主题班会-珍爱生命平安出行

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主题班会：珍爱生命平安出行

【导课】随着社会经济的的不断发展，人们生活水平越来越好，汽车进入了千家万户，它给人们的生活带来了极大的方便。然而，当我们对交通法规漠然视之的时候，它就像一颗定时炸弹一样在我们身边，随时都有爆炸的危险。炸毁我们的幸福生活，炸毁我们的梦想，炸毁我们的一切。所以，今天我们这次班会的主题就是：珍爱生命，平安出行。

【教师说】首先，请同学们去看一些不该发生的悲剧。【播放交通事故视频】。这些悲剧，给我们留下的是血的教训和付出

生命的代价。生命只有一次，车祸却有无数。

****年，全国道路交通事故造成67759人死亡、

****年，全国道路交通事故造成65225人死亡、

****年，全国道路交通事故造成62387人死亡。

平均每天有180人因交通事故而死亡。

平均每小时就有7—8个鲜活的生命变成车轮下的孤魂。

师:看了这惊人地数据，你想说点什么？生：

师：在我们的生活中因为那些做法不当就可能引发悲剧的发生？

生：

【教师说】下面我一起来看一下这些同学们的安全意识。他们这样做危险吗？他们应该怎么做呢？

学生回答：遵守交通规则。

【教师说】同学们知道哪些交通规则呢？谁来说一说？

学生举例：不追翻越护栏。------等

请一位同学来读一下这些交通规则。交通规则条例
1.骑自行车应走右侧自行车道。
2.过马路应走人行道（或天桥、地下通道）；

遇红灯止步，见绿灯前行。
3.乘坐公共汽车应先下后上，勿争先恐后，勿挤逼抢位。
5.在人行道内行走，没有人行道的靠路边行走。
6.横过车行道，须走人行横道。

7.不准穿越、倚坐人行道、车行道和铁路道口的护栏。
8.不准在道路上扒车、追车、强行拦车和抛物击车。
9.学龄前儿童在街道或公路上行走，须有成年人带领

【教师说】请同学们一定记住这些交通规则，注意交通安全。另外，同学们还要认识一些交通标志。

下面，请同学们想一想这些标志的含义。

学生回答;

我们学习了交通规则和交通标志之后，今后我们应该怎么做呢？

学生回答;遵守交通规则，注意交通安全。

俗话说:“天有不测风云，人有旦夕祸福”如果有一天，车祸真的出现了，怎么办？我们要学会自救，学会互救。

通过今天的班会，相信同学们一定会更加认真地遵守交通规则，珍爱生命，平安出行。最后请大家来唱《交通安全歌》。

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篇2：珍爱生命远离毒品主题班会

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珍爱生命远离毒品主题班会

一、活动目的：

1、使同学了解毒品对社会、家庭、个人的危害，从而珍惜宝贵的生命，拒绝毒品远离毒品。

2、激发同学的社会责任感，使每位同学以后对有关毒品的言行等做力所能及的工作。

二、活动形式

1、同学通过网上查找资料做成幻灯片形式与全班一起讨论。

2、全班分为正反两方对禁毒法的相关法案法规进行辩论。

3、全班集体宣誓：远离毒品，珍爱生命。

三、活动准备

1、同学查找毒品相关历史资料（*战争等）、毒品危害的资料以及禁毒法的相关资料。

2、负责讲解的同学向所收集的资料作横幻灯片形式共全班一起讨论。

3、理解禁毒法的法案法规条例，为辩论做好准备。

四、活动过程

甲：毒品是人类的公害。它不仅危害人民群众特别是广大青、身健康，而且严重威胁着社会稳定，影响经济发展和社会进步。在中国的近代史上，毒品曾给中华民族带来深重的灾难。如今毒品问题已成为全球性问题，它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。

乙：毒品是指能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。那么，同学们知道有哪些毒品呢?（同学回答）

甲：同学们知道这么多，就请同学来具体介绍一下吧！

乙：同学知道毒品有哪些危害吗？（自主讨论）

同学回答

甲;大家说了这么多，就让我来总结一下吧。

甲：最主要的是毒品毁人毁健康

它摧毁人的消化功能

摧毁人的神经系统

摧毁人的呼吸及循环系统

还会带来传染性病及“艾滋病”

乙：毒品令人倾家荡产，家破人亡

丧失工作能力

甲：吸毒给家庭带来无尽的折磨

乙：吸毒导致堕落、犯罪。

乙：吸毒带给人们那么多的伤害，为何还有那么多人包括青少年还要吸毒呢?

甲：就让我来回答你这个问题吧。首先青少年多单纯无知，有强烈的好奇心，且从众心理强，一人吸烟大家跟着吸，一人吸毒大家跟着试。再者成长过程中会遇到挫折，逆反心理强，精神空虚更经不起诱惑，在毒品中求刺激。还有的盲目追求时髦，把吸毒视为时尚自我防卫能力弱，对毒畈的引诱逼迫无力拒绝，甚至有人轻信偏言，以为毒品可以提高成绩、治疗疾病……

甲：那么当有人向你提供毒品时，你会怎样做？（学生发言。）

乙：同学们说的都很有道理。．就让我来告诉大家防毒的五种措施吧！一是直接拒绝；二是找借口溜走；三是提出反意见或转移话题；四是秘密报案（偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话号110）；五是当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，要第一时间告诉你的师长。

合：禁毒是我们这一代青年的责任，鲜艳美丽的花季怎能有罂粟的盛开？幸福的生活绝不能被毒品破坏。请谨记：每年的6月26日是联合国确定的国际禁毒日！和“珍爱生命,远离毒品”的口号。我们就为大家朗诵这首诗作为这次活动的结束吧。
《我们拒绝毒品》
毒品——一把杀人不见血的刀，一条紧勒咽喉的绳，一潭污染生命的水，一盏导向“死海”的灯。
吸毒——如同把自身变成了傀儡，如同把灵魂交给了魔鬼，如同任生命在风中泯灭，如同任青春如花般凋零。
君不见——“瘾君子”们死去活来的惨状？君不闻父母亲朋无泪的哭声？害已害人害家害国，毒品啊，损害了全人类数千年的健康与文明！
曾记否/百年前民族的劫难？曾记否“东亚病夫”这耻辱的名称？历史的教训，国家的重任，应该铭刻于我们每个人的心中！
青少年朋友们，我们是祖国的希望，我们是地球未来的主人，面对疯狂的毒流，让我们同声疾呼：不！我们拒绝毒品！

甲：最后，就让我们在这朗朗的读书声中结束本次班队吧，让我们记住珍爱生命，远离毒品！

《热爱生命》

当蜘蛛网无情地查封了我的炉台，
当灰烬的余烟叹息这贫困的悲哀，
我依然固执地铺平失望的灰烬，
用美丽的雪花写下：相信未来。
当我的紫葡萄化为深秋的露水，
当我的鲜花依偎在别人的情怀。
我依然固执地用凝霜的枯藤，
在凄凉的大地上写下：相信未来。
我要用手指那涌向天边的排浪，
我要用手掌那托起太阳的大地，
摇曳曙光那支漂亮的笔杆。
用孩子的笔体写下：相信未来。
朋友，坚定地相信未来吧！
相信不屈不挠的努力
相信战胜死亡的年轻
相信未来，热爱生命

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篇3：《珍惜生命》主题班会

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《珍惜生命》主题班会
　　班会引入:今天我们的主题班会是<珍惜生命>
　　甲:人，最宝贵的是生命。
　　乙:生命，对每个人都只有一次。
　　甲：生命如花。如果说，人生如花开四季，那么，我们青少年就是春天。春天，是阳光明媚的季节，是万象更新的季节，是倾听花开的季节，是青春绽放的季节，更是孕育希望的季节！
　　乙：生命如花。是花，就要让自己开得更艳。风华正茂的青少年，正如盛开的鲜花，有着张扬的青春，悦目的色彩，醉人的芬芳！

　　甲：生命如花。是花，就要经得起风吹雨打。我们的人生道路也是荆棘丛生，困难重重。所以，我们也要经得起考验，笑对人生，做生命的强者。

　　乙：人的一生在历史长河中多么短暂，生命因短暂才弥足珍贵，可是，有人却漠视生命，

　　老师讲故事-----生命有时也是非常脆弱的:

　　（1）中新社汕尾9月22日电(童身贵、周绵贵、叶文权)22日凌晨30分，广东汕尾市陆河县人民路发生两车相撞后起火燃烧重大交通事故，目前该事故已导致3人死亡1人重伤。

22日凌晨30分左右，发生在陆河县人民路格莱美酒店门口的两辆小轿车相撞事故，系一辆宝马*5与一辆起亚千里马小轿车迎面相撞，事故发生后，起亚小车起火燃烧后又与一辆摩托车撞上。起亚小轿车内共有4人，一名妇女和一名小孩被当场烧死，另有两人从车内弹出。据现场目击者称，相撞后宝马车车头当即发生爆炸，车头已全毁。随后交警与医院救护车到场。

经医院证实，起亚车内弹出去的两名男性重伤，被送往陆河县人民医院抢救，其中一名死亡，另一人仍在抢救当中。宝马车有一男一女受伤。

（2）
新华网广州２月２５日电（孔博　林军强）记者２５日从广东省汕尾市陆河县政府获悉，该县螺溪镇２４日上午发生一起交通事故，造成９人死亡、９人受伤。２４日１１时４０分许，陆河县螺溪镇各安村１８名村民乘坐一辆人货车从五华方向驶回各安，当车辆行驶至县道Ｘ００４线螺溪镇各安村时发生交通意外，车辆侧翻，造成６人当场死亡、３人送院救治无效死亡，９人受伤。
　同学们，听完以上案例后,请各位同学谈谈自己的感想.今后的我们该如何珍惜生命？
　2、
　　甲、给生命一个自信的笑脸，敢于超越自我，超越极限。自信的微笑让生命闪耀出无限光彩。

　　乙、给生命一个笑脸吧！生命需要笑脸，有了笑脸，生命才存在宽容和理解、自信与豁达、坚强与洒脱；有了笑脸，生命才拥有向命运抗争，向困难招手的精神！

　　甲、人的生命，似洪水奔流,不遇着礁石，又怎能激起美丽的浪花？

　　乙、人的生命，似天空辽阔,不经历风雨，又怎能出现绚丽的彩虹？

　　甲、同学们正当青春年华，在今后的人生之路上肯定会遇到一些的挫折。希望大家学会在挫折中奋起，在挫折中走向成功。只要你不失去对美好事物的追求并坚持奋斗，命运必将回报给你以幸福的微笑。

　　老师：我们一起合唱《爱与希望》结束我们今天的班会课

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篇4：《珍爱生命注意安全》主题班会

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《珍爱生命、注意安全》主题班会
主持词

男：和煦的春风吹拂大地，马路上车辆川流不息，我们徜徉在动人的春色里，尽享生命的美好。

女：然而，曾几何时，公路成了扼杀生命的无情杀手，汽车、摩托车就像那锐利的尖刀，肆意地宰割着幸

福和安宁，交通问题如同是一块沉重的石头紧压着人们的心魂。

男：当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下，当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中，当你

面对那些触目惊心的场景时，能不感到痛心疾首吗？

女：道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。而导致悲剧发生的一个重要原因，就是我们

欠缺安全防卫知识，自我保护能力差，今天是全国中小学生安全教育日，在这个特殊的日子里，我们五年

级召开“珍爱生命、注意安全，”的主题班会，就是要同学们增强安全意识，遵守交通规则，为自己的生

命护航。

一、男：我们先来欣赏一首《安全公约歌曲》，有请为我们演唱。请下面会唱的同学一起唱。

二、女：一首歌曲，我们就要懂得一些交通知识，看要来了一群淘气的小伙伴，请欣赏等表演的小

品《安全轮滑》。

三、男：轮滑是一种锻炼身体的活动，很多同学都喜欢玩，我们学校还有轮滑队，队员又都是我们五年级

的学生，请轮滑队的同学们一定不要像小品中的飞飞、大炮一样逞能冒险，一定要安全轮滑呀！

女：欣赏了两个节目，下面我们要考一考同学们的安全知识到底有多少，现在互动问答开始，请会的同学

，举手踊跃发言：互动题：（主持人一人问一个，既要调动同学们的回答热情，又要维持好会场秩序）

填空题：

1、红灯表示（禁止通行），绿灯表示（准许通行），黄灯表示（警示）

2、骑自行车必须年满（12）周岁

3、发现道路上发生交通事故应当（立即报警）

4、公安机关交通管理部门的报警电话是（110）

5、发现车辆发生交通事故后逃逸的，你应当（尽量记住肇事车辆的号牌、车身颜色、车辆型号、车辆用途

，逃逸方向等情况，并立即报警）。

6、1996年2月，国家教委、公安部等六部委联合发出通知，把每年（3月最后一周的星期一）定为全国中小

学生安全教育日。****年主题是“普及安全知识，确保生命安全”。

四、男：同学们知道的交通安全知识真不少，看我们的同学们把这些安全知识都变成了拍手歌，下面请欣

赏等的表演《安全拍手歌》

拍手歌：

你拍一我拍一不在路上玩游戏
你拍二我拍二骑车不要把人带
你拍三我拍三走人行横道才心安
你拍四我拍四先下后上真懂事
你拍五我拍五不做马路小猛虎
你拍六我拍六交通安全来学透
你拍七我拍七开车不要耍脾气
你拍八我拍八路边护栏不乱爬
你拍九我拍九施工场地绕道走
你拍十我拍十安全习惯要保持

你拍一，我拍一，交通安全是第一，

你拍二，我拍二，红绿黄灯要看清，

你拍三，我拍三，不穿红灯保安全，

你拍四，我拍四，车辆行驶往右开，

你拍五，我拍五，大小拐弯要注意，

你拍六，我拍六，自行车上别载人，

你拍七，我拍七，不要边走边玩耍，

你拍八，我拍八，生命才是第一位，

你拍九，我拍九，遵纪守法最重要，

你拍十，我拍十，做个文明小公民

五、互动题：

判断题：

1、驾驶自行车时不得扶身并行，互相追逐或者曲折行（√）

2、行人应当在人行道内行走，没有人行道的靠路边行走（√）

3.行人通过没有人行横道的路口可以随便横过道路（×）

4、骑自行车遇有黄灯亮时，已经越过停止线的可以继续通行（√）

5、在道路上可以使用滑板、旱冰鞋等滑行工具（×）

六、小品表演：小手牵大手平安人生路

七、结束语：

男：因为有爱，世上才有了阳光和雨露。

女：因为懂得珍惜，人间才有了花草和树木。

男：大地苏醒，春风又绿。我们要把平安的种子撒播进自己的心田。

女：当它发芽开花、长成参天大树，我们必将收获更多的祥和、幸福和安宁。

男：珍爱生命，共创平安大道，共筑文明交通，共建幸福家园是我们每个人的美好心愿，

女：让我们携起手来，共同勉励，共同呵护。

合：让生命的轮渡在爱心和责任的护航下一路欢歌，一路芬芳！

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篇5：《扬起生命风帆》主题班会

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《扬起生命的风帆》主题班会
一、设计背景

父母不但给予了我们生命，而且十几年来含辛茹苦的把我们拉扯大，给我们最好的东西，使我们茁壮成长。从我们蹒跚学步到现在的逐渐成材，父母是我们最应感恩的人。可令人寒心的是，我们有许多同学身在福中不知福，对父母的关爱觉得厌烦，不但不体谅理解自己的父母，而且还不断给父母增添麻烦。这次班会，使同学们了解自己父母的不易，了解自己的父母对自己的热爱，使同学们感受到自己的幸福，并懂得珍惜这一切，好好对待生我们养我们的父母。另外，每个人都有自己的梦想，然而在紧张的学习与生活中，这个概念慢慢变得模糊。我们都在努力的读书，可我们不能忘了为何读书，因为我们有潜藏于我们心中的理想。它是每个人生命的意义和动力。实现梦想的道路是漫长而艰辛的，而结果是令人期待的。我们需要明白如何面对这段道路，如何学会永不言弃，把生命变得滋润、充实、闪耀！

二、活动目的

1.通过进行感恩教育引导学生反思、体会和感受父母的养育之恩，表达对父母的感恩之情，在日常学习生活中体现报恩之行。

2.通过本次班会的讨论，使同学们认识到梦想对于自己人生的重要性，进而寻找自己的梦想，并为之努力奋斗。

三、活动准备

1．师生共同讨论，结合实际问题，拟定班会主题。

2．围绕已定的主题，动员大家积极参与进来，搜集感人的故事，收集名言、诗歌，写下自己最感动的人或事。

3.录制背景音乐，选好歌曲、录像。

4.设计场景，渲染环境，奠定情感基调。

5.制作课件

四、活动过程

（一）生命的起源-----感恩父母

1.ppt播放熟知画面，感受父母对我们的爱。

背景音乐:《moonlightshadow》

意图：ppt播放学生所熟知的一些画面，让学生感知父母无时无刻不在为我们付出着，而我们却不曾注意。在播放画面的同时与主持人所说的串联词搭配到一起，当主持人说“这世上有一种琐碎的爱叫做母爱”时，ppt恰播放到母爱的这一张并配有文字：母爱如路，为你指点迷津，护你一路走好。说到“这世上有一种宽容的爱叫做父爱”时，也恰到好处的播放到父爱的这张并配有文字：父爱如山，宽阔的肩膀拖起我们的身躯。

2．感恩调查，唤起思考：

（你对父母知多少？）背景音乐:《天亮了》

意图：通过问卷调查引起学生的思考，明白：父母为我们终日操劳，默默奉献，在孩子身上倾注了太多太多的汗水，而我们做儿女的对父母的关心却远远不够。ppt播放背景音乐《天亮了》为后面讲述韩红收养小孩的故事做铺垫。

3.讲述《天亮了》及短信幕后的故事。

背景音乐:《天亮了》、《母亲》

意图：学生讲述《天亮了》的创作背景，对学生进行感恩教育。

主持人读短信：亲爱的宝贝，如果你还活着，一定要记住我爱你！找同学讲述短信幕后的故事，并配有背景音乐《母亲》，这是汶川地震中最感人的母爱，听过后学生留下深刻的印象，让学生从歌手韩红及这位伟大的母亲身上引起共鸣。

4.咀嚼往事，感悟亲情，真情讲述。

背景音乐:《父亲》

(让学生搜集生活中美丽感人的细节，感悟亲情)

意图：这一环节，主要运用陶行知先生“生活即教育”的理念，让学生充分联系生活，亲身体验感悟，在活动中进行教育，使教育源于生活，走进生活。这样的设计远比空间的说教要更为有效，使整个课堂在情感体验中展开，在活动中推进，让学生从真正的参与过程中受到良好的教育。

5.千言万语汇成一句话，大声说出对父母的爱。

背景音乐：《鲁冰花》

意图：平时孩子们很少对父母说出自己感恩的话，趁此机会，大声的说出自己对父母的爱，表达自己的感恩之心，这是整个班会课的亮点之所在，也是班会课的一个升华，在背景音乐《鲁冰花》的衬托下，每位学生用简短的一两句话表达对父母的爱，对父母心存感恩，因为他们给了我们生命，让我们健康成长，他们的一次次牵扶，让我们逐步走向成熟。

6.手语歌曲：《感恩的心》

意图：当歌曲唱到第二段时，ppt自动弹出感恩宣言，此时全体学生起来，一起大声的读出来，表达学生对父母的感恩之心，感激之情，引起学生思想上的再一次振颤。

（二）生命的价值——放飞梦想

所有的爸爸妈妈，是你们无私奉献搭建了我们幸福的生活，是你们的谆谆教诲成就了我们美好的未来，从现在起，让我们努力学习，创造佳绩，回报父母！心怀感恩，放飞梦想！

背景音乐：《超越梦想》、《明天会更好》

意图：当主持人读到心怀感恩，放飞梦想时，点击ppt：配有背景音乐《超越梦想》的高潮部分及一些超越梦想的图片，让学生为之振奋，把学生的思绪带到一个高潮阶段。高潮过后，播放舒缓音乐《明天会更好》英文版，主持人在音乐的衬托下，引出下一环节。

1.小品：梦想

意图：从小品中体验每个人都应该有自己的梦想，为了梦想去努力，去追寻自己的梦想。

2.畅谈梦想

意图：同学们畅谈自己的梦想，成长过程中梦想的转变，经历的坎坷，取得的成就。

3.诗朗诵：《相信未来》

背景音乐：《相信未来》

意图：富有激情的朗诵中，激发人的斗志，时刻告诉自己要对自己有信心，坚定的相信未来，相信不屈不挠的努力，相信未来，热爱生命。

4.快板：玲珑塔

5.梦想宣言。

意图：全班同学大声的读出梦想宣言，鼓舞势气，激励自己要为了自己的梦想而去努力奋斗。

（三）班主任总结，班会结束。

主持人串联词：

男：我们沐浴着爱的阳光长大女：我们滋润着人间的真情成长

男：多少次带着幸福的感觉进入梦乡女：多少回含着感动的泪花畅想

男：常怀感恩之心的人是最幸福的女：常怀感激之情的生活是最甜美的

男：让我们怀着无限感激之情向所有爱我们的人诉说心声，唱出我们的梦想。

下面我宣布《扬起生命的风帆》主题班会现在开始！

女：你入学的新书包，有人给你买男：你雨中的花折伞，有人帮你打

女：你爱吃的三鲜馅，有人为你包男：你委屈的泪花，有人给你擦

女：你可曾记得这样的画面？

从牙牙学语到蹒跚学步，

这世上有一种琐碎的爱，她的名字叫母爱

男：从懵懂顽童到有为青年，

这世上有一种宽容的爱，他的名字叫父爱

女：无论我们走到哪儿，无论我们长多大，我们永远都是他们放心不下的孩子。

男：可是我们对父母又了解多少呢？（感恩大调查）

1.爸爸妈妈每天早上几点起床？几点上班？晚上几点下班?

2.下班回家后，爸爸妈妈还要为你做些什么？

3.在你的学习上，你爸爸妈妈给过你帮助吗？

4.爸爸妈妈知道你生日吗?给你过生日吗？

5.你回家后为你父母做过什么？

6.你知道爸爸妈妈的生日吗？

7.你知道爸爸妈妈最喜欢吃的一道菜是什么吗?

8.你知道爸爸妈妈最喜欢吃什么？

女：通过刚刚的调查我们发现，有的同学对父母有些了解，有些还不够了解，可是反过来，如果被提问的是父母，不用调查也会知道结果，父母会对我们的一切记忆都很深刻。

男：我们一直在听的背景音乐叫《天亮了》，有人知道这首歌的来历吗？

女：听完这首歌的来历，我还想给大家读一条短信：“亲爱的宝贝，如果你还活着，一定要记住我爱你”。大家知道这条短信的故事吗？（这是20**年汶川地震中最撼动人心的母爱）可以提问，适当的补充，讲诉。）

男：其实，我们的父母也和故事中的父母一样，无时无刻的不在为我们付出着，爱着，奋斗着。我们班级有多少人的父母，不能和我们朝夕相处，在外地打工？

女：在我们班级又有多少父母没有节假日，日复一日，年复一年，辛苦劳作？

下面请大家用真情讲诉，父母无微不至关怀我们的点点滴滴。

男：一件件生活小事，蕴含着父母对我们的恩。

女：一句句动人的话语，洋溢着父母对我们的情。

男：鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩，父母对我们的情深如大海，我们又怎能不常怀感恩之情呢？

女：哪怕为父母做一次饭，送一朵花，虽然都是些鸡毛蒜皮的小事，但也能表达我们的诚意。

男：今天，就让我们大声的说一声：“爸爸妈妈感谢你们，你们辛苦了！”

(全班学生齐读）

女：千言万语汇成一句话，亲爱的同学们，让我们大声呼唤出我们对父母的爱！请每一位同学用简短的一两句话来诉说我们对父母的爱。

女：常怀感恩之心，能让我们更好的体验爱，感受情，因为在我们的生活中，我们时时刻刻在享受着爱和温暖。

男：让我们用行动拥抱亲情，感恩父母。

女：下面请欣赏手语歌曲:《感恩的心》

男：所有的爸爸妈妈，是你们的无私奉献搭建了我们幸福的生活。

女：是你们的谆谆教诲成就了我们美好的未来。

合：从现在起，让我们努力学习，创造佳绩，回报父母！心怀感恩，放飞梦想！

男：我们珍爱生命，要在拥有生命时努力实现自己的价值。保尔做到了，为了国家，为了民族，更为了让自己的价值得到升华，在有限的生命里，保尔以顽强的意志，允诺着自己珍惜生命的誓言，留下的是永不泯灭的精神力量，从未褪色的英雄气概。

女：实现自己的生命价值，在于梦想。每个人都有自己的梦想。然而在紧张的学习与生活中，这个概念慢慢变得模糊。我们都在努力的读书，可我们不能忘了为何读书，那是因为潜藏于我们心中的理想。它是每个人生命的意义和动力。

下面请欣赏小品《梦想》。

男：感谢几位同学精彩的表演，其实每个人都有自己的梦想，下面让我们来分享一下各自的梦想吧！

女：有梦就要去追寻，有理想就要去拼搏。即使年少，我们也要用手指向那涌向天边的排浪，即使文弱，我们也要用手掌托起明天的太阳，即使千山万水，即使刀山火海，我们也要相信不屈不挠的努力，相信战胜死亡的年轻，相信未来，热爱生命。下面请欣赏诗朗诵：《相信未来》

男：听了这首《相信未来》之后，想必大家一定会心潮澎湃，触动了我们心底的那根弦，下面让我们轻松一下，请欣赏张禹桐的快板《玲珑塔》。

女：也许我们年少轻狂男：也许我们曾经失败

女：也许我们偶尔彷徨迷茫男：但是我们还是要

合：大声说出我们的梦想宣言：

女：进行到这，我们的班会也接近尾声了，下面有请班主任老师对我们说几句话

男：雄鹰在风雨中练就坚实的翅膀女：梅花在严寒中绽放扑鼻的芬芳。

男：回顾往昔，我们无怨无悔，

女：展望未来，我们信心十足。

合：任前方荆棘丛生，我们将持之以恒，用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的最强音。

男：下面我宣布《扬起生命的风帆》主题班会到此结束。

班主任开场白、结束语

开场白：同学们，考大家一句英文“Thanksgivingday”,对的，感恩节！在美国，把每年11月份的最后一个星期四定为感恩节，在中国也有着同样的感恩传统。我们学会了感恩，感恩于生养我们的父母，就知道我们的生命对于父母来说有多么的重要，就应该更加珍惜自己的生命，用实际行动感恩于生养我们的父母。活着，只是生命最基本的底线，而我们更应该活出自己的价值——那就是要有梦想。让梦想承载着生命起航。下面有请主持人。

结束语：同学们，想到大家精心的准备，看到大家精彩的表演，激情的投入，老师为你们骄傲和自豪，同学们：你们已经驾驶着爱的航船，正在驶向爱的港湾，希望大家在今后的学习和生活中，能够用聪慧的双眼去发现问题，用聪明的头脑去解决问题，心怀感恩，放飞梦想，扬起生命的风帆，直至达到成功的彼岸！

《天亮了》创作背景

在贵州麻岭风景区，一辆正在运行的缆车突然坠毁，致使36位乘客中有14位遇难，而就在悲剧发生时，一对年轻的夫妇用双手托起了自己两岁半的儿子，结果儿子得救了，而这对父母却失去了生命。这个生命的故事深深打动了歌手韩红，经多方联系，她领养了这个大难不死的小孩，于是创作了歌曲《天亮了》。

短信的幕后故事

这是20**年汶川地震中最撼动人心的母爱。救援人员发现她的时候，她已经死了，是被垮塌下来的房子压死的，透过那一堆废弃的间隙，可以看见她死亡的姿势：双膝跪着，整个上身向前匍匐着，有些像古人行跪拜礼，只是身体被压得变形了，看上去有些诡异，当人群走到下一个建筑物前的时候，救援队长忽然往回跑，边跑边喊：“快过来”，他又来到她的尸体前，费力的把手伸进女人的身子底下摸索，他摸了几下高声的喊：“有人，有个孩子，还活着。”经过一番努力，人们小心的把挡在女人身体旁边的废墟清理开，在她的怀里，躺着她的孩子，抱出来的时候，她还安静的睡着，她熟睡的脸让在场的所有人都感到温暖，随行的医生解开被子想要做些检查，发现有一部手机，塞在被子里，医生下意识的看了一下手机屏幕，发现上面是一条已经写好的短信：亲爱的宝贝，如果你还活着，一定要记住我爱你。这让看惯了生死离别的医生在这一刻却落泪了，手机传递着，每个看到短信的人都落泪了。

相信未来

当蜘蛛网无情地查封了我的炉台，当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀，

我依然固执地铺平失望的灰烬，用美丽的雪花写下：相信未来。

当我的紫葡萄化为深秋的露水，当我的鲜花依偎在别人的情怀

我依然固执地用凝霜的枯藤，在凄凉的大地上写下：相信未来

我要用手指那涌向天边的排浪，我要用手撑那托住太阳的大海，
摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆，用孩子的笔体写下：相信未来。

我之所以坚定地相信未来，是我相信未来人们的眼睛，
她有拨开历史风尘的睫毛，她有看透岁月篇章的瞳孔。

我坚信人们对于我们的脊骨，那无数次的探索、迷途、失败和成功，
一定会给予热情、客观、公正的评定。
是的，
我焦急地等待着他们的评定。

朋友，
坚定地相信未来吧，相信不屈不挠的努力，
相信战胜死亡的年轻，相信未来、热爱生命。

感恩宣言：

亲爱的爸爸妈妈，从今天起，我一定听您的话，不惹您生气，坚决不做违法的事，好好学习，掌握本领，以优异的成绩作为对您的孝敬和报答，将来做一个对家庭、对社会有用的人，我一定好好爱你们，尊敬、孝敬你们。

梦想宣言：

我以青春的名义宣誓：

即使成功远在天边，我也要勇往直前，不畏艰险；

即使失败就在眼前，我也要坚守信念，挑战极限；

我保证：

为了父母的微笑，努力拼搏每一天；

我保证：

为了****年理想的实现，再苦再累我也无怨。

文章来源物业经理人www.
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