五年级班队会活动设计方案:遵纪守法

　　五年级班队会活动设计方案：遵纪守法

　　题目：遵纪守法

　　活动时间：12月14日

　　活动目标：

　　1．进一步了解《中华人民共和国义务教育法》《未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等与少年儿童有关的法律法规。

　　2．利用一些典型案例，了解有关的法律知识。

　　3．引导学生知法、懂法、守法，会运用法律来保护自己，做社会主义合法公民。

　　活动过程：

　　一、导课

　　老师谈话：同学们，没有规矩不成方圆。有了法律，我们的生活才能井然有序。那么，在我们身边的同龄人，他们做得怎么样？

　　二、警钟响起

　　1．阅读联合国禁毒和预防犯罪办公室提供的一份资料。

　　2．看了这份资料，你有什么感受？

　　三、身边的法律

　　1．分析案例1，谈谈自己的看法。

　　依据有关法律：《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，认为其父母负有一定的主要责任。父母有义务抚养他们的儿子。在离异的情况下，孩子无人管教是不应该的。依据预防未成年人犯罪法里的规定，孩子要送至司法机关收容教养。

　　2．分析案例2及其危害。

　　探究其违法的原因：从小养成坏习惯。

　　3．补充案例3：不久前，某地一个小学生在网吧玩游戏时遭到3个辍学少年的殴打，被抢走50多元钱。事情被老师知道了，老师领着他到派出所报案，同时也严肃批评了他去网吧的行为。

　　⑴分析案例及其危害。

　　⑵谈谈自己的看法。

　　四、小结

　　学习法律，自我保护。制定法律，就是为了保护公民的权利，所以，权利受到侵害的同学一定要拿起法律武器保护自己的权利。

　　附：

　　第二章　家庭保护

　　第十条　父母或者其他监护人应当创造良好、和睦的家庭环境，依法履行对未成年人的监护职责和抚养义务。

　　禁止对未成年人实施家庭暴力，禁止虐待、遗弃未成年人，禁止溺婴和其他残害婴儿的行为，不得歧视女性未成年人或者有残疾的未成年人。

　　第十一条　父母或者其他监护人应当关注未成年人的生理、心理状况和行为习惯，以健康的思想、良好的品行和适当的方法教育和影响未成年人，引导未成年人进行有益身心健康的活动，预防和制止未成年人吸烟、酗酒、流浪、沉迷网络以及赌博、吸毒、卖淫等行为。

　　第十二条　父母或者其他监护人应当学习家庭教育知识，正确履行监护职责，抚养教育未成年人。

　　有关国家机关和社会组织应当为未成年人的父母或者其他监护人提供家庭教育指导。

　　第十三条　父母或者其他监护人应当尊重未成年人受教育的权利，必须使适龄未成年人依法入学接受并完成义务教育，不得使接受义务教育的未成年人辍学。

　　第十四条　父母或者其他监护人应当根据未成年人的年龄和智力发展状况，在作出与未成年人权益有关的决定时告知其本人，并听取他们的意见。

　　第十五条　父母或者其他监护人不得允许或者迫使未成年人结婚，不得为未成年人订立婚约。

　　第十六条　父母因外出务工或者其他原因不能履行对未成年人监护职责的，应当委托有监护能力的其他成年人代为监护。

采编：www.pmceo.cOm

篇2：五年级班队会活动设计方案:话说武汉

　　五年级班队会活动设计方案：话说武汉

　　题目：话说武汉

　　主持人：吴楠的妈妈

　　时间地点：11月 30 日 502班

　　形式：交流

　　活动目标：为了让学生更了解自己生活的地方——武汉，激发学生对武汉的热爱之情，激发学生为建设更美好武汉好好学习的愿望。

　　活动准备：课件

　　活动过程：

　　一、导言：

　　同学们，我知道你们前不久学习了一篇课文：话说长江-----说的是重庆，对吧。哪么这堂课咱们来个话说武汉，怎么样？武汉又称“江城”，是个特大而美丽的城市，具有三千年以上的历史，不光是气候宜人，而且物产丰富，特别是得天独厚的楚天文化是无以伦比的，你们今天是咱们武汉的小主人，喜不喜欢自已的家园呢？哪么我们就从光谷六小出发吧───看看我们的武汉是多么漂亮呀！

　　二、主体活动

　　1、（课件出示有关图片和内容）这是国际友人蒙女士于12月5日参观咱们的六小与六小的师生合影，看，幸福的笑容定格在每个人的脸上。冬日暖阳，六小于11月28日举办了5周年的校庆活动，同学们，你们的精彩的才艺表演深深地打动了每一位家长和老师，你们是六小的花朵，祖国的未来，我们深深地为你们能在六小学习而自豪。

　　2、（课件出示有关图片和内容）我们生活在光谷，这地方对于你们肯定不陌生。你们一定在光谷的书城阅览过很多图书，买过很过次学习资料，还和爸妈一起逛过街，看过电影，吃过饭，对不？光谷步行街，还有坐标城的沃尔玛给我们的学习和生活带来了很多便利是不是？生活在光谷的人真是幸福呀！

　　3、华中科技大学是国家教育部直属的全国重点大学，学校是目前国内规模最大、水平一流的高等学府之一，是首批列入国家“211工程”重点建设和“985工程”建设的大学。它离六小很近，同学们也很熟悉，对吧，哪么，同学们，为明天咱们能进入这样的名校深造，努力，加油吧！

　　4、你们看，这就是武大的樱花。江城多山，珞珈独秀；山上有黉，武汉大学。校园环境优美，风景如画，被誉为“世界上最美丽的大学之一”，是中国校园环境最美丽的大学。校园濒临东湖，环抱珞珈，满园苍翠，桃红樱白，鸟语花香。同学们，将来是想到华工还是上武大？只要你们现在开始发奋学习，理想要不了几年就会变成现实的。

　　5、夏天去东湖看荷花，你们一定会情不自禁地吟颂诗人杨万里的诗句，体会东湖的清凉和美丽。

　　6、谁说武汉没有海？看，在大雨的日子，东湖一样是波浪涛天，景色是多么壮观！

　　7、看到风景如画的东湖，大家一定会想到和东湖比美的南湖，去南湖不仅可以看到日出，而且还可以悠悠垂钧，多么惬意啊！

　　8、看，这是新建的“楚河汉街”，它是武汉中央文化区一期整个项目的重要内容，也是武汉市大东湖生态水网构建工程的启动工程、纪念辛亥革命100周年的核心项目。“楚河汉街”于20**年9月30日开业。该旅游项目由万达集团投资兴建，总投资额500亿元人民币。“楚河汉街”是以文化为核心，兼具旅游、商业、商务、居住功能的世界级文化旅游项目。设计定位是“中国第一，世界一流，业内朝拜之地”，将打造成为世界文化新品牌。

　　9、20**年10月10日，武汉东湖边的欢乐谷正式开门迎接武汉市民。亚洲首座双龙木质过山车、国内最大的人工造浪沙滩、最大室内家庭数字娱乐中心、三屏4D影院、武汉最大的专业剧场等50多项游乐设施亮相江城。相信很多同学已去体验过！

　　10、举世闻名的长江大桥，一直是武汉人的骄傲。走在桥上，看着桥下波光粼粼的江水，听着火车的鸣笛，同学们，你们会想到什么？（*：一桥飞架南北，天堑变通图）；同学们，武汉不仅有一桥，已经有二桥和三桥了，请看：

　　11、二桥和大桥一样神气吧！二桥下的芦苇草随风吹起，如海洋一般，给武汉的秋天带来了无限生机；还有那高高挺立的风车，像不像忠诚的卫士，日夜守卫着我们的江城？不光是大桥给武汉三镇的交通运输带来了便利，即将开通的轻轨更让武汉的市民享受到出行的快捷。

　　12、同学们，当第一趟轻轨从汉口开到光谷时，想不想从头坐到尾。再从尾坐到头？

　　13、冬天已来临，可武汉的冬天却别有一番景致。每年的第一次雪景都会给我们留下深刻的印象，对吧！

　　冬日堆着雪人，打着雪仗，飞转起来溜溜冰，是不是其乐无穷？

　　14、大雪纷飞的日子，站在黄鹤楼至高处，你们一定会想到唐代诗人王之涣的《登鹳雀楼》（白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，www.pmceo.com更上一层楼。）和*的<<沁园春。雪〉〉（北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红妆素裹，分外妖娆。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。）

　　15同学们，武汉有三镇，光谷只是武汉的一小角，汉口的晴川饭店，龟山的电视塔，还有汉阳的归元寺…………哪个不是武汉人的骄傲？武汉不光是风景美，建筑美，食品独特，武汉人更是品貌美，“天上九头鸟,地上湖北佬是形容湖北人的精明. 勤劳且聪慧，现在武汉有一种精神是“敢于创新，挑战自我”，因为各条战线不断地涌现了一批又一批这样的人才，所以武汉发生了日新月异的变化。

　　活动小结：

　　只要你们留心，你的身边一定有很多这样的好人好事，作为武汉的一名小市民，你们一样也能为武汉的建设做出一份努力吧。同学们，为把武汉的明天建设得更好，我们一起加油吧！

篇3：五年级班队会活动设计方案:在学课堂规范

　　五年级班队会活动设计方案：在学课堂规范

　　题目：在学课堂规范

　　主持人：班主任

　　时间地点：11月23日 502班

　　形式：学习交流

　　活动目标：

　　1、规范学生课间、课上、课中行为，增强学生课堂的规范意识。

　　活动准备：

　　1、黑板上写好班会主题：“新学期，新打算”

　　2、准备彩色打印纸

　　活动过程：

　　一、课堂规范：

　　1、课前：

　　打铃前学科学习委员提醒和检查学生按课表做好学具准备，口令：（领）**课本拿出来，（齐）学习用品放左边，笔袋压在书本上。

　　2、诵读：

　　铃声响，领诵员走上讲台，口令：课前两分钟，我们齐背诵：《》

　　学生背诵结束后，领诵员手令：抬平双臂胸前上下叠放，口令：请坐好！

　　全体学生端坐。

　　领诵员转身向老师敬礼（少先队员敬队礼，其他学生行报告礼）：诵读完毕，请老师上课！

　　3、课始：

　　教师口令：上课！

　　班长口令：起立！

　　学生起立，动作轻快、整齐，小心避免桌椅挪动的声音,2秒内全体整齐立正站好。

　　鞠躬问好:班长喊“老师”，全体学生鞠躬至身体与桌面呈45°角，齐呼“您好！”“老师”与“您好”之间间隔约2秒，后还原直立。

　　老师回礼：扫视全班，“同学们好！”，鞠躬，2秒后身体还原直立。

　　班长口令：坐下！

　　学生坐下，动作轻快、整齐，小心避免桌椅挪动的声音。

　　4、听讲：

　　听讲时保持端坐姿势，头正、脚平，两肩后展。看黑板或大屏幕时，合上书本，双臂抬平，上下叠放于桌面；需要看书时，左手压书，右手拿笔。

　　5、小组学习：

　　要听从组长的安排，积极主动参与学习，和对子友好相处。

　　主动参与小组学习活动，大胆清楚地表达观点和思想；小声讨论，大声发言；认真倾听别人发言，公正评价，婉转地指出不足。

　　完成学习任务，轻轻击掌示意，并迅速端坐。

　　6、回答问题：

　　组织好语言，做好答题准备。

　　举手时，手肘轻轻落在桌面，小臂伸直，五指并拢，手掌与手臂成一条直线。注视老师，耐心等待答题机会。

　　学会用完整、规范的语言来回答，声音响亮。

　　得到老师或同学的肯定和赞扬，要说“谢谢”。善于接受老师或同学提出的不同意见。

　　7、上课坐姿：头正、脚平，两肩后展。

　　8、读书：口令：读书时，书斜立。

　　9、写字姿势：头正、身直、臂平、足安；一拳、一寸、一尺

　　10、下课：

　　老师口令：下课！

　　班长口令：起立！

　　学生起立，动作轻快、整齐，小心避免桌椅挪动的声音,2秒内全体整齐立正站好。

　　鞠躬致谢：班长喊“老师”，全体学生鞠躬至身体与桌面呈45°角，齐呼“您辛苦了！”“老师”与“您辛苦了！”之间间隔约2秒，后还原直立。

　　老师回礼：扫视全班，“同学们辛苦了！”，鞠躬，2秒后身体还原直立。

　　班长口令：坐下！

　　学生坐下，整理书本和学习用品，文具放入笔袋，笔袋扣好放在桌面左上角，不用的书本整齐地放回书包。

　　11、离座：

　　扶起椅子，送到桌下，轻轻放下。检查课桌椅是不是摆放整齐，需要时轻轻调整。离开座位时，动作轻，幅度小，不碰撞到其他同学或桌椅。在组间走廊，不允许随意超前，避免发生碰撞；遇到对面有同学，可以侧身退到附近的空位处，微笑着说“你先走吧！”等同学通过自己再走；如果前面有同学挡住过道，可以礼貌地说声：“请你让一下，谢谢！”等同学让开后再经过。

篇4：五年级班队会活动设计方案:九九重阳尊老从我做起

　　五年级班队会活动设计方案：九九重阳尊老从我做起

　　题目：九九重阳 尊老从我做起

　　主持人：班主任舒琪

　　时间地点：11月26日 502班

　　形式：背诵讲故事看图片

　　活动目标：

　　1.了解重阳节的风俗及民族文化含义

　　2.学会感恩，学会珍惜，学会感激老人。

　　3.用自己的行动来表达对老人的情感，动手又动脑。

　　4.培养敬重老人，关心老人的良好品质，弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。

　　活动准备：

　　1、关于重阳节的传说故事和有关图片。

　　2、事先让家长和孩子初步了解有关重阳节的有关民俗。

　　活动过程：

　　一、谈话导入

　　同学们，你们知道今天是什么日子吗？前几天老师给你们布置了一个任务，就是了解重阳节的有关内容，你们都了解了重阳节的哪些内容，谁能来给我们大家说一说？

　　二、认识重阳节

　　1．了解重阳节的来历

　　通过故事《重阳节由来的传说》，加深学生对重阳节的了解和认识。

　　2．介绍重阳节的风俗习惯

　　金秋送爽，丹桂飘香。农历九月初九的重阳节，人们有丰富的活动，如登山、赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕、插茱萸等等。

　　3．关于重阳节的诗歌

　　《采桑子重阳》 *

　　《九月九日忆山东兄弟》王维

　　《过故人庄》孟浩然

　　三、发表感言

　　播放图片，发表感想。

　　（1）我可以为爷爷奶奶做些什么事情？

　　a.给爷爷奶奶（外公外婆）打一个电话或陪老人吃一顿饭。

　　b.讲一个动人的故事给老人听。

　　c.为爷爷奶奶（外公外婆）拍一张幸福照。

　　d.陪伴老人一起散步。

　　e.为老人们做一道可口的菜(可以是水果拼盘)。

　　f.自制一张精致的贺卡表达对他们的美好祝福。

　　（2）讲述你和爷爷奶奶的故事

　　四、活动总结

　　通过这节课，我们不仅了解了重阳节的来历，还知道了重阳节的相关习俗，既增长了见识，又培养了我们对老人的尊敬之情。在这里，老师要送给你们一句话：老吾老以及人之老。这句话是告诉我们，既要孝顺自己的父母、长辈，也要关心身边的老人、长辈。希望每个同学能尊敬老年人，做个尊老的好孩子。相信你们能做到的是吗？最后祝愿天下的老人，重阳节快乐！

篇5：五年级班队会活动设计方案:红领巾心向党

　　五年级班队会活动设计方案：红领巾心向党

　　题目：红领巾心向党

　　主持人：z

　　时间地点：11月12日 502班

　　形式：表演竞赛

　　活动目的：

　　让学生了解少先队的光荣史，从而激发学生的爱红领巾、爱少先队、爱祖国之情，从而在少先队组织中更好的发展，增强民族自豪感和光荣的责任感，珍惜幸福生活，继承和发扬光荣的革命传统，激励少先队员在党的领导下健康成长，为实现新世纪社会主义现代化建设的宏伟目标而不懈奋斗。

　　活动准备：

　　1、发动学生从各种渠道收集有关党史、英雄故事、歌颂党的诗歌等相关资料，每人动手出一张“红领巾心向党”的手抄报，评选最佳作品。

　　2、辅导员召集主持人和参加表演的同学进行排练。

　　3、会前请宣传委员在黑板上书写“红领巾心向党”队会主题词。

　　4、制作相关内容的课件。

　　活动过程：

　　一、活动预备准部分（一）

　　二、活动预备部分（二）

　　甲：红领巾是红旗的一角，是我们人生道路上的路标。

　　乙：少先队是温暖的集体，是我们成长进步的摇篮。

　　合：武汉市光谷第六小学五（2）中队《红领巾心向党》主题队会现在开始!

　　甲：（课件版面、配乐（队仪式））出旗敬礼！

　　乙：唱队歌——《我们是共产主义接班人》（此项进行完后，礼毕！全体请坐）

　　三、活动主体

　　（一）回顾队史

　　甲：我们少先队也从劳动童子团到共产主义儿童团、抗日儿童团，再到新中国成立后的少年儿童队、少年先锋队，千千万万的队员们都是始终为革命“时刻准备着”！

　　乙：“人民的利益高于一切”这句话，成为了我们少先队员的准则。 “时刻准备着”是我们永远的誓言。

　　甲：让我们一起来回顾光荣的队史。请各小队代表上台来讲述队史。（根据学生的讲述课件播放有关内容）

　　甲：光荣的队史，是我们的骄傲！

　　乙：今天，党把红旗化作千万条红领巾，让每个少先队员佩戴在胸前，就是要求少先队员继承红旗事业。

　　诗朗诵：《我是一名少先队员》

　　乙：多么嘹亮的誓言，让我们又不禁想起了胸前那鲜艳的红领巾，请欣赏诗朗诵：《我是一名少先队员》。表演者：滕智俊（（课件版面，配乐《秋日私语》）

　　（二）表演唱《国旗国旗多美丽》、优秀手抄报作品展示

　　乙：红领巾，她代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的，是我们的标志。”接下来，请欣赏全体同学带来的表演唱《国旗我爱你》（课件版面：飘扬的五星红旗，播放伴奏曲）

　　甲：胸前的红领巾，让想起了我当初的誓言，让我想起了革命先辈，它激励我们更加奋勇前进，请欣赏各小队为咱们带来的相关内容的手抄报。各小队代表把你事先评好的优秀作品拿到展示台上展示（课件版面）

　　（三）了解少先队知识

　　乙：同学们，你了解少先队的有关知识吗？接着最激动人心的时刻来了，让咱们一起积极参加光谷六小“少先队知识竞赛”吧，请大家注意听题哟：（出示有关题目）（针对以上对答情况，主持人可为他们在《成长银行》内加2——3元的奖励www.pmceo.com金额）

　　甲：对于刚才积极参加的同学，在你们的《成长银行》里每人加1元。

　　（四）为优秀少先队员颁奖

　　乙：在党的的鼓舞和在领导下，在校领导的关怀下，咱们中队里涌现出了一批关心集体、热爱劳动、热爱学习、讲文明、懂礼貌……的优秀少先队员为红领巾增添了不少光彩，值得我们学习。今天，借这个机会，让我们请辅导员为他们颁奖，他们是获得……。（课件显示优秀少先队员名单附颁奖音乐）

　　甲：你们看，他们胸前的红领巾是那么的鲜艳夺目，让我们一起再一次以热烈的鼓掌向他们表示祝贺。

　　（五）手语操《中国人》甲：没有共产党就没有新中国。

　　乙：我们永远不会忘记：是党领导我们翻身做了主人。我们永远不会忘记我们有着同一个骄傲的名字：中国人！我们也将永远留存一颗懂得感恩的心！

　　甲乙合：下面请欣赏手语操《中国人》请全体起立。（播放歌曲《中国人》四、活动总结

　　甲：请坐！时间过得真快，今天的队会活动已接近尾声，下面咱们掌声有请辅导员李老师讲话。

　　辅导员李老师：同学们今天的队会开展的非常成功。老师相信，在未来的日子里，同学们会更加努力学习，让胸前的红领巾更艳、更红。

　　中队长：呼号，请辅导员李老师老师领呼。

　　辅导员：呼号-----准备着，为共产主义事业而奋斗

　　全体队员：时刻准备着！

　　乙：全体立正，退队旗，敬礼……礼毕。

　　甲乙合：五（2）中队”红领巾心向党“主题队会活动到此结束。