我是文明小学生主题班会
我是文明小学生主题班会
一、班会目的
1、结合即将到来的****全运会的召开，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的"礼仪之邦"，讲文明礼貌是中华民族的优良传统，是做人的美德，更是一个现代文明人必须具备的美德。
2、通过主题班会活动，使学生继承优良传统美德，增强爱国情感，从小养成良好的行为习惯，初步树立社会责任感。
3、把礼仪常规贯穿到我们的日常行为当中，懂得礼仪对于学生成长的重要性。
二、时间和地点
时间：*年*月*日
地点：三年一班教室
三、准备工作：编写班会内容程序，制作幻灯片，编排节目，安排主持人两名，发言者熟悉发言内容，布置黑板。
四、活动过程：
主持人：
(甲)北京奥运会给我们每个人留下了长久的回味，仿佛发生在昨天，第十二届全运会就要在举行了。
(乙)作为东道主，我相信在即将到来的****全运会也会举办的像北京奥运会那样成功，同样能给我们每个人留下长久的回味。
(合)让我们携起手来互相帮助，互相合作，迎接全运，做一名文明的学生。
(甲)：文明，使人举止文雅;
(乙)礼仪，使人风度翩翩。
(甲)现在，我宣布：
(合)三年一班《迎和谐全运做文明学生》主题班会现在开始!
【幻灯片1】
(甲)同学们，这次班会的主题是--迎和谐全运，做文明学生。也许有些同学会觉得这个主题与自己无关紧要。但是作为全运会举办城市的主人，我们要为这次全运会的成功举行做出自己的贡献。况且，讲究文明礼仪在当今社会已越来越重要了，养成良好的文明礼仪对个人的成材有着不可忽视的作用。
(合)今天，就让我们一起进入礼仪知识的大课堂，共同来学习文明礼仪。(甲乙丙丁)
【幻灯片2】
v追着小鸟，走进密林，甲
v追着小溪，走进深山，乙
v追着蝴蝶，走进花丛......丙
v让我们走进礼仪之窗，丁
v让小锤去敲醒每一个人，合
v让我们带着礼仪走进学校，让校园充满欢声笑语，甲
v高高扬起我们的双臂，去拥抱一个美丽的梦。乙
v把自己变成文明树，去体验文明的欢乐;丙
v把自己变成礼仪花，去感受礼仪的乐趣。丁
v走进礼仪之窗，沐浴文明礼仪。合
v等你从礼仪之梦醒来，你会悄悄告诉小伙伴：甲
v什么是礼貌，什么是尊重，乙
v什么是自爱，什么是自律......合
(甲)中国是礼仪之邦，礼仪一直是传统文化的核心。同学们知道有哪些礼仪规范吗?
(乙)现在就让我们进入礼仪之窗，一起来学习礼仪知识。
【1、升旗礼仪】
(甲)你知道升国旗时我们要做到哪些礼仪吗?
【幻灯片3】
(乙)下面，就让我们一起来听听(***同学)的介绍吧!
【幻灯片4】
(***)：升国旗时我们应该立正站好，向国旗行队礼，我们要尊重国旗，要知道自己是一名中国人升国旗时，要想想我国体育健儿夺得奥运冠军时升国旗的样子--目不转睛的看着国旗冉冉生起，要知道为了这一面国旗有多少人为此付出了生命。国旗代表着我们的国家，升国旗是一件神圣而庄严的事，我们不应该当作儿戏，不应该说话打闹而要尊重它、爱护它。
(甲)正如(***)同学所说的，升旗时我们要做到严肃、认真。
(乙)接下来我们一起来朗诵一首升旗礼仪歌谣
【幻灯片5】
升旗礼仪(***同学)
v星期一操场上奏国歌升国旗(全班)
v大家都行注目礼少先队员行队礼
v同学们要严肃小眼睛看国旗
v身站直不乱晃唱国歌要响亮
【2、校园礼仪】
(甲)那么、我们在学校内要做到哪些礼仪呢?
【幻灯片6】
(乙)下面我们请***同学来做介绍
(***同学)：我们作为现代化新人，应该讲究文明礼仪。我个人认为要做到校园文明礼仪有三大点：首先，在学校要尊重老师。在个人方面要做到不打架、不骂人、不吸烟、不喝酒，仪容仪表要符合学校规范。在同学之间要做到互帮互助、团结友爱，创造出一种积极向上良好的氛围。
(甲)礼仪之花绽放校园，在我们身边就发生过这样一个故事--
(乙)请听故事--《文明礼仪伴我行》
(***同学讲故事--)
(乙)这位同学做的真好，我们也要向他学习。
(甲)下面，我们一起来学习《校园礼仪》
【幻灯片7】
学习争先虽重要，文明礼貌也要好。甲
学校规定都遵守，见到老师有礼貌。乙
同学之间相友爱，友谊小手牵的牢。全班
爱护公物放心上，树立新风我做到。甲
同学间、要和气，就像姐妹与兄弟;乙
遇到难题大家帮，有了困难齐出力。全班
损人事、要制止，利己行为非小事;甲
团结互助最光荣，损人利己最可耻。全班
(乙)我们相信，这些礼仪规范同学们都会努力做到的!
【3、文明礼仪】
(甲)那我们在公共场合该怎么做呢?
(1)：不去游戏厅、网吧。
(2)：看见垃圾随手拣起来仍到垃圾箱里。
(3)：不去危险的地方玩。
(4)：尊老爱幼，不大声喧哗，不随地吐谈。
(5)：不浪费水资源，讲卫生。
(6);不吃陌生人的东西，不和陌生人说话。
(7)：不在教室里乱跑，不拿别人的东西。
(8)：不玩危险的游戏。
(乙)我们要像他们所说的那样做一名讲文明、知礼仪的小学生。
(甲)讲文明在不同的公共场所对我们有不同的要求：
(乙)比如说：在乘车时，应遵守乘车秩序，尊重司售人员，尊老爱幼;在影剧院时，不大声喧哗，不乱扔废弃物;
(甲)在参加大型活动时要听从现场安排，入场时不要拥挤，进场后不随便走动，不乱扔垃圾等等。
(乙)保护环境，人人有责，共同家园，齐心维护。
(甲)下面，请欣赏我们班的合唱队带来的歌曲《春天在哪里》
(五人表演全班齐唱)
【播放音乐】
(甲)同学们的歌声很动听，正如歌曲中唱到的，春天就在我们身边。(乙)其实文明就像春天一样，它也常驻我们身边。不信你听---
(诗歌朗诵--《文明在哪里》)
【幻灯片8】
【幻灯片9】
v文明在哪里?甲
v我来告诉你。合
v文明就在你身边，在你生活里。乙
v言行知礼，草木珍惜。丙
v老幼尊爱。和睦邻里。丁
v文明在哪里?甲
v从我来做起。乙
v人人都来讲文明。丙
v这个世界更美丽。合
v文明在哪里?甲
v我来告诉你。乙
v文明就在你身边，丙
v在你生活里。合
v勤奋工作，甲
v热爱学习。乙
v懂得感恩，丙
v守德明理。丁
v文明在哪里，从我来做起。合
v人人都来讲文明。甲
v这个世界更美丽。合
v文明在哪里?我来告诉你。乙
v文明就在你身边，在你生活里。丙
v万涓成水，点点滴滴。润物无声，春风化雨。丁
v文明在哪里，从我来做起。甲
v人人都来讲文明。这个世界更美丽。合
(甲)现在，让我们一起来诵读《文明礼仪歌谣》，让礼貌用语牢记我们心间.
【幻灯片10】
少先队员要做到，讲文明，讲礼貌。
唱着童谣去学校，遇到老师先问好。
同学相见说声早，礼仪常规最重要。
进校要走人行道，不穿操场和跑道。
上下楼梯不乱跑，遵守规则向右靠。
看见纸屑弯弯腰，爱护环境莫忘了。
交通安全最重要，时时刻刻要记牢。
乘车记得礼和让，文明礼仪不忘掉。
自己事情自己做，孝敬长辈讲实效。
上课听讲神不跑，积极发言勤思考。
下课不追不打闹，文明玩耍就是好。
同学不能大欺小，团结友爱校风好。
校--风--好!
(结束语)
(甲)：同学们，你给别人一个微笑，别人给你一个春天。你给别人一份温暖，别人给你快乐无限。
(乙)你给别人一份谦让，别人给你敬重万千。你给别人一份真诚，别人给你温馨的思念。
(甲)我们是祖国的小雏鹰，
(乙)让我们插上文明的翅膀，
(合)人人都来争做文明使者。
(甲)现在，我宣布：
(合)三年一班“迎和谐全运，做文明学生”主题班会《我是文明小学生》圆满结束!
物业经理人网 www.pmceo.coM篇2：主题班会:文明离校、放飞青春
<文明离校、放飞青春>主题班会
男：尊敬的老师、亲爱的同学们：大家下午好!
九年十九班，“文明离校、放飞青春”---主题班会现在开始!
女：故园青青，学子莘莘!
男：五月的风中开始弥漫起离别的味道!
女：转眼间，又到了毕业的季节。
男：在这垂柳依依的夏天，在这栀子花开的季节。
女：我们即将背起行囊，带着所有的眷恋与不舍、怀揣无尽的希望与憧憬。
男：告别这充满欢笑和泪水的一千个日日夜夜，踏上一段崭新的征程。
女：三年前的金秋时节，我们像小溪向往大海一样，从各个小学汇聚到这里，叩响了实验中学的大门。
男：三年的初中生活，我们团结拼搏、努力进取，留下了足以让我们为之骄傲和自豪的美好回忆：
女：教室里,笔尖在纸上行走发出的“沙沙”声;实验室里,“噼噼啪啪”和腾起的蓝色火焰;绿茵场上,短跳长跑争先恐后的激情画面......
男：在这里我们曾经有过彷徨和感动、在这里我们曾经有过失败与成功，在这里我们还学会了做人和做事;
女：在这里，有我们青春的脚步，虽匆匆、却踏实;有我们年轻的收获，虽微小、却充实;有我们放飞的梦想，虽遥远、却真实。
男：在这毕业之际，我们衷心地，向关心爱护我们的校领导、老师们道声：谢谢!
女：临行之时我们在思考，我们应该怎样告别母校呢?
“依依学子意，殷殷母校情”,让我们再一次静赏校园里的一草一木，以积极向
上的心态告别母校，将一切美好传承下去。
“文明离校、放飞青春”----之重温校园!有请：霍政宏
男：我们要保持一贯的文明行为，严格遵守学校的规章制度，爱护学校公共财物，离校时确保室内外教学设施的完好无损，将文明留给母校。
“文明离校、放飞青春”----之严守公德!有请：徐一丹
女：人们常说“一日为师，终身为父”李丹老师，就是我们的“母亲”，与我们朝夕相伴整整三年，如今却要离开，我们有千般依恋、万般不舍.....
“文明离校、放飞青春”----之感念恩师!有请：张惺
男：我们在母校学习生活了整整三年，留下了无数个难以忘怀故事，谁抢菜时弄翻了你的饭盒，同桌何时借用了你的钢笔......下面请张雨说说，在这三年里给你留下最深印象的事情是什么?
女：张佳明说说你印象最深的是什么?
男：吕书瑶说说你有哪些不为人知事情?
女：周楚力好像有话要说，你说说吧!
男：同学之情像水一样，既清澈又难以忘却，曾经的欢呼雀跃还在眼前飘荡，曾经的书声朗朗还在耳边回响，在初中的校园生活里，我们收获的不仅仅是知识，还有这份弥足珍贵的友情!
“文明离校、放飞青春”----之同窗情谊!有请：张建松
女：我们要牢记母校“勤奋创新、团结严谨”的校训，严格要求自己，以良好的精神状态去迎接新的挑战，为母校争光添彩。
“文明离校、放飞青春”----之铭记校训!有请：李思萌
男：燕子展翅，雄鹰翱翔，那是鸟儿对蓝天的向往;
女：小溪潺潺，波浪滚滚，那是河流对海洋的歌唱;
男：稻谷飘香，硕果累累，那是大地对万物的畅想;
女：春华秋实，桃李芬芳，那是母校对我们的希望!
男：老师啊，母校!我们就要离开您!
女：收起往日的嬉戏，带着深深的依恋，走过校园的每一个地方。
男：你看，那阳光明媚的教室，多少次聆听我们书声朗朗，
女：你看，那沉默无语的黑板，多少次书写我们知识秘方;
男：你看，那宽阔平坦的操场，多少次留下我们笑声飞扬，
女：你看，那清脆悦耳的铃声，多少次提醒我们珍惜时光!
男：忘不了，困惑时，老师那一句句谆谆教诲，
女：忘不了，摔倒时，同学那一双双援助之手。
男：忘不了，失败时，老师那一次次鼓励目光，
女：忘不了，成功时，同学那一阵阵热烈鼓掌。
男：老师啊，母校!我们就要毕业了!
女：怎能忘，进步时，您为我们颁发奖品，
男：怎能忘，犯错时，您一次次诚恳批评。
女：怎能忘，生病时，您对我们嘘寒问暖，
男：怎能忘，骄傲时，您一句句语重心长。
女：不会忘记---您在每一道沟坎边扶我们前行，
男：不会忘记---您用伟岸的臂膀，托起我们人生的风景。
女：不会忘记---您从步履轻盈到芳华渐去，
男：不会忘记---您将人生最精彩的篇章，留在我们成长的路上!
女：老师啊，母校!十九班的每一名同学感谢您!
男：再多的祝福，也说不完我们对母校的眷恋，
女：再诚挚的语言，也诉不尽我们对老师的思念。
男：这一切一切，仿佛刚刚开始，可转眼我们就要互说再见!
女：再见了母校，是您给了我花样的年华，
男：再见了老师，是您给了我生命的滋养。
女：谢谢您!母校，谢谢您!老师。
男：在这即将离别的时刻，让我们十九班全体同学，向您致以最崇高的敬意!
(敬礼)
女：光阴似箭,日月如梭。毕业的钟声已悠然敲响,在母校的关爱呵护中，在老师的精心培育下，十九班谱写了无怨无悔的光阴故事......有请：汪金泽
男：亲爱的同学们，毕业在即，让我们携起手来将文明留给母校，将感恩留给师长，将情谊留给同学，将信心留给自己。
“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞。”祝：全班同学一路顺风、前程似锦!祝：我们的老师工作顺心、一生平安!
“文明离校、放飞青春”---主题班会到此结束。
谢谢大家!
篇3：小学生主题班会主持稿-相伴文明快乐成长
小学生主题班会主持稿--相伴文明快乐成长
潘：和谐社会人幸福，守秩序遵规则，你我同行快乐多。
李：说得真好，校长在校会上经常教育我们要“与文明相伴，与快乐同行”。
潘：今天就让我们一起来举行一节“相伴文明快乐成长”的班会课吧。现在请三年(1)班全体同学“起立”。
一、齐唱校歌
李：让我们一起来欢唱校歌：《飞向未来》，麻烦老师播放音乐。
[转身看歌词屏幕，大声和同学们一起唱](唱完后)
潘：悠扬的歌声唱响我们的梦想，惬意的歌词指引我们健康的方向。李：今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。龙江城区中心小学的小主人，我们是新世纪的接班人。
李：要成为接班人，我们就得做到与文明相伴，成为自律、自觉的优秀学子。
潘：我们作为学子，就是要不断地学习，追求不断地进步。从别人的行为中检讨自己，也是一种很好的方法。
二、看图评行为
李：是的，现在让我们一起来看这些镜子，让我们从中不断地走向文明。进入“看图评行为对错”环节。
潘：请看题目要求：请仔细看图，里面谁错了?为什么?
谁对了?为什么?是你，你会怎么做呢?
李：只要你发表评价，都可以获得10分。
(老师播放图片，两主持人选举手的同学说一说。语言艺术：你真棒!你说的很好!你说得太正确了!我们也会这样想!我们也会这样做!我们要向好的同学学习!)【灵动引导同学们围绕图片和问题回答】
【看时间：3：50，进入下一步】
三、趣演三字歌
潘：活在同学的眼里，活在同学的心里，行为反映着我们的品质，我们的素质属于我们自己。
李：是的。那么现在看看同学们如何记住这些指导我们走向问题的规则吧。让我们一起来欣赏小组精彩的三字歌谣表演。
潘：哪一组先来呢?请举手。(点组名，或者把手伸向想邀请的组的方向，说：欢迎你们先来)请大家安静欣赏!
每个小组表演完后，潘：真有意思。真棒。太棒了!真不错!
李：还有哪个组要来表演?请举手。(点组名，或者把手伸向想邀请的组的方向，说：欢迎你们先来)请大家安静欣赏!
每个小组表演完后，潘：真有意思。真棒。太棒了!真不错!
【看时间：3：55，进入下一步】
四、看小品分曲直
李：唱规范，行规则。自律互助和谐乐。
潘：看小品，评行为。多长心眼多参合，校园和谐共创造。
李：谁对谁错，眼看心清，齐点评。现在大家一起来看第一个小品表演。(第一个小品表演完)
潘：谁来点评谁对谁错了?(点举手的同学，选2~3个，或者说：还有谁来补充一下吗?)
同学回答完后点评：真不错!想得好。评价得非常正确。你真聪明，你真是眼清目明啊。
李：请下一组小品表演。
(如上)
潘：精彩的小品指引着我们走向正确的道路。
【看时间：4：03，进入下一步】
五、校规知多少
李：《城区中心小学学生一日常规》要求着我们成为聪明的优秀学习。
现在请大家一起来参与“校规知多少”问答比赛。
【选举手的同学，尽量不选重复的同学，记不住名字，就用手指向那个方向说：你来回答。请你补充】
如果回答的与答案差不多，就说：你们组真棒!掌握的很透彻。学习的很好，对校规理解的很细致)
每说完一题，请全班同学读一次这个规则。
【看时间：4：10，进入下一步】
六、格言创作
潘：学规则，知对错。好行为，我来做。
李：古人总结经验给予我们名言警句。我们是否也学习一下?
潘：是哦，我们也可以学习。让我们一起来创作属于我们自己的名言警句吧。
李：请看屏幕(读屏幕题目要求)
(等1分钟)选举手的同学。(同学读完)
说的好，请把你的格言粘贴到黑板上吧!
【看时间：4：15，进入下一步】
七、小宣誓
潘：小格言，悟真理。相伴文明，快乐成长!我们要成为优秀的小学生。
李：那就让我们一起来宣誓吧。全体起立，举拳头，看屏幕，齐宣誓。
(主持人转身看屏幕，大声带领同学们齐读)
我***,作为城区中心小学的学生，一定做到遵守《城区中心小学学生一日常规》，一起建设文明校园，成为优秀好学生。
八、请班主任点评
潘：同学们，请坐下!此时此刻，我心情激动。
李：是啊!请班主任谭老师对我们这节课进行评点。
潘：掌声有请。
班主任评点。
九、宣布班会课结束
潘：快乐的生活来源于文明与和谐。
李：文明的校园，需要我们携手建造。
潘李：让我们牵起手来，建造和谐校园，与文明相伴，让我们快乐成长吧!三(1)班班会课到此结束，谢谢大家!
篇4：一年级主题班会:讲文明，懂礼貌
一、班会主题：
讲文明，懂礼貌
二、指导细想：
1、对学生进行礼仪常规的教育。让学生从小讲文明，懂礼貌。
2、把礼仪常规贯穿到有趣的小品、精彩的小快板和诗歌朗诵之中，让学生受到情趣的熏陶和品德的教育。
3、表扬班上一批学到好，做得好的学生，为大家树立榜样。
三、班会形式：
小品、诗歌朗诵、诗歌表演、小品表演、小快板，采访等。
四、活动准备：
为了让学生更快更好地掌握礼仪常规的内容，并且落实到行动上。
1、班会前布置学生围绕主题广收材料。如收集一些讲文明、懂礼貌的诗歌、小品等，教师指导收集方法。
2、指导学生根据不同的材料进行编排。
五、班会安排
主持人：
黄：爷爷常说，中华是文明古国。
张：妈妈常讲，我国是礼仪之邦。
两人：老师教导我们，知书达礼儿时起。
黄：我告诉我自己，文明礼貌要发扬。
张：学习礼仪善交往，团结同学敬师长。
两人合：一年级一班班会《讲文明、懂礼貌》现在开始：
第一部分：(在学校)
主持人黄：大家都知道《小学生日常行为规范》和《小学生守则》都要求我们做一个讲文明、懂礼貌的小学生。
张：当我们背起小书包，跨入校园的第一天，老师就教育我们要讲文明、懂礼貌。你看，我们的同学做得多好啊!
1、三人表演《对人说话有礼貌》
(三人上台排成一排)表演;
A：见到教师说;“老师，您好!”(鞠躬)
B：接受别人的帮助，诚恳地说：“谢谢!”
C：打扰了别人，抱歉地说：“对不起!”(摇手)
A：客人到来时，她热情地说：“请进!”(做“请”的动作)
B：和亲友告别时，她挥手说：“再见!”
齐：礼貌用语挂嘴边，团结友爱记心间(退场，掌声)
姜：我们同学在老师的教育下，变化可真大呀!严肃的鞠躬，亲切的问好，表现了我们班同学的文明风貌。
尚：我想考考大家，你们礼貌用语知道多少呢?
1、假如我不小心碰着别人，我就说对不起。
2、假如别人不小心碰着我，我说没关系。
3、假如别人帮助了我，我应该说谢谢你。
4、早晨见到同学，我就说同学早上好。
5、需要别人帮助时，我就说，请你帮助我一下好吗?
6、给老师东西时，应该双手递。
7、错怪了别人，应该说对不起。
8、不小心把别人的东西碰掉时，应该说对不起。!
第三部分：(在公共场所)
主持人黄：我相信咱们班同学肯定都能像文文一样，做个懂礼貌的孩子!
张：我们除了在学校、在家里之外，还要去公共场所。
黄：我们乘车时，需要注意些什么。
张：当你坐在公共汽车上，忽然上来一位年岁大的老奶奶，你会怎么做呢?
黄：我们来看看郭亚飞同学她又是怎么做得呢?
诗歌表演：“老奶奶，年纪大，我把座位让给她。
老奶奶，把我夸，你真是个好娃娃。
我摇头，说了话：我比雷锋差远啦。”
尚：希望我们班同学都是乐于助人的小雷锋!
黄：请听《文明礼貌，拍手歌》：第一组：你拍一，我拍一。文明礼貌排第一。第二组：你拍二，我拍二。同学之间是伙伴。第三组：你拍三，我拍三。尊老爱幼记心间。第四组：你拍四，我拍四。关系集体做好事。第一组：你拍五，我拍五。同学之间不动武。第二组：你拍六，我拍六。果皮垃圾不乱丢。第三组：
你拍七，我拍七。诚实守信不忘记。第四组：
你拍八，我拍八。言谈举止要文雅。齐说：你拍九，我拍九。遵守纪律要长久。你拍十，我拍十。争当礼仪小卫士兵。
尚：同学们，让我们从现在起，做个有礼貌的好孩子，我们一起歌唱《咱们从小讲礼貌》吧。
姜：文明花儿属于你，礼貌的花儿属于我，文明礼貌的花儿属于我们大家。
第一组说：谢谢你。第二组说：对不起。
第三组说：没关系。
第四组说：请。
张：同学们，努力吧，让人见人爱的文明礼貌花在我们班级盛开，开满我们的校园。
合：从小养成好习惯。言行处处都规范。
黄：下面我们欢迎万老师讲话：
同学们说得好，表演得也很棒，相信大家一定会记住这一个个情境，记住这一句句话语，并将这一幕幕情境化为我们生活中美丽的镜头。讲文明讲礼貌是我们每一位少先队员应该做到的，在学校，我们要做一个有礼貌的好学生，在家里我们要做一个有礼貌的好孩子，在社会，我们要做一个有礼貌的好公民，为此，我提议：在日常学习生活中，都要“学礼貌，用礼仪，要重言，更重行”，让礼貌的种子处处发芽，让文明的花朵处处开放，我们人人争做彬彬有礼的阳光少年
篇5：文明礼貌与成功人生主题班会
一、活动背景：
为贯彻落实学校第二届党代会精神及海医学工【**】3号文件精神，在学生中深入开展精神文明创建活动及提高学生道德品质。我班经开会讨论决定在班级内策划开一次以“文明礼貌与成功人生”为主题的班会。
二、活动目的：
引导学生养成良好的道德品质和行为习惯，培养班级成员成为适应海南国际旅游岛建设的高素质医学人才。
三、活动时间及地点：
活动时间：**年5月21日19:30-20:30
活动地点：待定四、活动流程：
1、前期工作：
1)开班团干会议，协商活动时间、地点及内容。
2)5月20日12:00前完成教室申请、抽签筒制作。
3)5月20日23:00前完成物品购买及活动通知。
4)5月18日23:00前选出主持人。
5)5月19日23:00前完成ppt制作、宣传片采集、场景模拟及问题制作。
2、活动流程：
1)主持人宣布班会开始，并要求工作人员播放宣传片。
2)短片播放：
工作人员播放有关“文明礼貌与成功人生”宣传片。(15分钟)
3)主持人宣布此次会议主题，做出简短宣传片总结，并宣布进行活动下一环节。(3分钟)
4)情景模拟：
【1】演员上场，模拟职场面试、公共场合不文明礼貌现象，主持人让同学举手说出该情景中出现了哪些不文明礼貌现象，回答正确者获得由工作人员颁发的小礼品(根据该同学回答正确数目，主持人决定礼品数量)。主持人讲解该情景出现的不文明现象，并说明正确做法。
【2】主持人从抽签筒中抽出某同学学号，该同学上场，与演员一起表演场景，模拟去面试等场景。表演完后主持人问观众，是否该为此同学发放礼品，几份。根据同学回应为该同学发放礼品(建议三份)。(35分钟)
5)问题抢答：
【1】工作人员播放有关该环节的问题内容的ppt。
【2】主持人请同学们举手抢答。若同学抢到并回答正确，工作人员为该同学发放小礼品。(7分钟)
6)主持人做此次班会总结，宣布此次班会结束。
3、后期工作：
1)场地收拾。
2)做出班会总结。
五、经费预算：
项目
价格
说明
棒棒糖
0.5元/支*30支=15元
奖品
散装饼干
6元/市斤*1市斤=6元
奖品
气球
5元/袋*1袋=5元
会场装饰，剩余的下次活动用
共计
26元 费用总计
六、工作安排：
1、组织小组：组织班干开会商讨，收集同学意见并做出活动策划，组织同学参与，联系工作人员。
2、文娱小组：联系主持人，排练不文明礼貌场景，采集宣传片。
3、宣传小组：采集宣传片，制作ppt，拍照，通知班级活动时间地点及内容。
4、生劳小组：场地申请，抽签筒制作，物品购买。
5、学习小组：问题采集，班会总结、新闻稿撰写。
6、体育小组：收场工作。
7、纪检小组：考勤记录，现场秩序维持。
七、其它事项：
1、各小组务必在规定时间内完成任务，若有困难请及时与班长联系。
2、近期考试比较多，场地的申请要提前去行政楼与相关部门商量。
3、班会开始前，摄影、现场工作人员先就座，在纪检小组将现场秩序维持好后再开始工作。
精彩专栏
