律的少年，其中倾注了老师--辛勤的园丁多少心血啊!下面请听，配乐朗诵《献给园丁的歌》

物业经理人网-www.pmcEo.com

篇2：小学主题队会－献给园丁的歌

　　嵊州逸夫小学主题队会:献给园丁的歌

　　老师，您好!老师，您辛苦了!

　　您培育我们/像培育心爱的幼苗;

　　您为幼苗治虫除草;您期待幼苗长大成材

　　顶天立地不朝风暴弯腰。

　　老师，您好!老师，您辛苦了!

　　您爱抚我们，像爱抚自己的小鸟;

　　您教小鸟开阔视野。您教小鸟磨练羽毛;

　　您给小鸟指出道路，让他们展翅飞向云霄。

　　老师，您好!老师，您辛苦了!

　　百年大计，水长山高，您的事业多么值得骄傲。

　　您带领我们采掘文化的宝藏，同时把美好的灵魂塑造。

　　为此，您甘于清贫，从不向生死乞讨。

　　老师，您好!老师，您辛苦了!

　　您像一头奶牛，挤的是奶，吃的是草。

　　您用奶汗喂大了我们，自己却一天天苍老。

　　我们难过地发现，您的头上已有几缕白发在闪耀。

　　老师，您好!老师，您辛苦了!

　　今天我们郑重宣布：一定牢记您的教导和希望，

　　吮吸丰富知识，培养高尚情操;

　　准备接过前辈的旗帜，奔向伟大祖国的需要!

　　老师，您好!老师，您辛苦了!

　　2.小组唱

　　生：尊敬的老师、各位同学，大家好，我是小精灵队的队长，也是二年级才加入的新同学。一开始来到逸夫，我很不适应这里的生活，与同学们相处也出现了不少问题。但没过多久，老师就发现了我的不适应，开导我，教育我，还帮我与同学们沟通，使大家能为好朋友，现在，我的学校生活充满了欢乐，是老师们给了我帮助。我相信，我们在坐的同学都得到过老师的帮助。在此，我们要用歌声来表达大家内心的感激之情，请听《真心英雄》

　　。

　　3、跟老师说一句感谢的话。

　　主持人：

　　是啊，在学校，老师就像我们的妈妈，照顾我们，关心我们，我们把他们请上台，好吗?

　　大家一定有很多感谢的话想说，现在就让我们敞开心扉，大胆地说出来吧!(主持人随机指几个同学来说一说心里话)

　　主持人：感谢的话说也说不完，为了表示我们的谢意，请给老师献花。(两名学生上台献花)

　　主持人：老师们，听了刚才同学们的真心话，你们也来说一说吧!(老师讲话)

　　第二幕

　　主持人：

　　伸出你的手，伸出我的手，让我们携手共进，和睦相处，用真情去架一座友谊的桥梁。下面请看第二篇章情--友谊的桥梁

　　讲故事

　　主持人：

　　我们生活在社会主义温馨的大家庭里，到处都可以看到一些弱小的，需

　　要帮助的人，遇到这样的事情，我们又应该怎么做呢?请听***为我们带来的《一杯牛奶》的故事，相信同学们一定会有答案。

　　第三幕

　　主持人：

　　有人说奉献能使人快乐，让我们到集体中去奉献自己的爱心，把快乐融入集体这个大家庭。下面请看第三篇章乐--自在其中

　　1.快板

　　主持人：

　　我们是新时代的好少年，从小胸怀祖国，放眼世界，长大担负起历史赋于的职责。下面请听快板：《我们是新时代的好少年》。

　　我们是新时代的好少年

　　我们/生活在/新时代，红领/巾是/我姓名。在校/我是/好学生，老师的/教导/记心头，

　　帮助/同学/讲团结，成绩/优秀/爱学习，热爱/劳动/是标兵，同学/个个/把我夸，把我夸。

　　在家/我是/好孩子，自己的/事情/自己做，尊老/爱幼/学美德，勤俭/节约/讲传统，

　　爸爸/妈妈/乐开怀，乐开怀。

　　我是/时代/好少年，从小/立志/报国家，勤奋/学习/成栋梁，建设/祖国/更富强，更富强。

　　我是/时代/好少年，爱家/爱国/爱人民，胸怀/大志/放眼光，我愿/人人/更有情，

　　要让/世界/充满爱，充满爱。

　　2、说一说我们身边发生的爱的故事。

　　主持人：

　　是啊，真诚的友谊来之不易，让我们拉起手来，拉近彼此的距离，让心与心对话，结成一片友爱的山脉。进入逸夫读书接近三年了，在这三年里，我们学校开展了“日行一善、爱心银行、爱心接力”等各种丰富多彩的系列活动，在这期间，我们身边涌现出很多很多的好人好事，我们一起来夸一夸吧。(主持人随机抽几位同学来说一说)

　　3、做卡片送给帮助过你的人。

　　主持人：要感谢的人还真多，就让我们做张卡片送给要感谢的人吧!(队员分组做卡片)

　　4、赠送卡片。

　　主持人：将你们做的卡片送给你的朋友。(主持人随机采访几位同学)

　　尾声

　　中队长讲话：

　　1.三(2)中队奉献爱心、拥抱欢乐主题中队会到此结束。

　　2.辅导员讲话，布置“谁是我的天使”活动。

　　各位同学，这次奉献爱心、拥抱欢乐主题中队会开展得非常成功。大家都懂得了要从小心中有他人，要关心父母、老师，要关心同学、朋友，更要关心热爱集体、祖国，这样才能营造一个团结、友爱、和睦、温馨的大家庭。回头想想，我们也正是这样做的，在校内，我们广泛开展“日行一善”活动，鼓励大家每天做一件好事，并把它记录在“爱心存折”里。我们每位队员都有一笔丰厚的财富在社会，我们还利用假期开展了“爱心接力卡”的传递活动和积极创建爱心家庭等等。活动期间，大家都非常积极，也涌现出许多爱心天使。其实当一名天使很简单，只要你有一颗愿意帮助别人的心，你就可能成为他们的天使。想过把天使瘾吗?好，听好活动方法。这个活动的名称是“谁是我的天使”。活动是这样的，我们中队队员的学号就是自己的号码，俞老师是41号，英老师是42号。等下你抽到几号，那么你就将努力成为他的天使，平时主动去关心他，帮助他，让他感觉到你的爱，这样每天坚持不懈，经过一个月的时间，我们再来猜一猜谁是自己的天使。到时候再来一起揭开谜底，好吗?不过大家注意了，你抽到的号码牌可千万不能事先告诉对方。希望以这个活动继续我们爱的行动，让我们既懂得施爱，也能感受爱，让我们把爱融入生活，把爱奉献他人，用爱把这个世界变得更美好

　　3.呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗、时刻准备着

　　4、退旗、奏乐、敬礼

篇3：小学主题队会－爱在校园

　　嵊州逸夫小学主题队会:爱在校园

　　活动目的：爱是人类生存是美德，爱是社会发展的基础。本次活动围绕“爱”这个主题，选择同学身边的一些实际材料，通过不同形式对学生进行实实在在的爱心和奉献方面的教育，培养学生从小就学会爱，学会关心他人，激发他们爱学校，爱老师的情感。

　　活动过程：

　　一、队仪式

　　1、集合整队，各小队报数。

　　2、奏乐出旗敬礼。

　　3、唱队歌。(配乐)

　　4、中队长宣布：《爱在校园》主题队会开始。

　　二、序曲

　　甲：爱，是心灵的呼唤;

　　乙：爱，是纯真的情感;

　　甲：爱，是人间的春风;

　　乙：爱，是生命的源泉。

　　甲：爱，是人类生存的美德!

　　乙：爱，是社会发展的基础!

　　甲：只有爱学校，才能好好学习，天天向上!

　　乙：只有爱学校，才能齐心协力，共创辉煌!

　　甲：只有爱老师，才能认真听课，刻苦学习!

　　乙：只有爱大家，才能和睦相处，互帮互助!

　　合：“爱在校园”主题队会——现在开始!

　　三、爱学校

　　甲：我们是一棵棵绿色的幼苗，

　　乙：生长在逸夫温暖的怀抱。

　　甲：清新的空气哺育着我们，

　　乙：温暖的阳光将我们照耀。

　　甲：生长在逸夫，是我们的骄傲!

　　乙：学习在逸夫，是我们的自豪!

　　甲：请听歌曲《希望》。

　　(歌曲《希望》)

　　甲：是啊，今天，我们以逸夫为荣!

　　乙：而明天，让逸夫为我们骄傲!

　　甲：青青的校园，为我们创设良好的学习环境。

　　乙：莘莘的学子，为校园增添青春的勃勃生机。

　　甲：校园是我家，(合)建设靠大家!

　　乙：请欣赏诗朗诵《爱在校园》。

　　(诗朗诵《爱在校园》)

　　甲：青翠的松林，是蘑菇的家;

　　乙：蔚蓝的天空，是白云的家;

　　甲：广阔的牧场，是牛羊的家;

　　乙：清清的河水，是蝌蚪的家!

　　合：美丽的逸夫是我们——共同的家。

　　甲：这个家，是由你、由我、由他，由我们大家组成的。

　　乙：建设这个家，要靠你、靠我、靠大家!

　　甲：那么，亲爱的同学们，为了建设好这个家，我们作为小主人，应该做些什么呢?

　　(同学们自由发言)

　　乙：同学们说得真好!每一句话都道出了我们的心声!

　　甲：而且，同学们都说到做到。

　　乙：哦?是吗?

　　甲：是啊!让我们听听同学们是怎样热爱、关心学校的吧!

　　(同学们自由发言)

　　乙：这样的事例真是举不胜举!

　　甲：这样的精神真是可歌可敬!

　　乙：有了这样的精神，我们的学校一定会——不断前进!请看舞蹈《让爱住我家》。

　　(配乐《让爱住我家》)

　　四、爱老师

　　甲：如果说，学校是我们共同的家。

　　乙：那么，老师就是我们共同的家长。

　　甲：我们生长在温暖的集体中。

　　乙：师生之间朝夕相处，情深意长。

　　甲：多少次，我们遇到难题!鼓励我们的，是老师温暖的微笑;

　　乙：多少次，我们犯下小错!帮助我们的，是老师严厉的目光;

　　甲：老师，有了您，校园才会这样美丽!

　　乙：老师，有了您，花朵才会如此芬芳!

　　甲：然而，老师的辛劳，又有谁能知晓!

　　乙：让我们听听这些小伙伴的叙述吧!

　　(表演小品《夸老师》)

　　甲：是啊，谁言寸草心，报得三春晖!

　　乙：老师的辛劳，又何止这些!

　　甲：千言万语，也道不尽我们对老师的爱!

　　乙：那么，就让我们用优美的歌声来表达吧!

　　甲：请听歌曲《每当我走过老师窗前》

　　(歌曲《每当我走过老师窗前》。)

　　甲：敬爱的老师!我们永远感谢您!

　　乙：您那真诚无私的爱，在我们幼小的心灵深深地扎下了根!

　　甲：那爱，发芽开花，结出了丰盛的果实。

　　乙：我们也学会了爱，学会了关怀!

　　甲：我们互相关心。

　　乙：我们互相帮助。

　　合：让我们再次向我们的老师表示我们的谢意和敬意。

　　(诗朗诵《一株紫丁香》)

　　五、尾声

　　甲：爱，似涓涓清泉，温暖我们的心灵。

　　乙：爱，如闪闪星光，照亮我们的前程。

　　甲：我们要播撒爱的种子!

　　乙：我们要珍惜爱的花朵!

　　甲：只要我们付出真心!

　　乙：只要我们付出爱心!

　　合：我们的明天就会变得更美好!

　　甲：让我们高声齐唱《让爱住我家》，祝愿我们都能迎来光辉灿烂的明天!

　　六、辅导员讲话。

　　七、呼号,退旗，宣布活动结束。

篇4：小学主题队会－爱护我们的眼睛

　　嵊州逸夫小学主题队会:爱护我们的眼睛

　　活动目的

　　知道做眼保健操能预防近视，保护视力

　　让学生明白一定要找准穴位，按节奏认真地做好眼保健操。

　　活动要点

　　1、知道做眼保健操能预防近视，保护视力;

　　2、认真地做好眼保健操找准穴位，按节奏。

　　活动准备

　　1、有关眼操挂图。

　　2、录音机，眼操磁带。

　　活动过程

　　1、谈话引入：

　　同学们，每天上午、下午的第二节课之后，先要干什么?(板书课题)

　　2、讨论明理。

　　(1)我们为什么要做眼保健操。

　　(2)讨论后，板书：消除眼睛疲劳，预防近视。

　　(3)

　　教师小结：左眼保健操能促进眼睛的生理功能，预防近视，对轻度近视有矫治作用，改善眼部的神经营养。所以我们要认真地做好眼保健操。

　　3、学习怎样做眼操。

　　(1)教师出示眼操挂图，对照挂图，逐节指导。

　　(2)学生练习做眼操。(同桌互相练习，找穴位;教师巡视、纠正)

　　4、总结：小朋友，这节课我们知道了为什么要做眼保健操，还知道了怎么做，你们高兴不高兴?在做操的时候要注意小手找到穴位，按节拍认真地做。希望大家能坚持每天认真地做，做操的时候要集中注意力，做完以后会感到酸胀。

　　5、延伸：除了做眼保健操，我们怎样做也能保护好眼睛呢?

　　(1)

　　饮食：应该在每天的饮食中，注意摄取含维生素C丰富的食物，比如，各种新鲜蔬菜和水果，其中尤其以青椒、黄瓜、菜花、小白菜、鲜枣、生梨桔子等含量最高。　丰富的钙粉对眼睛也是有好处的，钙具有消除眼睛紧张的作用。如豆类、绿叶蔬菜、虾皮含钙量都比较丰富。烧排骨汤、松鱼糖醋排骨等烹调方法可以增加钙的含量。

　　(2)坐姿要端正：不可弯腰驼背，越靠近或趴着做功课易造成睫状肌紧张过度，进而造成近视。

　　(3)看电视距离勿太近：看电视时应保持与电视画面对角线六~八倍距离，每30分钟必须休息片刻。

　　(4)光线须充足：光线要充足舒适,光线太弱而因字体看不清就会越看越近。

篇5：小学主题队会－做个受欢迎的人

　　嵊州逸夫小学主题队会:做个受欢迎的人

　　现状分析：

　　现在的儿童多数是独生子女，由于家庭环境等原因，致使他们多数以自我为中心，自私自利、讲求实惠，刁蛮必任性，不懂得如何与人友好沟通和相处。本次活动通过让学生回忆、体验，畅谈自己或别人受欢迎或不受欢迎的感受，从而调动他们的情感，增强他们让自己受欢迎的愿望，切实体会受人欢迎的原因，鼓励他们自觉努力做一个受人欢迎的人。

　　活动目的：

　　体验受人欢迎的快乐;认识受人欢迎和不受欢迎的原因，体验受人欢迎的快乐，从而合理调整自己的行为，建立良好的人际关系。

　　活动准备：

　　准备树、树叶、小鸟的图片;一个故事;纸剪的红花若干;画纸若干。

　　活动过程：

　　女主持人：你们喜欢班队活动吗?你怎样表示对主持人的欢迎呢?(鼓掌)

　　男：能受到大家的欢迎，我们心里非常高兴。

　　女：(贴出两棵树的图片)同学们，你们看，这两棵树有什么不同?

　　男：如果你是小鸟，你喜欢到哪棵树上玩呢?

　　女：如果你们分别是这两棵树，你的心情怎样?

　　男女小结：同学们，在我们身边，有的小朋友像这棵树，大家都不喜欢和他玩;有的像这棵树，大家都喜欢和他玩。你愿意做哪棵树呢?为什么?

　　(队员自由发言)

　　女：我们的老师认识一位小朋友，叫明明，他遇上了烦恼的事，你们愿意帮助他吗?

　　表演小品《明明的烦恼》

　　男：欣赏了小品，你知道这时明明的心情是怎样的呢?

　　女：大家来给他想办法，帮他出点了，使他受人欢迎，好吗?

　　个小队展开讨论交流。

　　提名汇报，并把树叶贴在树上。

　　女：小结：同学真聪明，想出了这么多好办法。明明得到大家的帮助，它一定开心极了!

　　男：你们有过受别人欢迎的体验吗?下面我们来玩一个游戏：摸球说体验。游戏规则：每条纸鱼上写着学号，簇在箱子，被抽到的人说受人欢迎的体验，大家分享。

　　女：先说自己的体验，再抽出下一位同学。

　　男：游戏：找朋友。规则：请你找出你认为班里最受欢迎的同学，就把红花送给他，并告诉大家他受欢迎的原因。

　　男女小结：

　　1、同学们，大家都喜欢跟你交朋友，那多么开心，多快乐呀!让我们都来学习调整自己的行为、情绪，做一个受人欢迎的人。

　　2、我们要记住，大家都喜欢眼你交朋友，你会感到快乐。让我们都来做一个受大家欢迎的人。

　　让爱在心中飞翔

　　活动目的：只有人人都有一颗爱心，才能使“家”更幸福美满。只有生活在爱的世界里，才能使自己快快长大。通过一系列的活动帮助学生体验爱，抒发爱，传输爱。使得同学之间能更和睦相处，更爱身边的每一个人。

　　活动准备：相声、小品、磁带《爱的奉献》

　　活动地点：教室

　　活动过程：

　　男：老师!

　　女：同学们!

　　男女：大家好!

　　男女：“让爱在心中飞翔——主题班会现在开始!(掌声)

　　女：蔚蓝的天空是白云的家。清清的树林是鸟的家。

　　男：绿绿的河水是鱼儿的家。广阔的牧场是牛羊的家。

　　男女：逸夫小学二(2)班是我们共同的家。

　　女：这个家由你，由我，由我们大家共同组成。

　　男：这个家靠你，靠我，靠大家共同装扮。

　　女：只有人人都有一颗爱心，才能使家更幸福美满。

　　男：只有生活在爱的世界里，才能使自己快快长大。

　　女：嗯，一点也不错，我们每个人都献出一点爱，我们的集体将会是个团结的集体。

　　男：好，下面进行我们班会课的第一个环节发现爱——“我说谁帮过我”。在这一环节中，我们主要是让同学们用心去发现我们班的关爱别人的好同学;同时，也希望同学们能发扬这些优良传统，促使我们的集体更团结。(队员自由发言)

　　女：从刚才同学们的发言中，我们可以知道，我们二(2)班的能关爱别人的同学还真不不少呢。爱同学就要发现他们身上的闪光点，谁来说说你身边同学的闪光点呢?

　　(队员自由发言)

　　……

　　男：下面请欣赏两个我们班的同学自编自演的情景表演。请同学们一边看一边思考，小品中人物的做法哪些是正确的，哪些是错误的。

　　女：小品已经表演完了，让我们再次以热烈的掌声感谢这么多位“演员”的表演，谢谢!

　　男：非常感谢这些同学为我们表演了一个那么精彩的小品。同学们，下面请大家自由发言评评小品中哪些人物的哪些做法是错误的?应该哪样做就避免这次冲突了。

　　(队员自由发言)

　　……

　　男：同学们刚才的发言都很好。我们班是一个优秀的班集体，这来自全体同学的共同努力。同学们，你们大家都有一颗关爱别人的心。

　　男：下面，我们进行下最后个环节——“我要对你这样说”、主要是让同学们谈一谈以前的什么是我做的不对，以后我再遇到这样事会怎样处理。

　　(学生自由发言。)

　　女：同学们，我们的发言先到此为止。希望全体同学听了之后，互相取长补短，共同进步。“爱”带来家的和睦，“爱”带来家的幸福，“爱”会使每个人充满生活的信心，让“爱”常住人间。同学们，让我们共同唱响《爱的奉献》。(录音播放)

　　男女：同学们，通过这次班会，希望大家能遇事互相关爱，共同进步，把我们班建设成为一个更加团结的班集体。好!班会到此结束!下面请班主任总结