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中心幼儿园安全主题教育《春季保健知识》

编辑:物业经理人2023-05-03

  中心幼儿园第三周安全主题教育《春季保健知识》

  一、活动目标

  1.在春季要多吃蔬菜和水果。

  2.在春季传染病多发季节,注意家中空气的流通。

  二、准备

  各种蔬菜、水果的图片及在家通风的图片。

  三、活动过程

  1.让幼儿猜谜语,引出活动。

  说出春天的谜面,让幼儿猜。

  2.认识春季里的蔬菜与水果。

  让幼儿自己说出喜欢吃的水果和蔬菜。

  教师小结多吃水果和蔬菜的好处及营养。

  3.如何在春季保健。

  在家里要注意做到:

  1.要多开窗通风透气。

  2.让妈妈爸爸拿被单等到太阳底下晒。

  3.经常对家里日常用品消毒。

  4.养成饭前饭后要洗手、大小便后要洗手。

  4.活动总结:教育小朋友要勤洗手,不吃不清洁的食物等,养成良好的卫生习惯。

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篇2:中学生安全教育主题班会课教案

  安全教育主题班会课教案

  高二(3) 霍林

班会主题:

  安全教育

主持人:

  班主任及班长

活动地点:

  高二(14)班教室-

活动目的:

  培养学生树立安全意识,勇敢面对危险的良好心理素质和应急反应能力与避险常识,引导学生正确对待生活中的安全问题,掌握紧急情况下的逃生策略。。

活动准备:

  用举例的形式列出同学们对生活学习中存在的安全隐患,查找出解决危险的应急反应和相关的避险常识,以主题班会讨论、宣传。

活动过程:

  (开场白)同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。

  最近,随着天气的转冷,气温的下降,上下楼梯的安全,交通安全及部分学生打架斗殴等现象时有发生,我们如何面对呢?现在我们小组之间讨论一下你是如何面对这些安全隐患的!

  一、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育,培养正确的安全防卫心理。

  1、当前,在中学生中,有一部分学生缺乏正确的安全防卫心理,他们中有人被敲诈,有人被欺负,甚至有人被杀害,此类案件比比皆是,甚至有上升的趋势。因此,对我们中学生加强安全防卫意识教育,培养正确的安全防卫心理非常重要。

  据《报刊文摘》报道:四川某学校的低年级学生张某,从入校常受到高年级男生的敲诈,他自己不敢花零用钱,省下的零用钱“奉献”了哪位“大哥哥”。有一天,该学生被逼急后,偷了同班同学的随身听,被老师查出后,才说出了偷窃的原因,此案令人震惊。另据《羊子晚报》报道,重庆某中学生,由于上网吧,在网吧里结实了一位社会青年,该青年常以向家长、向老师通报他上网吧为由,向该中学生勒索香烟、钱等。后来有一次发展到在路上争吵,该生被社会青年动手毒打,幸好被“110”巡警发现,在家长的强烈要求下,开始了立案侦查。有少数学生被欺负,一直不敢告诉老师和家长,而是请社会青年来“摆平”,终于酿成了流氓斗殴,给学校、家庭带来了很大的负面影响。

  2、采取的应对措施:

  第一、要学法、守法、懂法、用法。

  第二,要有及时报告的意识。特别是个子矮小,体力单薄的学生遇欺时,要及时报告家长、老师,请求其出面解决。

  第三、要有机警的报警意识,即遇危急时临危不惧,寻找脱身之遇,求助于警方。

  第四、要谨慎交友。

  班主任小结:生命只有一次,幸福快乐掌握在你的手里,希望同学们通过这次班会活动,要树立安全意识,掌握自护方法,提高自护能力,才能在各种意外情况发生时从容应对,学会珍惜生命,享受生活。

篇3:小学生安全教育心得:课间十分钟安全记心中

  春天万物复苏,一切都像刚睡醒的样子,焕发勃勃生机。你瞧,操场上孩子们尽情的嬉戏,有的打乒乓、有的投篮球,有的滚轮胎,有的却在追赶奔跑,殊不知危险就在瞬间发生。怎样文明有序开展课间十分钟呢?听听伙伴们怎么说?

  一、上下楼梯靠右行。校园楼梯比较窄,大家争相同行时会出现拥堵,甚至踩踏。平时自觉养成靠右行的好习惯,就会避免这种现象的发生。同时呢,每个楼层都有值班老师的引导督促,也能起到有效的防护。

  二、课间教室不追逐。现在的班额都比较大,学生如在教室里追逐难免会磕碰,既不文明也会存在安全隐患。于是呢,班级设立安全监督员,轮流值日,一方面劝阻个别同学的不文明言行,一方面也锻炼培养小干部的管理意识和责任意识。

  三、校园安稳有保障。校园是孩子们集中活动区,人多难免有的孩子会在无意识的奔跑中发生磕碰,于是当日代办领导就会在校园巡查,结合学生安全员的配合,及时对发现的事情进行劝阻、批评和教育,确保孩子们愉快游戏,把安全隐患消灭在萌芽状态。

  只要大家齐抓共管,拿措施,想办法,学会自护和爱护他人,才能阳光快乐的生活。

篇4:幼儿安全教育活动叙事:陌生人试探

  今天,二七区实验幼儿园中二班的孩子和老师们共同玩了一个特殊的游戏“陌生人试探”。陌生人是家长找来的同事,扮演“坏哥哥”或者“坏姐姐”,意在幼儿完全不知情的情况下,通过这场活动来测试孩子们对身边陌生人的防范意识。

  活动开始时,老师分别把个别幼儿分配出群体,然后偶遇路途“坏姐姐”,之后“坏姐姐”以邀请幼儿去参加某个有趣的活动为由,竟然成功的“骗”走了孩子,整个过程轻松流畅。之后,“坏哥哥”出现,以“你的妈妈让我来现在接你回家”为由,“骗”走了班里的几个小女生,一些被骗走的孩子走到门卫室时被保安拦下,后来,老师亲自把孩子领回了教室。

  让我印象深刻的是有一个小女孩,被陌生人带走后,我在领回她的时候,问她在大门口干什么呢,她告诉我“妈妈要来接我,我要在这里等妈妈”,我听了之后心里很受触动,眼泪不禁在眼圈里打转,于是我就问她,“那你现在是要跟我回班里等妈妈放学来接你,还是在这里跟这位不认识的叔叔在一起?”小女孩睁着眼睛很安静的告诉我“我要在这里等妈妈”,转身我泪崩了,孩子是这么的天真和单纯,在她的眼里也许每一个人都是好人,对陌生人没有一点防范之心,幼稚纯真的心灵相信着这个世界,相信陌生人的话,认为她的妈妈真的会在下一秒来接她回家。可是,我们都知道,如果眼前的这个陌生人不是我们刻意安排,是真的市面上的人贩子,是坏蛋,我们的孩子碰到之后完全信任,真的就跟着他们走了,我不敢往下想...

  我觉得这个事情太需要我们老师去反思了,平时的安全教育工作真的不能简单的说一说。因为班里的孩子在事后向我们诉说的时候,仍然不知自己被骗,每一个孩子嘴里都说不能跟陌生人走,不能吃陌生人给的食物,可是现实中的做法与自己的说法大相径庭。当然为了孩子的身心发展以及对幼儿园和老师的信任,这场互动的进行,是完全没在孩子知情的情况下进行的,我们没告诉孩子这是我们故意安排的一场骗局,这只是我们进行的一场特殊的游戏而已。

  每一个孩子都是一个家庭的全部,孩子受到任何的伤害,这个家庭必定不再完整。为了保证每一个家庭都能幸福完整,我们需要反省的、需要做的做的还有很多...

  当然,并不是所有的孩子都上了当,也有个别孩子在应对陌生人的骗术时采取了置之不理,或者及时找到老师寻求帮助的做法,为这些防范意识强的宝宝们点赞!

  在日后的生活和学习中,幼儿园和家长应联手,更加重视孩子的自我安全保护意识,做到不给骗子任何可乘之机,及时进行安全教育,做到防患于未然。

篇5:小学生《防踩踏》安全教育活动教案

一、活动的背景:

  最近,很多学校都发生了踩踏事件,造成了多名学生死亡和受伤,其中的厉害程度值得我们引起重视。对于刚入园的小班幼儿来说,这方面的意识更加的薄弱,所以对小班幼儿进行一次踩踏事故的教育是非常有必要的。

二、活动目标:

  1.充分认识了解发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范措施。

  2.深入开展幼儿安全教育活动,提高安全意识和防范能力。

三、活动准备:

  踩踏、踩踏后伤亡、预防的图片

四、活动过程:

  (一)出示图片,了解踩踏的原因

  1.出示图一,这张图上的人怎么了?(都挤在一起了)

  2.想一想,挤在一起会有什么样的后果?(幼儿猜测后出示图二、图三)

  老师小结:他们挤在一起使得有人受伤了甚至死亡了。

  3.那他们怎么会受伤的呢?

  (因为遇到突然情况比如说一个人摔跤了,他们仍旧继续往前走,脚都踩在了摔在地上的人的身上。后面的人也继续往前走,这样就越来越多的人踩在摔在地上的那个人身上,那个人就会受伤。)

  (二)了解预防踩踏的方法

  1.遭遇拥挤的人群怎么办?

  幼儿讨论后师小结①发觉拥挤的人群向着自己行走的方向拥来时,应该马上避到一旁,不要奔跑,以免摔倒。②如果路边有超市、理发店等可以暂时躲避的地方,可以暂避一时。记住不要逆着人流前进,那样非常容易被推倒在地。③若已经陷入人群之中,一定要先稳住双脚。④遭遇拥挤的人流时,一定不要采用体位前倾或者低重心的姿势,即便鞋子被踩掉,也不要贸然弯腰提鞋或系鞋带。⑤如有可能,抓住一样坚固牢靠的东西,例如路灯柱之类,待人群过去后,迅速而镇静地离开现场。

  2.出现混乱局面后怎么办?

  幼儿讨论后师小结:①在拥挤的人群中,要时刻保持警惕,当发现有人情绪不对,或人群开始骚动时,就要做好准备保护自己。②当发现自己前面有人突然摔倒了,马上要停下脚步,同时大声呼救,告知后面的人不要向前靠近。

  3.急救方法

  师:我们小朋友看到有很多人挤在一起可以马上打急救电话,急救电话是多少啊?(出示120)

  (三)说说自己

  1.排队时也经常看到有的小朋友故意摔倒在地上,这样做对吗?为什么不对?

  (因为如果后面的小朋友没有看到就会压在你身上,这样会把摔跤的小朋友压伤的。)

  2.那上下楼梯应该怎么走呢?

  (我们小手要扶好扶手,靠右行走。)

五、活动延伸:

  在平时的日常活动中教师多强调、多提醒。

六、活动照片:

  安全课堂开始喽很多人挤在一起是很危险的

  人多时我们应该怎样保护自己呢

  排队时不推人、不挤人

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