二小教师师德承诺书

　　红正二小教师师德承诺书

　　为了进一步贯彻落实《中小学教师职业道德规范》、《江苏省规范办学行为“五严”规定》和《中小学教师职业道德“十倡导、十不准”》等文件的要求，我特向学校、家长和社会郑重承诺：

　　1、依法执教。全面贯彻党和国家的教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利，不得有违背党和国家方针政策的言行。

　　2、敬业奉献。恪守教育信念，遵守教育法规。学习先进典型，发扬奉献精神，面向全体学生，尽职尽责，不敷衍塞责。

　　3、关爱学生。尊重学生人格，平等、公正对待学生，不讽刺、挖苦学生，不体罚或变相体罚学生，促进学生主动、全面、健康发展。

　　4、严谨治学。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。

　　5、团结协作。尊重领导，关心同志，以正当渠道发表言论和建议。关心集体，有团队精神，以维护学校形象为己任。

　　6、廉洁从教。不接受家长宴请、馈赠，不擅自向学生推销教辅资料及其它商品，自觉抵制有偿家教，不利用职务之便谋取私利，更好地维护教师形象。

　　7、为人师表。坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。

　　8、教书育人。遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。

　　承诺人：

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篇2：徐学教职工师德公开承诺书

　　徐南中学教职工师德公开承诺书

　　为全面贯彻国家的教育方针，积极实施素质教育，努力践行《中小学教师职业道德规范》，落实《镇江市加强中小学教师职业道德建设暂行规定（修订稿）》，进一步规范自身的教育教学行为，做到教书育人，为人师表，让学生幸福，做人民满意的教师，我郑重承诺如下：

　　1.遵守国家的法律法规，热爱教育事业，依法施教，文明执教。

　　2.加强师德修养，坚守高尚情操，模范遵守职业道德规范，自觉抵制社会不良风气影响,自觉维护教师职业的声誉，不搞有偿家教。衣着得体，语言规范，举止文明。

　　3.服从学校工作安排，遵守工作纪律，不擅离职守，上班时间不做与教育教学无关的事情，认真履行工作职责，不断促进专业发展。

　　4.尊重同事，团结合作。正确对待竞争，维护其他教师在学生中的威信，不诋毁其他教师，不做有损学校荣誉和不利于同志团结的事情。

　　5.严格执行课程方案。不擅自调课，上好每一节课，保证正常的教学秩序。

　　6.严格执行教学“五认真”，潜心教育，努力实施素质教育，激发学生的学习兴趣，促进学生全面发展。

　　7.对学生严慈相济。严格要求学生，对学生耐心教育，不歧视、侮辱学生，不体罚、变相体罚学生；关心爱护全体学生，尊重学生的人格，平等、公正的对待每一位学生。

　　8.尊重家长和教练，主动与家长、教练联系，取得支持与配合，形成教育合力。

　　（签名）

　　年月日

篇3：县师德师风承诺书

　　牌界县师德师风承诺书

　　为认真履行《中小学教师职业道德规范》，塑造良好的教师形象，做一名受学生尊敬、让家长满意、获社会好评的人民教师，我承诺如下：

　　1.依法执教。全面贯彻党的教育方针，自觉遵守有关法律法规，积极实施素质教育，宣传普及科学知识，不传播有害学生身心健康的思想和观念。

　　2.爱岗敬业。热爱教育，热爱学校，尽职尽责，教书育人。服从学校的正常工作安排，不消极怠工，不擅自离岗。

　　3.热爱学生。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等、公正对待每一位学生。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。

　　4.严谨治学。遵守学校规章制度，按照教学要求备课、上课、辅导、批改作业，勤于钻研，勇于创新，在教学中不出现科学性、知识性错误。

　　5.关心集体。维护学校荣誉。团结同事，与同事和睦相处，不拉帮结伙，不搞人身攻击，不做有损于集体荣誉和不利于同事团结的事。

　　6.尊重家长。主动与家长保持联系，认真听取家长的意见和建议。妥善处理家长与学校、家长与学生之间的各种问题与矛盾。

　　7.廉洁从教。自觉抵制社会不良风气的影响。不接受、暗示、强迫学生及家长赠送物品，不向学生家长谋取私利，不向学生推销任何商品，不强制学生购买教辅资料，不乱收费、乱摊派，不从事有偿家教。

　　8.为人师表。举止文明，讲究仪表，作风正派。不参赌、涉黄和宣传迷信，不在酒后进课堂，不在课堂上接打手机等。上班时间不上网聊天和玩电脑游戏等。在教学工作中使用规范的职业用语，当好学生的表率。

　　以上承诺，敬请各级领导、广大学生、家长和社会各界予以监督；如有违反，甘愿接受组织处理。

　　本承诺书一式两份，学校、承诺人各执一份。

　　监督电话：举报信箱：

　　承诺人:

　　牌界第二中心小学

　　年月日

篇4：二中弘扬高尚师德，抵制有偿家教承诺书

　　江镇二中弘扬高尚师德，抵制有偿家教承诺书

　　有偿家教败坏了学校和教师形象，影响了正常的教学秩序，也增加了学生的课业负担。为大力弘扬敬业奉献精神，倡导良好的师德风范，强化教师的责任心和事业心，根据《中小学教师职业道德规范》和江镇市教育局的有关规定，结合我校的实际，现向全体教师提出如下要求：

　　1、为了确保广大教师有充沛的精力迎接下学期的教育教学工作，希望老师们在暑假期间以休息调整为主，同时要关心学生的学习和生活，解答学生的疑问，利用好假期加强教育理论学习和业务进修，更新教育观念，加强教学研究，不断提高自身的业务能力和专业水平。

　　2、积极参加我校开展的“学规范、塑师德、展风采”师德师风主题活动，树立科学的世界观、价值观和高尚的职业道德，自觉遵守江镇市教师行为“八要”“十不”的规定，坚守高尚情操，自觉抵制社会不良风气，廉洁从教，乐于奉献，做学生、家长满意的人民教师。

　　3、坚决禁止从事任何形式的有偿家教，不准在校内外租（借）用场地或在家里举办有偿家教，不准利用职务之便强制、诱导或暗示学生参加有偿家教，不准在教师之间相互介绍学生为对方提供有偿家教生源，不准利用学科联合进行有偿家教。

　　4、不准私自在校外办学机构兼课，也不准动员或变相动员学生参加校外办学机构的补习或为其提供生源。

　　5、凡违反上述规定一经查实的，将按照有关规定严肃处理，即：情节轻微的，给予批评教育，通报全校，责令退还向学生收取的费用；情节严重的，除责令退还向学生收取的费用外，年终绩效考核定为不合格，不得评先、评优、晋升职称，并根据情节轻重给予相应的行政处分，直至辞退。

篇5：安新街小学新学期师德承诺书

　　安新街小学新学期师德承诺书

　　加强教师职业道德建设，是建设适应素质教育的高质量教师队伍的客观要求。我，作为新安街小学的教师，郑重承诺：严格遵守《中小学教师职业道德规范》、《教师职业道德行为准则》等各级各类关于教师职业道德、教育行风建设的相关规定和要求：

　　1、安身乐教，爱岗敬业

　　忠诚人民的教育事业，在教育教学中自觉同党和国家的方针政策保持一致，无违背党和国家方针、政策的言行，自觉学习、遵守和维护教育法律法规，恪尽职守，乐于奉献；认真组织实施各项教育活动，遵守集体纪律，爱护学校声誉，维护学校利益，自觉履行教师义务，不在教学上敷衍塞责、误人子弟，保持健康向上的精神状态，积极实施素质教育，勇于推进教育创新。

　　2、为人师表，教书育人

　　诚实正直、严于律己、以身作则、奉公守法；遵守社会公德，加强道德修养，养成健康心理，培养健全人格；文明执教、仪表端庄、举止文雅、谈吐文明、讲究礼仪；认真备课，精心上课，耐心辅导，不在课堂上抽烟和使用移动通讯工具；宣传普及科学知识，不宣扬封建迷信和歪理邪说，不传播影响学生身心健康的言论和思想，不参与有损教师形象的活动。

　　3、钻研业务，严谨治学

　　刻苦钻研业务和教学理论，不断更新知识，丰富个人学识，提高教学技能，笃行严谨学风；研究吸收教育科研新成果，积极撰写教改论文，恪守学术道德，不弄虚作假。

　　4、关爱学生，以理服人

　　了解学生，全面关心学生，主动服务学生，一切为学生健康成长着想。尊重学生人格和个性，不讽刺、歧视学生，不打骂、体罚或变相体罚学生，不赶走差生，不单纯以学科成绩评价学生，教育学生要做到耐心细致，以理服人，以情动人。

　　5、团结协作，平等沟通

　　尊重团结同事，相互学习，相互交流，不文人相轻、唯我独尊、极端个人主义、出口伤人，自觉维护其他教师在学生中的威信，正确处理竞争与合作的关系；服从领导分配，不相互拆台、搬弄是非，不拈轻怕重、斤斤计较、患得患失；尊重家长，主动加强与家长的联系，不训斥、指责家长，坦诚与家长交换意见，平等沟通，争取家长的理解、信任和支持，形成良好的教育能力。

　　6、廉洁从教，洁身自好

　　遵守宪法和法律法规，依法执教；公正廉洁，不办以盈利为目的的辅导班，不以各种形式对本校本班学生进行有偿辅导，不私自以补课、辅导、复习等各种理由收受学生和家长的钱物，不在学期中利用学校设施设备或同时受聘于社会力量办学机构为自己所教的学生有偿补课；不向学生兜售商品和资料，不利用学生家长办私事；洁身自好，保持高尚情操，自觉维护教育和教师的职业形象。

　　7、依法治教，以身作则

　　学法、知法、守法，依法保护学校和师生的合法权益，遵守校规校纪，自重、自尊、自强、自警、[物业经理人-http://www.pmceo.com/]自励，以身作则，不说粗话、脏话，不看黄色录像、书刊，不涉足一切肮脏淫秽场所；不酗酒、不赌博、不迟到、不早退、不旷课、不旷工，不无病呻吟、小病大养；不利用上班时间做与教学无关的事情，不穿奇装异服，不穿短裤、背心、拖鞋出入教学区。

　　8、与时俱进，不断进取

　　树立终身学习理念，不断更新教育观念，努力学习新的教育教学理论，掌握现代教育技术手段，改革教学模式和方法，探索教育教学规律，不断提高人文素养、科学精神和综合素质，实现自身能力的完善与发展。

　　承诺人：