云溪小学年度春季工作计划

　　云溪小学20**年度春季工作计划

　　【指导思想】

　　以***为指导，结合学校实际情况，以 “精致管理，科学发展，和谐校园”为创建目标，逐步扭转落后状况，致力于建设群众比较满意的农村合格学校。

　　【目前的主要问题】

　　1、学校的教学质量急待提高，中考形势严峻。

　　2、教师师德师风、业务素质需要进一步提高，课堂行为还需要严格规范。

　　3、学生的德育工作、养成教育需大力加强。

　　4、学校校园环境建设有待进一步加强。

　　5、“留守学生”及寝室管理工作需要加强。

　　【主要工作及措施】

　　一、学校管理工作：

　　1、以绩效工资为契机，改革评价方案，建立优秀教师和班主任月评制度。

　　2、校务会成员取消行政津贴，建立目标管理机制。

　　二、学校德育工作：

　　以少先队、学生会、团支部为龙头，以班主任为骨干，以“文明寝室、洁净校园、和谐教室”为工作重点，全体师生共同努力，逐步扭转校风。

　　三、学校教学质量工作

　　“以课堂为中心，以质量为核心，以六、九年级为重心”，集中主要精力，从“上课、作业批改和师生关系”寻求突破口，聚精会神抓质量。

　　四、教科研工作

　　1、搞好学科竞赛的辅导。

　　2、搞好教师论文、课件、案例等收集评比。

　　五、特色工作： 五月校园十大歌手评选活动

　　六、后勤及硬件建设：

　　1、搞好门店和食堂的经营管理。

　　2、校务办公室及教导处建设。

　　3、餐厅美化。

　　七、幼儿园筹备：力争秋季开办幼儿园。

　　八、加强校企合作：继续争取平安电工的帮助，改善办学条件，激励师生。

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篇2：中心小学-第二学期学校安全工作计划

　　中心小学20**-20**第二学期学校安全工作计划

　　刚刚过去的一学期，我校安全工作开展得扎实有效，取得了一定的成绩。安全工作组织更加健全，制度更加完善，管理更加规范，平安校园建设不断深化，实现了安全工作零事故的目标。新的学期已经开始，本学期学校安全工作责任更加重大，任务更加艰巨，从现在起，必须一着不让地抓早、抓细、抓实、抓好，营造良好的开端。

　　一、目标要求

　　本学期学校安全工作的目标要求是：认真贯彻上级有关部门关于加强安全工作的有关文件，努力杜绝一切因学校工作失误造成的安全事故，消除学校的安全隐患，使教师有一个安全祥和的工作环境，学生有一个安全温馨的学习环境。

　　二、工作要点

　　（一）、统一思想，理清思路，进一步提高安全工作重要性的认识

　　保障学生的生命安全和健康成长，是教育工作的首要职责，安全工作，责任重于泰山。如果说教学质量是学校生存和发展的生命线，那么安全工作就是学校生存和发展的高压线。我们必须始终坚持“教学质量与安全工作两手抓，两手都要硬”的办学方针，牢固树立“珍惜生命，安全第一”的意识，坚持以人为本，把加强安全管理作为学校首要工作，摆到突出的位置。我们要进一步贯彻“安全第一、预防为主，以人为本，长抓不懈”工作方针，构建完善的安全工作体系，强化安全管理，狠抓各项安全措施的落实，切实保障广大师生的安全和校园环境安定，积极防范各类安全事故的发生，确保实现全年安全工作零事故的目标。

　　（二）、明确任务，从严管理，落实好九个方面的安全工作措施

　　1.加强和改进安全教育工作，不断提高师生的安全意识和防范能力。

　　学校根本职责是育人，安全工作也要以育人为目标，把安全教育从预防事故上升到“生命教育”的高度，促进学生树立“珍爱生命、学会生存”的意识，养成时时、处处讲安全的行为习惯，增加自防自护能力。本学期安全教育要以安全、法制、心理教育为内容，以丰富多彩的活动为载体，根据学生身心特点和成长需要，切实增强针对性，实效性。本学期安全教育除了常规教育外，重点做好三方面的教育：一是搞一个安全教育系列专题讲座，开展好交通安全讲座、食品安全讲座、消防安全讲座、用电安全讲座、学生自救自护知识讲座等；二是出一本zz中心小学安全知识手册，学生人手1本；三是充分利用好校园网安全教育专栏，每周出一期。

　　班主任作为学生安全教育的主力军，要充分认识到安全教育的重要性，积极组织开展主题班会等各种教育活动，让安全知识、安全意识入脑入心，平时要注意观察，抓住苗头，增强工作的预见性，做到防微杜渐，防患未然。安全教育要经常讲，反复讲，逢会必讲，不要怕麻烦。要特别关爱学习困难的学生、特困学生、特殊家庭学生、以及心理上出现问题的学生，做好后进学生的帮教转化工作。对有不良行为的学生，一定要耐心细致地做好说服教育和心理疏导工作，绝不能简单粗暴。要密切与家长的联系，及时化解矛盾和纠纷，预防和减少校园意外伤害事故和青少年违法犯罪的发生，维护校园稳定。

　　2.认真做好门卫值班、治安巡逻等方面的内部安全管理制度的落实。

　　门卫是校园安全的第一道防线，学校保安要加强校门管理。严格执行外来人员、物资出入、学生请假外出审核、登记制度，严禁易燃易爆物品、有毒有害物品和管制刀具等危险品进入校园，发现寻衅滋事的社会闲散人员要立即报警。加强安全事故易发多发时段的管理，学生出入高峰时段，一定要有值日教师在门口值班。保安人员要分固定岗和流动岗，不间断地进行校园巡视，对重点部位重点巡查。加强夜间及节假日期间校园管理，严禁学生私自在学校滞留或提前入校，确保管理上不留空档，杜绝盲区。

　　3.加强学校消防安全管理。

　　认真制定和实施消防工作预案，完善和落实学校的消防安全制度，落实火灾隐患的检查、整治措施。按规定配足公共消防设施和消防器材，总务处要每月检查维修一次，确保正常使用；总务处对全校电缆、电线、电路、插座和各种电器要规范安装并经常检查维修，严禁在校园内私自使用大功率电器。

　　4.加强学校环境和设施的安全管理。

　　总务处要坚持安全每日常规查，每周重点查，每月主题查，要对校园各类设施进行彻底的安全检查，各岗位安全责任人每周要进行一次安全隐患自查，对查出的隐患要记录在案，逐项落实整改责任，彻底消除安全隐患。要重点落实教学楼楼梯管理责任和管理措施，无照明设备或照明设备损坏的必须立即装备和更换，及时整修已损坏的台阶和扶手，每个楼梯间必须备有醒目的安全警示牌，在学生放学及课间时，每一楼层的楼梯间要有教师负责疏导、保护和管理学生

　　5.加强对学生的管理。

　　全体教师尤其班主任要严格遵守职业道德规范和工作纪律，严禁侮辱、殴打、体罚或者变相体罚学生，教导处要加强检查和监督，一经发现严肃处理。要强化点名制度，每节课要坚持点名，发现学生非正常缺席或者擅自离校应及时上报，并将相关信息告知其监护人，查明原因，妥善处理。少先队要认真组织学生开展“校园安全文明监督岗”活动，加强对学生不良习惯的检查，充分发挥学生的自我管理、自我监督的作用。

　　6.切实加强交通安全管理。

　　各班级要结合有关案例和实际情况，经常性地开

展交通安全教育，切实增强学生的交通安全意识，做到自觉遵守各项交通安全规则，不满12周岁严禁骑车上学，坚决拒坐超载、无证、无牌车辆和船只。学生放学时，保安要配合值日老师在校门口指挥学生有秩序通过马路，防止交通安全事故的发生。

　　7.加强学校食品卫生安全和预防传染病工作的管理。

　　总务处要严阵以待，按照《食品卫生法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等法律法规要求，加强对学校食品卫生安全的管理。严格落实各项食品卫生管理和责任制度，将学校食品卫生安全责任逐级分解，落实到具体岗位、具体人员。特别要加强对食堂工作人员的管理，与食堂工作人员签定食品卫生安全责任书；定期检查、督促、落实各项食品卫生安全防范措施，杜绝为了降低采购成本而让假冒伪劣食品进入学校食堂的现象出现；严格执行食物留样和食品采购索证制度，把好食品入口关和出口关。卫生室要加强对传染病的预防工作，尽早落实各项预防措施，实行严格的疫情报告制度，严密防范传染病流行，确保广大师生的健康安全。

　　8.加强对学生集体活动的安全管理。

　　加强对集体活动的安全管理，尤其是课间活动及体育活动期间，体育教师必须跟踪管理并强化安全教育。在组织学生开展春游、社会实践等集体活动中，要事先制定安全预案，选择安全的行进路线和地点，切实落实安全防范措施，要求所有工作人员明确责任，坚守岗位，防止各种不安全的行为的发生。

　　9.严格执行突发公共安全事件报告制度，增强对突发事故的防范和应急处理能力。

　　我校已经根据有关校园安全的法律法规，建立了学校应急预案，上学期已经组织过一次突发事件紧急疏散演练，本学期我们将总结上学期演练的经验与不足，组织师生进行消防演练和疏散演练；将安全应急管理纳入校园常规管理，严密防范校园治安案件、青少年犯罪、火灾、食物中毒、集体踩踏、交通事故等群伤性及恶性事故的发生。

　　继续实行值周行政带班值日制度，认真做好值班记录，确保信息畅通，发现问题，及时有效处理，校长室加强对校园值班情况的检查，严禁脱岗。各岗位安全责任人要认真学习《zz中心小学突发事件应急预案》，一旦发生突发事件，必须保持镇静，沉着应付，立即按照程序向有关领导逐级报告，并做好维持秩序、紧急疏散和善后处理等工作，努力让事故的损失和所造成的影响降低到最低程度。决不允许瞒报、谎报和缓报，对瞒报、谎报和缓报安全事故的，要根据有关规定严肃追究有关责任人的责任。

　　（三）、加强领导，强化责任，改进作风，搞好安全工作队伍建设

　　做好学校安全工作的关键在于人，抓好一支有战斗力的安全工作队伍建设是创建平安校园的基础和保障。本学期在安全工作队伍建设方面主要采取以下措施：

　　1、严格落实安全工作责任制

　　目前我校已经制定了一整套行之有效的安全工作制度，制度再好，关键是落实，抓落实的关键在于强化责任。本学期要继续签订安全目标管理责任状，将安全目标分解到岗位，落实到个人，细化安全工作责任，要坚持“分级管理、分级负责”，“谁主管、谁负责，谁主办、谁负责，谁审批、谁负责，谁参与、谁有责”的管理体制，真正做到责任明确、管理规范、措施有力、工作到位。

　　２、加强督查，定期开展安全专项检查和整治活动

　　安全工作责任重大，坚决克服形式主义，严防思想上轻视，安排上忽视，最后流于形式的现象。为确保上述各项安全措施的落实，本学期校长室将加强安全工作的督察，由学校分管安全校长牵头，对学校安全工作进行全面检查或专项检查。凡对学校安全工作没有落实或存在较大安全隐患的，要责令限期整改，凡整改不彻底的，学校将对岗位安全责任人进行责任追究，凡出现安全责任事故的，无论是谁，都要严肃处理。

　　3、加强作风建设，提高自身素质

　　每位教师都是学校安全工作的责任人，因此各位责任重大。一堂课上不好，可以重上，但出现一起安全事故，后果将无法挽回，所以说，安全工作只许成功，不许失败。尽管大家的工作非常辛苦，需要加班加点，需要埋头苦干，需要甘于奉献，需要承担风险，但是既然我们从事这项工作，就应当责无旁贷，尽心尽职地做好本职工作，确实做到对学校负责，对学生负责，对家长负责，对社会负责。我们一定要树立如履薄冰的忧患意识，养成雷厉风行的工作作风，坚持认真细致的工作态度，发扬团结协作的团队精神，不断提高自身素质。

　　安全工作担负着服务大局，保驾护航的重任，必须保证万无一失。希望全体教师立即投入到新学期的各项安全工作中去，立足岗位，扎实苦干，团结拼搏，合力打造平安练小。

篇3：学年中心小学安全工作计划

　　20**-20**学年中心小学安全工作计划

　　为切实保障师生生命和学校财产安全，维护正常的教育教学秩序，促进教育事业稳定健康发展，依据上级有关精神，结合我校实际特制定本工作计划。

　　一、指导思想

　　坚持 “安全第一、预防为主”的工作方针和以人为本，安全发展的原则，以保障师生生命安全为基本出发点，以强化学生生命、生存、生活教育、遏制安全事故为重点，从学校和谐稳定的大局出发，严格落实责任，强化监督管理，为师生营造一个安全祥和的工作环境和学习环境。

　　二、工作目标

　　通过精心的组织、慎密的安排、积极的投入和务实的工作，不断提高学校安全工作管理水平，不断加固安全防线，有效消除各类安全隐患，确保师生生命财产安全，确保各校不出安全责任事故。

　　三、具体工作

　　（一）提高工作认识，落实安全责任

　　学校安全工作关系到广大师生的生命和国家的财产安全，关系到学校和社会的发展稳定，所以必须从维护发展稳定的大局出发，充分认识学校安全工作的重要意义，进而高度重视安全工作。要做到警钟长鸣、常抓不懈，决不能有丝毫侥幸心理和懈怠情绪。要把安全工作纳入目标责任和教育教学常规管理的考核范畴，建立安全管理岗位责任制，形成层层负责的安全工作网络。本年度，继续实行年度安全工作目标责任制，层层签订“一岗双责”安全目标管理责任书，各部门也要将目标层层分解，落实到班级，明确各职能部门和相关人员的职责，细化“谁主管、谁负责，谁在岗、谁负责”，使全体教职员工都承担起学校安全教育和管理的责任，形成齐抓共管的良好局面。

　　（二）建立健全制度，促进规范管理

　　要进一步完善安全工作制度建设，及时修补和更新各类安全规制，并建立和实施好以下安全工作制度，做到用制度促管理，用制度保安全。

　　1、建立学生“一日安全常规”制度。对学生每天上学、放学、课间活动和实践活动等各个环节提出具体要求，使学校安全工作成为教育教学管理的一项经常性工作，并列入重要工作日程。

　　2、建立班级点名制度，要求任课教师每堂课上课前都要对学生进行细致清点，发现缺课现象要立即与班主任联系，查明原因的同时，与家长取得联系。

　　3、建立与学生家长联络制度。学校要密切与学生家长进行联络，共同承担起对学生进行教育和监管的任务。较长节假日，学校都要以适当方式提示家长监护好自己的子女，防止意外事故发生。

　　4、放学时间值日教师在指定路段值班护送学生回家。

　　5、坚持学生请假制度，履行好请假手续。学生中途外出，必须履行家长申请，班主任审批制度，相关手续交学校当值保安存档后方可离校。

　　6、继续实行来客来访登记制度，充分发挥学校保安的作用，所有来访人员必须在门卫与相关校内人员取得联系，并在门卫登记相关信息才能进入校园。上课期间严禁闲杂人员进入校园，严禁校外机动车辆进入校园，严禁携带危险品进入校园。

　　7、继续实施安全事故报告制度。要建立畅通的信息传输渠道，遇到发生在本学校的重大安全事故、重大突发事件，在及时做好处置的同时，必须立即报告学校领导。对因影响事件及时妥善处置，造成不良后果的，要按照规定追究有关责任人的责任。

　　8、完善学校安全预警机制。定期分析校舍、交通、治安、饮食、传染病、校园周边环境以及大型集体活动等方面可能会出现的问题，根据安全工作动态，确定不同阶段和不同季节安全工作重点，发现苗头性问题，尽早进行教育和防范。

　　9、强化档案管理制度。不断加强档案整存和管理工作，要将安全工作文件、年度计划总结、安全检查记录等资料及时分类归档。

　　10、积极与卫生疾控部门取得联系，以防为主，抓好学校卫生防疫工作。要进一步加强传染病疫情的防控工作，建立健全传染病预防领导组织，制定和完善预防传染病实施方案和管理制度，发现问题及时启动应急预案，有效控制传染病的蔓延。坚持晨检制度，做好晨检记录，做好与家长的联络工作，对于传染病防控做到早发现，早隔离，早治疗。

　　（三）加强安全检查，消除安全隐患

　　继续执行“每天常规查、每周重点查、每月全面查”的安全检查机制。结合实际和季节特点，组织专人对校舍、学生活动设施、消防设施、实验室、围墙、电路、食品卫生、交通安全、周边环境等进行细致检查，不疏不漏，不留死角。及时发现并消除各种隐患。此外，每年至少要进行三次以上安全全面大检查，组织人员对重点部位及重要环节进行排查，发现问题及时解决，不能解决的要及时上报。

　　（四）加大安全防范，确保校园平安

　　进一步完善安全防范体系，采取有效的措施，切实做好各类安全防范工作。对于学校技防设施要加强检查，保证CK联网报警系统、学校视频监控系统可以正常运行。要做好特殊时间、特殊地段、特殊人物的防范，要按照保安全、保运行、保发展的经费使用原则，增加安全工作经费投入，努力实现人防、物防、技防的协调发展。要重点做好防火，防汛、防食物中毒等防范工作，争取从源头遏制校园安全事故。

　　（五）完善监管体系，加强监督管理

　　进一步完善安全监管体系，强化监管工作。要加强学生在校期间的管理，对学生实行全天候监管，确保不出空档。学校还要严格课堂管理

，严禁教师迟到早退或放任自流，特别要加大对体育课、实验课和课外活动的管理力度，要求教师与学生同在，并做好保护与帮助工作。

　　（六）强化安全教育，落实预案演练

　　小学生由于年龄小，生活经验少，加上好动好奇，胆大心粗，不知危险，这些都是不安全的因素，所以学校安全教育非常重要。少先队、总务处要利用橱窗、板报、宣传横幅、展板、国旗下讲话、主题班会、红领巾广播、专题讲座等形式，对学生进行饮食、消防、交通、防溺水、自然灾害等方面的安全教育，切实提高学生自护自救能力。

　　要根据学校安全工作的实际情况，不断地完善和修订学校各类突发事件应急预案，并有效演练。第一学期要结合“11.9消防日”进行全校性消防灭火演练，第二学期要结合“5.12防灾减灾日”进行全校师生紧急疏散演练，要关注整个演练过程，做好总结，发现演练活动中的不足，提出整改意见，不断调整和完善学校应急预案。

　　（六）突出工作实效，抓好工作落实。

　　要切实抓好安全常规检查、常规管理、常规教育和常规建设等安全常规性工作，做到抓常规坚持不懈，并力争出成效。该检查的检查，该教育的教育，该记录的记录。

　　安全工作无小事，我们要牢固树立“责任重于泰山 、隐患胜于明火、防范胜于救灾”的思想，切实把安全工作做实，做细，做全，保障师生生命安全、学校财产安全。

篇4：E乡中心小学学年第二学期工作计划

　　E乡中心小学学年第二学期工作计划

　　为全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，深化基础教育改革，全面提高工作效率和质量，争创人民满意的教育，根据实际，制定我乡新学期工作计划如下，不妥之处，敬请批评指正：

　　一、指导思想

　　以*理论、《基础教育改革与发展纲要》和《国家中长期教育改革与发展纲要》为指导，全面学习贯彻***，紧紧围绕“常规管理年”为主题，以全面提高教育教学质量为目标，以深化基础教育改革为根本，强化德育工作实效，深入推进基础教育课程改革，优化教师队伍建设和管理，规范学校管理，严谨求实，团结奉献，促进全乡教育事业更好更快发展。

　　二、主要工作及措施

　　（一）德育工作

　　在抓好常规德育教育工作的基础上，重点抓好以下几项工作：

　　1、继续深入开展文明礼仪教育。针对文明礼仪教育中存在的问题，重点加强文明礼仪教育课的落实，对文明礼仪教师进行进一步的培训，组织开展文明礼仪教育多种形式的学生活动，充分发挥文明监督岗作用，开展文明礼仪竞赛、评选，引导学生懂文明礼仪、守文明礼仪，做文明学生。

　　2、扎实开展“学雷锋活动”。结合时代特点和学生身心实际，引导学生正确认识在新时期学习雷锋、关爱他人、奉献爱心的重要性和必要性，积极参加到学雷锋、讲文明、比奋进、助他人、献爱心活动中来，在校园里进一步创设团结、互助、文明、向上的良好环境。

　　3、进一步加强法制教育。以法制课为主体、法制教育活动为补充，在小学生深入进行治安法、预防未成年人犯罪法、刑法、民法、教育法、义务教育法为基本内容的法制教育，引导学生充分认识学法、懂法、守法、用法的重要性，自觉按照法规要求纠正不良行为，以法规为武器维护自身和家庭合法权益，促进自身健康成长。

　　4、继续深入探索心理健康教育。对教师进行心理健康教育培训，围绕学生心理健康问题表现与对策从理论、方法等方面组织班主任、心理健康教育教师学习、研讨，提高其对学生进行心理健康教育的能力。

　　5、德育队伍建设。进一步健全德育机构，完善规章制度，对德育队伍进行有针对性的培训，围绕新时期德育教育工作的特点、任务、思路、方法等予以指导，使全体德育工作者充分认识自身肩负的重要责任，转变观念，转变工作思路，采取科学、艺术地教育，提高育人效果。

　　6、加强少先队建设工作。进一步完善少队机构，提供充足的经费、物质保证，对团队负责人进行培训，使其掌握团队工作的方法，积极组织少先队员开展丰富多彩的活动，从根本上扭转少队组织职能弱化现象。进一步健全少队工作制度，全面铺开少队工作，力争把少队建设为学生健康成长的有效阵地。

　　7、深入开展读书活动。坚持“三定”，保证阅读时间和阅读质量，引导各校积极通过阅读提高学生的人文修养、传统文化修养、道德情操。

　　（二）以“教学质量年”为契机，全力抓好教学教研和教育科研工作

　　1、加强教学常规管理。以校为单位开好第一学期教学质量分析会，总结经验教训，人人制定整改目标和有效措施，为全面提高教学质量奠定良好基础；深入各校通过听评课、检查备课、学生作业、与教师交流等形式指导教师课堂教学，督导教师提高授课质量，开展一次教学综合检查；对全乡各校的教学管理工作进行两次全面的检查督导，总结管理经验；进一步完善教学管理规章制度，适应教学发展需要；对全乡任课领导的课堂教学进行听课，督促领导以身作则，带头提高教学质量。

　　2、进一步做好课改工作。进一步完善课改实施方案，学校制定推进新课程改革的实施意见，从改革思路、理念、育人目标、措施保障、制度建设等方面谋划深入实施课改工作的各项措施，保证新课程改革得到深入推进；继续总结课改的经验，通过征文、座谈、报告、报告展示等交流课改的经验教训，为课改的深入实施提供借鉴。

　　3、提高校本研修质量，服务教学。一是重点落实小学中心教研组活动的教研，小学每学科开展一次展示交流活动，邀请县教研员指导，扎实准备，重在实效，努力通过活动为教师提供交流研讨的平台，促进教师教研能力的提高；二是抓好集体备课，严格按照县教研室要求开展集体备课活动，小学四—六年级作为集体备课的重点年级，形成一定数量的集体备课成果；三是扎实提高校本培训质量，将校本培训的重心从理念向实践转变，做到既重理论提高，又重能力培养，兼顾教育技术应用能力提高，以适应教学实际需要；四是继续开展专任教师上研究课活动，领导教师共同研究，为每位教师提供展示和交流的平台；五是深入推进综合实践活动和校本课程建设，在上学期进行培训的基础上，本学期重点加强综合实践主题活动的开展，从主题的选择、活动的设计到活动的开展、成果的总结展示全方位入手，提高活动质量。

　　4、加强教育科研工作的督导。对现有立项课题进行梳理，召开调度会，加强指导，按方案及时做好课题研究工作，总结成果，应用教学，指导教学。继续做好已完成课题的推广工作，争取取得一定的新成果。

　　（三）以“师德师风建设年”为带动，进一步加强教师队伍建设

　　继续在教师中开展作风建设年活动，通过深入整改、总结深化等阶段工作，制定完善领导干部工作制

度，开展干部教育，提高干部作风，增强领导干部的服务意识、大局意识、责任意识，促进领导干部务实进取、争先创优，不断提高工作水平，带动整体工作的新突破；在全体教师中持续开展新《教师职业道德规范》教育活动，坚持学习、实践、提高相结合，严格师德师风考核，开展“师德规范标兵”评选活动，促进全体教师以师德规范为指导，科学施教，廉洁从教，专心务教；围绕师德师风建设年工作，深入开展师德师风教育，组织教师学习购买的提高教师素质的读本，写心得、交流体会、组织演讲、征文等活动，提高教师对师德师风的认识；加强骨干教师队伍建设，完善骨干教师管理，对乡级骨干教师进行考核；加强总校工作人员自身建设，强化责任制和责任追究制，做好县局和学校之间连接的“纽带”，保证各项工作优质、高效完成；以绩效工资发放为契机，完善教师考核机制，科学实施教师考核，坚持公正公开公平，充分发挥考核的激励作用。

　　（四）抓好教育设备使用工作

　　进一步抓好现有设备的有效管理和利用工作，严格按照制度从严从细管理，定期对危险化学品使用保管情况进行检查，确保不发生任何事故；加强仪器设备使用情况检查督导，切实保证各种资源在教学中得到有效应用，促进教学质量的提高；开展远程教育资源利用优质课评比，促进远程教育资源规范管理、科学使用；继续积极上好学生电脑课程，坚持全面普及电脑操作，力争让学生获得好成绩。

　　（五）文体卫生工作

　　继续推进师生阅读工程，打造书香校园；持续开展体育节活动，10月份召开小学冬季田径运动会；严格落实每天一小时体育锻炼，大力推广新广播体操、校园集体舞，开展校园集体舞评比；加强校园卫生管理，打造整洁校园，健全传染病预警、防控机制，促进师生身体健康；举行中小学生艺术节活动，评选优秀作品参加县赛。

　　(六)安全工作

　　充分利用3月份我县中小学生安全教育活动月开展有组织的安全教育活动，增强师生安全意识和安全防范能力；每周开展一次安全排查，每两周对全乡安全工作进行一次全面检查，每月开展一次管制刀具收缴工作，举行不低于一次的安全应急演练，组织一次师生消防器材使用培训与评比，提高安全预防能力与安全事件发生时的应急能力，消除安全隐患，；进一步完善各种安全预案，组织开展安全演练，提高师生在突发安全事件发生时的避险能力；开展每周一次的安全教育，根据季节、时令、形势的变化确定好每周教育内容，增强师生安全意识，提高安全防范能力。

　　（七）“普九”工作

　　今年我们继续抓好“普九”工作，我乡将制定切实可行的常规管理迎检计划，积极稳妥地推进幼儿园建设，本学期重点进行环境建设、设备投入、档案整理、教学提高、教研跟进等工作，并加大宣传力度，保证新学年开学后入园率达到规定要求，以高质量的工作为整个迎检工作保驾护航。

　　（八）加强学校管理

　　突出常规管理，把校园环境卫生、教师工作纪律、仪表形象等列为管理的重点，通过巡视、抽查、暗访、调查等多种形式进行督导，促进学校常规管理水平的提高；利用春季有利时机，督导各校进一步绿化美化校园，打造优美校园环境；加强联合校管理，逐步铺开联合校各项工作；根据实际修订完善总校、学校规章制度，强化责任制，层层负责，保证各项工作落到实处；适时对小学进行年度评估和教学评估，以评估促提高；完善招生工作，重点做好中考报名招生，公平公正，切实维护每一位考生的合法权益。

　　（九）财务工作

　　严格预算管理，严格控制经费支出，开源节流，把经费用到“刀刃”上，努力发挥经费的最大效益；加强固定资产管理，进一步核清“家底”，完善固定资产购入、使用、管理、报废机制，实现物尽其用；切实做好教师绩效工资改革工作，制定科学、公正、公平、切实体现多劳多得、奖优罚劣原则的绩效工资发放方案，在保持稳定的前提下确保绩效工资发放；按时完成工资、住房公积金、养老保险等涉及教师切身利益的经费上报、领取、拨付工作，切实维护教师利益。

　　总之，本学期，我乡将在各级教育行政部门的正确领导下，充分发挥积极主动性，切实做好各方面工作，以不懈的努力促进乡域教育的新发展。

　　附：主要工作安排

　　三月

　　1、开展师生安全教育活动

　　2、“学雷锋”主题活动

　　3、教学质量分析会

　　4、赛教工作

　　5、师德师风建设

　　6、四—六年级集体备课

　　四月

　　1、小课题研究

　　2、开展校园“四化”工作

　　4、开展读书活动

　　5、小学中心教研组教研

　　6、安排部署迎市县常规管理检查准备工作

　　五月

　　1、法制教育报告会

　　2、班主任工作座谈

　　3、期中检测

　　4、教师培训工作

　　5、迎接市县级检查评估

　　六月

　　1、小学艺术节活动

　　2、教学检查

　　3、安全生产大检查

　　4、期末复习工作

　　七月

　　1、期末检测

　　2、安排假期工作

　　3、学期工作总结

　　4、文明班级评比、评选三好学生、文明学生

　　5、优秀教师评比工作

　　6、暑假教师培训工作

篇5：中心小学六年级二班下学期班主任工作计划

　　中心小学六年级二班下学期班主任工作计划

　　一、学情分析。

　　本班共有50名学生，从上学期学习情况来看，总体上说比较好，大部分学生对一些基础的知识能扎实的掌握，并且能灵活地运用，同时，学生的组织纪律比较强，班集体有一定的凝聚力，给教学创造了较为有利的内部环境和良好的学习氛围。但是由于本班两极分化较大，有小部分学生接受知识的能力相对较弱，学习基础又不扎实，从而导致学习成绩不理想，主要是由于比较粗心，马虎，加上学习态度较差，对提高全班整体成绩有比较大的难度。

　　下面针对本班实际情况，作具体分析。

　　1、从家庭教育方面来看。本班学生大都来自于农村，家长们送子女上大学深造的积极性大多数较低调。另外，如今年轻的家长们为了养家糊口，外出打工的人数急剧上升，将子女交给父母、岳父母看管的比比皆是。家庭教育几乎成了一片空白。这样，给学校教育增加了不少难度。除了要上好课，更应做好学生理想前途教育，将德育渗透到各学科中，及时走访，加强老师与家长们的联系，让学校教育与家庭教育有机地结合起来。

　　2、从学生的学习基础来看，两头差距很大，从期末考试成绩看，大多数学生达标，但也有粗心大意的，往往接近胜利而告失败；学得不活。中等生的挖掘潜力较大，差生的进步潜力也有待进一步激发。培优辅差的任务比较艰巨，整体水平不均衡。

　　3、从学生的学习品质来看。学生的组织纪律性比较强，有90%左右的学生能按时完成作业，每次作业都能自觉完成，有四五个同学要老师监督下才能完成，而且这些学生的学习方法不够灵活，学习不够努力，缺乏学习自觉性，学习成绩不理想，甚至次次不及格。课堂气氛较为活跃。但学生缺少一种锐意进取的精神，独立思考、刻苦钻研的精神不够，小组合作学习意识有待进一步加强。因此，本学期教学，应进一步加强“自主、合作、探究”教学方式的推广，培养学生自主探究的能力和团结协作的能力。

　　总的来说，学生的基本情况有利因素还是较多，不利因素也不少，关键在于教师如何灵活、正确地利用各种因素，变不利为有利。教师是学生知识的引导者，是学生行为的指引者。学生学习成绩的优劣、学习能力的高低、品质的好坏，需要教师耐心细致地教育、正面的诱导、不断的培养。我一定要全面去了解每一位学生。深入细致地开展教育教学工作，多方调动学生的积极性，园满完成本学期教育教学任务。

　　二、本学期基本工作要点

　　1、向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。

　　2、鼓励学生大胆创新，勇于探索，为祖国培养创新性人才。

　　3、向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年

　　4、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。

　　5、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。

　　三、具体措施

　　1、充分利用班会向学生进行思想教育。

　　2、发挥小干部的作用，师生共同管理班级。

　　3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。

　　四、班级主要活动内容

　　1、组织学生报到，了解学生假期活动情况，排位，进行教育，向学生进行安全教育，观看安全教育片。

　　2、向学生进行文明礼貌教育，出版第一期黑板报。

　　3、进行爱国教育，出版第二期黑板报，主题：国旗在我心中。召开“国旗在我心中”主题队会。

　　4、继续开展学雷锋送温暖活动。

　　5、组织古诗背诵，开展古诗大王比赛活动。

　　6、开展做文明学生活动，定期评选文明学生。

　　7、加强阅读指导，开展阅读比赛。

　　8、开展语文实践活动，定期出版中队小报。

　　9、组织学生参加学校组织的语数学科知识竞赛。

　　10、组织迎“六一”庆祝活动。

　　11、抓好复习，参加毕业考试。