中心小学建设美好家园争当美好少年主题教育实践活动方案

　　中心小学“建设美好家园争当美好少年”主题教育实践活动方案

　　一、活动指导思想及目标：

　　结合“公民道德建设月”活动要求，深入推进“建设美好家园、争当美好少年”主题教育实践活动，不断增强未成年人主人翁意识，引导他们从身边点滴做起，积极参与文明城市创建活动，努力践行道德规范、遵循文明礼仪、养成良好习惯、提升综合素质，争当“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的一代新人，共同把姜堰建设得更加美好。

　　二、活动时间：

　　20**年9月20日──10月20日

　　三、活动内容及安排：

　　（一）开展“崇尚文明”系列活动

　　营造浓厚的社会舆论氛围，加强公民意识、文明知识和文明意识宣传教育，引导广大学生认知文明、崇尚文明。

　　1、利用国旗下讲话，进行动员。宣传 “双美好”活动的意义和要求、文明城市创建和文明礼仪知识等。（王国荫校长）

　　2、由大队部牵头，组织全校师生集中篮球场，由少先队员代表发出倡议，加强宣传，悬挂横幅并进行学生签名等营造氛围。（刘纯）

　　3、充分运用校园网、家校通、宣传单等渠道和形式，引导家长带领孩子积极参与“双美好”活动。（各班主任）

　　（二）开展“拥抱文明”系列活动

　　加强未成年人的行为习惯和文明礼仪教育，突出自我教育与管理，引导他们从小养成良好习惯和文明行为。

　　1、开展“文明习惯养成行动计划”班队活动，科学引领未成年人践行文明礼仪、养成良好行为习惯、提升道德素质。（各班主任）

　　2、在学校、社区组织开展社会调查实践活动，努力纠正社会不文明陋习，矫正不文明言行、克服不良行为习惯，倡导文明新风尚。（校长室）

　　3、开展文明礼仪知识竞赛，从校园文明礼仪、公共文明礼仪入手，推进文明礼仪“进校园、进课堂、进头脑、见行动”，引导未成年人讲文明、讲礼貌、树新风。（大队部）

　　4、加强校园文化建设，开展志愿者服务活动，推动诚信校园建设、和谐校园建设、文明校园建设。（学校工会）

　　（三）开展“传递文明”系列活动

　　立足校园，走进家庭，走向社会，倡导文明、呵护文明、传递文明。提高未成年人个人文明素质和道德水平。

　　1、开展“与文明同行” 活动，以班级、学习小组或文明小队为单位，将校园文明向家庭、社区、公共场所和全社会延伸。（大队部、各班）

　　2、通过多种形式，（如：书信、网络等），鼓励和引导广大学生在班级、在年级、跨校际、跨地区结交“阳光伙伴”， 深入开展“情牵阳光伙伴，共沐和谐春风”活动，共同倡导文明关爱、互帮互助、共同成长的新风尚。（教科室、电教室）

　　3、鼓励学生争做“绿色家园小主人”、“环保小卫士”、“低碳生活小天使”， 加强科普教育、环境保护教育，强化节约资源的社会意识和责任，帮助孩子们用实际行动呵护生态文明。（大队部、各班）

　　4、充分利用节假www.pmceo.com日，积极开展团员教师进社区、党员义工进社区活动，依托社区开展活动，促进“双美好”活动在社区的蓬勃开展。（校长室、校工会）

　　（四）开展“放飞文明”系列活动

　　放大“双美好”活动效应，引导孩子们弘扬文明、放飞文明，与全社会一起营造提升市民文明素质、社会文明程度，积极争创文明城市的浓厚氛围。

　　1、开展“文明班级”、“文明队员”、“美德少年”评比活动，及时选树典型，评选表彰“双美好”活动中涌现出来的先进典型。（教导处、大队部）

　　2、开展学生自评、学校测评、社会评议活动。引导未成年人及家长、老师和社会各界发表感言、评论，强化交流互动，努力提升活动效果。（校长室）

物业经理人网-www.Pmceo.com

篇2：中心小学读法律书做守法人主题教育活动实施方案

　　中心小学“读法律书，做守法人”主题教育活动实施方案

　　今年是实施“五五”普法规划的验收之年，为圆满完成“五五”普法规划确定的工作目标任务，进一步营造学法、用法、守法、护法的浓烈氛围，提高学校法治化管理的水平，根据上级要求学校决定组织开展“读法律书、做守法人”主题教育活动。现就相关工作制定如下方案：

　　一、指导思想及目标

　　以党的十七大精神为指导，全面落实***，深入实施“五五”普法规划，以“普及法律常识、培育法治理念、弘扬法治精神、共建和谐校园”为目标，在“五五”普法规划收官之年，通过日常教育和组织开展多项系列活动，不断增强法制教育的渗透力、吸引力和感染力，提高广大师生学法、用法、守法、护法的积极性和创造性，全面提升依法治校、依法治教的工作水平，为打造“高位均衡、优质精品、人本和谐”的姜堰教育品牌营造良好的法治环境。

　　二、主题内容及相关活动安排

　　本次活动主题为：“读法律书、做守法人”。以学习宣传《宪法》、《刑法》、《民法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《治安管理处罚法》、《道路交通安全法》、《义务教育法》、《禁毒法》、《教师法》、《教育法》、《兵役法》、《国防教育法》和《课程标准》规定的法律知识为主要内容。

　　整个活动集中时段为9月至12月。充分利用新学期开学有利时机，适时举行本校“读法律书、做守法人”主题教育活动启动仪式，并认真组织《法宝》赠书活动，进行法制知识讲座。在此基础上，举办校园学法知识竞赛，组织“法在心中、健康成长”校园学法征文、书画作品、童谣和格言警句征集等评比活动。

　　学校以开展“12.4”全国法制宣传日活动为契机，组织学生进社区上街道进行普法宣传实践活动。

　　三、工作安排

　　九月份

　　1．组织收看《开学第一课》。

　　2．各班备好上好《安全第一课》。

　　3．举办一次法律知识讲座，高年级学生写好心得体会。

　　4．出一期普法专题板报。

　　十月份

　　1．组织学生阅读《安全教育读本》。

　　2．系统学习《校园法律法规汇编》─小手拉大手，携手护校园。

　　十一月份

　　1．系统学习《校园法律法规汇编》。

　　2．举办一次法律知识讲座。

　　十二月份

　　1．开展“12.4”法律宣传日活动。

　　2．学法知识竞赛。

　　3．校园学法活动征文，书画作品、童谣、格言警句征集评比。

　　4．学法普法工作小结。

　　四、工作要求

　　高度重视，加强领导。为搞好“读法律书、做守法人”主题教育活动，圆满完成“五五”普法规划提出的工作目标，学校成立主题教育活动领导小组。组长 刘拥军 副组长 卫仕鸣 刘庆华 王国荫 成员 陈年喜 王扣林 刘秀平 王应之 陈淇筠刘纯 ，确保主题教育活动顺利实施。

　　精心组织，突出重点。学校www.pmceo.com要根据全市的统一部署，结合自身实际，按照活动计划，按照活动要求创造性地开展工作，力求形成自身特色。

　　广泛宣传，营造氛围。学校要充分利用校园广播电视、网络平台、板报橱窗等阵地，及时宣传报道“读法律书、做守法人”活动的进展情况和经验，以营造校园学法守法的浓厚氛围。

篇3：区中心小学让我们校园更美好主题教育活动实施方案

　　20**年区中心小学让我们的校园更美好”主题教育活动实施方案

　　一、活动目的

　　为了创设一个洁净、美丽的校园环境，增强学生保洁意识和爱护校园环境的主人翁意识。我校决定开展一个“伸伸手、弯弯腰，使我们的校园更美好”的专题活动，引导学生关爱自己的学习环境，形成见纸就捡的意识，养成良好的环境卫生习惯。共建和谐、洁净的校园。

　　二、活动内容

　　【一】宣传学习（第12周）

　　1、由团总支、少先队大队部对活动专题发出“伸伸手、弯弯腰，让我们的校园更美好”的倡议，让全校教师、学生了解活动的意义及要求，并积极投身活动。

　　2、各班主任利用班队会继续做好宣传鼓动工作，开展一次主题班会活动。组织同学们开展大讨论，教育学生不能随地乱丢垃圾，能主动捡起垃圾，使学生明白这是锻炼自己、帮助他人、关爱学校的好事，人人争做“校园卫生之星”。

　　3、开展“弯弯腰，使我们的校园更美好”主题征文活动，评选出优秀作品，刊登在校园网站上。

　　【二】实施办法（第12周－第21周）

　　1、各班要有弯弯腰活动记录本，记录每天班内学生捡拾垃圾的情况。每周总结评出班内卫生之星。

　　2、每月各班将班内卫生之星上报学校。学校进行表彰，号召同学们学习。每学期评出校级卫生之星。

　　扣分项：

　　1、被拾到垃圾的班级扣其分数(以件为单位累计，每件1分)；

　　2、如果发现学生随处乱扔垃圾或者有意将垃圾扔在其他班级的区域里，发现一次扣其所在班级2分，检举的同学加分所在班级2分，若有谎报班级或姓名的，扣其所在班级5分。

　　【三】“卫生之星”的评选条件：

　　①自己不乱丢垃圾、乱吐痰；

　　②劝说同学不乱丢垃圾、乱吐痰；

　　③发现果皮纸屑杂物等能弯弯腰，捡起来；

　　④在班内起模范带头作用，经常得到老师同学好评的同学。

　　z学校团总支、少先队大队部

篇4：小学文明美德伴我成长主题教育读书征文活动方案

　　20**年小学“文明美德伴我成长”主题教育读书征文活动方案

　　根据市教育系统关工委《关于参加全国青少年五好小公民“文明美德伴我成长”主题教育读书征文活动的通知》（沪教关委[20**]10号）要求，为进一步贯彻落实《*中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》及教育部《中小学文明礼仪教育指导纲要》，在青少年中弘扬中华民族传统美德，让中小学生了解中华文明的发展进程，掌握基本的个人礼仪和社会交往礼仪，养成文明礼貌的行为习惯，做优雅大方、豁达乐观、明理诚信的合格公民，成为传承文明、振兴中华的实践者，现决定在三、四、五年级中组织开展“文明美德伴我成长”主题教育读书征文活动。具体事项通知如下：

　　一、活动内容

　　（一）读书活动

　　读书是主题教育读书征文活动的重要组成部分。学校要采用各种形式，认真组织学生阅读《文明美德伴我成长》读本，做好读书笔记，撰写读书心得体会。

　　（二）竞赛活动

　　为引导青少年深入阅读、积极实践，在学校开展读书征文评选、演讲竞赛活动。

　　参赛对象：三、四、五年级学生及指导老师

　　2、竞赛内容

　　（1）征文。题材不限，紧扣主题，观点正确；结合自身，联系实际，叙事典型；形象生动，要求原创，力求有真情实感、有实践、有新意，切忌假大空。字数分别为小学组800字以内；中学组1500字以内。

　　（2）演讲。主题鲜明，脉络清晰，事例生动，语言流畅，服装、体态自然大方，普通话标准、富有感染力。每人演讲时间不超过6分钟。

　　二、活动安排

　　1、开展读书及实践活动：每个中队发放2本《文明美德伴我成长》读本，中队中组织学生阅读《文明美德伴我成长》读本，并动员学生积极参与征文，演讲比赛活动。

　　2、每个中队推荐优秀征文5篇，4月11日上交学生处

　　（征文格式：题目、正文、学校名称、年级、班级、作者（学生）姓名、年龄、指导老师姓名、联系电话）

　　3、每个中队推荐一名学生参加校级演讲比赛

　　比赛时间：4月13日 校班会课

　　比赛地点：二楼大队部

　　在学校组织评选、修改的基础上，择优推荐优秀征文参加区级评选，并推荐1名学生参加区级演讲比赛活动。

　　金沙江路小学学生处

　　20**.4.5

　　普陀区学校“文明美德伴我成长”读书征文活动情况表

　　学校名称

　　活动负责人姓名 职务 手机

　　参加活动学生人数

　　活动经验、做www.pmceo.com法：（详细材料附后）

　　制定校级活动计划，升旗仪式删刚启动读书活动，布置活动要求；

　　利用红领巾电视台，请学生讲述书中的内容；

　　在班级中，开展阅读、撰写读书笔记活动，各班把学生的读书笔记征文在班会课上全班进行交流，选出最好的几篇上交学校，同时，选出一名学生参与校级演讲比赛；

　　学校开展了校级演讲比赛，校级读书征文评选活动。

　　推荐优秀征文 序号 班级 学生姓名 指导老师姓名 题目 校评选获奖等第

　　1 五（1） z 文明美德伴我成长 优秀奖

　　2 五（3） z 保护环境，人人有责 优秀奖

　　3 三(1) z 做个有“心”人 优秀奖

　　4 三（2) z 剑桥的钟声为她响起 优秀奖

　　5 四（2） z 与文敏礼仪同行 优秀奖

　　学校意见（盖章）

篇5：师范学院尊老爱幼献真情主题教育活动实施方案

　　师范学院"尊老爱幼献真情"主题教育活动的实施方案

　　为了深入贯彻《*中央 国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，在青少年中广泛开展社会主义核心价值体系教育活动，大力培育"在家孝敬父母、在校尊敬师长、在社会奉献爱心"的良好道德风尚。院关工委拟在我院教职工未成年子女中开展"尊老爱幼献真情"主题教育活动。现将有关事项安排如下：

　　一、活动时间： 7月中旬

　　二、活动地点：花垣敬老孤儿院

　　三、参加人员：本院教职工未成年子女

　　四、活动主题：

　　以"尊老爱幼献真情"为主题，通过参观花垣敬老孤儿院，让未成年子女了解他们的现状，帮助青少年关注弱势群体，弘杨中华民族尊老敬老的传统美德。

　　五、活动方式：

　　大、中、小学生在辅导员（关工委成员）带领下，看望敬老院老人，为每位孤儿赠送小礼物，与他们一起举行联欢活动。

　　六、活动安排：

　　1、7：00参加人员统一集合，乘车前往花垣；

　　2、10：30-12：00，看望孤老孤儿、举行联欢活动；

　　3、12：00-13：00 午餐；

　　4、13：00-16：30游览边城茶洞，开展社会调查；

　　5、16：30以本次主题教育活动为题材，布置暑假笔会，返校。

　　七、准备工作：

　　1、7月1日-5日，组织报名；

　　2、7月6日-10日，准备节目；

　　3、7月10日-15日，活动筹备。

　　EE大学师范学院关工委

　　二○一二年五月三十日