中二班安全活动日方案

　　中二班安全活动日方案

　　20**年3月25日（星期一）是我国第20个全国中小学生“安全教育日”。根据园内安全计划的要求中，我们结合班内幼儿的情况中，我们秉着“安全教育日”活动，开展了“安全教育日”活动，结合本校实际，特制订本方案。

　　一：活动时间：3.25---3.29

　　二、活动目的：

　　以“安全教育日”活动为载体，增强幼儿们们的安全防范意识，提高幼儿们的安全自救、互救和急救能力，查找并彻底消除班内的安全隐患。

　　三、活动主题：

　　“安全教育日”活动的主题是“安全知识伴我行”。围绕这个主题，我们和幼儿以多种形式开展了此活动。活动中幼儿们认真听讲。

　　四、活动形式和内容：结合我们班内幼儿们的实际，开展“五个一”活动。

　　1、讲一讲：1、上周五中利用星期天的时间中，以温馨提示的方式，引导幼儿、家长一起了解安全日活动的意义。知道安全的重要性。

　　2、学一学：1、、启动安全教育周活动。3月25日星期一，讲述自己心中的安全意识。和幼儿一起利用安全小常识书、网络的视频学习安全知识。

　　3、听一听、查一查：结合班内的实际情况中，我们老师在班内角处创设了一些危险的物品，老师进行讲述后，让幼儿在班内寻找安全隐患的存在。知道怎样化险为夷。

　　4、画一画：和幼儿进行一次安全隐患排查后。加深幼儿们对安全意识认识，我们和幼儿通过画一画，再来增加记忆力。

　　5、演一演：组织一次疏散演练。时间：3.27

　　五、活动要求：

　　1、要高度重视“安全教育日”活动。充分认识安全教加育工作的重要性和紧迫性，把“预防为主”体现在“教育为主”上。要把“安全教育日”活动作为提高学生综合素质的一项重要任务来抓，采取强有力的措施，精心组织，周密安排，把“安全教育日”活动抓紧、抓好、抓落实。

　　2、认真开展好“五个一”活动，从实际出发，讲求实效，克服形式主义，防止走过场。

　　3、长期坚持，落实长效机制。以安全教育日为契机，坚持安全工作“常抓不懈，警钟长鸣”的方针，继续深入细致地开展各项活动，为师生营造一个安全健康的育人环境。

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篇2：高级中学辩论赛方案

　　高级中学辩论赛方案

　　一、活动主题：激情飞扬，辩出自我

　　二、活动目的：

　　1、为了能充分张扬个性，展示个人才能提供一个平台

　　2、通过本次活动提高学生的表达能力和交际水平

　　三、赛制：抽签淘汰赛

　　四、规则及程序：

　　1、开场，介绍对垒队伍、评判团、嘉宾、比赛规则并宣布比赛开始。

　　2、辩论赛的环节：

　　(1)、开篇立论（共用时8分钟，每方用时4分钟）由正、反两方一辩分别说明自己一方的观点。

　　(2)、攻辩（共用时十六分钟，每人用时限2分钟内）

　　说明：1、由正、反双方的二、三、四辩进行一对一攻辩

　　2、攻辩由正方二辩开始，正反方依次交替进行。

　　（3）、自由辩论（共用时16分钟，每方限用时8分钟）

　　说明：1、在总时间内，每位辩手的发言顺序，次数和个人发言用时不限。

　　2、由正，反两方交替进行，计时员分别对两方计时，先由正方任何一位辩手起立发言，完毕后反方的任何一位辩手应立即起立发言。直到本方发言的时间用完为止。

　　3、当一方发言时间只剩下半分钟时，由计时员提醒第一次;第二次提醒即为该方发言时间己到。

　　4、一方发言时间用尽，另一方还有时间，则该方还有发言权，可继续发言，直到该队的时间用完。

　　（4）、总结陈述（共用时10分钟，每方用时5分钟内）

　　说明：1、正方四辩总结陈词。

　　2、反方四辩总结陈词。

　　（5）主席宣布赛果并宣布辩论赛结束。

　　五、 抽签事宜

　　在比赛一周前抽签确定各班辩题及正反方。

　　**中学团委、学生会

篇3：高级中学安全知识竞赛方案

　　高级中学安全知识竞赛方案

　　1、活动目的

　　为加强同学的安全防范与自我保护意识，促进同学们养成良好的生活习惯；提高同学们的自我管理，自我保护能力；普及校园安全知识，活跃校园寝室文化氛围，营造安全舒适的学习环境丰富同学们的课余生活，发扬校园安全文化；共建平安校园，健康生活，政教处委特此开展此次“安全知识竞赛”活动。

　　2、活动主题

　　校园安全共担当，和谐生活同分享。

　　3、活动时间

　　20**年11月1日上午8：00

　　4、协助部门

　　团委、学生会安全后勤组

　　5、活动安排

　　1、各班利用班会课对安全知识材料进行学习，提高全体师生安全知识意识；

　　2、各班推荐3名同学参与校安全知识竞赛，并把名单上报政教处；

　　3、比赛将以12个班分成12个组，分两部分竞赛（笔试+竞答）

　　笔试：每班3人合做1份试卷，不许带资料，但可以讨论，卷面分值100分；比赛地点（多媒体室）

　　竞答：必答+抢答+风险题

　　必答题：每组抽出一个信封，每人答一道，每道题10分，答对加10分，打错不得分；

　　抢答题：由主持人提出问题后，各组进行抢答，答对加15分，答错不扣分，但停1轮抢答；

　　风险题：由每组队员讨论决定选题，每组回答一道题，答对加相应的分，答错扣相应的分（A类：20分，B类：30分，C类：50分）；

　　4、比赛结果：笔试+竞答分数之和记为最后得分，若获得名次的班级出现同分现象，同分班级将补抢答1道题定胜负；

　　5、比赛将取前5名（冠、亚、季、优胜 2 奖）

　　6、比赛评委

　　王伟才、程慧玲、潘德瑶

　　7、比赛注意事项

　　1、竞赛所有过程必须秉着公平公正的原则，不得有弄虚作假的行为；

　　2、比赛前活动相关负责人解读比赛项目细则，让参赛人员更加清楚比赛流程和规则。

篇4：X乡中心校节能减排宣传周活动实施方案

　　某乡中心校节能减排宣传周活动实施方案

　　节能减排工作是构建社会主义和谐社会的重大举措。根据**教发[20**]50号文件要求，以及国家、教育部关于开展节能减排学校行动的有关精神，为全面推进“节约型、友好型、廉政型”校园建设，现结合学校实际，特制定本方案。

　　一、指导思想

　　以***统揽全局，本着“节约资源，降低能耗，保护环境，和谐发展”的原则，紧紧围绕“十一五”节能减排目标任务，大力开展节能减排活动，使节约意识深入人心，成为全体师生员工的自觉行动，为学生素质的全面发展和学校事业的全面推进做出积极贡献。

　　二、领导机构

　　为加强节能减排活动的组织领导，学校成立节能减排工作领导小组。人员组成及职责如下：

　　组长：**

　　副组长：******

　　成员：********

　　**及各班班主任

　　职责：负责学校节能减排工作的组织、领导和协调；负责对全校节能减排工作开展落实情况，进行监督检查和信息通报。

　　三、活动目标

　　1.建立健全节能减排规章制度，形成节能减排、保护环境、创建节约型校园的长效机制。努力使学校水、电、办公耗材等费用开支比上年度减少5%。

　　2.通过大力宣传、强化教育、任务分解、监督检查等措施, 使广大师生和教职工牢固树立节能意识，养成良好的节能习惯。

　　四、活动时间

　　6月12日至18日。

　　五、工作措施

　　学校节能减排活动要紧密结合“创建节约型校园”工作而开展，教育大家“从我做起，从小事做起，从现在做起”，扎实做好节能减排各项工作。

　　1. 组织广大职工学习相关文件精神，教育大家从节约每一度电、每一滴水、每一粒粮食、每一张纸、不乱抛乱撒生活垃圾做起，共同创建文明、优美的校园环境。

　　2.将节能、节水、节电、节粮、节材等教育内容，以灵活多样的形式，纳入课堂教学。

　　3.通过调查问卷、广播站、晨会、班、团（队）会、板报、等形式进行节能减排教育，引导学生树立节能环保的观念，激发广大师生为节能减排做贡献的积极性、主动性和创造性。

　　4.暑期放假前，对学生进行一次节能减排知识的普及教育活动，并在假期安排学生开展“三个一”活动，即搞一次环保节能小调查、画一幅有关以环保、节能为主题的绘画作品、做一件利用废旧物品制作的手工作品或者环保节能小发明。

　　5.让广大师生了解“低碳生活”，自觉践行“低碳生活”。组织开展“三少三不”体验日活动，“三少”即一天少用一杯水、少用一张纸、少用一度电；“三不”即一天内不用塑料袋、不乘坐汽车、不开空调，引导学生提高环保意识，学生养成节约资源、绿色生活的好习惯。

　　6.加强学校水、电及办公耗材的管理，厉行节约，杜绝浪费，并完善节能减排相关制度。

　　六、工作要求

　　1.加强领导，组织落实。学校成立节能减排工作机构，并把节能减排工作纳入议事日程，真正做到让每一位师生员工都参与到这一活动中来。

　　2.分解任务，明确责任。学校层层分解工作任务，落实责任，建立考核评价制度，并将加大经费投入，在人力、物力及经费等方面给予支持，以保证节能减排工作的顺利完成。

　　3.检查指导，规范管理。为保证各项节能减排工作任务的落实，学校必须加大监督、检查力度，规范管理，在工作中指导广大师生和教职工认真开展节能减排活动。对检查中发现的问题要及时解决，对遇到的重点难点问题要制定措施逐个化解。

　　4.收集资料，及时上报。学校要重视相关资料的收集整理工作，并及时将涌现出的典型推荐给媒体进行宣传。

篇5：中心校疾病防控实施意见(方案)

　　中心校疾病防控实施意见（方案）

　　根据《中华人民共和国传染病防治法》，为了有效防范疾病、疫情的传播，确保广大师生安全，维护社会稳定大局，根据上级部门有关要求和学校实际情况，特制定本方案。

　　一、指导思想

　　以党的十七大精神和“***”重要思想为指导，深入贯彻落实***，牢固树立“立党为公，执政为民”理念和“安全责任重于泰山”意识，始终坚持“群众利益无小事、安全工作无小事”原则，坚决杜绝麻痹、侥幸、松懈心理。

　　二、工作目标

　　充分调动广大师生参与疾病工作的积极性，坚持预防为主，加强疾病预防知识的宣传教育和强化预防措施的落实，做到早发现、早诊断、早隔离、早治疗，确保传染病无大面积暴发，确保不出现死亡病例，努力提高师生的自我保护能力，构建安全、卫生的和谐校园，维护社会稳定。

　　三、工作安排

　　（一）领导小组

　　成立学校疾病防控工作领导小组，**任组长，**、**为副组长，全面负责学校的传染病防疫工作，**、**、**、**、**及各班主任为成员。在疾病防治工作领导小组领导下，具体负责指导、协调、督促全校开展疾病预防工作。

　　（二）加强宣传

　　学校层层机构立即传达相关会议精神，使师生了解开展预防疾病的工作要求以及预防方法，明白疾病是“可防、可控、可治”，克服慌恐紧张心理和侥幸麻痹思想，端正心态，积极应对。通过宣传栏、黑板报、墙报以及发放宣传材料等多种形式将疾病预防知识和预防措施及时告知学生和家长，增长儿童少年及家长的预防意识，提高他们自我防护能力和战胜疾病、疫情的信心。

　　（三）认真防范

　　1、学校建立晨检制度。重点检查以发热、口腔溃疡和疱疹为特征的疾病表现。检查时一个不遗漏，认真做到“一看、二问、三测、四访、五记”。对缺课学生，做好统计和缺课原因追踪记录。

　　2、学校要抓好校园内环境卫生、食堂卫生和学生个人卫生，清除卫生死角，保持教室内通风换气。

　　3、坚持一周消毒制度。若传染病一旦被卫生部门确认，立即停课隔离，并立即对教室、桌椅及物品等进行彻底消毒。

　　4、实行“日报及零报告”制度。全校实行晨检和“日报、零报告”制度。每天上午第一节课由班主任到办公室签字并报告。

　　四、工作纪律

　　疾病防控是一项事关人民群众身体健康和生命安全、事关社会稳定的重大工作，是民生工作的重要内容。全体教职工要把疾病防控工作作为当前一项重要工作安排部署。切实做到抓预防不留死角，抓送诊不误时间，并实行工作责任制和责任倒查追究制。对行动迟缓，措施不力的教职工，将予以通报批评；对因工作不到位、粗心大意导致疫病传播扩散，造成不良后果的，将按相关纪律要求予以追究。