中学师德师风建设目标责任书

　　中学师德师风建设目标责任书

　　为全面贯彻国家教育方针，全面推行素质教育，创建平安和谐校园，为了增强合力，促进学校发展，提高全体教职员工为人师表的自觉性，建树良好的教师群体形象，办人民满意教育，根据教师职业道德规范要求，结合我校实际，学校与同志签订本责任书。

　　一、白米中学教师师德建设目标要求

　　1、自觉遵守各项法律法规，全面贯彻国家教育方针，依法履行教师职责权利，不得有违背党和国家方针政策的言行。积极参加学校的各项中心活动，不发表不利于团结、影响学校发展的言论。

　　2、坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己。工作不拈轻怕重，服从领导，服从分工。尊重同志，善待他人，善于学习他人的优点。关心集体，维护学校团结，珍惜学校荣誉。

　　3、诚信为人，遵守学校的考勤制度，不得旷教或擅离教育教学岗位，不无故缺席教师学习、校会、升旗仪式以及其他集体活动。开会时间内所有人员必须关闭通讯工具或调在振动状态，任何人不得接听、发信息等，不得中途离开会场。

　　4、穿戴、谈吐和举止要符合教师职业形象。认真做好办公室卫生值日工作，办公桌物品摆放有序，保持办公室整洁美观。在校园内任何场所不吸烟，同时还要劝告外来人员的吸烟行为，为无烟校园作出自己的贡献。

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篇2：区一小学校师德师风目标责任书

　　区一小学校师德师风目标责任书

　　为了全面贯彻落实党的十六大精神，有效规范教工职业道德行为，督促教工积极争当满意教工，努力争优创先，全面提高教育教学质量，力创满意学校和师德师风师范学校，特签订此目标责任书。

　　一、师德师风目标条例

　　1、不断加强政治业务学习，努力提高自身素质。要掌握现代教育理论和现代教育手段，能够自制课件和用多媒体进行教学。

　　2、全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育。坚持教书育人，大力实施创新教育，全面提高学生综合素质，促进学生健康、和谐、全面发展。

　　3、坚持为人师表，以德育人。自觉以德修身，注重形象，严守职业道德、社会公德和家庭美德。言谈得体，举止文雅，仪表端庄。不说粗话脏话，不浓妆艳抹或不修边幅，不在课堂上抽烟、接听或拨打电话和会客，不教“发水”书，不为学生考试弄虚作假，不在工作期间酗酒。

　　4、爱岗敬业，艰苦勤奋，求实创新，勇当名师。严守《**县中小学教师教学常规》，严格做好教学“七认真”，不上无准备的课，上课不拖堂，不加重学生过重课业负担。严守上班时间，不迟到不早退，不私自调课，不旷工旷课。抓实教学过程，坚持以研促教，上好每一堂课。面向全体学生，全面提高质量。各种*、重大活动、卫生扫除等班主任和相关老师必须到场督促指挥。

　　5、热爱学生，以生为本。坚持“一切为了学生，为了一切学生，为了学生的一切”。建立民主、平等、和谐的师生关系，以关爱打动学生，以爱心感染学生。尊重学生的人格，维护学生的权益，关心学生的成长，做学生的知心朋友。要公正对待一切学生，不讽刺、挖苦、歧视、侮辱、排斥、体罚或变相体罚任何学生，不得私自招收学生或将学生赶出校外，更不能拒收学校安排的学生。遵循教育教学规律，采用正确的教育方法引导学生健康成长。

　　6、廉洁从教，作风正派。不得向学生推销或指定学生统一购买任何资料物品，不得巧立名目乱收各种费用，不得索要或收取学生家长的钱物，不得组织学生集体进行有偿补课。所有特长、兴趣培训班和各种补习班以及各种竞赛活动必须经上级教育主管部门和学校批准后，由学校统一安排和组织。学校教师向学生所收的一切费用，都必须报学校同意后统一收支，统一结算。

　　7、严守国家法令，坚持依法治教。不参与“六害”及*活动，周一至周五上班时间内，不得打牌、搓麻将或下棋。

　　8、严守学校规章，坚持以工作为重，以大局为重，自觉服从学校安排，不得拒绝学校工作安排，确保政令畅通。教职工要认真搞好工作，否则，承担相应的责任

　　9、热爱集体，关心同志，团结协作，共谋发展。不拉帮结派，不搬弄是非，不造谣惑众，不无理取闹，故意为难他人，不骂架斗殴，确保学校安全团结和学校工作顺利进行。

　　10、尊重家长，主动协调。积极进行家访，定期召开家长会，以取得家长和社会对学校工作的大力支持。

　　二、考核和奖惩

　　1、以本责任书所规定的师德师风目标为标准来考核每位教工，据此评选优秀、满意或不满意教工。

　　2、向学生、学生家长及社会各界人士问卷调查，综合考评，以得票率高低来衡量每位教工的师德师风情况，对得票率相对较高者，视为师德师风优秀者，其年度考核职业道德量化得分就高，并把特别优秀者推荐为相应级别的师德标兵；对得票率相对较低者，其年度考核职业道德量化分为不及格，视为不满意教工，同时实行末位淘汰制和诫免制相结合的办法进行惩罚。

　　3、本责任书将作为对教职工的考核依据，凡因工作失职或失误，造成重大事故和后果者，实行一票否决制，并将根据制度追究责任。

　　4、本责任书自签订之日起生效，有效期为在**小工作期间。

　　甲方：**小学校

　　乙方：

　　二0年 月日

篇3：教师师德师风目标管理责任书

　　20**年教师师德师风目标管理责任书

　　一、指导思想

　　为了加强教师师德师风建设，坚持依法治教，规范教师行为，弘扬教师“敬业、爱生、奉献”精神，积极开展“加强教师师德师风建设，做让人民满意的教师”活动。大力推进学校三大文明建设，促进学校教育改革、发展，

　　根据教育局党委20**年加强教师师德师风建设的有关文件精神及学校实际，特制定E中学20**年教师师德师风建设目标责任书。

　　二、具体要求

　　1.教师要每周参加一次师德师风的学习，认真做好学习笔记，撰写心得体会。

　　2.教师每学期要进行一次师德师风自查自纠，并将自查自纠材料上交学校党支部。学校每学期对教师进行一次师德师风调查，做为教师年终评优选模的依据。坚决执行教师师德师风不良行为一票否决制，凡违反《教师行为十不准》者年内一律不能评为先进、优秀。

　　3.教师要遵守《中小学教师职业道德的规范》，不得体罚或变相体罚学生，不得向学生、家长索取或变相索取财物、推销各种复习资料或有偿家教的行为。

　　4.教师要建立特困生转化工作档案，定期召开学生家长会，与家长共同教育好学生。

　　5.教师要按课标备好课、上好课，认真批改作业，坚决制止教室亮堂的现象。

　　6.教师要按时上下班，学校实行教师上班签到制，出入校门登记制，教师有病有事一定要履行请假手续，否则按旷工论处。

　　7.教师要采取有效措施提高教学质量，不能歧视特困生，不得善离职守或在工作时间内上网聊天、游戏及下棋、打牌。

　　8.教师要严格遵守《中小学教师职业道德规范》及《E中学教师一日常规要求》，不得在上课时间内接打手机，在教室内吸烟;不得违背社会公德、家庭美德等有损教师形象的言行。

　　9.教师要在收费方面严格执行有关规定，不收取学生任何费用,学校对违纪违规收费者，做到有报必查，有错必纠。

　　10.教师要强化学生的安全教育，确保学生安全。

　　本责任书由校长与教师个人签订，自签字之日起执行。

　　校长　　　签字

　　教师个人　　　签字