甲型HINI流感防控知识讲座－主题班会

　　甲型HINI流感防控知识讲座

　　一、高度重视

　　甲型流感传播快,一旦接触就有可能传染;顽固时间长,潜伏期1~7天不等,甲型流感不能得,惹不起;范围广,普遍易感;危害大,感染后来势猛,可造成肺炎,肺出血,呼吸困难,肾功能衰竭,败血症,甚至死亡;形势严峻,截止****年9月13日湖南全省累计甲型流感250例,9月10~13新增110例,尤其9月10日以来全省先后报告14起学校聚集疫情,流感疫情呈快速蔓延趋势,且瞄上学生人群,学校全体师生不能麻痹和放松。

　　二、不要恐慌

　　要藐视甲型流感,甲型流感可防可控可治

　　1、要对甲型流感传染源、传播途径、临床症状、潜伏期及易感人群等常识基本了解。

　　(1)、什么叫甲流感?

　　甲型病毒引起的呼吸道传染病

　　(2)、传播途径

　　①空气传播,呼吸道传播,咳嗽、打喷嚏等

　　②接触传播,接触有甲型病毒的人、物包括动物,接触周围污染的环境

　　(3)、临床症状,最常见的三种

　　发烧37.50C以上的(正常人口腔体温36.50C~37.20C)

　　咳嗽

　　咽痛

　　2、强化自我保护意识,避免扎堆,尽量不去流动人口密集的公共场所;尽量减少大型室内*,减少外出活动,严格控制周末和节假日(国庆等)外出,就在家休息和学习;加强学校门卫值班,严格落实学生请假销假制度,严防学生翻围墙外出上网等,严格外来人员进入校园;对通学生严格管理,切实落实学生外出返校师生摸底排查制度,对重点对象要通过家长重点监控。避免接触甲型流感病源。

　　3、注意个人卫生习惯,饭前便后洗手,勤剪指甲,脏手不摸眼、口、鼻,不要对人咳或打喷嚏,被褥衣物经常在太阳下暴晒,学生会卫生部定期检查学生的个人卫生。要注意均衡饮食,合理补充营养,保证充足的睡眠时间;充分利用上午大课间和下午课外活动时间,积极开展阳光体育活动,加强煅炼,增强体质,提高免疫能力。

　　4、爱护公共场所环境卫生。强化校园环境卫生管理制度,加强教室、宿舍、食堂等公共场所的通风换气,保持空气流通新鲜。加大对校园环境的整治力度,彻底清理校园垃圾和卫生死角,消除教寝室蜘蛛网,严禁乱丢、乱扔、乱倒,保持校园环境清洁卫生。坚持对学生宿舍、食堂、教室、阅览室、清洁区、厕所等重点场所的消毒制度,做到一天一次,并做好记录。加强食堂安全卫生和操作人员健康检查,确保食品卫生安全。

　　5、严格执行晨检午检和缺勤登记制度

　　学校建立健全甲型HINI流感疫情防控工作责任制,建立学生缺课及原因登记,病因追踪联系制度,晨午检及全日健康观察制度,及时掌握学生的身体状况。以班级为单位进行,由班主任现场组织实施,卫生委员协助,建立晨、午检记录本并如实记录并及时上报学生体温等情况。

　　6、强化甲型HINI流感防控知识宣传教育工作,加强与学生家长的沟通,一旦发现有发热、咳嗽、咽痛等异常情况首先是不慌,立即向政治处报告,做到快发现、快诊治、快好。

编辑：www.pmceo.Com

篇2：预防甲型H1N1流感_主题班会

　　一、教师讲述甲型H1N1流感相关知识

　　1、甲型H1N1流感又称为A(H1N1)型流感，人感染猪流感

　　****年4月30日世界卫生组织、联合国粮农组织和世界动物卫生组织宣布，一致同意使用A(H1N1)型流感指代当时疫情，并不再使用“猪流感”一词。中国卫生部门则相继将原人感染猪流感改称为甲型H1N1流感。中国卫生部****年4月30日发布****年第8号公告，明确将甲型H1N1流感(原称人感染猪流感)纳入传染病防治法规定管理的乙类传染病，并采取甲类传染病的预防、控制措施。传染病防治法规定管理的传染病分为甲类、乙类和丙类。其中甲类是后果严重传染性最强的传染病，依次递减。甲类传染病包括鼠疫和霍乱。乙类传染病包括传染性非典型肺炎、艾滋病、病毒性肝炎等20余种;丙类传染病包括流行性感冒、手足口病等10余种。

　　2、临床表现

　　潜伏期，较流感、禽流感潜伏期长，具体时间暂不确定。

　　甲型H1N1流感的早期症状与普通人流感相似，包括发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳等，有些还会出现腹泻或呕吐、肌肉痛或疲倦、眼睛发红等。　部分患者病情可迅速进展，来势凶猛、突然高热、体温超过39℃，甚至继发严重肺炎、急性呼吸窘迫综合症、肺出血、胸腔积液、全血细胞减少、肾功能衰竭、败血症、休克及Reye综合症、呼吸衰竭及多器官损伤，导致死亡。患者原有的基础疾病亦可加重。

　　二、讨论防范措施

　　(一)、如何保护自己远离甲型H1N1流感?

　　在预防方面，没必要扎堆去接种人流感疫苗，因为预防季节性流感疫苗对预防猪流感并无效果。正确的做法是养成良好的个人卫生习惯，充足睡眠、勤于锻炼、减少压力、足够营养;勤洗手，尤其是接触过公共物品后要先洗手再触摸自己的眼睛、鼻子和嘴巴;打喷嚏和咳嗽的时候应该用纸巾捂住口鼻;室内保持通风等。

　　1、减少到公共人群密集场所的机会,对于那些表现出身体不适、出现发烧和咳嗽症状的人，要避免与其密切接触;

　　2、养成良好的个人卫生习惯，包括睡眠充足、吃有营养的食物、多锻炼身体勤洗手，要使用香皂彻底洗净双手;

　　3、在烹饪特别是洗涤生猪肉、家禽(特别是水禽时)应特别注意。特别是有皮肤破损的情况。建议尽量减少接触机会;

　　4、可以考虑戴口罩，降低风媒传播的可能性;

　　5、定期服用板蓝根(可以考虑有一定规律性)，大青叶、薄荷叶、金银花作茶饮。

　　6、特别注意类似临床表现，引起重视。特别是突发高热、结膜潮红、咳嗽、流脓涕等症状。

　　(二)、如果感觉自己感染了流感，应该怎么办?

　　·如感不适，出现高烧、咳嗽或喉咙痛，应待在家中，不要去人员密集的地方;

　　·多休息，喝大量的水;

　　·咳嗽或打喷嚏时，用一次性纸巾遮掩住嘴和鼻子，用完后的纸巾应处理妥当;

　　·勤洗手，每次洗手都应用肥皂彻底清洗，尤其咳嗽或打喷嚏后更应如此;

　　·将自己的症状告诉家人和朋友，并尽量避免与他人接触。

　　(三)、家中有人出现流感症状，应如何照料?

　　·将病人与家中其他人隔离开来，至少保持1米距离;

　　·照料病人时应用口罩等遮盖物遮掩住嘴和鼻子，遮盖物使用后应丢弃或清洁;

　　·与病人接触后应用肥皂彻底洗净双手，病人居住空间应保持空气流通;

　　(四)、如果自己认为需要医学治疗，应该怎么办?

　　·去医疗机构之前，应该首先与医护人员进行联系，报告自己的症状，解释为何会认为自己感染了甲型H1N1流感;

　　·如果没法提前与医护人员联系，那么当抵达医院寻求诊断时，一定尽快把怀疑自己感染甲型H1N1流感的想法告知医生;

　　·去医院途中，用口罩或其他东西遮盖住嘴和鼻子。

　　三、甲型H1N1流感预防9条建议

　　1.勤洗手，养成良好的个人卫生习惯。

　　2.睡眠充足，多喝水，保持身体健康。

　　3.应保持室内通风，少去人多不通风的场所。

　　4.做饭时生熟分开很重要，猪肉烹饪至71℃以上，以完全杀死猪流感病毒。

　　5.避免接触生猪或前往有猪的场所。

　　6.咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，如无纸巾不宜用手，而是用肘部遮住口鼻。

　　7.常备治疗感冒的药物，一旦出现流感样症状(发热、咳嗽、流涕等)，应尽早服药对症治疗，并尽快就医，不要上班或上学，尽量减少与他人接触的机会。

　　8.避免接触出现流感样症状的病人。

　　9.由于此次流行的猪流感病毒是A/H1N1型流感病毒，目前针对猪流感只有猪用疫苗，人注射普通流感疫苗不能对猪流感预防、甲型H1N1流感预防有效，只能用专用的疫苗，目前国家正在生产。

篇3：预防甲型H1N1流感之主题班会

　　一、教学目标：

　　1、掌握甲型H1N1流感的主要症状，有目的有针对性地进行科学防护。

　　2、明确甲型H1N1流感可防、可控、可治的客观依据。

　　3、掌握明确科学的防护措施，将预防控制甲型H1N1流感工作落到实处。

　　二、教学准备：

　　收集有关甲型H1N1型流感的资料及其它传染病的资料。

　　三、教学方法：讲述、讨论

　　四、教学过程：

　　(一)、导入：

　　秋冬之际，又进入了流感高发期，对于甲型H1N1流感，有些人更是谈虎色变。为此我们更加细致的了解甲型H1N1流感显得尤为重要。

　　(二)、简介甲型H1N1流感病毒

　　H1NI流感病毒是甲型(A型)流感病毒引起的猪或人的一种急性、人畜共患呼吸道传染性疾病。****年3月，墨西哥和美国等先后发生人感染H1N1流感病毒，为A型流感病毒，H1N1亚型猪流感病毒毒株，该毒株包含有猪流感、禽流感和人流感三种流感病毒的基因片断，可以人传染人

　　(三)、临床表现

　　甲型H1N1流感的早期症状与普通人流感相似，包括发热、咳嗽、喉痛、身体疼痛、头痛、发冷和疲劳等，有些还会出现腹泻或呕吐、肌肉痛或疲倦、眼睛发红等。

　　部分患者病情可迅速进展，来势凶猛、突然高热、体温超过39℃，甚至继发严重肺炎、急性呼吸窘迫综合症、肺出血、胸腔积液、全血细胞减少、肾功能衰竭、败血症、休克及Reye综合症、呼吸衰竭及多器官损伤，导致死亡。患者原有的基础疾病亦可加重。

　　(四)、防范措施

　　学生交流搜集的材料，分组讨论。

　　1、如果感染了流感，应该怎么办?

　　(1)、对于那些表现出身体不适、出现发烧和咳嗽症状的人，要避免与其密切接触。

　　(2)、勤洗手，要使用香皂彻底洗净双手。

　　(3)、保持良好的健康习惯，包括睡眠充足、吃有营养的食物、多锻炼身体。

　　2、家中有人出现流感症状，应如何照料?

　　(1)、将病人与家中其他人隔离开来，至少保持1米距离;

　　(2)、照料病人时应用口罩等遮盖物遮掩住嘴和鼻子;

　　(3)、每次与病人接触后，都应该用肥皂彻底洗净双手;病人所居住的空间应保持空气流通，经常打开门窗保持通风。

　　总结：

　　1、勤开窗户，保持寝室、教室的空气流通。每天通风至少2次，每次不少于20分钟。其次，保持居室的清洁卫生，尽量少开空调。

　　2、注意防寒保暖并勤晒被褥。

　　3、注意个人卫生，要勤洗手，常用冷水洗脸，不随地吐痰、不随便拧鼻涕以减少空气飞沫传播流感病毒。

　　4、加强体育锻炼，积极参加课外活动，提高耐寒能力，增强体质。

　　5、饮食合理，多吃蔬菜水果，多喝热开水，少吃辛辣油炸食物。

　　6、劳逸结合，睡眠充足，不要熬夜。

　　7、若有鼻塞、咽痛、发烧、头痛等上呼吸道症状时，要及早就医。

　　8、尽量少到人群拥挤的公共场所。

　　9、学校应加强晨检，发现流感病人要及时隔离和治疗，以减少传染源的存在。

　　10、及早做好流感疫苗的预防接种工作。

　　(五)总结

　　希望同学们在了解了甲型H1N1流感后明白甲型H1N1流感病毒是可控、可防、可治的，除对甲型H1N1流感不切实际的担心，愉快健康的成长。

篇4：预防甲型H1N1流感的主题班会

　　一：主题班会的目的：预防为主，防冶结合。

　　二：主要内容

　　(一)病毒特征

　　甲型H1N1流感病毒是A型流感病毒，携有H1N1恶型猪流感病毒毒株，包含有禽流感,猪流感和人流感三种病毒的核糖核酸基因片段，是一种新型的呼吸道传染病，可以人传染人。发病率往往较高，但死亡率较低(2%-6%)

　　(二)临床表现

　　潜伏期，较流感，禽流感潜伏期长，具体时间暂不确定。

　　甲型H1N1流感的早期症状与普通人流感相似，包括发热，咳嗽，喉痛。，身体疼痛，头痛，发冷和疲劳等，有些还会出现腹泻或呕吐，肌肉痛或疲劳，眼睛发红等。

　　部分患者病情可迅速发展，来势凶猛，突然高热，体温超过39℃，甚至继发严重肺炎，急性呼吸窘迫综合征，肺出血。胸腔积液，全血细胞减少，肾功能衰竭，败血症，休克及REYE综合征，呼吸衰竭及多器官损伤，导致死亡。患者原有大基础疾病亦可加重。

　　(三)防范措施

　　甲型H1N1流感预防9条建议

　　1·勤洗手，养成良好大个人卫生习惯。

　　2·睡眠充足,多喝水,保持身体健康。

　　3·应保持室内通风，少去人多不通风的场所。

　　4·做饭时生熟分开很重要，猪肉烹饪至70℃以上，以完全杀死猪流感病毒。

　　5·避免接触生猪或前往有猪的场所。

　　6·咳嗽或打喷嚏时用纸巾遮住口鼻，如无纸巾不宜用手，而是用肘部遮住口鼻。

　　7·常备治疗感冒的药物，一旦出现流感样症状(发热，咳嗽，流涕等)，应尽早服药对症治疗，并尽快就医，不要上班或上学，尽量较少与他人接触的机会。

　　8·避免接触出现流感样症状的病人。

　　9·由于此次流行的猪流感病毒是A/H1N1型流感病毒，目前针对猪流感只有猪用疫苗，人注射普通流感疫苗不能对猪流感预防，甲型H1N1流感预防有效。

　　三、活动时间

　　****年9月7日

　　四.参加人员

　　全班同学

　　五、备注

　　同学们我们一定像对待非典一样提高认识，不让周围任何一个人感染上病毒，积极宣传，认真搞好预防工作，健健康康、高高兴兴地生活在祖国的大家庭中。

篇5：预防甲型H1N1流感病毒用主题班会

　　一、病毒特征

　　甲型H1N1流感病毒是A型流感病毒，携带有H1N1亚型猪流感病毒毒株，包含有禽流感、猪流感和人流感三种流感病毒的核糖核酸基因片断，同时拥有亚洲猪流感和非洲猪流感病毒特征。医学测试显示，目前主流抗病毒药物对这种毒株有效。美国疾控机构的照片显示甲型H1N1流感病毒呈阴性反应。

　　二、临床表现和辅助检查

　　潜伏期一般为1-7天，多为1-4天。

　　(一)临床表现。

　　表现为流感样症状，包括发热(腋温≥37.5℃)、流涕、鼻塞、咽痛、咳嗽、头痛、肌痛、乏力、呕吐和(或)腹泻。

　　可发生肺炎等并发症。少数病例病情进展迅速，出现呼吸衰竭、多脏器功能不全或衰竭。

　　患者原有的基础疾病亦可加重。

　　三、诊断

　　本病的诊断主要结合流行病学史、临床表现和病原学检查，早发现、早诊断是防控与治疗的关键。

　　(一)疑似病例。

　　符合下列情况之一即可诊断为疑似病例：

　　1.发病前7天内与甲型H1N1流感疑似或确诊病例有密切接触(在无有效防护的条件下照顾患者，与患者共同居住、暴露于同一环境，或直接接触患者的气道分泌物或体液)，出现流感样临床表现。

　　2.发病前7天内曾到过甲型H1N1流感流行(出现病毒的持续人间传播和基于社区水平的流行和暴发)的国家或地区，出现流感样临床表现。

　　3.出现流感样临床表现，甲型流感病毒检测阳性，但进一步检测排除既往已存在的亚型。

　　(二)确诊病例。

　　出现流感样临床表现，同时有以下一种或几种实验室检测结果：

　　1.甲型H1N1流感病毒核酸检测阳性(可采用real-timeRT-PCR和RT-PCR)。

　　2.分离到甲型H1N1流感病毒。

　　3.血清甲型H1N1流感病毒的特异性中和抗体水平呈4倍或4倍以上升

同学们我们一定能像对待非典一样提高认识,不让周围任何一个人感染上病毒,积极宣传,认真搞好预防工作,健健康康、高高兴兴的生活在祖国的大家庭中.