小学德育工作计划

　　20**年小学德育工作计划

　　一、指导思想：

　　以***为指导、以建立和谐校园为目标，以培养学生的“三个习惯”和创新精神为重点，确立德育为首的思想，加强德育队伍建设，创新德育方法，拓宽德育渠道，优化德育层次目标，切实加强和改进学校德育工作，进一步深化素质教育的全面实施，不断开创我校德育工作的新局面。

　　二、工作目标：

　　1、推进校园文化建设，创设和谐的德育环境。

　　2、加强德育队伍建设，强化浓厚的育人意识。

　　3、狠抓规范养成教育，培养良好的行为习惯。

　　4、坚持活动育人思想，提升学生的综合素质。

　　三、工作思路：

　　从学校德育管理薄弱环节入手，抓住两条主线：习惯养成，班级管理。

　　细——管理细化，即制定各项评比检查有据可依，有过程，有激励，有总结，有提高。

　　严——严格管理，即严格执行学校德育各项管理规定，管理者认真履行职责，依章办事。

　　新——独特新颖，即抓好班集体和个人的典型培养与宣传工作，通过营造独特的文化氛围，开展有时代气息，符合少年儿童身心发展规律的活动，推动学校德育工作。

　　活——思路开通，即学校、班级德育管理者要认真学习新形势下的德育理论及德育管理方法:争取在较短的时间内找到德育的切入点、突破口，会合各方的教育力量形成有实教的工作局面。

　　四、主要工作：

　　1、加强班主任队伍建设，建立一支高素质的班主任队伍。

　　首先要加强理论学习，鼓励班主任阅览有关优秀理论书刊，通过各种途径学习先进的经验。健全班主任的培训学习制度，开好每月一次的班主任例会，明确学习目标，不断充实学习内容，不断提高班主任工作的水平。

　　其次，各班要认真上好每一节班队、晨会、思品阵地课，其他课不得占用，学校将不定期的检查班会、晨会情况，对不上或上不好的班级给予批评扣分。要充分发挥学生干部的作用，定期召开班干部会议，使学生充分展示自己的聪明才智，能力得到有效提高，使班级的凝聚力、向心力不断加强，有利于良好班风和校风的形成。

　　第三，加大检查力度，尤其是班级常规工作的检查力度。进一步提高班主任工作的积极性。加强德育过程性资料的建设，针对每月教育重点进行调研，及时填写反馈表格，便于总体把握。

　　2、狠抓基础，强化习惯养成教育，提高德育实效。

　　随着社会、经济的进一步发展，学生的习惯养成教育迫在眉睫。本学期我校将进一步加强校本教研，进一步对学生开展习惯养成教育。

　　学校将组织开展好宣传教育活动，让学生了解和掌握与自己日常生活、学习密切相关的良好习惯方面的知识，统一规范学生在学校，在社会，在家里的文明礼仪行为。各班要开展以“习惯养成教育”为主题的班会，发挥班队活动在习惯养成教育活动中的宣传教育作用，从每天身边的小事抓起，坚持不懈，有始有终，通过养成教育，培养学生自www.pmceo.com尊、自爱、自强、自律的良好心理素质，养成文明、健康、向上的优良品质。

　　继续深入开展“文明班集体”评比工作，对文明班级的评比方案进行修定，以更趋合理性和科学性，把检查、评比的内容作为评选“文明班”以及衡量班主任工作的主要内容之一。从而更好地调动班主任的工作热情，激发全体学生的集体荣誉感，规范学生的行为表现。

　　4、密切学校与社会、家庭的联系。

　　继续加强与家长的沟通，做好家访工作，对于自我控制力差、行为习惯差的学生要定期与家长联系，使孩子在家长的指导下，尽快养成良好习惯。

　　5、大力开展法制、安全教育。

　　学校将继续把安全教育和法制教育作为德育工作长期坚持的重点。各班要把安全教育、法制教育贯穿到整个学期，常抓不懈，充分利用思品课、班队活动进行教育，规范学生的日常行为。

　　6、特别重视单亲家庭、贫困家庭以及留守儿童等特殊家庭学生的教育和管理。

　　让这些孩子也能享受到学校大家庭的温暖，也能想其他孩子一样健康成长。本学期，我校对单亲家庭、离异家庭、贫困家庭以及外留守儿童重新进行摸底、核实，要求班主任根据帮带对象的实际制订详细的帮带计划。

　　7、重视问题学生的转化教育。

　　本学期，我校将认真对每一位问题学生进行个性分析，全面开展对于问题学生教育研究，并开展问题学生案例评比活动，以加大研究力度。

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篇2：中学学校学年度第二学期德育工作计划

　　中学学校学年度第二学期德育工作计划

　　我们不断创新德育教育，形成让学生主动发展的“体验——感悟——倡导——自律”德育工作模式。使学校的一切活动目的明确，各个环节严谨，丰富多彩，生动活泼，体现了高品位的校园文化，学校德育工作更有针对性和实效性。

　　一、强化学生良好行为习惯养成教育，落实区局“九字”目标要求。

　　一、继续以文明班级体、文明学生的评选为契机，进一步加强落实《中学生日常行为规范》，提高学生良好行为习惯养成教育的实效性；

　　1、开展责任教育系列活动（2-3月）：

　　①继续学习中学生日常行为规范守则，校规校纪，五尊五不五远离为突破口，理解责任的含义。并完善班级个人行为承诺。

　　②利用校、班会、晨讲、国旗下讲话进行责任内容教育活动。以责任为主题的主题班会。以责任为主题的国旗下讲话。利用晨讲、反馈进行责任教育活动中的好人好事。

　　③以“责任”为主题的演讲比赛。

　　④以“责任”为内容的手抄报、板报形式的竞赛。2、开展感恩教育的系列活动（4-5月）：首先让学生明确感恩的含义，如父母之恩、老师之恩、社会之恩、祖国之恩，如何回报。

　　3、开展诚信教育：要求同学们做到诚实、守信，承诺别人的事情一定做到，敢于承担过失，承认自己的错误。

　　4、充分发挥年级文明岗值周班的作用，要求：

　　①定时、定员、定岗；

　　②敢于管理学生违纪现象。

　　5、文明班集体、文明学生的评选，要注重过程，充分调动年级组和全体学生的总参与意识和积极性。

　　6、结合年级学生特点，本年级开展2-3次小型多样的文体活动。

　　1、开展了学习行为规范养成教育月的系列活动，组织学生学习了《中学生日常行为规范》、《中学生守则》中相关内容；由于学生抽象思维能力较缺乏，每天利用早自习详细解读两条，例举大量的实例从正反两方面加以说明，学生学得扎实透彻。

　　2、开展文明礼仪教育，使学生理解文明的举止是一种修养，是一种财富。重点做好四方面教育，（1）、升国旗是行注目礼，高唱国歌。（2）、见到老师、客人主动问好。习惯文明用语。（3）、课间文明休息，不追逐打斗。（4）上下楼右行礼让，集合出入按指定路线和顺序。

　　3、开展卫生习惯教育，使学生懂得良好的卫生习惯是一个人文明的表现，体现良好的个人面貌，又含了对他人的尊重。重点做好四方面教育：（1）清洁区和教室坚持三清扫，必须达到一定标准。（2）、定期整理书包和课桌保持干净整洁。（3）不在墙上乱贴乱画。（4）、如何爱护环境不在校园或公共场所乱扔垃圾。必须保持校园内全天干净整洁。

　　二、开展法制教育、安全教育，确保校园安全无事故

　　二、开展法制安全教育，提高学生法制安全教育的执行率：

　　1、请公安交通干警进行法制安全教育讲座。

　　2、继续开展紧急避险、安全自护的教育，进行遇到紧急突发情况的疏散演练。

　　3、利用影象资料，进行遵纪守法，安全自护的宣传教育。

　　4、进行法制、安全自护、交通知识的主题班校会和知识竞赛。

　　5、用漫画的形式，开展有关内容的手抄报、绘画评比活动。

　　1、进行法制教育月的启动仪式，在11月和12月连续两个月对学生进行法制教育、安全教育讲座，开展了主题班校会、板报、手抄报。本学期请法制副校长张宏警官做法制讲座，讲座主要内容涉及常见的青少年违法案件进行分析。特别是聚众斗殴，勒索钱财，携带非法管制刀具等问题进行剖析。用同龄人的犯罪事实、数据，说明了从小不遵守纪律，后来一步步走向违法犯罪的道理和案例；第二讲：“中小学生应该学习的‘法’有哪些？”，教育学生学法懂法，学会凡事一定要三思而后行，学会规范自己的行为，不可放任自己的行为，从而避免违法犯罪；“作为中小学生，怎样避免走上犯罪的道路？”，教育学生懂得什么事是可以做的，什么事是不可以做的，用生动的案例教育学生要珍惜生命和自由。通过讲座，旨在培养学生树立正确的人生观、世界观、从而把自己培养成一个“合格”的、“优秀”的学生。学校法制副校长的讲座内容详实，深入浅出，案例典型，讲解深刻，使到场的每位师生受到了一次深刻的法制教育。每个班结合法制讲座的内容召开主题班会，分析自己及其他同学存在的问题，并制作手抄报，在手抄报上郑重承诺做任何事都要遵纪守法。

　　2、根据各地发生校园安全事例和身边发现的不安全隐患，及时对学生进行安全教育，如新疆阿克苏第五小学的踩踏事件等。

　　3、进行了在遇紧急情况下的疏散演练活动，及时制定各项活动的安全预案。

　　三、以活动为载体，寓养成教育于活动之中

　　1、强化了升旗仪式，显现养成教育。坚持周一升旗仪式，努力提高升旗仪式的效果，全校师生统一穿着校服，呈现了“衣冠整”的良好精神面貌。师生队列非常整齐，精神饱满，升旗仪式规范标准，既有对升旗班级的介绍，又有以"养成道德好习惯"为题的各类讲话内容。随着国歌声响起，全体师生庄严肃穆，崭新的国旗，洪亮有力的歌声，氛围更是激动人心。

　　2、学校抓住节日、纪念日、每周社团活动、年级特色活动、学校开放日等有利契机，广泛开展感恩教育、诚信教育等多种活动。在我校迎教师节活动中，针对我校学生特点，我们开展了“画画我的老师”、“感恩教师、让心灵飘香”为主题的绘画、演讲活动。手抄报、黑板报的比赛。结合所学课文（散步、背影），在圣诞节之际，同学们通过给妈妈的一封信，表达了对自己母亲的感激之情和包容之心。利用机会报答社会，前不久经派出所张宏警官介绍，八年级的部分同学承担起照顾一位脑瘫孩子任务，做一些力所能及的事，使学生体验自己点滴付出可能给他人带来快来，带来幸福。在31届校园合唱节新年联欢会上，

各年级把金牌社团节目搬上了“春晚”。各年级方队服装整齐，进出有序。台上台下互动热烈，每个班级都争文明观众。这样，德育工作渗透于各种活动之中，潜移默化的培养了学生积极向上、展示自我等优秀行为习惯的养成，为学生的全面成长打下了坚实的基石。

　　四、加强管理，防范事故发生

　　加强“班级——年级——学校”三级管理：值班干部、教导处教师、班主任、年级组教师及学生组成

　　其一、落实了德育干部包年级制，加强课间护导，校园、教学楼由德育教师负责巡视，年级由年级组教师护导值勤，班级由班主任和班级文明岗值勤。

　　1、值班干部及值班德育教师早晨07：00到校，组织学生有序进校。教导处其他老师07:20前到校，负责教学楼、校园的巡视、检查。班主任07:30前到岗，进行班级常规管理。

　　2、值班干部及德育教师在晨读前、午休时、放学后三个时段进行校园巡视，把校园分成若干块，每块责任到人，确保学生在校期间的人身安全，并认真记录，及时反馈。

　　3、中午、下午放学，在校门区护导学生安全离校、静校。清校时间一到，学生都要离校，包括在操场上活动的学生。特殊情况做好安排，并作记录。

　　4、课间教导处教师及年级组值班教师要对课间秩序进行巡视，每楼层一名教师负责，佩戴执勤红袖标，及时制止学生不文明现象，保证学生安全；包年级德育干部检查落实。

　　5、学生在课间做到自我管理，有三级文明岗，及时发现并制止同学间的不文明行为。班级文明岗的学生负责维持班内课间秩序，年级文明岗的学生负责楼道内课间秩序，校文明岗的学生负责校园内课间秩序。

　　6、及时处理突发事件，遇重大问题及时向主管领导汇报，由行政值周向校长请示汇报。

　　7、在巡查过程中发现学生违纪、不文明现象等及时向班主任反馈，并记录。

　　8、定时对教室、操场巡查，有指定人员对校园监控录像进行定期检查，并做记录。

　　其二、加大文明办集体评选力度。严格评选，加大奖励。

　　四、加强班主任（包括见习、助理班主任）队伍建设，不断提高班主任理论水平与管理能力，及应对突发事件的处理能力：

　　1、加强自身修养，认真学习教育管理的理念，积极组织参加各种类型的培训讲座。

　　2、充分发挥年级组长和有经验班主任的作用，以年级组为单位，进行德育研讨及德育集备。

　　3、加强班主任工作手册使用情况的检查，根据手册内容，对学生进行规范的量化。

　　4、见习、助理班主任应积极参与到班级管理和各项活动之中，完成题目自定的主题班会。

　　五、加强提高完善“三位一体”的教育功能：

　　1、健全班级、年级、校级、家委会。

　　2、定期召开四方联习会。

　　3、做好家长学校讲座培训。

　　4、学期末评选优秀家长。

　　六、针对毕业班工作，进行心理疏导、减压教育、激励教育，适时召开誓师大会。

　　七、配合各组处完成各项工作：

　　1、运动会。

　　2、九年纪体育测试。

　　3、各种演讲工作。

　　以上是本学期工作计划，我们将随着增加的各种活动，适当加以调整，不当之处请指正。

　　五、教育力量三位一体：学校、家庭、社会形成教育合力

　　我校历来重视整合社会教育资源。使学校教育与家庭教育、社会教育互相配合，形成合力。一直以来，我校就开办家长学校，成立家长委员会，请专家讲座，协助学校做好学生的工作。长期以来，我们不断总结经验，本着服务家长，指导家长，配合家长的原则，进一步规范了家长学校的工作。充分利用网络资源，建立校园qq群，e校通与家长进行联系沟通。为学校、学生、家长三方提供一个平台。使三方能够在这个平台上都能够讲出自己真实的想法。从而达到充分沟通交流的目的。

篇3：中学(学校)学年度第一学期德育工作计划

　　中学（学校）学年度第一学期德育工作计划

　　依据区局德育工作重点要求，以学校扬长教育理念为指导，结合我校德育工作实际，现制定出20**—20**学年度第一学期工作计划：

　　一、加强养成教育，培养学生良好的行为习惯，组织开展好教育培训活动，结合行为规范教育月，组织好开学典礼。

　　1、以“衣冠整，谈吐雅，举止端”养成教育为切入点，开展“四个一”活动。（即召开主题班会，开展诗歌朗诵活动，开展板报、手抄报设计大赛活动）

　　2、开展“衣冠整，谈吐雅，举止端”——“文明校园我先行”、“文明家庭我有责”、“文明使者进社区”，系列教育活动并准备成果展示内容，以此来强化落实学生良好的行为习惯养成教育，做到人人知晓活动主题，培养目标。

　　3、进行《德育规程》、《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、《文明礼仪读本》内容学习，做到“人人知规范”，“人人明礼仪”，把学习内容落实到日常的学习生活之中。

　　4、将校级文明岗、年级文明岗、班级文明岗值勤工作落到实处，加强规范三级文明岗值勤制度。

　　5、根据不同年级，落实不同的养成教育目标。

　　七年级：迈好中学第一步，做合格中学生，强化落实《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、《学生在校一日常规要求》、《四杜绝五做到》等的要求，做到全员达标力争优秀。

　　八年级：迈好青春第一步，做德智体全面发展的中学生。提高《中学生日常行为规范》、《中学生守则》、《学生在校一日常规要求》、《四杜绝五做到》等的要求的认知率和形成率，达到优秀水平。

　　九年级：迈好人生第一步，做合格的有特长的毕业生。在良好行为习惯养成上，努力成为行为规范示范年级在此基础上狠抓学风建设，营造良好的学习氛围。

　　6、通过“文明班集体，文明学生评选”落实良好行为习惯。

　　7、规范升旗检查制度，提高学生爱国意识。

　　8、做好现代化学校评估验收迎检的各项工作。

　　二、开展丰富多彩的社会实践与各项竞赛活动。

　　1、9月份第二周，开展“红烛颂”的感恩教育活动。

　　2、喜迎建国六十周年，开展“祖国万岁”的“班班唱”爱国主义教育活动，（各班要选唱统一推荐曲目，开展班级合唱活动，举办班级合唱比赛）9月底举办年级合唱比赛并在校会，升旗时间请优胜队进行展示。

　　3、开展以喜迎建国六十周年为主题的阅读创新读书交流活动。

　　4、组织安排七、八年级军训社会实践活动。

　　三、加强法制安全教育，提高学生安全自护意识。

　　1、请法制副校长，交通安全辅导员进行相关法制安全教育讲座。

　　2、每月利用校会、晨讲对全体学生进行法制、安全系列教育。

　　3、组织实施全校学生在遇到突发事件时的紧急疏散演练活动。

　　4、组织开展法制、安全系列教育活动的黑板报、手抄报、漫画作品的评比、竞赛及成果展示活动。

　　四、加强班主任、助理班主任、德育干部的队伍建设，提高德育队伍整体素质。

　　1、通过请专家做专题讲座、培训，提高班主任队伍整体素质。

　　2、开展班主任、德育干部工作的研讨会。

　　3、完善建全助理班主任的工作要求，使助理班主任融入到班级教育管理之中。

　　4、积极组织班主任与助理班主任参加市区级各种班级建设培训活动。

　　5、规范班主任工作手册的使用，使班级工作计划、总结具有针对性，提高班集体建设水平。

　　五、充分发挥心理健康教育的作用，提高学生心理素质。

　　1、建立建全，充分发挥心理咨询室的功能。

　　2、成立心理辅导教师中心组。

　　3、建立建全心理咨询室教师值班制度，固定开放时间。

　　4、开展好全校学生的团体辅导与个别心理辅导。

　　六、充分利用三结合教育网络，完善家庭、学校、社会三位一体的教育体系，积极争取广大学生家长及社会的支持，发挥其教育功效。

　　1、组织开展家长学校的授课。

　　2、坚持定期的四方联席会制度。

　　3、加强学校社区资源共享，做到学校服务社区。

　　4、走出去了解征求意见，请进来认真听取意见反馈。

篇4：学校:学年度上期德育工作计划

　　学校20**——20**学年度上期德育工作计划

　　一、指导思想

　　为了深入贯彻《*中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》文件精神，坚持以党的十七大精神为指针，继续学习*理论，贯彻“***”重要思想，坚持***，坚定不移地执行党的教育方针，在新学年中切实改进和加强我校德育工作，加强“六个校园”的建设，按照上级部署，完成本期工作。

　　二、总体要求

　　1、坚持正面教育，坚持以人为本，尊重学生的人格和个性，针对不同年级、不同年龄特征，耐心引导，循序渐进，逐步实现道德认知到道德行为的转变，从而实现“知”和“行”统一，提高德育工作的实效性，提高全校学生是想道德水平。

　　2、进一步完善制度，强化管理，加强对班主任工作的指导和培训，采取有效措施，提高班主任队伍的整体水平，明确班主任工作要求，加强对班级、对学生的常规检查，加大对违纪学生的思想和情感教育以及处理力度。

　　3、围绕“五雅”德育目标，继续实施“五雅”教育，树立“五雅”文明的风貌。以丰富多彩的活动为载体，实施各项德育内容，锻炼学生坚强的意志，培养他们高尚的情操，树立正确的人生观、世界观和价值观。

　　三、工作要点

　　1、坚持开展升旗仪式、读报课、班会课和社会实践活动，加强对学生进行爱国主义、集体主义、革命传统教育，进行安全法纪教育，进行艰苦朴素，诚实守信、文明礼貌和前途理想教育。

　　2、坚持不懈地对班主任工作、班级规范和学生日常行为进行全方位、多层面的检查评比。通过开展系列专题宣传教育和检查评比活动，推动德育工作再上新台阶。

　　3、坚持开展各类健康有益的活动，张扬学生个性，发挥学生特长，活跃校园气氛，展示学校的生机与活力，树立“六个校园”的社会形象。

　　4、继续开展“唱、读、讲、传”活动，做到“学校有活动，班班有歌声、个个读经典，师生共同参与讲故事、传箴言”的良好局面

　　5、继续把卫生保洁和学生安全列为常规工作的重点。

　　6、继续加强与家长的联系，与街道、社区和派出所的合作，建立学校、家庭和社会“三位一体”的教育管理网络。

　　7、积极发挥共青团、少先队和学生会等学生组织的管理作用。

　　四、具体安排

　　九月：1、针对工作中的实际问题，组织班主任开展培训学习活动。

　　2、班主任在第一周完成本期德育工作计划。

　　3、加强学生文明行为的教育，学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》和学校的管理要求，起始年级必须做好习惯养成教育和规范性训练，非起始年级必须针对存在的突出问题进行强化性管理训练。

　　4、完成第一期黑板报。内容：新学期、新打算、庆祝教师节等

　　5、改选（起始年级成立）班委、少先队、团支部和学生会的干部，重新调整值周生队伍，重新划分净化、绿化、美化责任区。

　　6、开展以感恩教育、www.pmceo.com爱心教育、报恩教育等为主要内容的主题班会活动。

　　7、迎接建国62周年，筹办第六届手抄报竞赛活动。

　　8、进行一次校园安全隐患排查。

　　十月：1、迎接建国62周年，举办第六届手抄报竞赛活动。

　　2、对学生进行预防秋季疾病传染的宣传教育。

　　3、组织学生观看爱国主义影片，继续加强爱国主义教育。

　　4、“10.13”建队日，发展新队员。

　　5、进行一次紧急疏散演练

　　6、请交警作一次交通安全讲座。

　　十一月：1、少年团校举办团的知识讲座，发展新团员。

　　2、各班认真组织家长会，总结半期工作。

　　3、“11.27”纪念日，以“悼念革命先烈，弘扬红岩精神”为主题，团队组织一次传统教育活动。

　　4、各班办一期环境知识黑板报。

　　5、组织校外法制辅导员进行法制安全讲座。

　　十二月：1、举办一次法制教育讲座。

　　2、进行一次年终安全隐患排查。

　　3、以“辞旧迎新”为主题，办一期黑板报，举行一次主题班会活动。

　　次年一月：1、各班加强期末常规管理，重点突出放假前后及节日的安全教育和心理教育，开展“激扬生命，健康成长”的主题班会活动。

　　2、完成班主任工作总结和期末的各种资料、表格。

　　3、总结并表彰先进集体和个人。

　　政教处

篇5：初级中学年度第二学期德育工作计划

　　初级中学年度第二学期德育工作计划

　　一指导思想

　　全面贯彻党的教育方针，明确学校德育工作以人格教育为核心以*理论和*“***”重要思想及“加强小公民道德建设，促进儿童的健康成长”题词为指导，将道德教育作为德育的基本内容，将培养良好行为习惯作为德育教育的主要内容，融入爱国主义、集体主义、社会主义教育,重点抓好民族团结教育、反分裂教育、马克思主义“五观”教育，弘扬和培养民族精神、“四个认同”教育、诚信教育、文明习惯养成教育、法纪教育、心理健康教育和师德教育。深入学习党的十七大精神，深入贯彻《*中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，认真贯彻*xxx对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，全面树立和落实***，全面推进素质教育，贯彻落实第五次全国少代会提出的各项任务。立足本校实际，以德育创先有新举措，校园文化有新形象，强化学生的责任感和使命感。努力培养学生的合作精神、进取精神、自律精神、人际交往能力。进一步完善常规管理，求真务实，开拓创新，全面提高学生的综合素质，促进学生健康成长。加强德育队伍建设，加强学校、家庭、社会德育网络的建设，教育和引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观，养成高尚的思想品质和良好的道德情操，继续保持优良校风，扎实教风，向上学风，努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的德、智、体、美全面发展的一代新人，使我校德育工作创特色，现亮点 。

　　二 、 工作思路：

　　1、以学生为本，道德为先，法律为准，发展为重，为了学生的全面发展,抓好学生的德育工作。

　　2、抓住三条主线：养成教育，爱心教育，班级文化建设。

　　3、实施“三化”：行为习惯规范化爱心教育常规化班级建设特色化

　　三、目标：

　　1、加强师德师风建设。坚决杜绝乱补课、乱征订、乱收费及体罚或变相体罚学生的现象。遵守师德规范达标率达到100%，师德师风满意度达到98%以上。

　　2、贯彻实施修订后的《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》，落实文明礼仪、行为规范、学习习惯等养成教育，不断提高学生的道德素养，学生的思品合格率达到100%，学生的日常行为规范达到100%，学生的心里健康率达到90以上。师生要学法、知法、懂法、守法，依法治教、依法治校，不出现违法乱纪现象，在校学生犯罪率控制在0.006%以下。

　　3、创建地区级平安校园，加强安全教育，确保无安全责任事故发生。

　　4、进一步加强心理健康教育，通过心理咨询和举办心理讲座，有效化解学生各种心理问题，使学生健康成长。

　　5、不断整合并发挥家庭、学校、社区教育的德育功能，为学生健康成长创设良好的德育环境。

　　6、争创自治区德育达标学校。

　　四、具体措施：

　　（一）、强师固本，优化德育队伍素质。

　　（1）学高为师。让全体教师树立终身学习的思想，不断学习教育理论，不断更新教育观念，以适应社会飞速发展的需要。

　　（2）身正为范。加强教育职业道德修养的教育，形成良好的师德风范，促进德育群队的不断发展，努力构建平等、民生、融洽的师生关系，严禁师德失范现象发生。

　　（3）加强班主任队伍建设，增强班主任的服务意识

　　班主任管理要从大处着眼，从小事入手，加强班主任队伍建设。一是继续做好班主任的培训工作，定期召开班主任会，邀请专家讲座，了解新信息，通过交流、学习，不断提高班主任的工作水平和能力。二是结合师德培训，推行班主任工作承诺制。树立班主任的服务意识。着力打造一支品行好、能力强，工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。

　　（4）全体教师树立德育为先的思想，先教学生成人，再教学生成才。并树立“全员育人、全程育人、全方位育人”的教育理念。

　　（5）本学期继续实行德育处---年级组---班主任三级常规管理的制度，在德育管理上，努力寻求制度化与人文化的有机结合，充分尊重每一位教师，使每一位教师愉快、安心工作。各年级组要根据各年级特点开展教育工作，创造性地开展德育管理，努力办出年级特色、班级特色。

　　(二）、强化养成教育，提高道德素养。

　　学生的文明礼仪、行为规范和学习习惯的养成教育是学校德育工作的基础，通过检查评比和自我评价相结合、纪律制约和自我要求相结合、严格规范和积极引导相结合等途径，将养成教育落实到实处，努力提高学生的基本道德素养。

　　（ 1）、坚持不懈地对学生开展理想教育、规范教育、文明习惯养成教育，开展《守则》、《规范》、《公民道德建设实施纲要》和《*中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的学习教育，通过开展主题班会、知识竞赛、实践体验等形式，真正地把做人做事的道理内化为学生的自觉行为。

　　（ 2）、积极开展学生违纪现象的自查自纠活动。本学期德育处将继续在全体学生中开展违纪现象自查自纠活动，狠抓中学生日常行为的养成教育，通过营造声势，促进学生由“他律”到“自律”，形成知行统一、言行一致的良好人格。德育工作中坚持“近一点，细一点，实一点”的原则，以小见大，于细微之处见精神，努力塑造学生的良好形象。

　　（三）以德育课题为抓手，加强学生思想道德建设

　　爱心教育是我校的德育课题，我们将持之以恒的抓好该项课题研究。通过一系列主题教育活动，让学生感受周围人的关爱，学会关爱他人方式，并能将爱心进行传递，用爱感动学生心灵，用爱净化学生思想，用爱改变学生行为。围绕“四个一”开展教育活动，即让学生讲一个爱心小故事，给关爱自己的人写一封信，做一件让他人感动的事，举行一次爱心大讨论。并通过召开一次家长会，争取家长对本次活动的支持。

　　（四）构建班级文化特色，促进校园文化建设向纵深发展

　　学生文化建设是校园文化建设的重要组成部分。而学生文化的形成关键在于班级文化的建设，各班在抓好学生行为习惯的同时，要努力构建班级特色文化，主要体现在教室环境、教学秩序、班风、常规管理、文明礼貌、安全教育等方面。我们要从不同的侧面创建自己的特色，从而形成一个个特色班级。

　　（五）注重德育基地建设，拓展校外教育资源

　　我校德育基地面广，教育资源丰富，我们应加强与基地的联系，充分挖掘其资源，组织学生参加基地活动，积极参与社会实践，拓展学生视野，丰富学生业余生活，树立学生公民意识，走进社会，服务社会，本学期我们将开展系列活动如：邀请喀拉通克二中、喀拉布勒根学校、恰库尔图牧业寄宿学校来校开展手拉手活动。到工矿企业、少年宫、部队参观，到福利院帮助孤寡老人，到社区清扫楼道等。让学生在活动中接受教育。

　　（六）加强法制安全教育。

　　教育学生抵制民族分裂主义与非法宗教活动的渗透，教育学生抵制电子游戏，远离毒品；教育学生防水、防火、防电、防车、防盗，提高自我防范能力，防止安全事故发生；教育学生遵守法律，遵守公德，做守法公民。

　　（七）加强心理健康教育。

　　要充分利用“阳光心语”咨询室，接受学生的个别咨询，计划邀请专家开设心理健康讲座，并利用校园电视、广播进行团体心理疏导，从而提高全体学生的心理素质。

　　（八）进一步完善领导干部联系班级制度

　　蔡山（校长）联系班级为九年级一班，谭聪（副校长兼教务主任）联系班级为九年级二班。巴哈提（党支部书记）联系班级为九年级三班，李中开（党支部副书记）联系班级为八年级一班，刘吉成（副校长兼办公室主任）联系班级为八年级二班，加尼亚（副校长兼教务主任）联系班级为八年级三班，詹义江（德育主任）联系班级为七年级一班，李枝茂（工会主席）联系班级为七年级二班，肖艳丽（团委书记）联系班级为七年级三班，霍一平（小学部德育主任）联系班级为五、六年级，曹风云（小学部教务主任）联系班级为三、四年级，刘燕（大队辅导员）联系班级为一、二年级。

　　（九）开展“师生结对”帮教活动。

　　每一位教师要去真正关爱学生、赏识学生，用正确的心态，特殊的视角去观察了解他们，挖掘他们缺点掩盖下的优点，不吝啬“大拇指”，让学生感受尊重，感受生活的美好，求真务实地帮出成效。

　　（十）丰富家长学校活动。学校和教师都利用各种活动和方式加强与学生家庭的沟通与交流，让社会理解我们对孩子的关爱，让他们为我们喝彩，为我们宣传，从而形成教育合力。

　　（十一）、加强校园文化建设

　　（1）深化“红领巾广播站”活动。每周定时播出，通过“新闻播报”、“快活岛”、“校园之声”、“点歌台”、“故事林”、“佳文欣赏”、“班级风采”、“健康快车”、“每周一歌”、“我能行展示台等栏目，让校园活起来，让音乐陶冶学生情操。

　　（2）进一步发挥国旗下讲话、广播站、宣传栏、黑板报的作用，鼓励师生积极向校内外宣传媒体投稿，形成健康文明、积极向上的文化氛围。

　　（3）、继续推行学生个人德育月考核量化管理，实行量化跟踪评定，结合“争章活动”，搞好“优秀中队”、“优秀班级”、“星级个人雏鹰奖章”的评选和宣传，营造积极健康的育人氛围。

　　（4）、开展“平安二中”创建活动。

　　重点加强对学生的安全教育，提高学生的安全防范意识和自我保护能力。搞好校园及周边环境治安环境的综合治理，结合学校实际情况，主动加强与工商、文化、交警、公安等部门的联系，切实解决校园周边环境问题。

　　五、活动安排：

　　第一周：（2.20-2.26）

　　（1）搞好环境卫生，以新的面貌迎接学生。

　　（2）抓好校纪、校风、校规的常规教育（第一次班会课），重新温习中小学生〈〈守则》、《规范>>，以爱的情感管理学生。

　　（3）抓好治安，以安全的校园稳定学生。

　　第二周：（2.27-2.29）

　　（1）开学典礼暨升旗仪式。

　　（2）更换班级黑板报，内容以“学雷锋,庆三八”为主题。。

　　（3）召开班主任会议。

　　第三周：（3.3-3.7）

　　（1）美化教室检查、板报检查。

　　(2)艺术节比赛预备会。

　　第四周（3.10-3.14）

　　（1）班主任工作手册检查。

　　（2）感恩教育主题班队会。

　　第五周（3.17-3.21）

　　（1）网络安全文明教育。

　　第六周（3.24-3.28）

　　（1）走进大自然，保护环境，植树造林活动。

　　（2）班会观摩课。

　　第七周（3.31-4.4）

　　（1）祭扫烈士墓，向先烈学习。

　　( 2)更换班级黑板报，以“珍爱地球，保护环境”为主题。

　　第八周（4.7-4.11）

　　（1)艺术节开幕式，书法、绘画比赛。

　　（2）爱校园、爱家乡主题班队会。

　　第九周（4.14-4.18）

　　（1）法制教育讲座。

　　（2）班主任会议。

　　第十周（4.21-4.25）

　　（1）班主任工作手册检查。

　　第十一周（4.28-4.30）

　　（1）民族团结教育动员会。

　　( 2 )艺术节“队列、广播操比赛”。

　　（3）卫生大检查。

　　第十二周（5.4-5.9）

　　（1）更换班级黑板报，以“民族团结教育”为主题。

　　（2）青春期教育。

　　第十三周（5.12-5.16）

　　（1）艺术节“珍爱生命”演讲比赛。

　　第十四周（5.19-5.23）

　　（1）民族团结主题班队会。

　　第十五 周（5.26-5.30）

　　（1）班主任工作手册检查。

　　（2）庆“六一”文艺汇演暨艺术节闭幕式。

　　第十六周（6.2-6.6）

　　（1）抓好校园安全工作。

　　（2）更换班级黑板报，以“庆六一”、“世界环境日”、“国际禁毒日”为主题，

　　（3）卫生大检查。

　　第十七周（6.9-6.13）

　　（1）团知识讲座。

　　（2）班主任会议。

　　第十八周（6.16-6.20）

　　（1）诚信在我心中主题班队会

　　第十九周（6.23-6.27）

　　（1）国际禁毒日图片展。

　　（2)做好期末考试保卫工作。

　　第二十周（6.30-7.4）

　　（1）毕业班团关系转出工作

　　第二十一周（7.7-7.11）

　　（1）收集班主任工作手册，评选先进班集体、先进个人。

　　（2）暑假法制安全 教育

　　（3）安排好暑假保卫值班。

　　附各期板报完成时间：

　　三月十日：“学雷锋,庆三八”

　　四月七日：“珍爱地球，保护环境”

　　五月十日：“民族团结教育”

　　六月九日：“庆六一”、“世界环境日”、“国际禁毒日”

　　zz县第二初级中学德育处

　　二0**年二月十五日