张丽莉事迹学习主题队会活动方案

　　张丽莉事迹学习主题队会活动方案

　　活动目的：

　　1.通过观看视频让学生在心中记住“感动中国”20**年度人物，从而了解他们的感人事迹，学习这些英雄人物的高尚行为。

　　2.通过观看“感动中国”20**年度人物的事迹，让学生感知英雄

　　3.通过颁奖词与“感动中国”20**年度人物对号入座，让学生进一步了解英雄，学习英雄，弘扬传统美德，增强社会责任感。

　　队会准备：

　　“感动中国”20**年度人物颁奖视频

　　活动过程：

　　一、队仪式

　　1、起立，各小队报数

　　2、报告辅导员，申请举行主题队会

　　3、出旗

　　4、唱队歌

　　二、主要过程

　　（一）主持人开场白

　　合：同学们下午好！

　　甲：还是这个季节，还是这个时间

　　乙：还是对温暖的渴望，还是对您期待的目光

　　甲：在这个极具变化的时代里，总有一些不变的东西

　　乙：让我们向前走的时候会更踏实。

　　甲：感动你我，感动中国，这世界因为有爱才转动

　　乙：感动你我，感动中国，这世界因为有爱才永恒

　　合：六（3）中队“感动你我，感动中国”主题队会现在开始

　　这些感动中国、感动你我的人物是共和国的脊梁，是中华民族最可敬的英雄。此次队会，让我们走近英雄，感知英雄，学习英雄。

　　（二）感知英雄，了解英雄

　　1首先同学们观看视频。

　　2.交流自己看完的感受。（观后感朗读）

　　甲：生活中，有太多的人在自己平凡的生命中感动着别人。也感动着中国

　　乙：中化民族之所以逐渐富强起来，也是因为这些有太多有道德，有品质的中国人甲：纵览全局，心系祖国，中国核事业的领航人，

　　乙：保卫的是家，扞卫的是尊严，显示的事中化民族的铮铮傲骨！

　　甲：肃然起敬，卓越功勋，他代表的群英，使我们的民族——自强，自信，自立，自尊乙：他一生就做了一件事，但却是新中国血脉中，激烈奔涌的最雄壮力量，细数物理即是乐，不用浮名绊此生。遥远苍穹，他是最闪亮的星

　　甲：下面就请李阳同学谈谈他对林俊德：工作到最后一刻的感动

　　【事迹】林俊德，中国工程院院士、总装备部某基地研究员林俊德，20**年病逝。

　　林俊德入伍52年，参加了我国全部核试验任务，为国防科技和武器装备发展倾尽心血，在癌症晚期，仍以超常的意志工作到生命的最后一刻。

　　林俊德的中学和大学都是靠政府助学金完成的。大学毕业后，他被分配从事核试验研究。由于核爆炸具有极大的破坏性，测量仪器研制一直存在很大难度。林俊德根据当时的实际情况，独立创新制作了钟表式压力自记仪，为测量核爆炸冲击波参数提供了完整可靠的数据。在之后40多年的科研旅途中，他先后获得30多项科技成果。

　　20**年5月4日，他被确诊为“胆管癌晚期”。为了不影响工作，他拒绝手术和化疗。5月26日，因病情突然恶化，他被送进重症监护室。醒来后，他强烈要求转回普通病房，他说：“我是搞核试验的，一不怕苦，二不怕死，现在最需要的是时间。”林俊德住院期间，整理移交了一生积累的全部科研试验技术资料；多次打电话到实验室指导科研工作。5月31日上午，已极度虚弱的林俊德，先后9次向家人和医护人员提出要下床工作。于是，病房中便出现了震撼人心的一幕：病危的林俊德，在众人的搀抬下，向数步之外的办公桌，开始了一生最艰难也是最后的冲锋……5小时后，心电仪上波动的生命曲线，从屏幕上永远地消失了。这位军人，完成了生命中最后的冲锋。

　　临终前，林俊德交待：把我埋在马兰。马兰，一种在“死亡之海”罗布泊大漠中仍能扎根绽放的野花。坐落在那里的中国核试验基地，就是以这种野花来命名的。

　　张丽莉：“最美女教师”

　　张丽莉：冰雪为容玉作胎

　　【事迹】张丽莉，女，28岁。从哈尔滨师范大学毕业后，分配到黑龙江省佳木斯市第十九中学任初三（3）班班主任。

　　20**年5月8日，放学时分，张丽莉在路旁疏导学生。一辆停在路旁的客车，因驾驶员误碰操纵杆失控，撞向学生，危急时刻www.pmceo.com，张丽莉向前一扑，将车前的学生用力推到一边，自己却被撞倒了。

　　车轮从张丽莉的大腿辗压过去，肉都翻卷起来，路面满是鲜血，惨不忍睹。被轧伤后她有时清醒有时昏迷，在送医院的途中，还对大家说：要先救学生。昏迷多天后，张丽莉醒来的第一句话是：“那几个孩子没事吧！”

　　经过抢救，张丽莉被迫高位截肢。她的亲人和医护人员都不敢想象她知道真相的后果会是怎样，但张丽莉很快接受了事实，还反过来安慰父亲说：“当时车祸的场景我还记得，很幸运，如果车轮从我的头碾过去，你们就看不到我了，我救了学生，也保住了命，今后一定会幸福的。”有人问张丽莉，“你后悔吗？”她回答：“不后悔。这样做是我的本能。我已经28岁了，我已和父母度过28年的快乐时光。那些孩子还小，他们的快乐人生刚刚开始。”

　　（三）宣传英雄，学习精神

　　在“感动中国”20**年度人物中，你最佩服的典型人物是谁？请结合他的事迹谈谈你应学习他身上的什么优秀品质？写一篇200字以上的观后感。

　　（四）辅导员讲话：

　　在漫漫人生路上，我们或许做不了感天动地的大事，但我们可以做好身边的一件件小事；我们感动不了别人，但我们可以用自己的真心、诚心、爱心感动自己的亲人、同学、老师。让我们永葆这种真心、诚心、爱心吧！

　　（五） 结束语：

　　乙：感动并不是悲痛，也不是眼泪，更不是脆弱

　　甲：“感动”是坚强、是信念、是力量

　　乙：足迹是你们的，梦想是我们的

　　甲：“感动”是你们的，“感恩”是你的、也

是我的

　　乙：让我们伴随着《感恩的心》这首歌来结束本次主题队会。

　　（六）呼号

　　（七）退旗、奏乐、敬礼

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篇2：常规安全教育主题班会活动方案

　　常规、安全教育主题班会活动方案

　　守规范 重安全 ——常规、安全教育主题班会

　　本周工作安排：

　　1、进行卫生大扫除。

　　2、对学生的座位进行调整。

　　3、选拔并培训班干部。

　　4、对学生进行常规教育和安全教育。

　　活动时间：20**年2月26日

　　活动地点：六年级4班教室

　　活动目的：

　　1、通过开展日常安全、校园规范教育班会，让学生充分认识安全的重要性，增强学生的自觉性和安全意识。

　　2、教育学生在学习和生活中注意消防安全、人身安全，饮食安全， 交通安全等，使学生能懂会用一些基本常用到的校内外的安全知识，达到积极预防危险的发生并提高学生基本自我保护的能力。

　　3、培养学生从自我做起，从一点一滴做起，做文明规范的好学生。

　　活动准备：

　　1、收集适合学生特点的一些安全知识。

　　2、改编贴近学生实际的《安全警句》。

　　3、收集有关交通、消防、校内外安全自护的知识。

　　活动过程：

　　一、活动导入

　　师：俗话说“没有规矩不成方圆”，新的《守则》、《规范》，对我们小学生的日常行为提出了新的要求，它教育我们养成良好的行为习惯，做一个全面发展的一代新人。同学们生活在幸福、温暖的家庭里，受到父母和家人的关心、爱护，似乎不存在什么危险。但是，仍然有许多事情需要备加注意和小心对待，否则很容易发生危险，酿成事故，下面我们就开展一次以“守规范 重安全”为主题的班会。

　　二、校园规范

　　1、主持人：《守则》、《规范》是新时期小学生必备的素质，学守则，守规范，是我们每个小学生良好行为习惯的开端，下面请听朗诵《中小学生守则》。

　　刘丁源朗诵《中小学生守则》。

　　2、主持人：我们经常学习《守则》、《规范》，我相信同学们对其中的内容相当了解，这样吧，下面我们进行一个有关《守则》、《规范》的知识竞赛，看谁对它们知道得最多，比一比，哪些同学对它们最熟悉，（知识竞答）

　　（1）小学生日常行为规范的第2条内容是什么？

　　（2）新《小学生守则》的第六条内容是什么？

　　（3）请说出3种文明用语

　　3、主持人：我们的队员真厉害，对规范的内容了如指掌，大家一定花了不少的时间去学、去背，然而，说起来容易做起来难，《规范》要求我们自己的事情自己做，下面请听听朗诵《种下一个好习惯》，

　　刘丁源：“种下一种行为，收获一个习惯，种下一种习惯，收获一个性格，种下一种性格，收获一种命运。”每个人都希望自己一生幸福，那么，快快种下一个好习惯吧！

　　4、主持人：习惯和我们朝夕相处，良好的习惯帮我们打开成功的大门，让我们从点滴做起，学规范，用规范，争做文明好少年。在校园里，我们做遵守规范的好学生；在家庭中，我们做遵守规范的好孩子；在社会上，我们做自觉遵守规范的好少年。今天，我们六年级（4）班的全体同学在这里郑重宣誓：学守则，守规范，做文明规范的好学生

　　三、日常安全

　　（一） 校园内应注意的安全

　　1.防火：学校是人群密集的地方，防火是学校安全的重要问题，

　　1) 禁止在校园内玩火、放炮。

　　2) 上实验课要注意老师的要求，不要随意乱动药品。

　　3) 定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。

　　2.防盗 ：保管好个人财务。不在教室上课时或下课期间要锁好门窗。坚决杜绝外来陌生人员进入校园。在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财，对可疑人员要提高警惕，加强防范意识，发现盗窃事件即时报警。

　　3.防校园暴力 ：同学之间要和睦相处，互帮互助，团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解，不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时 向有关老师反映情况，寻求学校的帮助。

　　（二） 发生火灾怎么办

　　1. 要打火警电话 119 报警，报警时要向消防部门讲清着火的地点，还要讲清什么物品着火，火势怎么样。

　　2. 一旦身受火灾的威胁，千万不要惊慌，要冷静，想办法离开火场。

　　3. 逃生时，尽量采取保护措施，如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。

　　（三） 体育运动安全

　　在体育运动中一定要做好准备活动，听从体育教师的安排和调度，不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲，在做有一定难度的动作时要学会自我保护，加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。

　　（四 ）交通安全

　　1. 行走时怎样注意交通安全

　　1）在道路上行走，要走人行道，没有人行道的道路，要靠路边行走。

　　2）集体外出时，要有组织、有秩序地列队行走。

　　3）在没有交通民警指挥的路段，要学会避让机动车辆，不与机动车辆争道抢行。

　　4）穿越马路时，要遵守交通规则，做到“绿灯行，红灯停”。

　　2. 交通安全 ：全国平均每天发生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受伤 1147 人 , 直接经济损失 731 万。真是令人痛心。提醒学生们要特别注意交通安全，上放学时一定要遵守交通规则，过马路时要提高警惕，注意来往的车辆。及时www.pmceo.com消除交通隐患。

　　（五）饮食安全

　　饮生水，不吃不卫生的食品，不吃有病的鸡肉、 猪肉等，饭前便后要洗手，不吃霉变或过期食品。

　　（六） 用电安全

　　随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。

　　1）认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。

　　2）不

用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。

　　3）电器使用完毕后应拔掉电源插头。

　　4）使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。

　　5）发现有人触电要设法及时关断电源；或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。

　　（七） 安全警句朗读

　　(1)上下楼梯不拥挤，集体活动守纪律。

　　(2)家用电器和煤气，阅读说明再使用 。

　　(3)发生火灾不要慌，快叫大人来帮忙。

　　(4)放学回家快快走，回家晚了爸妈愁。

　　(5)遇上骗子多琢磨，抓住机会赶快溜。

　　（6）安全常识牢牢记，快乐常伴我和你。

　　四、活动总结

　　班主任：只要我们处处小心，注意安全，掌握自救、自护的知识，锻炼自己自护自救的能力，机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险，就能健康地成长，愿平安永远伴随着我们大家！

篇3：附属小学校园艺术节讲故事演讲比赛活动方案

　　附属小学校园艺术节讲故事、演讲比赛活动方案

　　一、活动目的：

　　为了提高学生对语言的感受能力、表达能力,丰富我校的校园文化，附小特举行“第八届校园艺术节讲故事、演讲比赛”活动，旨在以活动促阅读，以阅读促活动，增强学生讲故事、演讲的兴趣，提高学生阅读能力。

　　二、活动时间： 20**年5月16日（周四）上午8：00

　　三、活动地点：四楼报告厅

　　四、参赛对象：1——2年级学生（讲故事比赛，每班一人）

　　3——6年级学生（演讲比赛，每班一人）

　　五、参赛要求:

　　1.内容健康，充分体现积极进取、健康向上的精神风貌。

　　2.参赛选手服装要朴素、大方、端庄。

　　3.参赛选手必须在5分钟内脱稿独立完成，普通话标准，表情丰富。

　　4.班主任必须提前10分钟将参赛选手送到指定地点。

　　六、评分标准：

　　1.内容健康，充分体现积极进取、健康向上的精神风貌。10分

　　2.语言表达：脱稿演讲，语言规范，口齿清晰，普通话标准，流畅。60分

　　3.表演技巧：表情自然、神态大方、语速得当，富有表现力。20分

　　4.服饰得体，举止自然大方，上场要报参赛序号和故事名字。5分

　　5.时间应控制在5分钟以内。5分（超出时间将酌情扣分，最多扣5分。）

　　七、奖项设置：一、二年级，三、四年级，五、六年级分别按照3：4：3的比例评选一、二、三等奖。

　　八、评委：z

篇4：附属小学校园艺术节英语书法比赛活动方案

　　附属小学校园艺术节英语书法比赛活动方案

　　一、活动宗旨

　　为提高同学们对英语书法的兴趣，规范同学们的英语书写，丰富同学们的校园文化生活，营造学校的英语学习氛围，为同学们提供一个展示自我的舞台，进修附小特组织此次比赛，并通过此次活动让学生互相交流，取长补短，也为他们在未来发展打下良好的基础。

　　二、活动时间

　　5月15日上午8：10—8：25

　　三、参赛对象：三------六年级部分学生。

　　四、比赛地点：四楼多媒体。

　　五、活动组织者：教务处和全体英语老师。

　　六、评委：全体英语教师。

　　七、活动要求

　　1.各班教师要充分发动学生参加，并积极备赛。

　　2.全年级统一书写篇章，统一书写纸张。

　　3.比赛要求用钢笔即席书写，在规定的15分钟内完成书法作品。

　　八、评比标准：

　　1.卷面整洁，书写工整，无涂改痕迹。

　　2.字母书写规范，单词、句子书写合乎格式及手写体要求。

　　3.字体美观、大方，标点正确，间距适中，无错别字。

　　4.倾斜度适当，结构严谨，笔断意连，通篇整体感强。

　　九、奖项设置

　　按3：4：3设奖。

篇5：附属小学校园文化艺术节活动方案

　　附属小学校园文化艺术节活动方案

　　为了丰富学生校园文化生活，提高学生艺术修养和鉴赏能力，为每个有艺术才能的同学提供展示自我的机会，学校将于5月中旬开展进修学校附小第八届艺术节系列活动，请各班级积极准备，踊跃参加。

　　一、本届艺术节主题：金色童年，放飞梦想

　　二、活动时间：20**年5月13—17日，具体时间另行通知。

　　三、本届艺术节系列活动内容：

　　1、讲故事、演讲比赛

　　2、绘画、 硬笔书法比赛、软笔比赛

　　3、英语口语展示、英语书法比赛

　　4、舞蹈比赛

　　5、演唱比赛

　　6、器乐比赛

　　7、武术乒乓球比赛

　　8、文字输入、电脑绘画

　　9、象棋比赛。

　　四、奖项设置：

　　根据各个项目的报名人数按比例设置一、二、三等奖。

　　五、班级成绩核算：

　　艺术节成绩最终纳入班级量化评估，核算办法：根据每个班级参赛选手的成绩累加计分，一等奖每人次3分，二等奖每人次2分，三等奖每人次1分。最终得分按三个等次记入班级量化评估。

　　六、 活动要求：

　　（一）班主任职责

　　1、各班主任、音乐、美术、英语等相关学科教师，利用课内和班队会时间，开展宣传，发动全体学生参与。各班主任须积极配合，认真组织，指导好班级参赛项目、节目的准备与排练，积极参加各项比赛。

　　2、参加比赛所需道具自备,音乐伴奏事宜请提前一天项目负责人.

　　3、各班级按照规定时间上交报名表于项目负责人。

　　4、按时组织学生参加比赛。

　　（二）项目负责人职责

　　1、工作人员（主持人）、评委、参赛学生的组织。提前通知有关评委，以5人为宜；主持词的统筹和主持人的指导。活动过程体现简洁不失隆重。

　　2、活动前后场地的整理，保证活动的顺利进行。

　　3、具体负责人要全程参与活动，及时处理活动中间环节问题，收集、保存活动的各项材料（照片）等。各班级参赛选手在参赛活动中的问题请及时联系各项目负责人。

　　4、比赛成绩签名汇总公布。

　　5、项目负责人要在活动结束时把活动方案（文本稿）、过程材料（报名表、评委打分表）、照片（电子稿）、比赛结果（文本稿、电子稿）交政教处，并负责发奖状。（所有电子稿均发至baiyingjuan@sina.com）

　　七、活动领导小组：

　　组长：z

　　副组长：z

　　成员：zz

　　附小政教处