中心小学优秀书法指导课优秀阅读欣赏课选拔活动方案

　　中心小学“优秀书法指导课、优秀阅读欣赏课”选拔活动方案

　　一、活动目的

　　为推进我校“普通话进校园，书法进课堂，诵读进教材”工作，积极贯彻落实市教研室“泰教研〔20**〕112号”文件精神，经研究，我校拟于下周举行“优秀书法指导课、优秀阅读欣赏课”选拔活动，推荐优秀教师参加泰州市“《星光大舞台》·优秀书法指导课、优秀阅读欣赏课评比”活动。

　　二、组织领导

　　组长：z副组长：z

　　组员：z

　　三、参选对象

　　全校教师

　　四、活动流程

　　1、参选对象到教导处或年级组长处自主报名，报名截止时间：20**年11月26日上午放学前。

　　2、参选人员按指定内容独立备课，11月29日8：00前上交教案，学校初评确定上课人选。

　　3、授课采取抽签借班上课形式，时间: 11月29日- 11月30日。阅读欣赏课选拔时间为11月29日，书法指导课选拔时间为11月30日。

　　4、公布选拔结果，推荐上报我校参赛人员。

　　五、评选小组

　　z

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篇2：区小学数学第二学段赛课活动选拔方案

　　区小学数学第二学段赛课活动选拔方案

　　活动背景：

　　为进一步强化新课程理念，落实新课程目标要求，提高课堂教学效率，促进教师专业化成长。泰州市高新区数学中心教研组的工作要求，计划于20**年11月22日举办小学数学第二学段的赛课活动。参赛者必须以新课改理念编写教学设计，组织课堂教育教学活动，有效使用媒体，赛课内容须来自本学科现行使用教材之中。

　　活动措施：

　　为做好我校的选拔工作，数学组特制定如下选拔方案：

　　第二学段的相关数学教师自主报名，根据组内指定的内容，撰写教学设计、制作多媒体课件。通过说课、上课两个程序，最终选出一名教师参加区内的赛课活动。

　　活动地点：

　　东五楼多媒体教室

　　具体安排：

　　说课：11月4日下午

　　上课：11月8日下午

　　第一节《认识整万数》z

　　第二节《复式统计表》z

　　第三节《认识百分数》z

　　附简案：

　　认识整万数

　　寺巷中心小学 z

　　教学内容：苏教版四年级上册86~87页

　　教学目标：

　　1.认识计数单位“十万”、“百万”、“千万”，了解这些计数单位间的十进制关系。自主建构含有万级的数位顺序表，培养学生迁移类推的能力。

　　2.认识整万数，会正确地读、写整万数。

　　3.联系生活情境，初步感知整万数的大小，感受整万数在生活和学习中的价值，激发学生学习数学的兴趣。

　　教学重点：掌握亿以内的数位顺序表，正确读、写整万数。

　　教学难点：了解整万数的含义，感受大数目数的价值。

　　教、学具准备：

　　计数器纸若干张、珠子若干、课件

　　教学过程：

　　一、拨珠计数，引出整万数。

　　1、屏幕显示计数器。

　　2、拨珠游戏，引出2万。

　　3、怎么拨出2万？

　　复习，满十进一。

　　二、认识新计数单位，了解十进制，完善数位顺序表。

　　1、认识新的计数单位。

　　2、认识新的数位顺序表。

　　3、完成“想想做做”第2题

　　4、完成“想想做做”第3题

　　比较，后面的数都比前面的数多0000，他们都是整万数，今天我们学习的，就是认识整万数（板书课题）

　　三、小结所学内容并引出数位顺序表中的……

篇3：小学数学青年教师教学基本功比赛选拔方案

　　小学数学青年教师教学基本功比赛选拔方案

　　一、指导思想：

　　为了配合市、区教师数学素养大赛活动，促进数学教师的自我学习，提升数学教学专业素养，提高教学的有效性。此次活动，旨在为老师们搭建锻炼的平台，提供展示的舞台，也让青年教师发现自己的不足之处，及时认清自己，摆正自己的位置。在以后的教育教学中下功夫精心备课，常反思改进教学。为提高我校数学教师的教学综合素养，加速骨干教师的选拔与培养，努力造就一批既有较高业务素养，又有一定教科研能力的新型教师队伍。经研究决定，第6周在我校举行“小学数学青年教师教学基本功大赛”选拔活动，最终确立三名教师参加高新区的“小学数学教学基本功初赛”活动。

　　二、活动人员：

　　数学组青年教师

　　三、活动地点：

　　东五楼多媒体教室

　　四、活动内容：

　　1、专业知识。占分30%

　　采用书面试卷形式，主要是内容包括课标（20**版）、教育学心理学、小学数学的相关知识。

　　2、专业技能。占分70%

　　（1）粉笔字10%

　　（2）演讲20%

　　（3）教学设计20%（内容为匹配课堂教学）

　　（4）课件制作20%（内容为匹配课堂教学）

　　五、具体安排：

　　3月12日：专业知识答卷。

　　3月13日：粉笔字、演讲

　　3月14日：教学设计

　　3月15日：课件制作

篇4：海德国际社区物业管理人员选拔培训

　　海德国际社区物业管理人员的选拔与培训

　　培训，作为本公司内部管理运作重要内容之一，通过长期的不断探索和实践，已形成一套规范化的运作体系，并成为公司不断发展壮大的内在优势。通过培训，公司储备了一批知识结构全面、经营管理能力强的职业经理层人员；专业经验丰富，操作能力强的中层管理人员；工作技能扎实、具备敬业精神的基层作业人员，公司已逐渐发展成为一个学习型的组织。这些人力资源的优势必将为圆满完成海德国际社区合同期内委托管理目标提供重要保证，推动我公司专业化、规范化发展的进程。

　　（一）培训目标：

　　为了将海德国际社区建设成为国际化大都市中现代文明居住社区的典范，必须培养一支高素质的物业管理专业人才队伍，确保这一管理目标的实现。

　　（二）培训计划：

　　第一阶段：办公楼接管前的人员培训

　　为使该项目全体人员在接管办公楼后能迅速适应环境，进入工作状态，开展各项工作，接管前公司将集中组织强化培训，具体计划如下：

　　办公楼接管前员工强化培训计划

　　序号培训内容培训对象授课人

　　1办公楼管理目标及模式全体员工内部师资

　　2办公楼管理规章制度全体员工内部师资

　　3保密常识及规章制度全体员工内部师资

　　4办公楼设施设备验收移交程序管理及维修人员内部师资

　　5办公楼安全管理标准及程序保安人员内部师资

　　6办公楼清洁卫生标准及程序保洁员内部师资

　　7办公楼管理办法全体员工内部师资

　　8办公楼维修服务标准及作业程序维修人员内部师资

　　9办公楼概况、工作技巧及服务语言规范全体员工内部师资

　　10办公楼消防职责及灭火作战程序全体员工内部师资

　　11办公楼公用设施设备维护标准及作业程序维修人员内部师资

　　12沟通技巧及服务意识全体员工内部师资

　　13各岗位工作内容及考核标准全体员工内部师资

　　第二阶段：接管后人员培训

　　正式接管后，一系列管理服务问题将会陆续出现，为了确保管理人员严格按程序操作，掌握好管理的原则性和灵活性，确保服务水准，必须进行更深一层的培训，具体内容包括：

　　a.怎样有效处理办公楼内各部门的反馈信息；

　　b.如何切实提高服务水准；

　　c.如何处理突发事件；

　　d.怎样当好班组长；

　　e.如何有效调动员工工作积极性；

　　其它需要培训内容可从以下三个方面来进行考察：

　　１、回首过去：从人员素质、精神面貌、工作规程、程序、工作效率、完成工作的指标、器具损耗等方面进行分析、比较，从而决定是否需要进行再次培训。

　　２、注意现在：从员工的工作状况、工作效率、服务态度、反馈信息、基层管理人员执行管理的情况、人际关系的变化来发现培训是否必要。

　　３、展望未来：随着社会的不断进步和科学的不断发展，随着人们生活水准的不断提高，必然要采用一些新的服务方式、方法，使办公楼的管理、服务水准达到一个新的高度。因此必须要有远见，提前抓好这方面的培训工作。

　　（三）培训方式：

　　１、自行办班培训：举办物业管理有关专业培训班，提高员工专业知识水平。

　　２、外送培训：主要是选派骨干人员参加行业主管部门组织的各项专业技能培训，采取全脱产形式。

　　３、参观学习：根据公司业务发展和管理工作的需要，定期组织中层管理人员、基层业务骨干到国内知名物业管理小区、写字楼、办公楼参观学习，开拓视野。

　　４、专题研讨会：组织管理人员就日常管理工作中发生的典型案例举行专题研讨，总结探讨适合的管理途径。

　　５、岗位轮训：主要是通过不同岗位管理人员的双向交流，培养一专多能的人才，提高综合管理水平。

　　６、鼓励自学：鼓励员工利用业余时间学习与岗位相关的各类专业技术知识，倡导比、学、赶、帮、超的良好学习风气，不断提高员工自身专业技术和综合素质。公司所属员工凡通过自学或利用业余时间参加培训取得结业证、上岗证或毕业证且工作成绩优秀的，公司将予以报销部分费用。

　　（四）培训类型：

　　１、新进员工培训：由综合管理部

人事培训主管每月至少组织一次，主要内容有：

　　Ａ、公司发展概况、经营理念、质量标准、组织构架及主要管理人员介绍。

　　Ｂ、社区管理目标、办公楼管理目标、管理规章制度、员工工作职责及财、物等管理要求。

　　Ｃ、服务意识、质量意识、保密常识、职业道德规范。

　　Ｄ、物业管理基础知识、岗位基本技能。

　　Ｅ、安全消防知识。

　　２、基层作业人员培训：主要由主管人员利用会议、面谈等机会向下属人员施行，或参加综合管理部及公司组织的各类专题培训，主要内容有：

　　Ａ、改善人际关系的培训，包括员工与员工之间、员工与游客之间、员工与服务对象之间、员工与客户之间、员工与管理或参加分公司内部各部门之间的关系，使员工态度倾向于管理目标的达成。

　　Ｂ、新知识、新观念与新技术的培训，以不断提高员工管理服务水准。

　　Ｃ、晋级前的培训，通过培训增强拟晋升员工的信心和适应力。

　　３、管理人员的培训：主要由项目部经理负责或参加公司组织的各专题培训或选派外单位培训，选修大专院校有关课程等。主要内容有：

　　Ａ、从基层工作做起，现场积累经验，培养团队意识。

　　Ｂ、物业管理运作程序的熟悉及充分了解。

　　Ｃ、定期提交工作报告或改善管理工作建议。

　　Ｄ、以考代训，健全物业管理知识题库，定期不定期进行工作考核。

　　Ｅ、岗位轮训，对一些能力较高、有发展潜力的人，适当调动工作，使其能在最短时间内学习多种工作经验和技能。

　　（五）培训周期：

　　培训是一个长期的、不间断的、循环往复的工作。如图所示：

　　对是否需要培训做出评估

　　实施培训计划确定培训之需要

　　进行培训准备策划培训计划

　　（六）培训后的跟查及评核工作：

　　１、员工经过培训后，组织培训的人员要进行跟查，即在员工的实际工作中进行检查，该员工是否按培训要求和标准进行工作，对不按要求做的员工进行督导和指正。

　　２、培训结束后需进行现场考核及评核工作，现场考核分为实操和书面考核两种形式；评核工作是在员工工作一段时期后，由培训组织者检查员工受训前与受训后的工作状况，并做好记录，以便员工直接上司、项目部经理或公司领导及时了解和掌握员工工作或思想情况，并作为评核培训成绩的依据。

篇5：X物业管理处选拔保安干部程序

　　某物业管理处选拔保安干部程序

　　1.0目的

　　规范干部的选拔程序，确保公平/公开/共正选拔保安干部.

　　2.0适用范围

　　适用于保安队各级干部的选拔录用.

　　3.0职责

　　3.1物业管理处主任负责"竟争上岗"策划及组织工作.

　　3.2"竟争上岗领导小组"负责实施干部的"竟争上岗"工作.

　　4.0程序要点

　　4.1策划

　　4.1.1物业管理处策划成立"竟争上岗领导小组"，小组人员由经理/副经理/主管/人事部有关人员组成，"竟争上岗领导小组"负责整个竟争活动的组织与实施.

　　4.1.2"竟争上岗领导小组"于竟争开始前20天发出通知，告之竟争上岗的有关事项:

　　a)"竟争上岗"的程序为报名---提交竟职报告---理论考试---民主评议---平时表现考核---军事考核---现场答辩---聘任---工作交接---小结;

　　b)明确竟争职位的类别(级别/岗位);

　　c)明确参加竟争员工的资格要求.

　　4.2报名

　　4.2.1所有有资格参加"竟争上岗"的员工可自愿报名，报名时间一般安排在竟争开始的15天前，报名时需要亲自到人事部领取<<竟争上岗报名表>>认真填写，按时交回.

　　4.2.2人事部收集整理所有报名表后交"竟争上岗领导小组".

　　4.3竟职报告

　　4.3.1所有竞选者亲自完成一式两份的"竟职报告书"，在规定时间内，将其中一份交人事

　　部."竟职报告书"至少应包括以下内容:

　　a)个人简历;

　　b)对所竟争岗位的认识;

　　c)管理预案.

　　4.3.2"竟争上岗领导小组"组织评委人员在"竟争上岗"开始前对全部"竟职报告书"进行审阅.

　　4.4理论考试

　　4.4.1"竟争上岗领导小组"对所有参加"竟争上岗"者统一进行理论知识考核，考核形式为书面考试，命题工作有"竟争上岗领导小组"负责，试题在考试前应严格保密.

　　4.4.2竟争者理论考试成绩必须及格方可参加随后的竟争.及格分为60分.

　　4.4.3竟争班/组长级干部，理论考试成绩不计入总分，只作为参考;竟争(副)主管以上级干部，理论考试成绩则计入总分.

　　4.5民主评议

　　4.5.1竟争班/组长级干部，应进行民主评议;竟争(副)主管以上级干部一般不安排民主评议.

　　4.5.2民主评议方法:

　　a)由参加竟争者所在部门的员工依据<<民主评议表>>规定内容进行评议;

　　b)民主评议采用评议独立打分方式;

　　c)民主评议的得分为所有有效的民主评议表分值的平均分.

　　d)民主平分得分计入总分.

　　4.6平时表现考核

　　4.6.1"竟争上岗领导小组''根据每位参加竟争者上年度的人事奖罚情况进行评分:

　　a)起点分均为6分;

　　b)年度内受嘉奖一次加0.5分，记小功一次加1分，记大功一次加1.5分，优秀员工者加1.5分;

　　c)年度内受警告处分一次扣0.5分，记小过一次扣1分.记大过一次扣1.5分

　　4.6.2平时表现考核得分计入总分内.

　　4.7军事考核

　　4.7.1军事考核评委内容以<竟争上岗军事技能考核规则>>.

　　4.7.2军事考核评委由"竞争上岗领导小组"邀请部队有关人员担任，评分依据为<<竟争

　　上岗军事技能考核规则>>.

　　4.7.3军事考核时采用现场亮分的形式，军事考核得分为每位评委给分的平均分.

　　4.7.4军事考核得分计入总分。

　　4.8 现场答辩

　　4.8.1 "竞争上岗领导小组"根据参加竞争人数决定是否进行初赛.

　　4.8.2现场答辩出场顺序以抽签结果为准，竞争者按抽签顺序依次进行.

　　4.8.3现场答辩评委由"竞争上岗领导小组"负责安排，评委一般为7人或9人，评委组成人员将于答辩开始前一天以通知形式公布.

　　4.8.4现场答辩得分采用每位评委依据<<现场答辩评分表>>结合自己的判断力打分.

　　4.8.5 参加竞争员工可以在答辩开始前2小时内对评委组成人员提出回避申请，但需以书面形式说明申请回避的理由，公司将在收到申请后迅速开会研究，并于答辩开始前答复申请者.

　　4.8.6在答辩中如果出现某位竞争者的某项得分为零，则不论该竞争者的其他项得分，最后结果均为不合格.

　　4.8.7 参加"竞争上岗"者在自己未出场之前，不允许旁听其他竞争的现场答辩.

　　4.9 录用

　　4.9..1 现场答辩结束后，由"竞争上岗领导小组"当场宣布竞争者

的最后综合得分.最后得分由民主评议分，平时表现分，军事考核分，理论考试分，现场答辩分相加得出.

　　4.9.2 "竞争上岗领导小组"根据每位竞争者的最后得分高低在答辩结束后，当场公布竞争上岗各岗位的优胜者.

　　a)所有优胜者最后综合得分都必须及格(60分);

　　b)若出现最后综合得分相同的情况时，则由评委对平分者加试3分钟的现场测试，然后再次打分决出胜负.

　　4.9.3公司经理代表公司与竞争优胜者签订录用合同，合同期为2年，试用期一个月.

　　4.10 物业管理处主任负责在竞争结束次日，安排新老干部工作交接事宜.

　　4.11 竞争上岗的干部，若试用期内表现不合格将按公司有关的规定处理.

　　4.12 小结

　　"竞争上岗领导小组"于竞争结束后半个月内对本次"竞争上岗"工作进行小结，听取各方面意见，提出改正建议.

　　5.0 记录

　　5.1 <<竞争上岗报名表>>

　　5.2 <<竞争上岗民主评议表>>

　　5.3 <<竞争上岗现场答辩评分表>>

　　6.0 相关支持文件

　　6.1 <<保安队员工绩效考评实施核标准作业规程>>

　　6.2 <<物业管理处员工服务管理标准作业规程>>

　　7.0 附录

　　<<竞争上岗军事技能考核规则>>