二年级上学期班级元旦活动总结

　　二年级上学期班级元旦活动总结

　　****年12月31日下午，整个学校都沉浸在欢乐的海洋中，我们二七班的孩子亦是如此。每次活动的开始都少不了家长们的积极帮忙，积极参，无时无刻都彰显著团队向上的力量，身在二七班的家长们，孩子们，老师们都能感觉到向上的力量。本次装扮教室没动分文，而且装扮的还高大上，背景墙，成串的气球，红毯，音响设备，一用俱全恰到好处。本次道具一用俱全来自万俊豪妈妈的大力支持，协调与沟通，每位家长对于每次活动都会献计献策，群策群力为我们的班级做着后备力量的努力与付出。大家伙忙碌的身影开始了挂的挂，粘的粘，装的装，铺的铺，调地调，大约半个小时全部收工。比预期计划的时间足足提前了近1个小时。大家在一起合影留念，感谢所有帮忙的家长们辛苦的付出。

　　孩子们陆陆续续的赶到教室，被现场的氛围包围着，呼喊着，跳跃着，打闹着，从孩子们的肢体语言到脸上的表情不难发现，今天下午就是他们就要在这高大上的红毯上展示自己的节日了。有的相拥而至，有的握手致意，有的被现场的音乐陶醉着，甚至有的孩子抱在一起在红毯上滚来滚去，此时此刻这里已经变成了孩子们的游乐场了，一切的一切也变成了孩子们欢乐的海洋。

　　本次节目没有经过排练，没有经过衔接，没有经过指导甚至编排。虽然这一切都没有经过任何排练，但是孩子们的配合能力，衔接能力，演技能力……不时赢得家长们报以热烈的掌声。

　　本次元旦活动具有鲜明的时代特征。如：孙萌、丁琪、焦千懿合唱《习主席寄语》;郭俊毅、陈墨涵、陈鑫磊、徐腾快板《看我来把家风说》;张又山小提琴独奏《我的祖国》;郭云鹏、吕昱名、葛诗航、厉津萌京剧脸谱……校园特色与学生特点，要渗透德育，艺术性与思想性相融合，教育性和娱乐性相统一。充分展示了校本课程的开展收到的效果，极大带动了孩子们和家长们的积极性与高度认可校本课程的开设。

　　2、本次活动力争班的同学积极参与，在班级QQ群中大力鼓动家长给孩子做好相关的疏通工作，本着“家风家训”为切入点大力宣传。通过节目的报名，也感觉到班级的“班风班训”特别积极向上。从而拉动了孩子之间相互协作的节目比比皆是，促进了家长之间的沟通合作，一直达到“班风班训”良好的效果。

　　上图看看吧：二七班的精彩活动连连不断哟

　　小主持人们上场了：

　　班主任张老师致新年祝福：

　　小小舞者舞动****美好的旋律：

　　看我来把家风说，快板响起来：

　　看我中华好小子：小提琴《我的祖国》独奏：

　　本次元旦节目得以的积极开展，感谢前期准备的各位家长勤苦的付出。本次活动的道具均有万俊豪妈妈提供，厉育麟妈妈为孩子购买的日记本，陈子汉妈妈的糖果，老师们为孩子准备了“爱心口罩”，家委会的成员们为孩子们准备了糖果，所有的家长们给孩子们准备了联欢节目，一场盛大的元旦联欢有序进行着......身在二七班的就是幸福满满滴。想感谢的人太多了，想说的话总也说不完，孩子们你们的爸爸妈妈都是好样的，加油吧!

　　****就此翻过去了，二年以来非常感谢二七班所有的家长，老师们相互帮忙，相互依赖，相互搀扶，让我们沿着坚定的步伐迎接****年，加油吧!

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篇2：四年级班级读书活动总结

　　四年级班级读书活动总结

　　阅读改变人生，让孩子爱读书是对学生的终身发展负责，是学校教育工作的重点任务。保证时间，保证读书，调动所有老师、家长的力量共同开展好本校的读书活动，让学生在读书中得到更好的成长，也让家长在陪孩子读书中得到新的学习，同时也让老师在开展读书活动中得到能力和素养的提升。营造读书氛围，鼓励学生与书为友，“爱读书，会读书，读好书”，促使学生养成良好的读书习惯，激发学生课外阅读的兴趣，让浓浓的书香伴随学生的健康成长。结合学校读书乐活动要求，我们班在读书活动中有了一个良好的开端。现将本学期读书活动总结如下：

　　一、召开主题班会，调动读书的兴趣。人人参与，创设氛围。

　　1、利用班队课的机会，提出“我读书，我快乐”的倡议，师生一起走进学校读书月。

　　2、根据我班实际情况，制定了切实可行的读书计划。

　　二、强化常规教育，养成良好读书习惯。

　　1、美化教室，创设读书氛围读报，那美丽的板报设计加上同学们的优秀读书心得，充分发挥了班级黑板报的作用，极力营造读书氛围，使学生从思想深处认识到读书的重要意义。教室里洋溢着浓浓的读书气氛。

　　2、为了规范孩子的读书习惯，我们约定每天回家读书不少于20分钟，并让学生在所读书上随时记录感想体会，圈画好词佳句。

　　3、利用午读的时间和同学们一起欣赏美文。现在，班里乐意读书的同学与日俱增。

　　三、人人参与读书，创设书香班级。活动推向深入。

　　爱因斯坦有句至理名言：“兴趣是最好的老师。”因此我们开展了丰富多彩的读书主题活动，把“读书”和“活动”紧密结合起来，活动的趣味性越强，读书就更富有吸引力。开展读书心得交流、手抄报比赛、制作书签比赛等活动。“读写结合,以读促写”是读书活动的一个重要内容，读和写是相辅相成的互相促进的两个方面，在上辅导课的时候，我们还着重进行了写作方法和写作技巧的指导，每节辅导课结束后，我们都会布置学生完成一篇以上的作文。一份耕耘一份收获，读书活动使我们这个原本充斥着各种叫喊的教室比以前明显安静了许多，书香和全班读书的静谧慢慢赶走了打闹的喧嚣。

　　四、及时检查评比，让孩子们品尝快乐。

　　班会课上，我们对学生写的读书笔记进行了评比，并将优秀的读书笔记与其他学生分享，让学生体验了成功的喜悦。同时，对有能力的同学鼓励他们再读其他书籍。

　　“小荷才露尖尖角”，一株株幼苗在春雨中破土而出，迎着朝阳茁壮成长。我们的读书活动只是学生读书征程的一个开端，我们要努力的还有很多很多。为了学生的长远发展我们将在引领学生读书的道路上一路前行。

篇3：学校开学第一课活动总结

　　学校“开学第一课”活动总结

　　为响应团市委的号召，我校于9月2日下午4：20组织团支部在各教室，利用多媒体设备开展主题团课。要求各团支书抓好主题，结合实际，有条件者组织学生进行****年《开学第一课—乘着梦想的翅膀》的观看活动，并利用广播站及板报部进行宣传。有关安排如下：

　　1.做好启动工作。校团委专门组织召开团支部会议，宣传“开学第一课”的有关内容，鼓励学生积极参与，制定主题，让各团支部做好ppt，并利用广播站及板报建设进行宣传。

　　2.开展主题团课。团委组织各团支部开展“开学第一课”为主题的团课活动，鼓励有条件的团支部积极观看《****开学第一课—乘着歌声的翅膀》，了解名人励志事迹，让学生畅谈“我的中国梦”倡导学生勇于追求梦想，并努力实现梦想。

　　通过此次开展开学第一课系列活动，同学们收获颇大，在后期工作中我们了解到，在畅谈“我的中国梦”时，有的学生说“我知道了上年强则国强……”，还有的同学说“我的梦想与我们所学的专业相差十万八千里，可我毫不气馁，因为这是我梦……”本次活动对学生进行了理想、信念教育和爱国主义教育，倡导学生勇于追求梦想，并努力实现梦想。爱梦想、爱学习、爱劳动，为实现伟大中国梦而奋斗学习，努力奋斗。

篇4：抗战阅兵与开学第一课活动总结

　　抗战阅兵与开学第一课活动总结

　　本学期“开学第一课”与抗战阅兵连在了一起，那就意义不同了。

　　按说现在的素质教育也是下了力气、花了心思的。单说每学期的“开学第一课”，教育部门和宣传部门也是当作一件大事来办的，可谓用心良苦。本学期“开学第一课”紧跟抗战胜利大阅兵的氛围，以“爱国、勇敢、团结、自强”为主题，围绕抗战题材，对全国学生开展爱国、成人、成才教育。

　　在感受振奋人心的大阅兵后，孩子们知道了我们的国家在70年前曾遭受日本帝国主义的欺压凌辱，因为那时候我们的国家很落后，而现在我们国家强大了，我们已经是东方的雄狮，我们有这么多的飞机、大炮，还有导弹，用孩子们的话说，没有人再敢招惹我们了。同时他们也知道习大大说了，我们要铭记历史、珍爱和平，还要开创未来。

　　其实，作为孩子，他们只是一种抽象的概念，大人们都在说我们有好历害的武器啊、我们有航母啊……所以孩子有一种概念，我们现在不怕人家了。就象早先的钓鱼岛事件，很多的城市***啊、砸车啊……孩子就会觉得，都是钓鱼岛闹的，日本人真坏。其实我们也不是告诉孩子仇恨哪个国家或民族。生活在仇恨中是一种痛苦，我们不会让后代生活在痛苦之中。就我们的抗战胜利阅兵而言也不是针对谁、仇恨谁，只是我们经历了太多的苦难，胜利来之不易，我们要铭记苦难，追求和平。

　　历史不应被遗忘，就像我们不会忘记我们曾经的繁荣：“开元盛世、康干盛世……”如今故宫不正展示着明、清两朝曾经的繁荣与辉煌吗?更何况是带给我们水深火热甚至山河破碎的十四年全民共赴国难的艰难岁月，那是岁月和生命不能承受的痛。历史翻篇不代表忘记，正如华夏儿女永远记得我们是炎黄子孙。因此历史是应该铭记与传承的。

　　正如主持人所说，老兵及老兵精神是我们的宝贵财富，关爱和关注老兵是我们的历史使命。当年他们以年轻的血气方刚团结作战、奋勇杀敌，如今他们以年迈的平和慈祥感受和平、祝福祖国。他们教会我们勇敢就有希望、团结才有力量、坚持会有未来。

　　中华五千年的文明，自古就是礼仪之邦，“礼之用，和为贵”是中华文化的优秀传统。我们用阅兵告诉孩子们要爱国，因为今天的幸福是无数的先辈用生命和鲜血换来的，我们要捍卫和平;我们记住历史，我们自立自强，我们善良但不软弱，祖国始终是东方冉冉升起的太阳!

篇5：小学向国旗敬礼活动总结

　　小学“向国旗敬礼”活动总结

　　为了深入贯彻落实党的十八大精神，加强“中国梦”宣传教育，根据《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》要求，按照区局《关于运用重要时间节点深化“我的中国梦”主题教育实践活动实施方案》精神，**小学以“十一”国庆节为契机，在国庆节前后，以三大活动为载体，围绕立德树人，积极开展了“向国旗敬礼”系列活动。

　　1.网上签名寄语。9月22日至10月9日，由各班班主任组织学生登录中国文明网、央视网的专题页面，面向国旗敬礼并签名、寄语，表达庆祝新中国诞辰、为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗的美好情感;

　　2.讲述“中国梦·我心中的故事”。各班利用主题班会，组织学生讲历史故事、革命故事、gg开放故事和身边故事，引导学生自觉把个人梦想与中国梦联系起来，把个人成长进步与祖国未来发展联系起来;

　　3.诵读爱国经典诗文。在第五周升旗仪式上，六年级学生王**的“我的美丽的中国梦”演讲，在全体师生中引起了不小的影响，大队部借此机会引导全校师生从经典中汲取传统道德精华，提升自身文化素养。

　　运用新中国成立66周年这一重要节点开展活动，是未成年人培育和践行社会主义核心价值观的重要工作载体。学校大队部切实履职尽责，根据小学生成长特点，有效利用国庆假期，采取网上网下相结合的形式开展活动，不断扩大活动覆盖面，吸引更多学生积极参与。活动结束后，大队部也及时收集了有关文字、图片资料，有家长在反馈表上写着“这是一次很有意义的教育活动”。