幼儿园学年第一学期家庭教育工作计划

　　幼儿园20**学年第一学期家庭教育工作计划

　　一、指导思想：

　　认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神，以幼儿园三年发展规划和幼儿园园务计划为导向，以争创 “闵行区示范幼儿园”为契机，创设良好的育人氛围和环境，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，重视与家长同步同向的合作教育，注重发挥家委会的作用，提高家教质量和与幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性，努力使幼儿园与家庭教育一体化。

　　二、工作目标

　　1、以各项常规工作为抓手，营造家园合作新氛围。

　　2、以家长学校为基地，指导家长学习和掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，为幼儿健康成长营造良好的家庭教育环境。

　　3、以家长和社区资源为补充，凸现三位一体新合力。

　　三、工作措施

　　1、以各项常规工作为抓手，营造家园合作新氛围

　　从日常工作出发，采用多种形式，组织丰富多彩的活动，深化家园合作以提高家园合作质量。我园将继续做足做好以往的家园联系栏、家长开放日、家访、组织亲子活动等常规工作，并在以下方面力求发展：

　　（1）家长会：保证每学期三次的家长会，并以期中家长会为抓手，重在解决班级凸显问题，以活泼多样的形式开展家长讨论，提高家长教育水平。

　　（2）幼儿成长电子档案：建立幼儿成长电子档案，搜集制作幼儿日常各类活动照片和视频，认真制作每位幼儿的成长档案。加强对家长的指导，家园共同制作好幼儿成长档案。

　　2、以家长学校为基地，注重转变观念，提高育儿能力。

　　教师不断学习新理论，了解新信息，掌握新知识，形成新观念，使我们的家庭教育指导工作具有时代性、前瞻性、科学性和实效性。

　　不断完善家长学校每月一题的内容，指导家长学习、答题并进行分享交流。了解当前家庭教育面临的新情况、新问题，明确新形势下家庭教育的重要性，了解当今的孩子有哪些迫切的需要，从而从孩子的需要出发，从家庭教育的实际出发，加强学习、更新教育观念，提高家庭教育的水平。

　　3、以家长和社区资源为补充，形成三位一体新合力

　　（1）发挥家委会作用

　　学期初将进行民主选举新一届家委会，幼儿园将进一步加强与委员们的联系，及时反馈家教信息，收集并反映家长对班级工作的建议和意见，协调并参与幼儿园管理，进一步提高管理的实效。

　　（2）利用社区资源，拓展教育外延

　　我园三所幼儿园www.pmceo.com地处居民生活区，周边有其中诸如商场、邮局、银行、菜场、公园等周边资源，这些资源既为我们实施相关主题活动提供了真实的场景，又是我们带领幼儿认识社会、认识生活、积累生活经验的活教材。因此，本学期将以班组或班级为单位有机利用周边资源，并结合课程，充分利用节日，带领幼儿走向社会，拓展课程。

　　（3）重视社区早教，加强社区共建

　　我园将在原有基础上，从家长的需求和婴幼儿发展需要出发，加强对内容和形式的更新，提高家教指导效果。充分用好幼儿园现有的教师和财物资源为社区早教事业服务，开展早教咨询活动和社区共建工作。

　　四、具体安排

　　九月份：

　　1、新生及个别幼儿家访工作。

　　2、接待新生及家长来园，熟悉环境。

　　3、新生家长会、班级期初家长会

　　4、家委会换届选举，家委会会议。

　　5、家长开放日

　　6、家长学校每月一题

　　7、家庭教育指导工作例会

　　十月份：

　　1、家长开放日

　　2、家长学校每月一题

　　3、家庭教育指导工作例会

　　十一月份：

　　1、亲子秋游

　　2、家长学校每月一题

　　3、家长学校讲座

　　4、期中家长会

　　5、家委会会议

　　6、家庭教育指导工作例会

　　十二、

　　1、家委会会议

　　2、家长开放日

　　3、家长学校每月一题

　　4、家庭教育指导工作例会

　　一月份：

　　1、期末家长问卷

　　2、家长开放日

　　3、家长学校每月一题

　　4、期末家长会

　　5、家庭教育指导工作例会

　　6、教师撰写家长学校教材学习心得

　　7、资料整理

采编：www.pmceo.cOm

篇2：初三二班读书计划和实施方案

　　初三年二班读书计划和实施方案

　　培根说：读书足以怡情，足以博彩，足以长才。确实读书可以提高写作能力，读书可以使自己的知识得到积累。在初三最后一个学期，为了进一步在我班营造积极的学习氛围，努力打造书香班级，特别是认真做好初三年语文中考迎考的需要，我们主要做了以下方面的工作。

　　一、读书要求

　　1、每月至少读两本好书。

　　2、建立班级读书角。建立班级读书角，学生自愿把自己喜欢的书带来，并选出管理员，制定阅读制度，提醒学生，使用别人的书，一定要好好保护。

　　3、合理安排阅读时间。

　　（1）利用晨读时间，朗读各种读物或背诵经典段落和文章。

　　（2）每星期安排一节课外阅读课。

　　（3）周六、日多读书，并写好读书笔记。

　　4、规定初三必读书目：《水浒传》、《骆驼祥子》、《鲁宾逊漂流记》、《格列夫游记》、《钢铁是怎样炼成的》

　　初三推荐书目：《论语》、《孟子》、《水浒传》、《三国演义》、《羊脂球》、战争与和平》、《安娜卡列宁娜》、《朝花夕拾》

　　5、爱读书活动

　　（1）利用语文课前三分钟，举办“名人名言”、“我最喜欢的……”、“好书推荐”、“诗歌朗诵”等活动，让同学介绍自己看过的好书、新书，交流彼此在读书活动中心得体会，在班级中形成良好的学习氛围。

　　（2）语文课可以结合语文课外阅读，开展读书活动，鼓励学生多读好书。

　　（3）开展多彩的活动，鼓励学生持之以恒。

　　（4）在读书期间，开展丰富多彩的读书好动，例如，“读书心得交流会”，“词句积累运用比赛”。

　　二、读书方法指导

　　1.列自读提纲

　　2. 养成不动笔墨不看书的习惯（1）圈点勾画。（2）做批注。

　　3. 学会积累

　　以摘抄背诵优美句段为主，以读后感为主

　　三、实施方案

　　1、让学生利用早自修、中午的闲散时间阅读，保证学生在校至少有二十分钟的阅读时间，学生每晚至少在家里至少安排三十分钟的阅读时间，双休日、节假日更要做到读书、休息两不误，是阅读成为一种习惯、成为一种乐趣。

　　2、开展交流活动，让学生选取一段自己最感兴趣的段落，有感情地读给大家听，大家一起分享。

　　3、老师做好导读工作，交给学生阅读方法。

　　4、利用黑板报、古诗词朗诵活动等营造良好的阅读氛围，培养学生的阅读兴趣。

　　5、开展家庭读书活动，提倡在家庭中开展亲子阅读，让家长引导孩子选择合适的读物和孩子共读一本读物，共议一本书。

　　四、总结评比

　　开展朗诵比赛和课外阅读知识竞赛，进行评选。

篇3：初二秋季学期班主任工作计划

　　初二秋季学期年班主任工作计划

　　学生已经由初一升到初二了，学生们长大了一岁，自然懂得事情就更多一些。在我当班主任工作多年来，我带的班级都是初中，所以我对初中学生的教育还是很有心得的。这一学期中，我将会继续坚持努力工作，将学生的思想教育作为首要，其次之后将文化课教育作为第二教育。相信只要随着我的工作的慢慢展开，我的班级很快就会回到正轨上来！

　　初二年级是学生最容易产生两极分化的年级,我所担任班主任的初二（2）班,经过一学年的努力,班级的学风、班风都有了很大的进步，但还存在着很多的不足，为了做好班级学期班主任工作，继续建设好这个班级，特制定如下的计划：

　　1.第一周召开班委会议，明确具体分工，并听取班干部的班级建设计划，使班委工作正式运转。

　　2.第二周调整部分学生的座位，使学习小组达到最优化组合，均衡力量，建立帮扶。

　　3.制定合适班机实际情况的各项规章制度，进一步约束同学们的思想行为。

　　4.继续实施班干部轮换制度。

　　5.倡导在班级工作和学习中大力实行《中学生一日常规活动》、培养竞争意识，开发创造力。

　　6.严格请假制度，坚决杜绝私自外出和随意缺课的现象的发生。

　　7.大力加强安全教育，时时处处讲安全，以防为主，同家长经常取得联系，防止各类事故的发生。

　　8.及时调整值日安排表，加强值日组长职责，确保各块卫生干净整洁。

　　9.及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求,重申学校各方面的要求,防患未然.

　　10.开展礼仪教育和人文素质教育,从学生的吃穿住行等方面入手,养成良好的习惯。同时进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力。

　　11.继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。

　　12.充分利用考试的杠杆作用，每次考试结束后要求每一位学生写出考试的得失，查找经验与不足，并列出整改计划和下次考试的目标。

　　13.开展心里健康教育，增强学生的心里品质，摆正学生的同学交往的观念，确保主要精力放到学习上。

　　14.本学期做好“双差生”的工作和重点学生的家访工作。

　　15.对学校布置的各项工作不折不扣的完成。

　　16.坚决服从学校的管理，并教育学生令行禁止，有问题时可以通过正当的渠道进行汇报和妥善解决。

　　17.做好班费的公开明细工作，严格班费的使用制度。

　　18.经常进行班级工作的总结和各项计划的调整以更好的做好班级各项工作。

　　19.以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开展学生的学习自主性和创造力。

　　20.充分利用课余时间办好黑板报。

　　初二（2）班教学秩序稳定，学生学习积极性高。从初一年平稳过渡到初二年。不过班级管理的过程中难免回出现一些意想不到的事件，这样就要求自己在过程中不断学习，树立信心，鼓足勇气，更好地开展班级工作。

　　虽然在前进中我遇到了很多的困难，不过我相信，我会在经过自己一直努力后，会取得一个比较不错的成绩的。教育学生并不是那么简单的事情。学生在社会上受到的诱惑也越来越大，如何将学生的心收好，让学生能够将全部精力放在学习上，也是一个很重要的课题。我想随着我不断的进步，扩大自己教学能力，我会取得一个很好的成果的！

篇4：外国语学校法制安全教育月活动计划

　　外国语学校“法制安全教育月”活动计划

　　一、指导思想

　　以贯彻实施学校工作计划，学习落实《*中央国务院关于进一步加强未成年人思想道德建设的若干意见》为指导方针，以提高学生法制安全意识，增强法制安全责任感，促进学生素质全面发展为根本宗旨，进一步增强依法执教、依法管理的自觉性，营造平安、详和的学校教育环境，为我校教育教学稳定发展创治安全基础。

　　二、组织保障：

　　组长：z 副组长：z组员：zz

　　三、主要活动安排

　　1、10月8日利用国旗下讲话，由高书记进行法制安全教育动员讲话，拉开法制安全教育月活动序幕。

　　2、召开班主任会议对法制安全教育月活动计划进行安排布置并提出要求。

　　3、充分利用黑板报、宣传栏、班会、主题班会、国旗下讲话、广播站、网站、观看法制VCD等加强对学生进行法制安全教育，努力提高学生的法制安全意识。

　　4、在10月中旬安排一场法制安全教育报告会，并聘任学校的法制辅导员，进一步增强学生的法制安全意识，努力做到知法、守法。

　　5、以法制安全教育为主题致学生家长一封信，家校携手共同加强对学生的法制安全教育。

　　6、班主任组织学生写出法制安全教育心得体会，利用班级学习园地、作业展板进行展出交流。同时积极向学校广播站、校报投稿，进一步促进法制安全教育活动深入进行。

　　7、举办法制安全教育手抄报展比赛，并利用图书馆前宣传栏创办法制安全教育专栏，加强法制安全教育宣传。

　　8、举行以“法制安全在我心中”为主题的讲故事比赛，进一步提高学生知法、守法意识。

　　四、具体要求

　　1、各班级在10月17日前出一期法制安全教育黑板报，学生处将组织检查。

　　2、有关活动班主任要认真组织学生积极参加，坚决落实学校安排。

　　3、10月20日前各班要把法制安全手抄报交到学生处，每个班级所交手抄报不少于6份，学校将对所交手抄报进行评比，分别评出一等奖5名、二等奖10名、三等奖15名并进行表彰。

　　4、各班级在10月25日前完成法制安全教育心得体会学习园地、作业展板展出，学生处将进行检查。

　　5、10月20日前各班把“法制安全在我心中”讲故事比赛名单报学生处，每班限报两人。学校将对将故事比赛评出一、二、三等奖并进行表彰。

　　6、各班主任要教育学生在加强法制安全教育学习的同时，也要严格遵守学校一切常规，努力培养良好的行为习惯，争做文明的中学生。

　　7、活动结束学校将根据各班级在“法制安全教育月”活动中的表现，评选出5个法制安全教育月活动先进班集体进行表彰，获得表彰的先进班集体将在本月班级量化积分中加2分。

　　五、未尽事项由学生处具体解释安排。

　　学生处

篇5：初中英语教研组学期工作计划(9)

　　初中英语教研组学期工作计划（9）

　　一、工作思路

　　本学期，英语教研组教研工作继续以全面实施素质教育为宗旨，以提高英语教学质量为核心，突出以人为本的英语教学思想，以课堂教学和校本教研为中心，以提高教师研究教材、探索教法、以学生学习方式的改进与教师教学方式的优化为重点，规范新课程行为目标，依托网络教研，为提高英语课堂教学质量奠定基础。

　　二、工作目标

　　以提高初中英语教学质量为中心，加强理论学习，不断的更新观念，努力提高教师自身素质，教育理论素养和教学水平，促进教师专业发展，继续以课堂教学和校本教研为切入点，扎实开展行之有效的教研活动。切实加强对课堂教学的研究、指导和服务工作。积极开展校本研训、充分开展网络教研活动。着力提高英语课堂教学实效，抓实英语学科教学常规，确保课堂实效、高效，激发学生学习兴趣，促进学生发展，培养学生综合运用语言的能力。

　　三、主要工作

　　1、加强教育教学理论学习，认真研读课程标准，不断更新教育教学观念。

　　要求英语教师应在认真研读课程标准的基础上，深入钻研教材教法，更新教学观点，转变教师教的方式与学生学的方式，重视教师专业素质的培养。要求教师经常开展业务学习，深入学习各类教育教学理论、课程理论、课程标准和专业知识，要求每周一次进行英语集体备课和理论探讨，注意英语学习知识体系的调整，注重以话题为功能，强调学生综合语言运用能力的培养，在教学中坚持以学生的学习为中心，帮助学生发展多元智能。教研组要高度重视教师的业务学习和理论学习工作，进一步完善学习制度，使教师养成读书、学习、记笔记和反思的良好习惯。

　　2、努力创造条件，加强研讨交流，为教师专业发展搭建平台

　　积极参与和促进校本研训。采取听、评随堂课、举办课例研讨、教学观摩等方式，以问题解决为载体，积极探索校本教研新途径。

　　本学期拟定了八年级英语“同课异构”网络教材教学研讨活动，通过此活动为教师搭建相互学习、相互交流的平台。平时充分利用教研网络、专题研讨、课题研讨等，开阔教师视野，启迪教师智慧，广泛交流，形成教研合力，推动校本教研的健康发展。

　　3、加强网络教研，拓展教研渠道

　　本学期要加强对英语教师的教学课件、测试试题的收集和整理，建立初中英语教学资源库，建好学科网页、学科博客，利用网络交流教师课改的问题，给教师提供校际间的交流和学习的平台，尽可能的提供有效有用的教学资源。积极开展网络教研，拓展教研渠道，扩大教研覆盖面，提高教研效率，使校本研训网络化、常规化。

　　4、加强教研组建设，充分发挥备课组的作用，以课堂教学和校本教研为中心，认真开展课例研究及课堂教学问题研讨工作

　　要继续扎实有效的开展集体备课活动，进一步改进和完善集体备课的内容和方法，增强集体备课的科学性和实效性，充分发挥集体智慧，把教师的独立思考与合作交流进行有机的结合，认真开展课例研究及课堂教学问题研讨工作。组织英语教师开展课例研究工作，以随堂课、研讨课、公开课、观摩课为主要范例开展课例研究、教学案例研究，结合本校教学实际，扎实开展教研活动。同时，要引导和鼓励教师在研究中发现问题、解决问题，从实践上升到理论。教师们要加强九年级教学工作的指导与分析，全面提高教育教学质量。九年级英语教师相互学习，取他人之长，补自己之短，调整自己的教学，促进复习工作的有效开展。