X中学校园开放日活动实施方案

　　z中学20**年 “校园开放日活动”实施方案

　　一、指导思想

　　以***和十七届三中、四中全会精神为指针，积极主动地丰富我校绿色生态德育新途径，努力创设“发展教师、提升学生、满意家长”的浓厚氛围。全面展示开发区中学作为窗口学校的办学风格、校园建设、师生风采以及素质教育硕果，不断加强“家校沟通”的理论探索和教育实践，齐心协力，继续谱写“开中辉煌”的新篇章。

　　二、活动目标

　　1.进一步加强家与校联系，让家长充分了解学校办学宗旨和办学思路，实现民主治校，进一步转变教师教育教学观念，全面提升学校教育教学管理水平。

　　2.进一步保障家长的教育知情权，疏通学校与社会沟通的渠道，促进家长参与学校管理和监督，取得社会理解、支持和帮助，让社会了解学校，让学校更好地为社会服务。

　　3．进一步加强规范管理、依法治校，通过“开放日”活动接受全社会的评议和监督，不断改进办学的不足，努力打造人民满意的教育品牌。

　　三、活动组织

　　1、建立校“开放日”活动领导小组，具体负责“开放日”活动计划的安排、措施的制定、主题的选项及活动的组织安排。

　　组长：z

　　副组长：z

　　成员：各处室负责人、教研组长、年级组长等。

　　2、建立开放日活动相应的执行小组，明确各自分工，根据计划安排负责各项内容的具体组织和实施。

　　3、第一阶段①4月5日至4月15日为宣传、发动、准备阶段；②4月16日至4月22日为接受预验收阶段；③4月23日为展示日；④4月26日到4月28日为总结、反思阶段；⑤4月29日材料归档。第二阶段10月份

　　四、活动安排：活动时间：4月23日（周五）/ 10月22（周五）

　　（一）教育成果展示（由王z校长负责策划、调度）

　　1、全面开放课堂教学。组织家长和部分友好学校教师走进课堂观摩常态教学，了解教师在备课、作业批改、个别辅导等方面的工作，并进行书面评议。

　　2、展示素质教育成果。制作有关学生素质发展成果的照片、图表、荣誉证书、发表作品等喷绘展板，更新宣传画廊供各界人士参观；发放“魅力开中——十年成果展”（待整理）等资料。

　　3、场馆及硬件展示。组织家长参观学校教学楼、图书室、阅览室、多媒体教室、多媒体会议厅、微机房、美术室、音乐室、器乐室、食堂、宿舍等，由相关管理教师介绍学校硬件投入、设施使用情况和学生相应素质发展状况。

　　4、校园文化展示。组织家长参观校园，由学生介绍学校各建筑物、风景点的文化内涵，展示学校文化建设的各种文本材料、校园网络、学校及教师博客等。举办师生书法摄影作品展，展示教师素质、丰富校园生活。

　　5、教师素质展示。制作学校在师德教育、教师专业成长方面的专题展板和教师个人专业发展成果展板，组织家长参观。印发活动日当天全校教师任课表，供家长自主选择相关教师，以课堂观摩的形式全面动态地了解教师素质。

　　6、家校、师生互动。分批召开年级家长会，全面介绍学校办学的思想、目标、举措以及存在的制约学校和学生发展因素，提出家校协同教育的构想；举办起始年级家长委员会成立大会和其他年级家长座谈会，倾听家长的意见和建议，邀请知名专家作有关家庭教育专题报告，请家长对学校整体工作和任课教师的师德建设情况进行无记名书面评价。

　　7、安全教育展示。参观校园安全管理方面的设施、制度、措施，介绍学校安全管理一日细则，现场进行学生课间活动、*、食品安全、自护自救等方面的演练，向家长宣传交通安全、食品安全、活动安全、水电安全等方面的知识和技能。

　　8、校务公开成果展示。组织家长参观校务公开栏，重点进行有关教育收费、学生服务、贫困生资助等方面的展示，现场接受家长的咨询。

　　9、宣传阵地展示。根据活动宗旨，校园班级电视、广播台、学校网站、学校板报等阵地进行一次专题宣传。班级通过主题班会活动、黑板报等展示班级学生的综合素质，举办小型家校联谊会等，加强交流与沟通。

　　10、课程改革成果展示。书面介绍学校在校本课程建设方面的经验和成果，分区域展示书法、绘画、科技制作、航模、鼓号、写作等活动教学和学生技能素质。展示学生广播操和其他“第二课堂”兴趣小组活动。

　　（二）民主评议。（由刘宗果校长策划、调度）

　　学校通过座谈会、书面问卷、校园网家校交流平台等形式，引导和鼓励家长及社区群众对校务管理、校园管理、制度建设、队伍建设、办学条件、学生德育、日常教学等工作进行评议，提出意见和建议。

　　（三）现场咨询。（由刘宗国校长策划、调度）

　　设立咨询服务台和意见箱，届时邀请局领导莅临指导，会同学校接受现场解答群众关心的教育均衡发展、教育教学质量、学校安全、招生等热点、难点问题，学校设立生活自理、习惯培养、学科学习、特长发展、心理指导、家庭读书等咨询指导窗口，现场解决家长的教育困惑和疑问。

　　五、活动要求

　　（一）认识到位，主题明确。

　　“开放日”活动对于提高学校声誉、争取社会各界对学校的支持具有十分重要的意义。以“发展教师、提升学生、满意家长”为主题，进一步激发师生争先创优的激情。专门召开教职工会议，大力宣传学校“开放日”活动的意义，全校教职工站在学校形象建设的高度，重视此项工作的开展，在平时工作中要严于律己，认真规范，树立良好的师德师风形象，同时教育学生要模范遵守《中学生日常行为规范》，文明有礼，爱校如家。

　　（二）有序组织，及时总结。

　　召开专门准备会议，进一步明确责任分工，落实“开放日”的程序安排、来客接待及安全保卫等工作，以确保“开放日”活动的质量和效果。活动结束，形成台帐资料，及时反思反馈，并做好总结上报工作。

　　六、活动安排表

　　活动时间　活动主题及主要内容　　地点　分管领导

　　7∶40—8∶00　鼓乐队、文明小卫士欢迎家长　　校门　团委z书记

　　8∶00—9∶00　参观成果展、校园文化等　校园　校办z主任

　　9∶00—9∶25　观摩阳光跑操、广播操等　操场　z校长

　　9∶25—11∶50　随堂听课　各教室　教务处张玲主任

　　11∶50—12∶30　了解、观摩学生就餐　餐厅

　　zz主任　12∶30—13∶45　家长就餐（5元∕餐）、参观宿舍　餐厅　zz主任

　　13∶45—13∶55　观摩每周一歌　各教室　团委z书记

　　14∶00—14∶40　向家长回报十年教学成果、校园建设　阶梯教室　校办z主任

　　15∶00—15∶40　专题教育班会课七2、3、6，八2、4、7，　九6、9、10（和周一班会课调整）　各教室　政教处z主任

　　15∶45—16∶25　家长委员会座谈会　小会议室　z校长

　　备注：

　　1、课务调整教务处负责，放大张贴当日课表并公布上课班级、教室、内容、老师。

　　2、政教处负责安全秩序、车辆摆放。事前发放致家长一封信。

　　3、总务处负责凳子、午餐、茶水。

　　4、校办提前向全校发放通知，安排展板设计与制作，

　　5、工会提前通知各处室进行卫生扫除及检查。

　　6、各处室提前做好各项准备工作的布置与检查落实。

编辑：www.pmceo.Com

篇2：中学开展缤纷冬日:绿色网络进校园活动方案

　　中学关于开展“缤纷的冬日—绿色网络进校园”的活动方案

　　为了贯彻*徐州市委宣传部、徐州市文明办、徐州市教育局关于在中小学生中间开展“缤纷的冬日——绿色网络进校园”的主题教育活动，让学生过上一个健康、文明、和谐、愉快的寒假，政教处据此制定本方案：

　　一、目标任务

　　寒假将至，为引导广大青少年过一个健康、快乐、安全的假期，远离不健康网络游戏，自觉抵制网上色情、暴力等不健康信息的侵害，让广大学生能充分享受现代信息技术带来的巨大便利，文明上网、健康上网。我校将以“绿色上网、快乐成长、文明你我”为主题，深入落实“缤纷的冬日——绿色网络进校园”“四个一”系列活动。

　　二、领导小组

　　组长:zz

　　成员:zz

　　三、活动要求

　　1、向全体师生分发一份“绿色上网、快乐成长、文明你我”的倡议书。

　　2、开好一次主题班会。开展师生互动交流沟通，引导青少年学生自律上网，如善于用网学习，不浏览不良信息；增强自护意识，不随意约会网友；维护网络安全，不破坏网络秩序；有益身心健康，不沉溺网络游戏等。

　　3、出好一期主题板报。用简明易懂的道理、生动鲜活的事例引导青少年学生正确认识和理解使用互联网的积极影响和消极作用，指导孩子适度、科学、合理地使用互联网。

　　4、写好一篇主题作文。结合青少年学生亲身上网经历，谈体会、说认识，自觉树立绿色上网益智身心的观念。明年开学期间，全校将组织一次“争做绿色网民”主题作文比赛。

　　四、各班材料上交

　　1、八（1）班主任主备以“绿色上网、快乐成长、文明你我”为主题班会课教案。（一月四日晨会使用）

　　2、围绕主题每班上交5份自制的手抄小报、3篇作文。小报用16K或A纸撰写。（20**年1月7日前上交；也可在3月底交10篇）

　　请各班认真组织落实此项活动，积极教育引导每一名青少年学生健康用网、文明上网，努力在全校形成文明健康的网络氛围。

篇3：中学校园其周边治安综合治理集中行动实施方案

　　中学校园及其周边治安综合治理集中行动的实施方案

　　为贯彻落实中央和省、市委领导同志对近期发生暴力伤害中小学生、幼儿园儿童的恶性案件的重要批示精神，以及中央和省市政法委、综治委，教育部、教育厅和公安部、公安厅有关文件精神，巩固和扩大近期学校安全治理成果，着眼于建立徐州市校园及其周边环境治理的长效机制，切实提高我市校园安全管理水平，维护校园及其周边的良好秩序，特制订本实施方案。

　　一、指导思想

　　根据《中央政法委、中央综治委关于迅速加强学校、幼儿园及周边安全工作的紧急通知》和省综治委《关于进一步加强学校及周边治安综合治理工作防止发生校园及周边恶性案件的紧急通知》要求，坚持属地管理和“谁主管、谁负责”的原则，在当地党委、政府的统一领导下，全面落实学校及周边治安综合治理各项措施，防范侵害师生安全案件的发生，为广大师生、幼儿创造和谐安全的工作、学习与生活环境，在前期已经开展校园治安整治的基础上，进一步巩固成果，扩大战果，集中一段时间更加深入地开展校内外矛盾纠纷化解工作，更加细致地排查、更为彻底地治理校园周边治安和安全隐患，为此必须进一步深入开展“徐州市校园及其周边安全专项治理”专项治理活动。

　　二、主要内容与重点

　　(一)全面建立校园安全责任制。

　　校园安全按照“属地管辖、分级负责”、“谁主管谁负责”的原则。中小学幼儿园所在县(市)区党政负责人为校园安全第一责任人，学校校长(园长)为校园内安全直接责任人，要建立学校安全责任制，将校园安全职责细化到每一个教职工、每一个工作岗位、每一个教学活动环节。学校(幼儿园)当地派出所所长为校园周边安全直接责任人，建立学校及其周边治安事件防控处置责任制，将校园及其周边治安事件防控处置职责细化到具体的社区民警、特警、交巡警、治安巡防队员和校园专职保安。各地综治委校园及周边治安综合治理工作领导小组成员单位在各自职责范围内，负责组织实施和督促检查校园周边环境治理工作，应根据各自行政职责范围建立校园周边安全责任制。

　　(二)健全校园安全管理制度。

　　学校要建立健全各项安全制度，制度要张贴于传达室、值班室等重要部位，要不断增强制度的执行力度，加大制度执行情况检查的力度。

　　1、健全门卫制度。学校门卫必须由专职保安担任。校外人员入校必须查验身份证件、登记备查，禁止无关人员和校外机动车入内；禁止将非教学用易燃易爆物品、有毒品、动物和管制器具等危险物品带入校园。寄宿生在校期间、走读生上学时间出校门，须由班主任或其他教师联系家长确认，开具出校凭证门卫方可放行。教学活动期间，学校要锁闭大门。

　　2、建立会客制度。有条件的学校要在学校传达室附近设置会客室，来访人员远离教学、办公区域；不能单独设置会客室的，要由被访者到传达室迎接来访者，访谈结束后负责将其送至传达室。

　　3、建立校园巡查制度。学校要根据办学规模每天安排1名学校值班领导和2名以上的值日教师佩带显著标志进行课间校园安全巡查，及时发现和控制校内安全。在学生上放学时段，学校门口必须有1名校级领导、1名以上值日教师、2名及以上专职保安执勤，维护学生上放学秩序。

　　4、建立家校联系制度。学校要将规定的放假时间、学生每天到校和放学时间、学生非正常缺席或者擅自离校等关系学生安全的信息，及时告知其监护人。

　　5、建立校园安全隐患排查与整治制度。定期对校舍、厕所、围墙以及消防、避雷、用水、用电等设施的安全隐患进行排查，发现问题及时整改。整改隐患要定时、定人、定责。

　　6、建立应急演练制度。学校应建立安全避险应急预案和校内治安事件防范应急预案，每学期至少进行一次针对地震、消防等紧急避险和防范校园极端暴力犯罪行为演练，不断提高应急预案的针对性、可操作性。

　　7、建立校园安全检查制度。要建立校园安全检查制度，学校领导要亲自组织开展日常安全管理检查、节假日安全检查以及重要时段和敏感时期的安全检查，切实把学校各项安全措施落实到位。

　　8、建立健全用水、用电、用气等相关设施设备安全管理制度，食堂卫生安全制度，宿舍安全管理制度，学生健康档案制度，车辆管理等其他校园安全管理制度。

　　(三)全面排查整治学校周边的安全隐患。

　　1、清理关闭学校的出租房屋。要进一步清理和规范学校所属房屋的出租经营行为，中小学幼儿园的所有建筑物都不能对外租赁从事经营性活动，已经出租经营的，合同到期不得续租，逐步清理关闭学校经营性门面房。

　　2、严禁在校园周边200米范围内设立歌舞厅、电子游戏厅、网吧等限制未成年人进入的经营性文化娱乐场所。依法取缔学校周边兜售非法出版物的游商和无证照摊点，查处学校周边制作、贩卖含有淫秽色情、凶杀暴力和针对学生的非法博彩、不健康游戏等内容的出版物、玩具的单位和个人。查缴“少儿人民币”，“少儿八卦玩具”、卡通类非法出版物以及格调低下的“流氓许可证”等“恶搞证件”。

　　3、禁止依傍学校围墙或建筑物搭建建(构)筑物。

　　4、禁止在校园周边设立易燃易爆、剧毒、放射性、腐蚀性等危险品的生产、经营、储存、使用场所或者设施以及其他可能影响学校安全的场所或者设施。

　　5、依法取缔学校周边的非法市场，取缔门前及其两侧50米范围内的摆摊设点、清理学校周边堆放的杂物、垃圾。

　　6、依法取缔校园周边的黑出租屋。

　　7、增设学校门前及其周边交通标志、标线及各类安全设施，完善学校附近交通信号等的调控。严禁在校门及两侧50米内停放机动车辆，依法查

处没有牌照、没有营运许可、没有安全保障的接送学生的车辆。

　　8、依法取缔学校及周边无证经营的“小饭桌”，餐饮店、医疗点、食品店、流动摊点，防止食物中毒及传染病的发生。治理和规范“小饭桌”现象。

　　9、加强学校周边社区的矛盾纠纷排查化解，尤其是涉校矛盾纠纷的排查化解。

　　三、时间安排

　　实施方案从20**年5月10至10月31日，分四个阶段进行：

　　(一)摸底调查阶段(5月10日至5月20日)

　　学校根据实施方案中提出的排查内容，通过自查，在学校门口显著位置设置举报箱，公布学校电话、电子信箱，接受学生、家长和社会各界的举报，全面、细致地排查梳理学校及周边环境存在的问题，要本着边排查边整改的原则，能立即整改的必须立即整改。各校填写《校园安全整治排查表》(附件一)于5月20日前分别用纸质和电子的形式报送所属教育局。

　　(二)集中整治阶段(5月21日至6月21日)

　　各地教育局将所属辖区学校排查的问题进行梳理、汇总，建档立卷，并报市教育局备案。依据综治委学校及周边治安综合治理工作小组各成员单位的行政职责范围分解任务，以县(市)区为单位，召开联席会议，发放《校园安全整治任务通知书》(附件二)，落实整治责任。各成员单位按照“什么问题突出就整治什么问题、哪里有问题就整治哪里，什么问题反复就整治什么问题、什么方式有效就采取什么方式”要求，全面开展执法检查与专项整治，集中整治结束后，填写《校园安全整治工作成效统计表》(附件三)并形成书面总结材料于6月21日前报送当地教育局。6月25日各县(市)区教育局将整治工作总结及《校园安全整治工作有关情况统计表》(附件四)报送至市教育局。

　　(三)督查验收阶段(6月22日至6月30日)

　　市教育局、公安局负责组织联合检查组，对整治工作采用明查暗访形式进行督查验收。督查验收结束后，整治结果经分析汇总后报市综治委。

　　(四)巩固成果阶段(7月1日至10月31日)

　　各地各校要切实巩固校园安全实施方案的成果，逐步探索建立综合治理的长效机制，保持校园内外环境安全、美化、有序、和谐，防止治理过的老问题反弹，使校园安全工作再上新台阶。

　　四、工作任务分解

　　教育行政部门积极发挥牵头作用，建立联席会议制度，全面掌握校园安全实施方案的实施工作，及时研究解决实施过程中存在的问题和差距，制定考核方案，加强实施方案过程的检查指导。

　　人力资源和社会保障部门全面掌握所属学校校园安全实施方案的实施工作。

　　公安部门要组织派出所开展对学校周边矛盾纠纷的排查化解；加强对学校周边区域巡逻，及时制止和查处危害学生安全的违法犯罪活动；在地处交通复杂路段的学校上下学时间，增派警力维护道路及校门两侧交通秩序；加强对载运学生的车辆、船舶的安全管理，取缔无牌无证、不符合安全标准的车辆、船舶，及时制止和查处超载等违法行为。

　　司法行政部门协助教育部门，共同做好在校生的法制教育和自我保护教育，同时把学校及周边的矛盾纠纷排查调处工作纳入到大调解机制建设之中。

　　建设部门加强对学校建筑、燃气设施设备安全状况及工程建设各环节的监管，指导校舍安全检查鉴定工作；与有关部门联合加强对学校周边建设工程的执法检查，拆除学校周边各类违章建筑。

　　文化出版部门依法禁止在中小学校园周围200米范围内设立网吧、游戏厅等营业场所，并依法查处接纳未成年人进入网吧、游戏厅等营业场所。依法查处学校周边制售含有淫秽色情、凶杀暴力等内容的出版物的单位和个人。

　　工商行政管理部门依法查处取缔擅自设立的网吧，与文化、公安部门联合依法取缔学校周边兜售非法出版物、玩具的游商和无证摊点。

　　城市管理部门依法治理校园周边或其他指定范围内的占道摊点、出店经营、门头字号、非机动车停放、野广告、乱堆乱放、乱挂乱晒、违章建筑和环卫保洁。

　　卫生部门依法指导、监督、检查学校疾病预防控制工作，对学校食堂及校园周边食品、饮用水的卫生状况进行监督，与工商行政管理部门联合取缔非法经营的小卖部、饮食摊点。

　　电信管理部门加强对互联网信息的管理，配合有关部门防堵各类不良信息的传播。

　　团市委积极开展预防青少年违法犯罪系列活动。

　　综治委校园周边治安综合治理领导小组成员单位要切实履行职责，认真开展相关领域专项治理。

　　五、工作要求

　　(一)加强组织领导。各地各部门要加强领导，结合当地实际，层层落实责任，并狠抓落实。各地综治委学校周边治安综合治理领导小组要切实加强领导，各地综治委学校周边治安综合治理领导小组办公室要加强组织、协调和督促检查，对本地工作开展情况及时进行总结和通报。对工作不落实、走过场的单位要予以通报批评；对因工作开展不力造成重大或恶性事件的，要实行责任倒查制度，严格追究直接责任人和有关领导的责任。

　　(二)全面排查整改。各地要全方位、多层面、逐地逐校地对学校及周边情况进行一次拉网式的调查摸排，尤其要加大对农村寄宿制学校安全情况的排查力度。要加强对本地案件多发、易发以及容易引发群死群伤的重点区域、重点部位和关键环节的排查工作，对发现的问题，要逐一登记建档，按照“一校一策”的要求提出整改要求，逐件分解落实到当地综治委学校及周边综合治理领导小组的各成员单位、有关学校和责任人，限期整改。

　　(三)建立长效机制。校园安全治理是一项长期任务，必须坚持全面清查与重点整治、统一行动与分片整治，专项整治与综合治理相结合，定期与不定期相结合，建立健全长效管理机制，确保校园长治久安。

　　附件：

　　1.《校园安全整治排查表》

　　2.《校园安全整治任务通知书》

　　3.《校园安全整治工作成效统计表》

　　4.《校园安全整治工作有关情况统计表》

　　二O**年五月七日

篇4：学校校园文化建设实施方案

　　学校校园文化建设实施方案

　　校园文化是学校特色的重要表征，是学校重要的教育资源，是促使教师专业成长和学生生命发展的深厚土壤。校园文化建设是教育发展的需要，也是和谐社会的需要，是提升教育内涵、促进教育可持续发展的重要途径。为进一步提升我校校园文化建设，特制定此方案。以开创和谱写我校校园文化建设的新篇章。

　　一、指导思想

　　以全面贯彻教育方针、全面提高教育质量为宗旨，以实施素质教育、培养学生创新能力和社会实践能力为具体目标，突出“全面发展，学有所长”的办学理念，为学生的发展、教师的发展和学校的发展创造优良的人文环境，使学校成为师生身心愉悦的成长乐园，从而提高学校综合办学水平，全面推动学生、教师和学校三位一体的和谐发展，形成能够充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化。

　　二、目标与要求

　　我校校园文化建设将围绕“使每一位学生、每一位教师都得到充分的发展”这个总目标去进行，努力建设内容丰富多彩，格调健康向上，既充满生机活力又促进教师学生共同发展的校园文化。要求做到：

　　1、营造学习氛围浓厚、文化底蕴厚重、创新意识强烈、身心愉悦的优美环境。

　　2、提炼出师生高度认同的学校办学理念，打造独具特色的实验学校的优质教育。

　　3、健全和完善各项管理制度，体现严谨求实的工作作风。

　　三、校园文化建设的思路

　　文化在社会发展的过程中起着独特的作用，各种文明成果均以文化来传递、延续。校园文化是一种特殊的社会文化现象。它是以建设有中国特色的社会主义文化为根基，以学校文化活动为主体，由全校师生员工共同创建的，它以良好的校风和校园精神为标志，充满时代气息和校园特点的人文氛围。校园文化氛围一旦形成，将产生巨大的能量，成为培育“四有”新人的重要手段和深化教育改革的强劲动力。

　　校园文化作为一种环境教育力量，其终极目标就在于创设一种氛围，以期陶冶学生情操，构建学生健康人格，全面提高学生素质。它作为一种隐性课程，通过学校健康向上的精神因素以及优美的物质环境所施加给学生的积极影响并感染、熏陶而实现教育的目的，具有情境性、渗透性、持久性、暗示性、愉悦性等特点，对学生的健康成长有着巨大的影响，是实施素质教育的重要载体，体现了学校内涵发展的精神底蕴。

　　四、校园文化建设的精神、制度、环境三个方面

　　（一）校园精神文化建设

　　1、校园精神文化建设的理念

　　办学理念、办学目标、校训、校风等。

　　2、校园精神文化建设的措施

　　校园精神文化的基础是校园成员的心理意识层面，其内容是校园成员的思想观念和素养，而表现形式则是精神创造活动及产物。

　　1、以学生为主体的校园文化活动项目有：

　　（1）成立校园广播站：

　　（2）成立各种校园文化“小队伍”：国旗队、舞蹈队、校园集体舞队等。

　　（3）举办各种文体活动：一年一度的春冬季运动会、六一文娱活动、（包括诗歌朗诵、校园集体舞、文娱表演、演讲比赛、广播操比赛、拔河比赛、手抄报比赛、www.pmceo.com黑板报比赛等）、兴趣小组活动等。

　　2、以展示为主体的特色文化活动项目有：绘画创作展示、科技创作展示、书法创作展示、美术工艺品展示、学生获奖展示。

　　（二）校园制度文化建设

　　校园内严谨、规范的秩序和师生们积极向上的情绪，要有科学而有效的校本管理文化，学校必须建立一个凸现本校优势，体现校本意识，具有特定文化特色的规范、高效、完整的组织管理系统和制度，构建学校特色制度文化。岗位责任制、www.pmceo.com全员聘任制、结构工资制，校务公开制，在此基础上，将进一步深化，整理完善规章制度，制定运作程序，汇编成册，理顺层次、规范程序、行而有据，形成依法办事、民主管理、以德立校的运行机制。同时建立完善的学生管理制度及爱护公物制度、公共卫生制度、绿化制度和校园一日常规制等。

　　（三）校园环境文化建设

　　1、创设校园文化氛围

　　（1）营造健康优美的校园文化环境

　　从净化、绿化、美化入手整治校容校貌，设计和规划校园环境建设：

　　思想道德：名人名言、十好评比栏、学生行为习惯英汉宣传牌、普通话牌、警示牌（节水、卫生、爱护花草等）

　　文化素质：校园广播、教学动态展示栏、各种活动展示等永久性的上墙，增强学校文化氛围

　　艺术教育：学生绘画作品、开展的活动缩影。

　　素质教育：学校、班级《省规四十条》

　　（2）优化校园外部环境

　　校园环境规划体现一定的文化内涵，巧妙设计各景点，花草树木布局错落有致、疏密合理，边边角角也不放过，力争做到“春有花，夏有荫，秋有香，冬有绿”。

　　2、让学校的墙壁都会说话

　　苏霍姆林斯基说过， “要使学校的墙壁也说话”。学校的办学思想、育人模式、校训、干风、教风、学风将以多种形式在校园内的墙壁上呈现，对内引领师生的教育行为，对外彰显实验学校的教育品质。根据学生的年龄特征，创设 “文化廊”，让每期校园黑板报、教学宣传栏、校务公开栏、团队宣传栏都得到更新，起到宣传、导向作用。

　　七、成立校园文化建设工作领导小组

　　为加强校园文化建设，成立校园文化建设工作领导小组，名单如下：（略）

篇5：我校园我家 环境洁净靠大家主题班会方案

　　我的校园我的家，环境洁净靠大家主题班会方案

　　主题：我的校园我的家，环境洁净靠大家即文明伴我成长(三文明创建)

　　时间：20**年2月9日，课时3、4、5、6。4课时

　　地点：本教室417

　　目的：

　　1、班级创建三文明

　　2、本班级只有二个月就走向顶岗实习之路，主题班会是为了让学生懂得环境卫生，做文明人，是非常重要的，因为这是科管学生进入名牌企业生存的重要标志。

　　3、为创建全国示范学校，引导学生养成文明的生活方式，并倡导大家自觉养成良好的卫生习惯。针对有些学生随手乱扔乱丢食物袋、纸屑等不文明行为。为了确保校园的洁净，营造和谐优美的育人环境。从我做起，从身边做起，“爱护校园环境卫生，人人有责”。

　　流程：1、班主任开场白：

　　同学们：你们是刚组建起来的通用班级，即将走向上海通用汽车集团，你们的文明生活习惯等是学校的窗口，也将关系到每个人能否在企业生存，不可缺的重要标准。所以在最后二个月的时间里，不但要学好专业知识，而且要懂得如何进一步做优秀的文明学生。使自己能适应企业的需求，做一名社会有用的准职业人。

　　2、学生代表发言

　　今天我们是新班级的第一次主题班会，题目是：我的校园我的家，环境洁净靠大家即文明伴我成长(三文明创建)，我决心认真做到在学校各个的地方不随便乱扔垃圾，看到别人扔垃圾，上前提醒，看到地上有食物袋、纸屑顺手拾起来，丢在指定的垃圾桶内，作为团员起到模范作用。

　　作为我是通用www.pmceo.com班的一员，我表个态，在学校做一名文明学生，在家里做爸妈的好孩子，在社会做一名文明的公民，在单位争取做一名优秀员工。

　　我们班级只有2个有月的时间，我决心站好最后一班岗，遵守好我们学生的日常规范，处处讲文明、讲礼貌，还有校园环境要靠我们每个学生来维护的，我们不要随便乱扔纸屑等，用良好的品质带入到企业去，为父母争气，为学校争光。

　　班主任老师讲解：

　　同学们，你们是学校特意组成的通用班级，今天的主题班会，我的校园我的家，环境洁净靠大家即文明伴我成长(三文明创建)。作家说：环境是心灵的港湾，画家说：环境是灵感的源泉，军事家说：环境是制胜的法宝，教育家说：环境是塑造人的摇篮，学生则说：环境是保证我们学习的必要条件。因为你们将赴通用汽车集团去顶岗实习，如何把自己的形象带入企业，怎样做文明实习生，这关系到你在企业能否生存的关键，所以学校组织开这个主题班会，非常及时。

　　环境卫生、做文明人，不但在学校要做好，你们去任何地方都必须做到这2点，这是你们玩转职场的重要基础。

　　如：有的人不注意文明，在职场合里就显得邋遢，让人避之不及，又如何谈得上社交？尤其你们刚刚进入企业就要注意文明，塑造形象要从细节做起。

　　再如：环境卫生，你不注意自己做工作的周围场地卫生，那么，你将最终被淘汰。你在工作时，工具、换下来的零件及垃圾等满地放，工作完毕必须清理环境卫生，如果你抱怨别人，不是我一个人做的等，那么你将是一个失败者，你千万不要忘记自己的角色。因为经常抱怨，同事会认为你缺少热情而远离你，上司则会认为你缺乏进取精神而无法重用你。结果只会让人觉得你对一切都缺少信心，以致被人孤立。

　　我们说小人物要在企业生存，必须做到以下几点：

　　1、注意环境卫生，做一个文明人，与人接触时一定要注意礼貌

　　2、不要总是抱怨，每天要保持一个好的精神状态

　　3、不要对别人乱承诺

　　4、上下班时要做到早来晚走

　　5、学会避免把坏情绪带到工作当中去

　　6、积极做事，低调做人

　　7、学会宽容你的对手

　　8、不要随意乱说脏话等等

　　职场是每个人都会涉足的领域，无论你是刚入场的新人，还是老员工，都将是职场这段人生的主角。所以不管你是为了生存，还是为了梦想，每个人都要在职场上留下足迹。同学们，你们身在职场，无论做人、做事，都要注重细节，从小事做起。尤其是在不断强调精细化的今天，细节不仅能反映出一个人的专业水准，更能突出一个人的内在特质。正如一点水可映出太阳的光辉，一个不经意的细节，往往能够反映出一个人深层次的修养。你们作为员工，也许每天都在重复着同一项工作，也许这项工作还很琐碎、很繁杂，但请不要掉以轻心，因为简单的招术练到极致就是绝招。你们任何人要想长远、健康、快速地发展，就必须关注细节，把小事做细……。

　　同学们，你们是学校的窗口，是企业检验学校培养学生的素质。为了让你们永远记住学校对你们的培养，请全体起立我们集体宣誓：

　　1、从我做起、从身边做起，无论在什么地方，做好环境卫生，做文明人。

　　2、在学校遵守校规、在企业遵守规章制度、在社会做守法的公民。

　　3、在学校、企业与人见面问候有礼貌。

　　4、仪表端正，团结有爱，助人为乐。

　　5、要以良好的心态做到：欣赏别人是一种境界，善待别人是一种胸怀，关心别人是一种品质，理解别人是一种涵养，帮助别人是一种快乐，学习别人是一种智慧，团结别人是一种能力，借鉴别人是一种收获，尊重别人就是尊重自己。

　　宣誓完毕，今天的主题班会结束，谢谢大家。