《我爱我班》主题班会方案

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《我爱我班》主题班会方案

目标：通过这次主题班会的进行，希望让全班同学能够凝聚起来，不断的开拓创新，敢于前行，一起打造更加辉煌的佳绩，为班级争取更多的荣誉。

　　一、朗诵《我爱我班》
　　（周）我们来自四面八方
　　（包）我们有着不同的个性
　　（周）我们是应着一种缘分走到了一起
　　（包）组成了一个团结友爱的大家庭
　　（周）请听诗朗诵《我爱我班》
　　二、小品
　　（包）年少的我们，渴盼长大
　　（周）但总是掩饰不了一些幼稚
　　（包）我们热情似火
　　（周）但有时也会迷失方向
　　（包）请看下面一组小品，然后对其中的人物行为作出分析
　　三、讨论小品中的人物行为
　　要求：给三分钟时间讨论，然后进行交流
　　四、班徽设计比赛
　　（包）“汗水点燃希望，信念成就梦想”，这是我们的班级格言
　　（周）“勇于拼搏，敢于创新，奥运精神，一（2）发扬”是我们的口号
　　（包）挥洒我们手中的彩笔，来为我们的班级设计一个班徽
　　（周）请参加班徽设计比赛的同学展示你们的作品，并说明设计理念，我们将评出最佳班徽。
　　五、男女生对唱《同桌的你》
　　（包）初中三年，我们将携手走过
　　（周）同欢乐、共甘苦，我们将谱写友谊的乐章
　　（包）我们是兄弟姐妹
　　（周）我们是亲密伙伴
　　（包）若干年后，当我们回首往事时，将倍感温馨；
　　（周）若干年后，我们会想起亲爱的同学，想起我们的同桌。请听歌曲《同桌的你》
　　六、发言：同学之间应如何交往
　　（周）一首《同桌的你》让我们感到友谊的可贵。
　　（包）在我们平时的相处中，同学之间有时不免会产生一些矛盾。
　　（周）下面请大家谈谈，同学之间应如何交往？
　　（过程略）
　　（包）马克思说：“人的生活离不开友谊，但要得到真正的友谊是不容易的。友谊需要忠诚去播种，用热情去灌溉，用谅解去护理。”
　　（周）苏霍姆林斯基说过，只有尊重别人的人，才有权受人尊敬。
　　（包）与人相处不能只想自己，要想到别人；与人相处要以诚相待，学会谅解
　　（周）营造温馨、和谐的人际关系，要靠我们大家共同的努力
　　（包）温馨、和谐的人际关系给人的感觉是美好的
　　七、才艺大比拼——水果拼盘
　　（周）世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛
　　（包）用我们的眼睛去发现美，用我们的心灵去感受美，用我们的双手去创造美
　　（周）下面，我们来个才艺大比拼——做水果拼盘
　　（包）男女生各做一盘，进行比赛。评委将评出冠亚军，我们想请老师们担当一下评委
　　（过程略）
　　（包）请参赛选手说明创意
　　八、背诵圆周率
　　（周）人们的创造力是不可估量的，人的智慧是惊人的
　　（包）有时它会让我们感到不可思议
　　（周）接下来我们来听孙仪哲同学背诵的一首诗歌，大家猜猜看，这是一首什么诗？
　　（包）我们班的黄梦茜同学还能背诵圆周率小数点后面一百多位呢，不信，我们一起来听听？
　　九、优秀学生介绍学习方法
　　（周）看了刚才两位同学的表演，真让我们感到佩服
　　（包）它展现了我们当代中学生的风采，展现了我们的智慧
　　（周）从小努力学习，长大报效祖国
　　（包）为此，我们全体同学手拉手，心连心，共同创造辉煌成绩
　　（周）为了帮助学习困难的同学，我们班除了开展“结对子”活动外，我们还经常请学习优异的同学介绍学习经验，他们总是毫无保留地介绍他们成功的秘诀。
　　（包）现在我们请几个成绩优秀的同学介绍一下他们的好的学习方法
　　（周）语文：许梦婷　　　数学：惠晓莉　　　英语：黄梦茜
　　十、舞蹈
　　（包）听了她们的介绍，我们深受启发，与其激动，不如行动
　　（周）用我们的热血谱写无悔的青春
　　（包）青春，有人向往，有人拥有，有人却已失去。
　　（周）经历着青春的人们是幸福的
　　（包）我们应该庆幸，因为我们正值青春
　　（周）正因为我们青春，所以我们骄傲，四季的芬芳我们一起收藏。
　　（周）我们用舞姿诠释我们的青春
　　（包）我们用舞姿表达我们对生活、对老师、对同学、对班级的爱
　　（周）请欣赏舞蹈《青春的旋律》
　　十一、大家谈：怎样为班集体添光彩？
　　（包）我们的班级是一个生命体，我们就是其中鲜活的血液，我们要不断地为这个生命体输送养分，让她健康成长。
　　（周）请大家谈谈：怎样为我们的班集体添光彩。
　　过程（略）
　　（包）活跃是我班的特点，也是我班的长处
　　（周）这是青年人的活力的体现，是人的聪明才智的表露。
　　（包）快乐学习，每天拥有一个好心情，你的学习效率会高效。
　　（周）但不适宜的活跃也会影响我们的学习，有损我班的形象，因此我们必须把握好一个度
　　（包）“同船过渡，八百年修行”，相聚是缘分。
　　（周）全班一心，众志成城，期待着我班更上一层楼。
　　（包）下面我们请班主任杨老师讲话
　　十二、班主任寄语
　　十三、结束语
　　（周）带着千奇百怪的个性，我们聚合在一起。
　　（包）为了共同的愿望，我们聚合在一起。
　　（周）四十一双眼睛，默默地求索，
　　（包）四十一颗跳动的心，鸣奏着一个声音——真诚。
　　（周）真诚对人，真诚对已。我们徜徉在知识的海洋中，
　　（包）激流勇进，我们翱翔在智慧的蓝天里
　　（周、包）畅想未来，我们将拥有美好的明天！《我爱我班》主题班会到此结束。

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篇2：节约用水从点滴做起主题班会活动方案

　　“节约用水，从点滴做起”主题班会活动方案

　　活动设计理念：

　　我们曾认为，水是取之不尽，用之不竭的。而今天水已经成为一项严重的社会危机。因此，我们要合理用水，节约用水，提高民众的节水意识。学生是活动的主体，要使学生通过各种方式，真正了解节约用水的重要性与浪费水资源的严重性。

　　活动目的：

　　通过队会活动，让学生懂得节水从点滴做起，从我做起，真正做到节约用水。使学生了解一些生活中节约用水的典型事例;水与人类生活、生产的密切关系;认识到保护我国现有水资源的重要性，从而在自己的生活中，能够自觉地做到节约用水，通过多种形式向别人宣传节约用水。

　　活动准备：

　　干旱地区图片、音乐、PPT、蓝丝带

　　活动过程：

　　(在班队会开始前，让同学们将蓝丝带系在左手腕上)

　　一、主持人(**)伴随钢琴曲《雨的印记》出场。

　　女：尊敬的各位领导

　　男：亲爱的老师们、同学们

　　合：大家下午好!

　　女：水，生命之源。正是由于有水，地球才有了绿色，大地才有了生机，人类才有了希望。

　　男：正是因为有水，才有绿色的小草，才有枝繁叶茂的大树，才有美丽的花朵，才有自然界的风情万种，绚丽多姿。

　　女：因为有水，才有蝴蝶在花丛中飞舞、鸟儿在树林间歌唱。

　　男：水，生命之源，让我们一起行动起来，为了我们的家园，为了明天，为了我，为了你，请节约用水。

　　合：**学校七(9)班节约水资源主题班会《节约用水，从点滴做起》现在开始。

　　男：首先请同学们观看3月22日节水日小资料。

　　二、观看3月22日节水日小资料。

　　女(主持人)：下面请听诗朗诵《水，生命的源泉》朗诵者徐泽霖、朱则仪

　　三、朗诵诗歌(徐泽霖、朱则仪)：

　　《节约用水小诗歌》

　　茫茫宇宙不经年，小小赤球烈日炎。

　　氢氧亲吻化清波，江河湖海何其多。

　　生命本自水中生，草履虫变鲤鱼精。

　　顽球贪玩沧桑变。游鱼无奈爬上岸。

　　哺乳动物我同宗，我本演自类人猿。

　　沧海横流本无事，而今成了大问题。

　　围海填湖找粮食，毁林开荒尽牧渔。

　　可蛉大地鱼虾尽，犹有毒水尽情流。

　　纵使南水能北调，滥污狂费济事否?

　　圣水本是生命源，爱水如同爱已然

　　圣水本是贵资源，水缺苗枯断炊烟。

　　圣水本是旅游源，山美少水兴索然。

　　圣水本是大财源，省水就是省金钱。

　　全民快快齐动员，爱水节水护水源。

　　为国为民为自己，福荫子孙万万年!

　　男(主持人)：水与我们每个人都密切相关，但是我们身边总有人做不到节约用水。让我们一起行动起来，为了我们的家园，为了明天，为了我，为了你，请节约用水。下面请看一组图片。

　　四、观看幻灯片，旱灾与洪灾地区图片

　　女(主持人)：看了这个小短片同学们一定感触万千，下面我们进入问答环节。

　　1.我们应该怎么去保护水呢?

　　2.在某些干旱地区，水是十分珍贵的，但在一些工厂里却出现了排放污水的情况，对这一现象你怎么看?

　　3.水是多么宝贵呀，节约用水，保护水资源，大家有什么小窍门吗?

　　五、问答环节：

　　1.那我们应该怎么去保护水呢?

　　(1)组织有关部门对我市地下水进行抽样检查便于将来治污决策。

　　(2)城镇要做好工业废水化粪池及生活污水等统一疏通排放。

　　(3)开展水资源保护教育活动。

　　2.干旱地区无水可用，但在一些工厂里却出现了随意排水的情况，污染了水资源，对这一现象你怎么看?

　　(1)这种做法既污染了环境，同时也污染了宝贵的水资源，而在干旱地区，水无疑是最宝贵的东西，所以，我们从现在开始，应该竭尽所能，去保护珍贵的水。

　　(2)水是人类的生命之源，但在科技飞速发展的今天，在大城市中，水已经变得一文不值，人们肆意的污染水，给世界带来了巨大的损失，在此我倡导人们，爱护水，保护水，为了世界的明天!

　　3.节约用水，应该从我们身边做起，大家有什么生活节水小窍门吗?

　　(1)蔬菜先用淘米水洗一遍，再用清水清洗，不仅节约水，而且能有效清除蔬菜上的残存农药.

　　(2)淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又节水

　　(3)养鱼的水浇花，能促进花木生长。

　　(4)夏天给室内外地面洒水降温，尽量不用清水，而用洗衣之后的洗衣水

　　男(主持人)：同学们说的多好啊!水是人类生存的重要物质。我们在课后搜集了十则节水标语，我们一起来看看。

　　六、十则节约用水标语，提倡同学节约用水。(PPT)

　　女(主持人)：水是无法替代的宝贝，大家一定要节约用水。让我们一起来珍惜水!

　　七、利用幻灯片讲三则有关灾区的故事。

　　男(主持人)：大家的节水方法可真多。让我们写一份倡议书，倡议大家都来节约用水。请同学宣读我们班的倡议书。

　　全体师生一起阅读节约用水的倡议书。

　　八、播放开场时的歌曲，主持人讲结束语。

　　男：水，生命的载体

　　女：水，生命的希望

　　男：也许，您的行为只是举手之劳，但它将会换来一方净土、一片蓝天，将会缓解用水紧张，并由此带来经济和社会的可持续发展。

　　女：亲爱的老师、同学们，节约是中华民族的传统美德，节水需要全社会的共同努力。为了我们的未来，让我们从现在做起，从小处做起，共同行动起来吧!

　　合：同学们，让我们行动起来，为了未来，保护地球，节约水资源!班会到此结束!

篇3：环保主题班会设计方案

　　环保主题班会设计方案

　　一、活动目的：

　　通过这次活动，引导学生关心自己生活的环境，明确环境保护的重要性，提高保护环境、保护地球的意识;培养学生良好的个人习惯，鼓励人人争做环保小卫士，使他们自觉地用行动来保护环境、保护地球。

　　二、活动准备：

　　1、通过广泛阅读报刊杂志、借助丰富的网络资源搜集环境污染的图片资料;

　　2、自己编写环保童谣，绘制环保宣传画，用废品制作环保手工艺品，学唱一首有关环保的歌曲。

　　三、活动过程

　　<一>各小队报告人数

　　1.中队长：全体起立。

　　报告辅导员，我中队在籍53人，出席53人。“让环保走进我们的生活”主题队会已准备就绪，请您批准并邀请您参加我们的队会。

　　辅导员：接受你的报告，允许队会开始，并预祝本次主题队会圆满成功。

　　<二>出队旗，敬队礼。

　　<三>齐唱队歌。

　　<四>队会过程。

　　(一)宣布主题班会开始

　　甲：原以为你是那么宽广，不在乎带走一片荫凉;

　　乙：原以为你那么坚强，没想到你的眼泪在流淌。

　　甲：地球，我们唯一的家园，让我们爱你到地久天长!

　　乙：地球，我们的母亲，让我们尽情沐浴你的阳光!

　　甲：我们都知道地球是一个极可爱又容易破碎的星球，也知道了地球是我们人类生存的唯一家园。

　　乙：但是，随着现代科技、经济的飞速发展，我们的家园正在遭受破坏，地球上的空气、水、土壤等等正在受到严重的污染，这带来了一系列的环境问题。为了共建我们的绿色家园，

　　合：《让环保走进我们的生活》主题班会现在开始!

　　(二)环保小品表演

　　乙：大森林里的动物聚集到一起了，它们在干什么呢?请欣赏小品《动物法庭》。

　　甲：看完小品，我们明白了，无论是人类还是动物，我们生活在同一个家园里，我们在一起，互利互惠，长期共存，缺一不可。

　　乙：所以，保护地球也应该保护动物，热爱大自然也应该热爱动物!

　　(三)环保知识知多少

　　乙：之前我们自己学习了很多环保知识，为了考察大家对环保知识的了解情况，我们特地准备了几道抢答题。请听题：

　　1、眼睛劳累了，看一看(B)色对眼睛有好处。

　　A.红色　　B.绿色　　C.黄色

　　2、为保护蓝天，我们在出门时，应该(C)

　　A.尽量选择乘坐舒适的交通工具

　　B.使用私人车

　　C.尽量选择乘坐公共交通工具

　　3、减少“白色污染”我们应该(A)

　　A.自觉地不用、少用难降解的塑料包装袋

　　B.乱扔塑料垃圾

　　C.尽量使用塑料制品

　　4、随着绿色消费运动的发展，全球已逐渐形成一种(B)的生活风尚

　　A.追求时尚　破坏环境

　　B.保护环境　崇尚自然C.保护环境　盲目消费

　　5、21世纪是(C)世纪

　　A.科技　　B.经济　　C.环保

　　6、选无磷洗衣粉(B)

　　A.保护衣物　　B.防止污染　　C.保护双手

　　7、1972年联合国人类环境会议把(C)定位环境日

　　A.4月5日　　B.5月5日　　C.6月5日

　　8、生物圈一般是指包括(B)所形成生物系统的边界圈与大自然边界圈相互关系、影响。

　　A.人类、动物　　B.人类、动物、植物　　C.动物、植物

　　9、一节1号电池能十一平方米的土地永远失去利用价值，一粒扣式电池可污染

　　A.1立方米水　　B.1000立方米水　　C.6万立方米水

　　10、当前人类社会面临六方面的严重环境问题之一：(B)

　　A.生态环境恶化问题

　　B.生态环境恶化与新资源开发带来的环境问题

　　C.新资源开发的问题

　　(四)我为环保支支招

　　甲：大家知道的环保知识真多呀，下面我们一起看一组环保资料。

　　(看大屏幕上出示的资料)

　　甲：从刚才的图片资料中，我们可以看出，近几年，我们的环境状况越来越糟。持续的干旱或暴雨，频频光顾的沙尘暴，被污染的空气和海洋，不再蔚蓝的天空......这都是我们人类不爱护环境，不善待自然带来的恶果。

　　乙：应该说，环保的话题很多，人们要为环保所做的事也很多。那么，我们，一个小学生又能为环保做些什么呢?那就让我们用我们的行动来说话吧。

　　甲：请把你们保护环境的好习惯、好方法告诉大家。(自由交流)

　　我可以节约每一张纸;我可以爱护花草树木;我可以节约用水(生活用水重复使用：洗菜洗手的水攒起来冲厕所。洗衣的水可以用来拖地，拖完地还可以冲厕所);我尽可能少用或不用塑料袋;我可以把用过的电池收集起来送到收集点;我可以不乱扔废弃物。我可以尽好自己的义务，做到一日三扫。我可以勇敢阻止破坏环境的行为。......

　　(五)诵读环保公益广告

　　乙：刚才大家谈得非常好，说的都是自己能够做到的一些小事，但都确实对环保有益，这说明我们已经有了很强的环保意识，为了让我们把这种意识更深的刻在脑海里，下面我们一起诵读一组环保公益广告词。(齐声朗读)

　　——水是生命之源，请节约每一滴水，如果人类不节约水，那么最后一滴水将是人们的眼泪。

　　——天空是小鸟的家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家。

　　——把绿色带到世界的每一个角落，让绿色流入人们心中。

　　——保持地球生态平衡，就是保护人类自身。

　　——爱护环境，<护地球，让我们用双手共同撑起一片蔚蓝的天空。

　　(六)制作环保小卡片

　　(七)活动小结

　　甲：是啊，我们能为环保所做的事很多，让我们从自己力所能及的事做起，从小事做起吧。我想，如果人人都这样做，那么我们的生活环境就会减少一些污染。

　　乙：为了我们自己，为了我们的后代，为了我们共同的家园，保护环境应该成为我们每个人的自觉行动。

　　甲：你看——水变清了，天变蓝了，大地一片春光。

　　乙：你听——森林里笑声不断，大小动物喜笑颜开。

　　甲：我相信，不久的将来，我们的空间会更洁净，我们的地球妈妈会更年轻，更健康。

　　乙：我们这次主题班会将要结束了，让我们从小事做起，从自己做起，为环境保护事业作出我们的一点贡献吧!(最后请班主任老师发言)

　　班主任总结发言：

　　同学们，经过全体同学的共同努力，今天的环保主题班会取得了圆满成功，大家在这次活动中了解到许多环保知识，也认识了环境保护的重要性。我希望大家能从小树立保护环境的意识，从身边的小事做起，从自己力所能及的事做起，为环保贡献自己的一点力。我相信，只要我们自己读自己负责，对地球负责，我们人类就能在地球上永存。

　　让我们再次携起手来，共创我们绿色的家园!

　　我提议，全班同学一起高唱《少先队员植树造林歌》，让我们在歌声中结束这次主题班会!

　　(全班放声高歌《少先队员植树造林歌》)

　　主持人宣布：《让环保走进我们的生活》主题班会到此结束。谢谢各位老师和同学的参与!再见!

篇4：建设美好家园争做美好少年主题班会设计方案

　　“建设美好家园，争做美好少年”主题班会设计方案

　　“建设美好家园，争做美好少年”

　　——六(2)中队

　　活动目标：

　　通过这次主题队会的开展，培养学生的集体意识和荣誉感，增强班级凝聚力，培养同学们良好的文明礼仪习惯，为营造尊敬师长、团结友爱、努力学习、积极向上的优良班风打基础，为争创优秀班集体作准备。并为学生搭建相互交流、相互督促、相互鼓励的平台，帮助他们树立社会主义荣辱观，努力矫正不文明言行、克服不良行为习惯，一起播种文明，收获美德!

　　活动形式：队会形式

　　活动准备：相声、诗朗诵、小品、拍手歌、儿歌、歌曲等

　　一、活动仪式

　　1、中队长：“全体集合，立正，对正看齐、向前看、稍息、立正、各小队清理报告人数。”

　　2、小队长前跨一步，向后转：“稍息、立正、报数。”本小队报数完毕后，小队长口令：稍息

　　3、小队长：依次令本小队立正，跑步到中队长面前向中队长报告：(互敬队礼)“报告中队长，第*小队应到*人，实到*人，报告完毕。”

　　4、中队长：“接受你的报告”(互敬队礼)

　　5、小队长：转身跑步归队命令本小队队员稍息。

　　6、中队长：全体立正。跑步至辅导员面前向辅导员报告：(互敬队礼)“报告辅导员，六(2)中队应到*人，实到*人，报告完毕。请辅导员参加我们的活动。”

　　7、辅导员：“接受你的报告，非常乐意参加你们的活动，并预祝你们的活动取得圆满成功!”(互敬队礼)

　　8、中队长：出旗、敬礼、奏乐。(奏出旗曲，辅导员和少先队员敬队礼)

　　9、中队长：礼毕，唱队歌。(安排指挥，辅导员跟队员一起唱)唱完后请各小队归位。

　　二、活动过程：

　　中队长宣布：我宣布：六(2)中队——“建设美好家园，争做美好少年”主题队会现在开始!下面有请***跟我一起主持!

　　甲：朝霞托着红日，徐徐从东方升起。

　　乙：一个灿烂的旭日将光辉洒满大地。

　　甲：礼仪之风吹进了我们的校园。

　　乙：文明之花开在了我们的心中。

　　合：我们高举着队旗，高唱着队歌，从小讲文明，懂礼貌，让我们齐唱《拍手歌》。

　　甲：秋风吹，阳光照，红领巾，胸前飘。

　　乙：语言美，会说话，行为美，敬长辈。

　　甲：作为21世纪的我们，是祖国的未来，民族的希望。

　　乙：我们是爱劳动，爱学习的新一代。

　　甲：我们在党的温暖的阳光下成长，在老师家人的悉心哺育下一天天成熟。

　　乙：我们是肩负重任、跨世纪的新苗。

　　合：接下来，请让我们一起欣赏小品《奶奶的生日》。

　　乙：瞧我们的同学的表演的多棒!

　　甲：是啊，我们也要向其中的姐弟俩学习哦!向他们学习那种孝敬老人的美好行为。

　　乙：没错，尊老爱幼是我们中华民族光荣的传统美德。

　　甲：迎着灿烂的朝阳。

　　乙：迈开轻快的步伐。

　　甲：跨世纪的一代新人。

　　乙：将插上知识的翅膀飞翔。

　　甲：我们应该尊敬老师。

　　乙：我们遇到老师要打招呼。

　　合：请欣赏诗朗诵《一株紫丁香》。

　　甲：文明，是永恒的话题，这区区两个字涵盖了丰富的内容，从报纸杂志上看到的名人逸事到身边发生的琐碎小事，文明渗透到了每一个角落;我们却往往忽略了文明。请欣赏相声《身边的文明》。

　　乙：同学们，有文明走遍天下。在这次主题队会活动中，同学们非常活跃，不仅熟悉了文明的内容，而且还发表了自己的看法。

　　甲：希望同学们能做一个文明的好学生，让文明之花在我们中队长盛不衰。快听，快板表演的《礼貌歌》。

　　乙：为了保证课堂纪律，提高上课效率，我们班委制定了一份承诺书，下面有请全体同学共同宣读一下这份承诺书。

　　甲：让我们在承诺书上签名，并从现在开始大家要遵守承诺书上的要求。好了，现在放松一下，请欣赏合唱《文明在哪里》。

　　乙：最后，我们以热烈的掌声有请班主任许老师发言。

　　合：六(2)中队“建设美好家园，争做美好少年”主题班会到此结束。

　　甲：再次感谢各位领导、老师的光临!

　　活动结束：

　　退旗、呼号：准备着，时刻准备着!为共产主义事业而奋斗!

篇5：团结互助和谐相处主题班会设计方案

　　“团结互助和谐相处”主题班会设计方案

　　一、导入

　　师：一棵茁壮的小树苗，从小要把根扎正;一个懂事的孩子，从小要有美好的心灵。我们都是集体中的一员，在集体中怎样生活?怎样与同学们相处?相信这节“团结互助，和谐相处”的主题班会一定能给大家带来启发。

　　二、走近团结

　　(一)师：首先我们通过两个故事来感受一下团结。请听故事：

　　1、《一滴水的故事》2、《蚂蚁的故事》3、看了这两个故事，你有什么感受呢?

　　(二)师：一滴水，只有放进大海，才不会干涸;一个人，只有融入集体，才能展现自己的价值。集体的力量很大，我们应该怎样与别人相处呢?接下来请大家看几个小品。

　　1、《最后的答案》。你们来说说自己的看法吧。

　　2、将心比心，换位得友谊。

　　A、情景一：一个同学雨天打伞走路，不小心滑倒，踩到另一个同学，使得那个同学很生气，两个人要吵起来了……

　　B、一个组长发书，把一本破书发给同学，这个同学不肯要……

　　C、一个同学在考试前发现自己忘了带笔，同桌不想把自己新买的笔借给他，使得这个同学有可能不能参加考试……

　　师：请大家换位思考一下，小组讨论，再来演绎一下以上几个场景。(生讨论，表演)

　　师：以上几组同学很好的诠释了道歉与原谅、无私和理解、主动和感激。

　　3、师：同学们，你们身边有没有关于团结互助的事例呢?可以是发生在自己身上的，也可以是看到的，听到的。

　　三、体验团结

　　师：谈了这么多，我们认识了团结，接下来我们通过几个小游戏再来感受一下团结的力量。

　　1、《分工合作》

　　2、《纸上叠罗汉》

　　参与游戏的同学说说自己的感受

　　四、总结，互赠谚语卡

　　师：这节课，我们体会到了团结互助、和谐相处的重要性，其实，在我们生活中，团结互助的精神无处不在，开心时，希望有人可以一起分享，遇到挫折、失败和困难时，更需要大家团结合作来度过难关。作为一个班集体，我们就应该像一家人一样，团结互助，和谐相处，让这个大家庭更加的温馨温暖。

　　课前，我们都制作了有关团结合作的谚语卡片，下面就请你送给同学们吧。