区第一小学学年度下期少先队工作计划

　　区第一小学学年度下期少先队工作计划

　　一、指导思想

　　以“***”的重要思想为指针，结合学校工作计划，坚持以德为先，坚持以人为本，充分发挥少先队的优势和特点，全面加强少年儿童思想道德建设，以体验教育为途径，开展生动活泼的道德实践活动。服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”服务构建和谐社会大局，突出重点、深化落实、夯实基础、和谐发展。

　　二、工作要点

　　（一）抓好队伍建设

　　1、加强辅导员队伍建设。

　　积极引导辅导员自觉学习，研究现代先进的教育理念，确立正确的儿童观、人才观、教育观、质量观，增强实施素质教育的自觉性和能力。不断提高自身素质，重视运用所学的理论指导工作。定期召开中队辅导员会议，有针对性，实效性地开展学习讨论、经验交流。

　　2、加强少先队阵地建设。

　　抓好“规范化队室”的创建工作，抓好班级一日常规流动红旗的评比活动，办好“红领巾小广播”、红领巾黑板报等工作，继续进行中队优秀园地的评比，同时注重对小主持人、小编辑、小记者的培训。一周举行一次值勤队干碰头会，总结一周来的工作，为学校及班级建设提出新的建议。

　　（二）抓好学生的养成教育，培养学生良好的文明习惯

　　继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，通过落实《小学生行为规范》、《中小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。

　　1、狠抓队员的养成教育。

　　一日常规管理“流动红旗”评比活动，是队员自我管理，形成良好的思想、行为习惯的重要渠道。本学期，班队干部将继续参与学校的晨检、督导活动。我们要狠抓养成教育，及时纠正队员不规范言行，有计划、有步骤地对他们进行一日常规训练。为保证养成教育的实效性，要求班主任反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，做到谆谆教导，坚持不懈。通过广播及时表扬、批评。并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。

　　2、继续抓好各班的一日常规评比工作。

　　对红领巾值勤岗的检查进行分工落实，加大检查力度，每周将检查结果及时公布和反馈教育，通过红领巾值勤岗活动促进我校精神文明建设。在行为规范方面具体做到：在校园里讲究环境卫生，不吃零食和饮料。在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”。向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别，把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会，在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围，净化校园空气，实现美好人际关系，打造和谐校园环境。

　　３、开展光荣升旗手活动。

　　各中队要积极推荐有特长、为校为班争光的队员为“光荣升旗手”，让全体队员学有榜样，赶有目标。

　　（三）抓好德育基础教育

　　以人为本，继续发挥好少先队组织的育人功能，增强少年儿童的道德教育工作的针对性、实效性，努力提高少年儿童的思想品质。

　　1、抓住有利契机，进行德育教育

　　抓好少先队抓好鼓队的训练工作，为每周的升旗仪式等活动做好充分的准备。强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。利用“奥运来了”等有利契机，通过开展学雷锋活动;开辟宣传栏;礼仪讲座等让少先队员在活动中进一步感受到“中国了不起，中国人了不起”，并立志“做个了不起的中国人”。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的感情。

　　2、抓纪律和法制教育

　　各中队要利用班会课组织少先队员学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》，.通过国旗下的讲话、班会课、中队活动、安全教育的专题报告等形式，培养安全的法制意识，交通安全意识，使队员学法、知法、懂法、守法、用法。

　　（四）抓好“三个结合”教育形成教育合力。

　　1、密切学校与家庭的联系，动员社会力量服务少年儿童的家庭教育。定期举办家长学校培训，深入了解学生的家庭情况，有计划地资助生活有困难的学生，通过家访、家校联系等形式，让家长能更关注学校、关注学生的发展，为学生提供良好的教育环境。

　　2、引导学生以家庭为阵地，建立家庭劳动岗位、沟通两代人的情感，增强生活自理能力。

　　3、体验教育是实践教育在新形势下的发展，是传统实践活动的升华。对于在成长起步阶段的少年儿童，创新精神和实践能力的培养就是要培养他们的创新勇气、创新意识、创新思维和创新技能，为他们将来成为各行各业的创造者奠定基础。因此，我校要以少年儿童为主体，以学校为主阵地，密切联系社会、社区、家庭，开展丰富多彩的综合实践活动，全面提高学生的素质

　　（五）加强安全教育

　　充分利用班队课、国旗下讲话、课间操等对学生进行安全教育。

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篇2：城心小学年春学期少先队工作计划

　　城南中心小学20**年春学期少先队工作计划

　　一、指导思想：

　　以“以人为本，以德为先”为宗旨。认真学习和贯彻《*中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干建议》,传承民族精神为立足点，以培养道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以团队的基础组织建设为重点，加强对少年儿童进行思想品德教育，培养少先队员的创新精神和实践能力为主线，通过深化少先队品牌活动，加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素质，强化少先队组织的自身建设，以昂扬的斗志投入新学期的学习与工作中，全面推进我校的少先队工作，开创我校少先队工作的新局面。

　　二、工作目标：

　　1.加强少年儿童思想道德教育，工作落到实处。

　　2.遵循少年儿童的成长规律，坚持以人为本的思想。一是要发挥少先队的优势，强化少先队组织教育，开展丰富多彩的教育活动，提高队员的综合素质。二是要关注少年儿童的身心健康成长，努力提高他们的思想道德素质，科学文化素质和身心健康素质。

　　3.结合重大的节日、纪念日，通过有针对性的教育内容，实践性的教育途径，生动活泼的形式开展少先队活动，把基本做人、做事的道理转化为少先队员的情感，成为他们内在的品质。

　　4.面向社会，注重体验，与家长、社会、新课程改革相结合，充分利用多种教育资源，为少年儿童创造更为广阔的舞台，倾听少年儿童的心声，关注少年儿童的成长，满足少年儿童的心理需求。

　　三、工作重点

　　（一）提高少先队员思想素质。

　　对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，

　　培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。

　　（二）抓好一日常规评比工作。

　　加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，加大检查力度，及时总结，及时反馈教育，每天将检查结果公布在学校黑板报上，促进我校精神文明建设，每周一小结，并颁发流动红旗，学月一小评，评选出学月优胜班级。

　　具体抓好：

　　1.环境卫生。要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作，要着力清除卫生死角，严格落实各班级每天两名卫生值日员轮流执勤工作，维护和监督本班级的公共区，教室内外一定要保持全天的干净、整洁。

　　2.文明礼貌。要求各个班级的少先队员在校都要求佩戴红领巾、胸卡，教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。

　　3.课间纪律。要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。

　　（三）抓好少先队组织建设。

　　1.选举新一轮学生会干部，协助辅导员做好少先队各项工作。着力于队干部的培养，实施队干部轮流值日制，充分发挥队干部的作用，倡导建设快乐的少先队集体，引导少先队员在少先队组织中勤奋学习、快乐生活、全面发展。

　　2.不断优化优秀班级评比工作。少先队组织要与时俱进，在广泛征求班主任老师意见的基础上，优待文明班级的评比考核细则，把精细化管理作为班级管理的灵魂，开展各种丰富多彩的竞赛活动，及时总结、表彰先进个人、先进集体

　　（四）充分使用少先队阵地。

　　1.组织好各班出好每月一主题的班级黑板报，利用宣传窗，发挥其宣传教育作用，营造阳光和谐校园

　　2.精心准备每周一的升旗仪式，努力使每次升旗都能使学生受到一次德育教育，并要求少先队员必须系戴红领巾。

　　（五）做好安全、法制、心理健康教育。

　　1.加强安全教育工作，确保师生生命安全。主要以安全法律法规为重点，以安全常识为内容，针对师生特点，有计划、多形式开展安全法规、安全常识教育，道路安全教育，以确保学生安全。

　　2.强化法制宣传教育，组织好法律知识讲座。

　　3.广泛开展心理健康教育活动。上好心理健康教育活动课，培养学生具有适应现代社会发展的心理素质和健全人格。

　　（六）充分利用各大节日，开展形式多样的少先队主题教育活动。组织全校师生充分利用重大节日、纪念日，如妇女节、植树节、劳动节、儿童节等节日，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动，对广大队员进行爱国主义、集体主义和革命传统教育，帮助他们牢固树立中国特色社会主义的理想和正确的世界观、人生观、价值观。

　　三、工作安排

　　三月份

　　1.制定新学期少先队工作计划，做好开学工作。

　　2.认真学习大队部工作计划。

　　3.各中队辅导员制定中队活动计划。

　　4.重新规范、落实一日常规评比检查细则，组织检查人员进行培训并开展工作。

　　5.做好以“八礼四仪”为主题的开学第一课工作。

　　6.“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动：通过“介绍雷锋人物、讲述雷锋故事，学习雷锋精神”等一系列活动，教育队员以“为他人、为集体、为社会”为主题做一件好事，培养队员的服

务意识。

　　7.感恩系列教育活动：结合三八妇女节，各中队以“妈妈，真好！”为主题开展活动，要求队员了解自己的妈妈，感受妈妈的“爱”，并为妈妈做一件事。

　　8.植树节“人人争当护绿使者”活动：设计一句护绿提示语，自制一块护绿广告牌，完成一件护绿任务，进行“植树节”教育，各中队开展“我做护绿小使者”绿地认养活动。

　　9.全国中小学生安全教育日活动：三月最后一周的星期一为全国中小学生安全教育日，此周定为安全教育周，通过晨会、国旗下讲话等活动增强队员的安全意识。

　　10.月度文明班级评比。

　　四月份

　　1.结合清明节，开展革命传统教育：开展春游综合实践活动--扫墓，结合“看革命影片，读革命书籍，讲革命故事，开主题班会，学革命精神”开展系列主题活动。

　　2.主题班队活动观摩活动。

　　3.月度文明班级评比

　　五月份

　　1.热爱劳动教育：庆祝“五一”国际劳动节，开展“我是劳动小能手”教育实践活动。

　　2.主题班队活动观摩活动。

　　3.月度文明班级评比。

　　六月份

　　1.庆祝“六一”国际儿童节活动。

　　2.月度文明班级评比。

　　3.少先队大、中队工作小结以及评优活动。

　　4.学期结束工作。

篇3：中心学校-第二学期少先队工作计划

　　中心学校20**-20**第二学期少先队工作计划

　　一、指导思想：

　　本学期，我校少先队将紧密围绕上级少工委、少总部和学校的工作，以“***”思想为指导，以育人为根本，贯彻落实“十八大”对教育提出的一系列方针政策，以体验教育为途径，以丰富多彩的少先队活动为载体，有效提高少先队员的综合素质，增强我校少先队组织的凝聚力和影响力，促进我校少先队工作进一步发展。

　　二、主要工作

　　1、针对本校实际，充分发挥少先队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用，切实开展行为规范养成教育等形式丰富、内容新颖、活泼向上的少先队教育活动，使队员在活动中体验，在活动中提升，成为具有高尚情操、充满活力和创造力的新一代。

　　2、积极抓好少先队组织建设和阵地建设。规范少先队仪式和礼仪，办好橱窗、红领巾广播站、各中队学习园地等宣传阵地，增进少先队教育的感染力，用特有的少先队文化来育人。

　　3、推进少先队工作社会化，不断增强教育整体实力。大队部将配合校德育处、当好少年儿童与学校、家庭、社会的纽带，联手打造多方面、多渠道、多层次的少先队活动项目，扩大我校少先队活动的运作空间，为少先队员的健康成长提供优质服务。

　　4、以“庆六一”活动为载体，促进学生全面发展。

　　5、辅导员老师要加强少先队文化建设的学习与钻研，带领学生开展好少先队活动，积极撰写论文、随笔，参加各级各类的少先队科研活动，为个人的成长与发展打基础，为少先队事业作贡献。

　　三、具体措施：

　　（一）落实“精细化”常规管理措施

　　辅导员老师要在学习***的思想指导下，认真学习贯彻《未成年人思想道德建设》，积极探索符合未成年人身心发展特点的教育形式，坚持用活动育人。

　　1、深入开展行为规范养成教育活动，抓实抓牢。继续以《小学生日常行为规范》、《小学生守则》为要求，强化学生的两纲教育，将学生的养成教育抓严、抓细、抓实。所谓“严”，即严格要求、严格训练、严格评比。所谓“细”，即从细微处着手，做细致的思想教育工作。所谓“实”，即从学生、班级、年级段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范教育”。

　　2、转变观念，进一步完善各班的常规评比工作。加强日常行为习惯的检查监督，每日抽查队员佩带领巾情况。努力营造宽松、和谐向上的教育氛围。以开创全校的卫生和纪律等常规工作的新局面。

　　（二）进一步增强少先队的基础建设，促进少先队工作可持续发展

　　少先队基础建设和少先队活动是少先队组织运转的两个轮子，我们在开展少先队活动、丰富活动载体的同时，要不断加强少先队组织建设、队伍建设、理论建设、为推进少先队工作新发展提供必要保障。

　　1、加强少先队组织建设

　　（1）进一步加强中队辅导员建设。“中队辅导员”是学校少先队工作的中坚力量，是实现“全队抓基层，全队抓落实”的队伍保障。本学期，大队部将通过多种方式，加强对中队辅导员的培训，尤其是利用班主任例会，让他们提高工作能力，拓宽工作思路，创新工作方法，注重工作实效，同时加强管理，对工作中存在的问题早发现、早改正。注重资料的整理收集和信息报道，加强对少先队基层活动的宣传报道力度，努力打造我校少先队基层工作的新局面。

　　（2）加强对小干部的培养。加强对队干部的教育和培训。各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志。加强对他们的思想教育和技能培训。

　　2、建设一个基础扎实的少先队活动阵地

　　（1）抓好旗手、护旗手等的各项工作，使之成为展示我校少先队员风采的又一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。

　　（2）抓好常规检查工作，认真做好“流动红旗”的评比工作，为学校具有良好的校园文化献出自己的一份力。

　　（3）抓好中队建设，中队建设是学校精神文明的缩影。各中队还要设有中队角等。动员全体队员一起参与制作，提供给少先队员以展示的天地，使教室文化新颖生动，展现中队特色，展现班级亮点。增强班级的凝集力，促进良好氛围的形成。

　　（4）建好校园文化宣传栏。及时更换班牌、备忘栏、学习园地、黑板报内容，营造幽雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围，增强少先队文化的感染力。

　　（三）进一步加强思想建设，推动我校少先队育人的工作

　　1、结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。

　　充分利用纪念日、重大事件等，有计划地组织开展形式多样的集中、系列主题教育活动。以培养少年儿童对党和社会主义祖国朴素感情为核心，广泛开展形式多样、内容丰富的德育活动，引导少年儿童有爱心，养成良好的行为习惯，增强国家意识、科学意识、责任意识、劳动意识、审美意识，培养良好的心理素质。

　　三月份，“向雷锋同志学习”系列活动、开展 “妇女节”感恩活动，“植树节”护绿活动，世界地球日开展环保宣传活动；开展迎接“劳动节”活动；五月份，开展纪念“世界红十字日”为主题的教育活动；“母亲节”感恩教育活动；迎接“六一”儿童节活动；六月份，学期评优活动。

　　2、开展各种少年儿童法律宣传教育活动。

　　充分利用国旗下讲话、板报橱窗等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念。

　　3、以*书记对少年儿童提出的“争当四好少年”的要求为契机，开展丰富

多彩的活动。以争当“四好”少年为主题，进一步加强学生的身心健康，增强学生的集体荣誉感，在校园里传递文明、传递友谊、传递爱心、传递微笑，促

　　进少年儿童学生的身心和谐发展。

　　4、通过树立和宣传少先队的先进典型促进少先队文化的形成。

　　先进的少先队集体和个人典型是少先队文化的集中代表，本学期要积极培育优秀的中队集体典型和少先队员身边可亲、可信、可学的榜样，并传。通过市“优秀少先队员”、“优秀辅导员”等奖励形式，推动少先队文化的建设和传播。

　　四、月份工作安排

　　二月份

　　教育主题:20**,全新起航

　　1、制定少先队大、中队工作计划

　　2、召开少先队干部会议

　　3、开学典礼

　　4、各中队根据班级实际对教室布置进行更新,第一期黑板

　　5、制订科技艺术类活动计划

　　6、组织重温《小学生日常行为规范》

　　7、强化学生两纲教育

　　8、各类德育备课检查机班主任手册检查

　　三月份

　　教育主题:鲜红领巾,崭新风尚

　　全面启动感恩教育、责任教育

　　1、积极开展“学雷锋”系列活动,评比“学雷锋积极分子”;

　　2、庆祝“三八”国际劳动妇女节,用实际行动给妈妈一份祝福;

　　3、阅读活动：健全组织嫌弃书香校园读书热潮

　　4、充实科技创新小组成员,开展培训、指导;

　　5、认真作好区级优秀队员、集体的推荐、评选工作;

　　6、五年级主题班会课展示

　　7、召开家委会会议，确认课题《小手牵大手》

　　四月份

　　教育主题:发扬光荣传统,学习前辈精神

　　继续加强民族精神教育

　　1、开展革命传统教育:观看一部革命传统影视片;读一本革命人物书籍;写一篇观后感或读后感;

　　2、第三期黑板报布置检查;

　　3、四年级主题班会课展示

　　4、节约资源“四个一”活动

　　5、文明礼仪月活动

　　6、“安全重于泰山，生命高于一切”教育活动

　　7、“4.22世界环境日”，开展红领巾环保活动

　　8、组织召开学生家长会

　　五月份

　　教育主题:体验生活,发展自我

　　1、 第四期黑板报：亮出你的风采

　　2、普法教育，增强学生的法律意识和法制观念

　　3、三年级主题班会课展示

　　4、班主任例会

　　5、“校园爱心节---感恩的心”主题教育活动

　　6、继续开展读书活动

　　六月份

　　主题：欢乐六一共舞蹈

　　1、第五期黑板报：欢乐的六一

　　2、庆祝六一活动

　　3、班主任例会

　　4、班主任例会

　　5、德育工作总结

　　6、家长开放日活动

　　7、休业式

　　8、暑期工作布置

篇4：小学第二学期少先队工作计划

　　新阳小学第二学期少先队工作计划

　　一、指导思想：

　　以 “***”重要思想和***为指导，在学校领导的支持下，以“和谐发展创特色、积极服务促成长”为宗旨，以活泼、健康、务实的少先队体验教育活动为载体，切实提高全校队员的思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质，为培养中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人做好全面准备。

　　二、工作目标：

　　夯实队建基础，深化体验教育，推进团队一体化研究，全面提升队建工作水平。

　　三、工作思路：

　　（一）巩固“团队一体化”研究成果，推进“团队一体化”建设，增强团队工作实效。

　　1.加强团队组织建设一体化研究，保持团队组织建设的连贯性和系统性。

　　（1）规范团队组织建设、干部培养、阵地建设、活动开展等内容，使团队组织建设一体化做到系统规范；（2）加强七年级的中队、大队委组织，指导少先队中队与高年级团支部开展团队联谊活动；（3）继续办好少年团校，培养优秀团队干部和学生小辅导员，并将符合要求的优秀队员推荐作为团的发展对象。

　　2.加强团队教育活动一体化研究，使“以队促团、强团带队”真正体现在每一次活动之中。

　　（1）学校团组织继续选派优秀团员、有特长的团员担任少先队的小辅导员；（2）结合各类节日、纪念日，开展丰富的团队一体化主题教育活动，如教师节庆祝活动、“9·18国耻日”纪念活动、新年敬老慰问活动、主题队会展示等系列活动。

　　（二）学习奥运健儿，广泛开展“爱国爱校”体验教育活动。

　　1、开展“爱国光荣”主题教育活动。爱国主义教育对学生来说，很重要的一点就是从小做起、从小事做起。为弘扬和培育十六大提出的以爱国主义为核心的“团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息”的伟大民族精神，我们引导队员把爱国之情化为兴国之志，报国之行。

　　2、开展“爱校光荣”主题教育活动。举行“爱我实验，争当文明标兵”、 “爱我实验，争当健体标兵” 、“爱我实验，争当环保标兵”、“爱我实验，争当学习标兵”等主题队活动，使学生体验到爱校的光荣。

　　（三）贯彻第五次全国少代会精神、进一步夯实少先队的基础。

　　1、强化辅导员的选聘培训。本学期大队部将聘请年级段长担任年级大队辅导员、班主任担任中队辅导员、高年级优秀团员队员担任中队小辅导员，辅导员全部到位后，大队部将组织全体辅导员认真学习《少先队辅导员工作纲要》，通过印发材料、专题讲座等多种形式对辅导员进行培训，从而不断提高辅导员的工作水平，使之真正成为少先队员人生追求的引领者、实践体验的组织者、健康成长的服务者。

　　2、强化少先队小干部的培养。在选好队干部的基础上，大队部将全力办好“队长学校”，通过经常性的组织队干学习第五次全国少代会精神、队的理论知识和工作技巧、增强队干部的服务意识和管理水平。

　　3、强化队会课的规范化建设。为进一步夯实少先队工作的基础，本学期将继续深化队会的规范化建设，并选择几节形式多样、内容生动、仪程规范、集中体现我校团队一体化建设成果的优秀队会公开展示。

　　（四）创造先进的少先队文化，不断增强队组织的影响力、凝聚力。

　　1、建设好少先队队室、少先队广播站，充分发挥少先队独特的队旗、队徽、标志、队礼、呼号、礼仪、队乐、队服等在学校各项活动中的作用。充分利用传统节日、历史人物纪念日、重大事件等，有计划地组织开展形式多样的系列主题教育活动。通过组织观看富有教育意义的展览、影视、书籍，举办文艺演出、书画展、征文等荣辱观教育活动，促进良好校园文化氛围的形成。

　　2、加快少先队信息化建设，全方位建设队的先进文化。围绕少先队先进文化建设的要求。高度重视互联网在传播少先队文化中的重要作用，精心组织，整合资源，主动适应网络技术的发展给少先队工作方式和运行机制带来的影响。积极宣传《青少年网络文明公约》，抵制各种不良信息对少年儿童的侵害。

　　3、培养并宣传我校少先队先进典型，促进少先队先进文化的形成。先进的少先队集体和个人典型是少先队先进文化的集中代表，本学期大队部将继续积极培育优秀中队的典型和少先队员身边可亲、可信、可学的榜样，并通过广播站、校园网在少先队组织中和社会上广为宣传。

　　四、 月份工作安排：

　　二月份：

　　1、贯彻、落实《规范》条例，制订班队工作计划。

　　2、部署开展“阳光生活每一天”主题教育活动

　　三月份：

　　1、部署“弘扬雷锋精神，争做四有新人”主题教育活动。

　　2、3月8日前后，以中小队为单位，开展“感恩”主题教育活动，把树立新风尚的教育深入到家庭，身边的生活细节中去，通过慰问妈妈的实践，体味妈妈的辛劳，从关心妈妈开始，从小学会关心、体贴他人。

　　3.植树节的前后，出刊“绿化”板报，组织队员开展绿化活动，营造爱绿护绿的氛围。

　　四月份：

　　1、清明节前后，进行革命传统教育活动。注重活动创新，让队员们在实践中体会和认识革命先辈无私无畏的共产主义精神。

　　2、组织观看革命影视片，阅谈革命书籍，讲革命故事，树立革命精神，营造强烈的革命传统教育氛围。开展读书征文、演讲、知识竞赛等活动。

　　五月份：

　　1、“促和谐，爱家乡”爱国主义读书活动讲故事和演讲比赛

　　2．开展评选“十佳少先队员”、“好儿童好少年”的活动。

　　六月份：

　　1、

总结少先队工作，评选“特色中队” 、优秀少先队辅导员和优秀少先队干部。

　　2、开展“禁毒宣传教育周”活动。

　　3、制订暑假少先队工作计划，安排队员暑假生活。

篇5：城南小学-学年第一学期少先队工作计划

　　城南小学20**-20**学年第一学期少先队工作计划

　　一、指导思想：

　　以“***”重要思想为指导，认真学习和贯彻《*中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，传承民族精神为立足点，以培养道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以团队的基础组织建设为抓手，以服务素质教育，加强对少年儿童进行思想品德教育，培养少先队员的创新精神和实践能力为主线，改进作风，开拓创新，通过深化少先队品牌活动，加强少先队的基础建设，全面提高少年儿童的综合素质，强化少先队组织的自身建设，以昂扬的斗志投入新学期的学习与工作中，全面推进我校的少先队工作，开创我们少先队工作的新局面。

　　二、教育主题：

　　“让微笑充满校园”“让语言焕发魅力”“营造书香校园创建校园文化”

　　三、主要工作：

　　一、深入开展主题教育活动

　　（一）开展"民族精神代代传"活动。以丰富多彩的体验教育活动为载体，通过形式多样的学习实践活动，引导少年儿童以少先队中队、小队的组织形式，开展系列活动，教育引导少年儿童了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，从小树立民族自尊心和自豪感。以教师节为重要契机开展庆祝教师节活动。组织队员开展“我送老师一句话”活动，学生通过阅读，摘抄一句歌颂教师的名言，在教师节的那天，制成卡片亲手贴在黑板上。让队员获得为人师表的感受，体验教师工作的辛劳，明白尊敬师长的道理，学会自主学习和自我管理。

　　（二）利用好广播站、主题版报、橱窗等宣传媒体，做好宣传工作，使少先队员们能够及时了解党的的基本情况和最新精神，重点学习和领会党中央、国务院的相关精神，并结合实际贯彻和实施自己的具体工作。同时，也应该宣传好学校的最新动态，让全体队员能够即使知道学校最近的工作中心，从而，能根据具体情况来学习，工作，努力把自己培养成为新世纪有用的人。

　　二、努力加强少先队组织的基础建设，确保少先队工作的稳步推进。

　　我们要继续努力抓好两支队伍建设。即加强对辅导员队伍及少先队小干部的干部队伍的培训，要切实做到辅导员能够真心真意地为全体少年儿童的成长排忧解难；我们的队干部要为队员的学习和生活提供实实在在的帮助，充分发挥队干部的管理作用，让他们全力参与学校管理，并充分地起到榜样和带头的作用，

　　1、加强辅导员队伍建设。改进辅导员的工作作风，更新观念，各辅导员要以“敬业奉献，务实创新”为主题，各辅导员要发扬奉献精神，倡导求真务实的作风，开拓创新的工作思维。要求广大辅导员要牢固少年儿童健康成长服务的思想，牢固树立少先队工作社会化理念，要把体验教育的思想贯彻到少先队各项活动的全过程。加强辅导员的培训工作，加强的理论建设。

　　2、加强少先队小干部队伍建设。要根据《团中央、教育部、全国少工委关于做好少先队小干部任职通知》要求，广泛实行少先队小干部轮换制，为广大少先队员提供平等参与，服务他人的机会。对干部进行轮训，提高小干部的综合素质。

　　3、加强少先队工作交流。加强交流互访，通过书信等文化交流活动，取长补短共同提高，促进我校的少先队事业的发展。

　　4、加强少先队信息工作。注重少年儿童教育信息、理论动态等的收集整理工作，推进少先队工作信息化建设。做好队刊、队报的宣传、推荐工作，同时要踊跃向队刊、队报投稿。

　　三、努力构建少先队文化，增强少先队组织的影响力

　　1、少先队组织要在校园文化建设中发挥积极作用。充分发挥少先队独特的队旗、队徽、标志、队礼、呼号、礼仪等在学校各项活动中的作用。充分利用"国庆"、"元旦"、“法制宣传日”以及历史人物纪念日、重大事件等，有计划地组织开展形式多样的集中、系列主题教育活动。通过组织观看富有教育意义的展览，举办歌咏比赛、书画展、征文等活动，举办演讲会、座谈会等主题队会，促进良好校园文化氛围的形成。

　　2、通过树立和宣传少先队的先进典型促进少先队文化的形成。先进的少先队集体和个人典型是少先队文化的集中代表，本学期要积极培育优秀中队集体的典型和少先队员身边可亲、可信、可学的榜样。通过"优秀少先队员"、"优秀队干部"、"优秀辅导员"和红领巾示范中队等奖励形式，推动少先队文化的建设和传播。

　　四、努力做好为少年儿童服务工作。

　　1、大力开展青少年维权岗创建活动。少先队大队部将以有特殊困难的少年儿童群体为重点，努力形成家庭、学校、社会共同关注和切实维护少年儿童权益的良好机制，加大对少年儿童进行自我保护教育的工作力度。

　　2、深入实施"爱心社"工程。通过少先队"手拉手"活动，认真做好为贫困儿童服务工作，帮助他们健康成长。

　　3、进一步关注问题行为儿童的健康成长。这学期，要继续把一些问题行为儿童集中在一起，采取切实有效的措施，帮助他们找原因、想办法，促进他们共同进步，以进一步优化少年儿童健康成长的校园环境，真正做到"一个都不能少"。

　　各月份工作安排：

　　九月份：

　　1、制订新学期中队工作计划。

　　2、建立红领巾文明监督值勤岗，开始对各中队的七项常规进行量化考核。

　　3、组建少先队总部，选好大队委员，分配落实具体的工作。各班送交班干部名单。

　　4、出一期教师节为主题的主题板报。配合教师节做好献词、献花的活动。

　　十月份：

　　1、各班出一期“庆祝国庆”特刊并评选。

　　2、评选红领巾广播站的优秀通讯员和投稿积极中队。

　　3、开展“好书大家读”图书交易会。

　　十一月份：

　　1、加强青少年法制教育，组织队员学习，了解《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法律法规，使广大学生能够自觉遵纪守法，并提高自我保护能力。

　　十二月份：

　　1、出

一期“喜迎新年”为主题的主题板报。

　　⒉在队员中广泛开展“手拉手互助”活动，让优秀学生与后进生结对，成立互助小组，培养团结同学、爱护集体、关心他人的良好品德。

　　3、举行学生干部座谈会。

　　一月份

　　1、评选优秀班集体、优秀辅导员、优秀队干部。

　　2、资料归档整理。

　　3、布置寒假工作。