Z镇普法依法治理工作总结

　　Z镇20**年普法依法治理工作总结

　　灿烂辉煌，具有划时代意义的20**年，**镇普法依法治理工作按照市普法依法治理工作要求,积极开展“六五”普法宣传教育活动，大力推进依法治理，为营建“平安**”，促进**经济社会发展打造良好的法治环境。

　　一、精心准备，做好“六五”普法基础性工作

　　今年初，镇党委召开专题办公会，根据市普法依法治理工作会议精神，认真研究分析全镇普法依法治理工作，认为今年正处于“六五”普法的第三年，是承上启下的关键一年，维稳任务十分繁重，必须加强法治宣传，营造“和谐”环境，全镇上下要高度重视今年普法依法治理工作。

　　一是早明确。镇及时调整和充实普法依法治理领导小组、讲师团成员和志愿者队伍,各单位也调整充实了工作人员,做到组织落实。

　　二是早规划。制定**镇20**年普法依治工作计划,做到任务落实。

　　三是早动员。年初召开村干部和各单位负责人会议,全面布暑今年普法各项工作，并将今年普法工作纳入综合治理责任状范畴进行考核，做到措施落实。

　　四是早工作。培训骨干，落实宣讲员，将中心户，综治协会成员明确为普法宣讲员，镇举办法制讲座，培训骨干6次800余人。

　　五是早创建。扎实开展“法治机关”、“法治单位”、“民主法治村（社区）”等实践活动，树立不同类型法治创建活动先进典型。

　　六是“早”平台。积极拓展新兴法治文化建设阵地，进一步完善村（社区）公共场所法制宣传教育设施。同时充分利用板报、橱窗、广播等多媒体宣传普法知识。

　　二、多措并举，落实“法律六进”工作目标

　　一是突出重点内容，开展学法活动。1、深入开展以宪法为重点的法律法规学习宣传。学习宣传宪法基本原则和基本精神，学习宣传中国特色社会主义法律体系形成的重大意义和基本构成，学习宣传国家基本法律的主要内容，进一步发挥法律在经济社会发展中的规范、引导和保障作用。

　　2、深入开展以加强和创新社会管理相关的法律法规学习宣传。围绕加强和创新社会管理，开展促进社会和谐稳定、社会治安综合治理和特殊人群服务管理、突发事件应对和信访、投诉、调解相关法律法规的学习宣传，引导群众依法参与社会管理、依法表达利益诉求、依法解决矛盾纠纷。

　　3、深入开展以保障和改善民生相关的法律法规学习宣传。围绕人民群众关心关注的热点问题，深入学习宣传与收入分配、社会保障、安全生产、医疗卫生、食品安全和社会救助等相关的法律法规，坚持法制宣传教育与服务群众相结合，努力服务保障和改善民生。

　　二是抓住重点对象，推进学法进程。1、很抓普法重点对象学法活动。（1）切实提高领导干部法律素质,着力培养依法行政“明白人”。首先，继续坚持和完善党委理论学习中心组集体学法,制定学习任务，组织领导干部学习《宪法》、《行政诉讼法》等法律，坚持党委会前必学;

　　2、坚持机关干部间周学法制度。确保每人学有教材,学有笔记,学有心得。

　　3、突出抓好青少年法制教育。加强防范青少年沦为“失足者”，降低和缩小“问题少年”比例。（1）调整充实各校至少有一名法制副校长;（2）组织学生开展法律知识竞赛活动;（3）组织法制副校长到学校送法（已送法三次）。

　　4、进一步深化企事业经营管理人员学法工作。建立健全学法用法考核制度，且实开展农民法制宣传教育，引导广大农民依法参与基层民主自治活动和其他社会管理，提高依法维权的意识和能力。

　　三是营造普法载体，提高学法效果。1、广泛开展“送法下乡”活动，推进民主法制创建。多层次多形式开展法治宣传——利用集市开展普法宣传，发放各类宣传材料上千份；利用远程教育网络上法制课，各村各单位积极参与；利用“以案说法”，在人民调解工作中做到活学活用；利用法律援助救济弱势群体，开展法律咨询900多件，完成代理案件3件，非诉讼案件120余件；利用社区矫正平台，对社区服刑人员、刑释解教人员，通过接茬帮教，审前调查，集中学习，公益服务等形式强化学法；利用部门联动，成功化解矛盾纠纷，掀起一轮又一轮学法高潮。

　　2、认真开展“六五”普法和“法治**”活动，促进各项工作的有机结合。认真做好黄城村、尹坨村、**中学、铸钢厂等“六五”普法亮点单位培养，发挥以点带面作用；全镇重大项目投资和重大事项实行风险和法制评估工作，使决策更加科学化；积极参与“法治**”的创建活动。

　　3、深入开展专项整治活动，建设和谐有序的法制环境。依法治理成员单位通过多种形式协调配合，针对社会热点、难点问题，开展行之有效的专项整治，使全镇法制氛围进一步增强。

　　四是工作规范有序，切实服务中心。

　　紧紧围绕镇党委、镇政府中心工作，开展有特色有亮点的普法依法治理，有效助推全镇经济发展。

　　1、认真开展矛盾排查和人民调解工作，“以案释法”。全年共调处各类矛盾纠纷142件，成功率98%以上。其中，预防纠纷15起，防止民间纠纷转化为刑事案件3起，防止群体性*2起。不仅把大量的民间矛盾纠纷化解在萌芽状态，而且以一案一法的形式，使普法对象直接受到法制教育，起到了事半功倍的作用。全镇通过法律服务、安置帮教、社区矫正等工作，不失时机地向当事人宣传法律知识，充分提高了普法教育的实效性。

　　2、创新工作方法，打造法务网络工程。

　　（1）加强法制宣传教育阵地建设。进一步完善村（社区）公共场所法制宣传教育设施，大力加强法制广场、法制长廊等普法园地建设，发挥社区、乡村公共文化场所如图书馆（室）的作用，使其成为传播法治文化的重要阵地。

　　（2）开展经常性的法律宣传教育。广泛发动和组织法制宣传教育工作者、普法讲师团成员、普法志愿者深入基层群众，组织开展文艺汇演、送法下乡等活动，围绕人民群众所关注的社会保障、安全生产、医疗卫生、食品安全和社会救助等热点问题，把法律送到群众手中。

　　（3）组织开展法制宣传教育主题活动。围绕党委、政府的中心工作，确立主题实践活动，利用“12.4”等时段、节点，全年组织开展四次重点主题法律宣传教育活动

　　三、督办检查，领导者责任落实到位

　　一是修改完善了工作目标责任制,将普法工作纳入综合治理工作一起考核；二是高标准推进普法中心户建设,做到中心户与综治协会会员一致性；三是开展“三查”活动即：一查今年工作目标是否完成到位；二查“六五”普法工作进展情况；三查普法资料是否齐全，阵地建设是否落实；四是加强工作联系点制度，确立黄城村、铸钢厂和**中学等单位为法治建设联系点；五是加强队伍建设，组建全镇“六五”普法讲师团和志愿者队伍，举办全镇普法骨干培训班六次，使普法骨干的综合素质得到进一步提高，为巩固和提高全镇普法依法治理工作奠定了基础。

　　**镇普法依法治理办公室

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篇2：学校第一学期治理乱收费工作总结

　　学校第一学期治理乱收费工作总结

　　我校按照中央七部委印发的《关于20**年治理教育乱收费工作的实施意见》的通知的要求，结合我校实际，牢固树立“反复抓、抓反复”的观念，坚持“综合治理，标本兼治，严格标准，加强管理，强化监督，从严查处，狠抓落实”的工作思路，认真落实上级的一系列重大部署，积极探索治理教育乱收费工作的新方法和有效途径，取得了显著的阶段性成效，现总结如下：

　　一、学期的工作基本情况和成效

　　（一）加强学习，构筑防线，做到了认识到位

　　我们从实践“***”重要思想，维护人民群众利益，维护党和政府的威信，维护社会安定团结的政治高度来认识教育收费和治理教育乱收费的重要性、必要性，把收费工作当作大事来抓，从根本上构筑治理教育乱收费的思想防线，增强抓好教育收费工作的自觉性。

　　在日常工作中，我们经常通过培训班、谈话等形式，加强对收费政策的学习，并要求各位教师在教育收费和治理教育乱收费工作中要做到“五个一起”、“五个必定”、“五个带头”，即：治理教育乱收费工作与教学、德育工作一起研究，一起部署，一起检查，一起落实，一起考核；治理教育乱收费工作逢会必讲，进班级必谈，材料必看，有反映的必查，工作汇报必听；主要领导带头学习收费政策，带头征求群众意见，带头搞好专项检查，带头开展调查研究，带头纠正存在的问题。同时，注重解决好三个方面的问题：一是划清合理收费与乱收费的界限，增强依法收费意识；二是充分认识到治理教育乱收费是根除发生在老百姓身边的腐败、确保社会稳定的重大举措，充分认识到治理乱收费工作的复杂性和长期性，对于乱收费行为坚决予以治理和查处，决不心慈手软，姑息迁就；三是澄清一些错误认识，树立正确的价值观、人生观、世界观、教育观，决不能因为教育经费短缺而自立项目、自定标准乱收费，也不能因为工资不能按时足额发放而变相乱收费。

　　（二）加强领导，健全机构，做到了责任到位

　　治理教育乱收费工作的关键是领导重视。为此，我们明确了工作责任，形成了纵向贯通、横向协作、内外结合、责任落实的工作格局。完善了学校各部门分工协作的领导体制和责任体系。为了进一步加强对我校治理教育乱收费工作的领导和协调，在原来基础上，进一步完善了我校治理教育乱收费工作月例会制度。学校由“一把手”任组长，其他副职任副组长，班主任为成员的治理教育乱收费工作领导小组，既明确了任，又做到了分工合作，使治理教育乱收费工作在我校协调开展。

　　（三）认真学习，加大力度，落实到位

　　“一费制”收费办法出台后，我们高度重视，加强学习，大力宣传，周密部署，迅速行动，全面落实，力争从制度和政策层面解决义务教育阶段乱收费问题。我们在学校的板报上公示了《中小学收费项目、标准及依据》，积极宣传“一费制”政策及落实情况，并两次召开会议，学习“一费制”相关文件，进行收费政策培训。通过学习和培训，使广大教师深刻理解了“一费制”的政策精神，充分认识到了推行“一费制”工作的重要性和必要性，切实增强了抓好“一费制”工作的主动性和自觉性。

　　（四）从严要求，抓深抓细，做到了检查到位。

　　为及时发现和解决教育收费工作中存在的问题，进一步规范教育收费工作，我们开展了定期与不定期检查相结合、自查与与领导小组督查相结合、明查与暗访相结合等多种形式的检查，形成了经常性、随机性和制度化的检查格局。一是认真进行自查，自觉发现问题，自我剖析原因，及时进行整改。二是切实做好常规检查，即开学查收费，期中查教辅读物，期末查代收费结算。

　　（五）完善制度，规范管理，做到了措施到位

　　完善的制度是治理教育乱收费各项政策得以落实的保证。我们在狠抓治理教育乱收费工作责任落实的同时，还着力于制度的建立、完善和落实。1、学期初制定了《治理教育乱收费工作计划》。《计划》就治理教育乱收费的指导思想、治理原则、治理目标、工作重点、方法步骤、组织领导、具体措施等都提出了明确的要求,使治理工作有方案、有组织、有检查、有落实。

　　2、切实落实治理教育乱收费各项制度。

　　（1）学期初，校长和各位教师签定治理教育乱收费工作责任状，责任制的落实做到了严肃认真，不走过场，任务具体，责任明确，发现问题，严格追究，使治理教育乱收费工作形成了一级抓一级，一级向一级负责的工作格局。

　　（2）认真落实代收费结算制度，期末及时、足额、明白、如实向学生结算代收费。

　　（3）切实落实乱收费一票否决制。在教师参加评先、晋级时，都必须无违规违纪问题。

　　（4）继续实行收费谈话制度,告诫大家要把收费工作当成政治线、生命线、高压线，严格遵照上级有关规定收费。

　　3、积极推行“阳光”工程。一是坚持收费公示制度。我们学校都在学校醒目位置设立了“收费公示栏”，并通过家长会、学生会、黑板报等形式对收费政策、收费项目、收费标准和收费依据进行广泛的宣传，增加了收费工作的透明度，使收费工作实现了“阳光作业”，使学生和学生家长，明白交费，交明白费

　　二、存在的主要问题

　　虽然我们在治理教育乱收费方面加强了领导，采取了一系列措施，也取得了一定的成效。但治理教育乱收费毕竟是一项涉及面广、难度较大、长期性的工作，因此仍存在着一些不足的问题：个别教师对治理教育乱收费工作的重大意义认识还不够到位，自觉性还不够强，教育乱收费现象还有个例发生，如部分毕业班教师为了升学率，还存在征订教辅读物现象等。

　　三、解决问题的对策和工作主要特点

　　针对存在的问题，我们积极研究对策，狠抓以下几个环节，从根本上探求治理教育乱收费的途径。

　　（一）加大宣传教育力度。搞好宣传教育是做好各项工作的基础，宣传教育工作跟上了，就能为治理教育收费工作营造良好的

氛围。我们注重从正面加强宣传教育，敢于公开收费政策、收费项目、收费标准，进一步增了加收费工作的透明度，赢得了主动，得到了社会各界和绝大多数学生及其家长的理解和支持。

　　（二）真正提高思想认识。提高思想认识是工作动力之源泉，思想认识提高了，对治理教育乱收费工作就会真正重视起来，工作力度就会加大，工作的积极性和主动性就会被调动起来。我们通过宣传教育引导广大教师，从思想上真正提高对治理教育乱收费工作重要性、必要性和紧迫性的认识，从根本上转变强调客观原因多，查找主观原因少的观念，从而进一步转变作风，增强依法治教、依法收费的意识，自觉抵制乱收费行为，从思想上切实解决了“不想为”的问题。

　　（三）不断完善各项制度，坚持实行目标管理责任制。制度建设是做好各项工作的保证。我们通过进一步建立健全各项制度、规定和措施，堵塞漏洞，严格实行目标管理，把责任制落实到每个人，从源头上有效地解决了“不能为”的问题。

　　（四）进一步加大监督检查的力度，从严落实责任追究。监督检查，落实责任追究，是确保做好各项工作，完成工作目标的有效措施。我们把经常监督检查同每学期的三次常规检查有机地结合起来，经常性深入班级对收费工作进行监督，及时发现问题，妥善解决处理。对违规违纪乱收费的，敢于公开暴光，加大责任追究力度，从根本上切实解决了“不敢为”的问题。

　　z镇z学校

　　20**年1月