学校预防流行性乙型脑炎措施

　　预防流行性乙型脑炎措施

　　流行性乙型脑炎(简称乙脑)是由乙型脑炎病毒引起的，由蚊虫传达的一种急性污染病。夏秋季为乙脑高发季节。为预防和控制乙脑的发生，我校采取如下工作措施：

　　一、广泛开展以灭蚊为主的爱国卫生运动。

　　防蚊灭蚊是预防乙脑病毒传达的重要措施。广泛开展的灭蚊和消灭蚊虫滋生地，综合整治环境为重点的爱国卫生运动，积极采取灭蚊防蚊措施，重点做好教室、宿舍、厕所等场所的灭蚊防蚊工作，切断人群感染乙脑机会。

　　二、对同学进行预防乙脑教育。

　　通过多种形式教育使同学了解乙脑病毒通过蚊虫叮咬传达，提高其防蚊灭蚊意识，防止到蚊虫较多的地方和场所去活动、玩耍，使用蚊帐，驱蚊剂等措施防止蚊虫叮咬。

　　三、尽量防止接触牲畜(特别是猪)。

　　人和动物(猪、牛、羊、马、鸭、鸡、鹅)都是乙型脑炎的污染源，而猪是主要的污染源，所以同学应尽量远离畜栅(特别是猪圈)等场所，并告知家长做好住室内外的牲畜棚(特别是猪圈)的灭蚊防蚊措施。

　　四、各班加强晨检等污染病疫情监测和报告工作。

　　发现同学被蚊虫叮咬出现发热头痛，喷射性呕吐、嗜睡等脑膜刺激症状时，要立即就诊或送县(市)级以上医治救治，并将相关情况和时报告市疾控中心和上级教育部门。

　　五、严格遵守《疫苗流通和预防接种管理条例》，依照当地政府的统一安排进行。

　　如疫情需要，则应协商卫生行政部门做好乙脑疫苗接种工作。

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篇2：学校预防传染病工作措施

　　预防传染病工作措施

　　为了减少和控制传染病在学校的发生，确保师生身心健康，加强学校预防传染病工作，特制订如下措施：

一、加强管理

　　1、要依照《传染病防治法》、《学校卫生工作条例》等法律法规的要求，针对学校实际和传染病流行的特点制定出相关的卫生管理制度与具体的防治措施，专人进行管理，明确职责，认真做好传染病预防工作。

　　2、对可能存在病原体的外环境加强管理和整抬(如“三管一灭”等工作)，要对教学区、生活区、食堂、厕所等重点区域进行全面、彻底的清扫。对容易滋生蚊、蝇、蟑螂、老鼠等有害生物的场所在清扫的同时，还应采取灭蝇、灭蟑螂、灭老鼠的措施，坚决杜绝卫生管理上的空白。学校教室、宿舍等人员集中的场所应进行空气消毒，并经常开窗坚持场所内空气疏通;以保证室内“微小气候”符合卫生要求，预防呼吸道传染病的发生。

　　3、组织相关人员认真学习并落实《学校食堂卫生管理规定》，依照《主食品卫生法》的要求加强学校食堂卫生的管理;严防肠道传染病的发生。教育同学不要食用“三无”食品，防止食物中毒和传染病的发生，将饮用水卫生管理作为预防肠道传染病的重要环节予以高度重视;为同学提供的饮用水应符合《生活饮用水卫生规范》。

二、宣传教育

　　建立健全宣传教育体系，以流行病学、社会医学和行为科学为基础，提高卫生宣传健康教育的科学水平;针对主要疾病的危害和其有关行为，有的放矢地宣传卫生知识;灵活实施不同的教育内容和方法。

　　1.对卫生管理人员、工作人员，尤其是食堂工作人员进行传染病防治的专题讲座。增强他们的卫生防病意识和高度的职业责任感和职业道德观念。

　　2、充沛利用健康教育课、班会、讲座、板报等形式对同学进行预防传染病教育，向同学传授针对性较强的传染病预防知识，切实增强同学的卫生防病意识;教育同学主动维护环境卫生，养成良好的个人卫生习惯。

　　3、采用报刊、讲演、报告、座淡、建议等方式进行健康咨询活动。

三、具体措施

　　1.组织传染病防治的工作。人员定期(每月1次)深入到学校教室、宿舍、食堂、检查食堂卫生、环境卫生、宿舍卫生。定期对校内饮食、饮水、服务行业从业人员进行健康检查，和时发现病原携带者，维护易感人群。

　　2.对室内空气、餐饮具、毛巾等接触的物品定期进行消毒。指导布置合理的生活制度，预防传染病的发生，对传染病患者和时给予相应的处置。

　　3、同学中若发观有发热、畏寒、头痛、全身酸痛、腹疼，腹泻等症状应立即送医院进行诊治，并采取相应的预防措施。

　　4、学校要随时掌握校区疫情，做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗、早预防，和时处置疫源地，指导病人消毒，进行跟踪观察，有效切断传达途径，维护易感人群，控制和消灭传染病的发生和蔓延。

　　5、维护易感人群。在校区内开展有针对性地预防措施，提高他们的免疫力，加强对重点人群的维护。

篇3：学校暴力初级预防措施

　　初级预防的措施作用于暴力行为发生前，目的是控制心理-社会病因，防患于未然。整个过程需要家庭、学校、社区的一起参与和密切配合。

家庭应做到:

　　(1)创设温馨的家庭环境，多和子女相处，充沛沟通，满足亲子情感需要，让小朋友从小建立平安感。

　　(2)提高家长自身素质，消除家庭暴力，建立平等协商机制。

　　(3)从小进行是非、品德、纪律教育，让小朋友在日常生活中学会正确鉴别自身言行，增强约束力;养成宽容、理解的好品质;正确处置与同学的矛盾、争执和纠纷。

　　(4)多和学校积极沟通，了解小朋友在校学习生活情况。发现小朋友与他人的矛盾时，协助其通过正常、理性的渠道解决，不护短，不推波助澜。

　　(5)面临家庭破裂危机时坚持冷静，消除“战争”;妥善布置小朋友生活，尽力减少负面刺激。

学校应做到:

　　(1)彻底解脱应试教育阴影，提倡素质教育，发挥所有同学特长，给予他们充沛受关注、被接纳机会。

　　(2)加强学校平安管理。根据需要组织校卫队，维护治安。

　　(3)通过心理辅导。排解自卑、孤独、嫉妒等心理问题和自暴自弃、怨天尤人、偏激等不良情绪，提高接受力。

　　(4)组织丰富多彩的文体活动，将同学从不良娱乐场所吸引回来。

　　(5)加强教育法制建设，维护同学权益;不随意开除劝退同学，防止其停学和流失到社会。

　　(6)对教职员工进行师德教育，做到教书育人、管理育人、服务育人，使学校形成良好育人环境。

社区应做到:

　　(1)加强枪支弹药、酒精、违禁药物管理。

　　(2)清理学校周边的歌舞厅、网吧、迪吧等青少年易聚集商业单位，营造良好环境。

　　(3)联合社会团体，形成威慑力，坚决抵制社会上传达的暴力色情影视作品、渲染暴力的“纪实文学”、追求轰动效应的新闻等。

　　(4)经常提醒家长注意引导小朋友观看的影视、网络内容，防止接触渲染暴力的内容。方式切忌简单粗暴，以免反向强化青少年对暴力的猎奇心理。

　　(5)推广积极向上的社区活动，取代不健康的课余活动，减少暴力隐患。

学校暴力的二、三级预防

　　并非所有青少年在出现故意发动的学校暴力事件前，都有预示性表示。但家长、教师和与他们密切相处的伙伴只要具备一定知识，就能从以下表示中发现一些早期性警告信号:

　　(1)过去有攻击、违纪行为史，此时重现以往异常情绪，如缄默、社交障碍、孤立、拒绝、受迫害感等。

　　(2)注意力、学习效率、学习成果急剧下降。

　　(3)无法控制愤怒情绪，如在胡乱涂鸦和图画中显示暴力;对些须小事反应异常强烈;破坏财富;寻找武器;有强烈自杀意念和企图等。

　　(4)原本具有的健康危险行为超凡规表示。女生常见者如吸烟、吸毒、无自尊、与家长抵触、离家出走，男生常见者如酗酒、吸烟、药物滥用、逃学和打架。无论男、女生，吸烟、酗酒、打架等的频率与暴力伤害之间存在明显的剂量-反应关系。因此，二级预防应以学校和家庭为重点范围展开，采取以下步骤:

　　(1)对学校相关人员进行危机干预培训，提高学校暴力预防意识。

　　(2)发现、识别早期警告信号，对可能出现的暴力倾向进行预测评估。

　　(3)学校建立干预小组，并和家长充沛沟通。

　　(4)对高危青少年进行心理矫治，提供指向性干预。

三级预防指暴力事件发生后立即采取行动，力争将伤害损失降低到最低限度。措施包括:

　　(1)启动应急机制，确保同学远离危险;从公安、司法机构获得和时支援;建立有效联络系统，落实个人的危机干预责任;进行院前急救、急诊和治疗。

　　(2)正确处置惨案余波，如协助家长理解小朋友对所受暴力的反应，消除恐惧反应;必要时接受精神卫生咨询;协商性侵犯受害者接受检查，防治性传达性疾病;指导受害者寻求公安、司法等后续协助。

　　(3)根据受害者状况，提供必要的护理、康复服务，尽力减轻暴力导致的损伤和残疾。

　　(4)协助师生接纳改造后的施暴者(包括来自少年劳教机构的)回校，真正实现社会回归。

篇4：春季流感预防常识

一、流感怎样传达和其特点：

　　流感病人和无症状的隐性感染者的鼻涕、口水等呼吸道分泌物中含有大量的流感病毒，通过呼气、讲话、咳嗽、打喷嚏等方式喷出飞沫，把病毒传给他人，接触或共用病人的食具、毛巾、洗脸盆等盥洗用具、玩具等物品也可被污染。

　　流感多发于冬春季节，男女老幼普遍易感，人多在室内关闭门窗活动，是流感发病高峰。流感病毒会经常发生变化侵犯人体，人可能一生得多次流感。

二、流感的预防：

　　1、劳逸结合，锻炼身体增强体质，注意添衣防止受凉。

　　2、教室、办公室经常定期开窗换气，坚持室内空气流通、新鲜。

　　3、病人尽可能留在家中隔离、治疗，以免污染他人。

　　4、家中病人的衣物、食具、盥洗用具严格分开，单独清洗消毒有条件的可用食醋对室内空气进行熏蒸消毒。

　　5、在医生的指导下，与病人密切接触的家人、同事等可服用中西药物预防(如板蓝根等)。

　　6、流行季节尽可能减少到人多的公共场所。

　　7、接种流感疫苗是基本措施，大多数人可有效预防流感。老人儿童和慢性病体弱的人最应该接受接种，但对鸡蛋过敏和正患流感的人禁用疫苗。

篇5：小学预防手足口病方案

一、预防手足口病工作领导小组

　　目前，手足口病在局部地区流行，省、市、区和镇各级领导班子对预防手足口病极为重视。为此我校也专门成立了预防手足口病工作小组：

　　组长：王春喜

　　组员：罗建青张慧马灵君常立刚王金红程海

　　疫情上报人：王金红

二、预防手足口病措施

　　全体教职员工要统一认识，高度重视预防手足口病工作，具体措施有：

　　1、学校通过校讯通、宣传条幅、展板等多种途径，做好宣传工作，务必使全体教职员工、同学和家长对手足口病有所了解，充沛认识其危害性。

　　2、班主任老师通过班会、队会、*等多种途径，宣传和讲解有关预防手足口病的方法和措施，加强同学的自我维护意识。

　　3、后勤处切实做好全面消毒工作。每天下午5：00，由赵水成负责组织后勤人员并请工作人员协商在校内开展一次集中全面消毒活动。

　　4、各班做好晨检、晨报工作，若发现有疑似症状(发热、呕吐、手足出现水泡、口腔溃疡等)必需在第一时间内立即上报至疫情上报人。

　　5、每周开展一次大清洁，每天做好保洁工作，每天教室要开窗通风，开窗要求对流，每天早晚进行检查。

　　6、各班在近期开一次预防手足口病主题班会，重点教育同学养成良好卫生习惯预防疾病发生。

　　7、此项工作要防患于未然，内紧外松。既要做好预防工作，也要确保教育教学工作的顺利开展。

　　8、平安重于泰山。以上措施必需严格执行，使之成为制度，在具体工作中坚定不移地予以贯彻实施。