X小学师德师风学习决心书

　　某小学师德师风学习决心书

　　一、认真学习

　　1、认真学习*理论和“***”重要思想，并以之为指导，全面贯彻落实*中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设意见的通知》。

　　2、以提高教师思想政治素质、职业思想和职业道德为重点，着力解决我在师德师风建设中存在的问题；尤其是学员反映比较强烈的突出问题，促使教师重德为师、爱岗敬业、严谨治学、忠诚于党的教育事业，力求做到：师德优秀、业务精强、作风正派、学生喜欢、家长放心、领导满意。

　　二、达成目标：

　　一是通过学习先进典型人物师德风范、公司劳动模范的敬业精神，激发自己的事业心、责任感。

　　二是通过学习促进教师热爱学生、依法治学、团结协作、廉洁从教、为人师表。

　　三是通过学习国家的法令与法规，促进自己转变教育观念，以人为本，依法从教。

　　三、活动方法

　　在执行学校的方案中，我决心在师德师风集中教育活动中，要按照学校计划所分的三个阶段进行。即:

　　1、学习教育阶段

　　执行学校制定实施方案和规划。参加动员工作。

　　决心参加的学习内容：①全国、省及教育处优秀教师师德风范。②教师职业道德教育和建设理论资料。重点学习《教师法》、《公民道德建设实施纲要》、《教师“十不准”》、《中小学教师守则》等法律法规。至少写不少于2000字的学习心得体会。

　　2、对照检查阶段

　　我决心开展谈心活动和召开座谈会，广泛征求意见，通过召开学校中层领导、教师代表（包括退休教师代表）座谈会，向学生、家长发放问卷，等征求有关意见，撰写师德师风教育剖析材料，针对师德问题进行剖析，在学习提高认识的基础上，对照《教师行为规范》等法规，全面总结，反思自己在政治素质、业务水平、工作作风、服务态度，职业道德水准等方面情况，从根源上摆查剖析自己的思想根源和存在问题，抛弃个人私心杂念，对党对国家高度负责，实事求是地评价和认识自己。

　　在对照检查最后阶段，对本阶段开展的活动情况，尤其是群众、学员对教师的评议意见进行一次认真全面的总结，

　　3、整改提高阶段

　　我决心参加坚持“回头看”，就是主要经过两个阶段教育活动，对必须解决我自己的师风师德存在的突出问题是否找准，包括群众和社会所强烈反映，影响本单位稳定和发展的突出问题是否能够及时整改，以群众是否满意作为衡量标准。我决心坚持师德师风教育活动“见行动，促成效”，努力巩固和扩大整改成果。把对存在问题的整改情况向群众通报，暂时解决不了的问题，应向群众说明或限期解决，切实接受广大群众和社会监督。

　　四、基本要求

　　决心结合实际，精心制订开展师德师风活动实施方案。决心解决群众反映的热点和突出问题。特别是教育、管理和服务工作中存在的突出问题。要耐心引导教师找准存在的突出问题，剖析问题的根源，落实整改措施，确保教育活动富有成效，防止走过场。决心在教育活动中，积极探索边学、边评、边改，不断取得预期成效。加强教育活动的管理和监督，确保教育活动顺利开展。把自己积极投身到教育活动中去。

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篇2：一中九年级(10)班中考考生决心书

　　一中九年级（10）班中考考生决心书

　　时光匆匆，转眼我们迈入初三的大门，等待我们的是责任、是辛苦、是紧张。面对初三，我们自信，因为我们镇定，初一、初二我们并没有虚掷青春，我们已为初三的长跑、冲刺作足了准备。我们自信，因为我们努力，一分耕耘、一分收获，两者虽不是成绝对的正比，天才出于勤奋却是亘古不变的真理。

　　不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香？经过漫长的9年的磨炼，我们就是为了在不久之后的中考与全县考生一争胜负。为了中考，我们坚守着“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的意志；为了中考，我们一遍又一遍地尝尽了“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的苦涩。

　　多年栽种而成的小树早已成荫，我们将会自信地迎接20**年6月16—18日，那个收获果实的季节到来。因为胜利的旌旗将会由我们高高举起，因为我们有战无不胜的勇气和决心。同学之间的互相帮助是前进中的铺路石，老师的谆谆教诲是岔路口上指明方向的路标，辛勤的汗水将为我们浇开成功的鲜花！握着沉甸甸的中考接力棒，深知前进路上的坎坷，我们却义无反顾。

　　中考的成功是我们的目标，天道酬勤是我们的信念，永不言弃是我们的精神。

　　为理想，早起三更，读迎晨曦，磨枪挫剑，不惧兵临城下！为目标，晚卧夜半，梦别星辰，脚踏实地，凌云舍我其谁！

　　在这神圣的时刻，我们以青春的名义宣誓：

　　不负父母的期盼，不负老师的厚望，不负青春的理想！

　　我们承诺：

　　我将用严谨的态度书写历史；我将用激昂的斗志奏响乐章；我将用拼搏的精神铸就辉煌！告别昨日的颓丧，我扬起希望；告别昨日的散漫，我打造理想；面对学习中的困难，我从容不迫；面对生活中的挫折，我勇往直前；在初三的学习生活中，我将做到：敢于拼搏，用不懈争取进步；自强不息，用汗水浇灌理想；超越自我，用奋斗放飞希望；永不言弃，用信念实现梦想。让青春绽放最美丽的光芒！

　　20**年*月*日

篇3：学校师德师风公开承诺书(模板)

　　学校师德师风公开承诺书(模板)

　　姓名：z

　　性别：女

　　任教学科：政治

　　职务(称)：中学高级

　　承诺事项

　　为认认真履行教师职业道德，塑造良好的教师形象，做一名受学生尊敬、让家长满意、获社会好评的人民教师，我承诺如下：

　　1、遵守《教师职业道德规范》，忠诚教育事业，教书育人，敬业爱岗，认真履行岗位职责。自觉遵守学校各项规章制度和工作纪律。

　　2、坚持以法治教，廉洁从教，情操高尚。好学上进勇于创新。

　　3、团结合作，平等沟通，正确处理竞争与合作关系。

　　4、

　　5、

　　以上承诺，保证自觉遵守，如有违犯，愿意接受学校和教育行政主管部门或其他有关部门的处理。

　　承诺人：z

　　20**-12-10

篇4：小区安全一中队决心书

　　小区安全一中队决心书

　　安全指标是评价一个小区物业管理水平好坏的重要标准，也是顾客、公司及管理处所有工作人员关注的焦点。20**年在大家的共同努力下，ZZ村安全工作在经历了较为平静的上半年，艰苦奋战的下半年步入了年底。春节在即，社会治安形势却依然严峻。在这严峻的安全形势下，做好安全工作，确保小区安全无事故，给20**年的安全工作划上圆满的句号，对于我们无疑又是一个挑战。为此公司及管理处领导给予了充分的重视和支持。面对挑战，安全一中队的所有人员决心如下：

　　1、坚信"团结就是力量"的硬道理。将全中队所有人员的心团结在一起，共同为安全工作出谋献策。各岗位在管好自己责任区域的同时，注重配合，做到分工协作，共同解决工作中遇到的难题，提高整体作战能力。

　　2、牢固树立"安全第一"的思想认识。提高警惕心，对日常工作中的常见现象要保持应有的职业敏感度。发现可疑情况一定要追根问底，杜绝给犯罪分子留下可乘之机，确保所有住户的财物安全。在开展工作的同时，还要充分做好自身防范措施，确保自身的安全。在业余生活中要端正态度做好自律工作，坚决不做违法乱纪的事情，不给安全工作增添难题。

　　3、将责任分清，赏罚分明。进一步落实岗位区域责任制，对区域内的各类事件要责任到人，投机取巧，玩忽职守要要严惩，做的好的有突出表现的给予及时奖励。

　　4、将安全工作做细做深入。各项工作要从框架到细节，精雕细刻。日常工作中发现各项工作流程有漏洞的及时展开讨论，群策群力找到最好的解决办法，使工作做的更加精细，更加严密。

　　5、提前准备，做到有备无患。提高警惕做好节前准备，各类紧急事件要有预案，并进行演练，以应对各种突发事件。做到拿来即用、遇事不惊、有条不紊。把平时的训练用到实际中去，树立练为战的思想。

　　6、在确保安全的同时要不忘服务，不断提高我们的服务水平。每天微笑多一些，做事腿勤一些，在遇到客户需要帮助的时候及时伸出援助之手，让所有顾客一进小区就有一种家的感觉；加强BI的学习和落实以最大方标准的形象面对顾客，树立良好的岗位形象，努力为广大业主创造温馨的节日气氛。

　　总之一句话：齐心协力，众志成城，确保ZZ村安全无事故，为业主营造一个安全祥和的居住生活环境，我们安全一中队所有人员有决心、有信心做到。

　　安全一中队

　　二零**年元月*日

篇5：县一中师德师风集中教育活动实施方案

　　县一中师德师风集中教育活动实施方案

　　为深入贯彻落实党的十八大精神，切实加强我校教师队伍建设,增强教师教书育人的荣誉感和责任感，根据《中小学教师职业道德规范》《国务院关于加强教师队伍建设的意见》（国发〔20**〕41号）及省、市、县相关文件精神，结合我校教师队伍建设实际，经党总支和学校行政研究，决定在学校开展“20**年师德师风集中教育活动”。为确保此项活动取得实效，特制订本实施方案。

　　一、指导思想

　　全校20**年暑假师德师风教育活动以党的十八大精神和国家及省市县教育工作会议精神为指导，以提高教师思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，以“学法懂法守法，做合格人民教师”为主题，借鉴近年来师德师风正反两方面的典型案例，集中精力和时间，通过开展师德教育、师德演讲、师德查摆、师德考试、师德评比等活动，大力提高师德水平,努力营造“清正、清廉、清明”的浓厚氛围，造就一支忠诚于教育事业、为人师表、群众满意的教师队伍，促进我校教育事业科学发展、和谐发展、优质发展。

　　二、活动目标

　　通过集中教育活动，进一步提高教师思想政治素质和职业道德水平，着力解决师德建设中的薄弱环节和教师队伍中的突出问题。坚决反对工作不思进取、敷衍塞责；坚决反对猥亵女学生及生活作风不端庄的行为；坚决反对工作作风不踏实、纪律不遵守、有令不行、有禁不止的行为；坚决反对体罚和变相体罚学生的行为；坚决反对搞有偿家教、家养、补课及向学生推销教辅资料及其他商品的行为；坚决反对索要或接受学生、家长财物、宴请等以教谋私的行为；坚决反对套取学生伙食费的行为；坚决反对参与赌博、迷信、色情和*活动；坚决反对私自停课、无故缺课、擅自离岗；坚决反对在招生、考试等工作中的不正之风和违纪违法行为；坚决反对不顾教师礼仪而在课堂上接打电话、吸烟等行为；坚决反对为达到个人目的而随意诬陷、中伤他人等行为。在全校形成比敬业、比奉献、比育人，热爱学生、热爱学校、热爱教育的行风正气。让依法执教、优质施教、廉洁从教、文明执教、乐于从教成为广大教师教育教学行为的主旋律。努力实现在教师政治素质、师德素养上有新提升，在服务社会、服务家长、服务学生的质量上有新提高。

　　三、时间安排：

　　学习活动时间：20**年8月22日至8月28日。

　　1、8月22日，下午学校行政会议，制定完善实施方案，做好集中教育活动相关准备工作。

　　2、8月23日至24日，以组为单位（三个年级组、后勤组共四个组）组织全体教职员工集中学习。

　　3、8月25日至26日，教工撰写师德师风自查自纠材料和个人心得体会，并分小组进行评议。

　　4、8月27日，上午组织教职员工进行师德考试，下午评选优秀心得体会，并按规定篇数将优秀心得体会交局督导组送集中教育活动领导小组办公室进行评选表彰。

　　5、8月28日，组织全体教工在老校区报告厅听取县巡回演讲队演讲，进行教育活动总结。

　　6、8月29日晚上全体教工会布置新学期工作。

　　四、活动内容：

　　（一）集中学习

　　1、周国清校长做师德师风教育活动报告。

　　2、县教育局师德师风演讲团作报告；

　　3、学校优秀教师代表（师德典型代表、优秀班主任代表、后勤工作代表）介绍典型事迹，或做典型发言。

　　（二）分散学习

　　1、以组为单位组织教师学习《中华人民共和国教师法》（节选）、《中华人民共和国未成年人保护法》（节选）、《中小学教师职业道德规范》（20**年修订）、《国务院关于加强教师队伍建设的意见》（国发〔20**〕41号）、《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》（教师〔20**〕1号）、局印发的正反典型事例、视频等。同时结合本校教职工的实际自主增设相关学习教育内容。

　　2、多角度查摆问题。在深入学习的基础上，深入查找在师德师风方面的问题，每位教师要在教育活动中，认真开展“六查六看”：一查爱国守法，看是否全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利，不做法律禁止的事情；是否有猥亵女生、买卖生源、套取学生伙食费、在考试中诱导学生舞弊等违纪违法行为。二查爱岗敬业，看是否乐意接受工作安排，踏实工作；爱校如家，关心学校的发展；尽职尽责，出色完成本岗位上的教育教学、管理、服务工作，是否有作风不踏实、纪律不遵守、有令不行、有禁不止的行为。三查关爱学生，看是否有偏爱、溺爱、放纵学生，讽刺、歧视、侮辱、驱赶学生，体罚或变相体罚学生，工作方法简单粗暴的行为。四查教书育人，看是否把思想政治教育融合到教学活动中，是否有把不健康的思想和错误言论带进课堂的行为。五查为人师表，看生活作风是否端庄，稳重大方；是否有向学生推销或变相推销教辅材料和商品、向学生或家长索要财物、擅自收费、补课等以教谋私问题；是否有赌博、酗酒闹事等违*公德现象；是否有在网上滥发帖子，或网络语言不文明，浏览不健康网站等行为；是否有语言不文明、衣着不得体、言行不检点行为；是否有损害集体荣誉和不利于团结的言行。六查终身学习，看是否树立终身学习理念，积极参加各级各类进修、

培训，不断拓宽知识视野，更新知识结构；是否有在教学科研工作中弄虚作假，抄袭剽窃等违背教科研规范，侵占他人成果的不端行为。

　　3、自查自纠。对照各自从事的工作，围绕教师职业道德方面的有关要求，根据查摆问题的情况，开展师德师风方面的自查自纠，撰写自查自纠材料，不少于2000字。

　　4、撰写心得。全体教职员工在集中学习、分散学习、自查自纠的基础上，写出不少于2000字的心得体会，总结师德师风学习教育成效，查找存在的不足，提出工作打算。

　　5、集中和分组评议。以备课组为单位对每一位教职工的自查自纠材料进行审核交流，统一交年级组评议。

　　（三）组织全体教师进行师德师风知识考试。

　　（四）收集整理师德档案，对活动的开展情况进行全面总结。自查自纠材料和心得体会交各大组进行评比，然后交师德师风办公室。

　　五、保障措施

　　（一）加强组织领导。

　　学校成立师德师风集中教育活动工作领导小组：

　　组长：z

　　副组长：z

　　成员：全体行政人员、年级组长

　　下设师德师风教育建设办公室，负责全校师德师风建设的日常工作。

　　办公室地点设学校办公室，戴永为任办公室主任，杨小波任办公室副主任，工作人员：刘大正许名浩肖妙华杨晓梅胡丽菊黄伟君贺永平年级干事

　　（二）强化宣传报道。充分运用校园网等各种媒体、学校宣传栏、黑板报、横幅、标语等形式进行宣传造势，大力宣传师德师风建设的精神实质和根本要求，宣传开展师德师风主题教育活动的重大意义，宣传师德师风建设先进典型，宣传开展活动的做法、经验和成效，及时报道活动进展情况，扩大活动的社会影响。

　　（三）坚持统筹兼顾。在活动中要紧密结合当前教育教学重点工作，切实把师德师风教育贯彻到各项常规工作中，做到两不误、两促进、两提高，真正以师德师风集中教育活动提升教师队伍的整体素质，推进我校教育事业的跨越式发展。

　　（四）建立长效机制

　　认真修订完善师德师风考评办法，建立健全师德师风档案。坚持师德师风考核与业务考核并重，把师德师风考核的结果记入教师个人档案，作为选拔任用、名师推荐、评优评先、职务晋升、绩效考核、年度考核等方面的首要内容。要向社会公开师德师风举报电话，设立师德师风举报箱，向家长发放师德师风评议卡，组建师德师风监督团，探索建立学校、教师、学生、家长、社会“五位一体”的师德师风监督体系。

　　六、有关要求

　　（一）剖析材料。参加教育活动的所有人员要根据师德规范写出2000字以上的师德师风自我剖析材料，该材料分四部分：个人基本情况、存在的主要问题、产生问题的根源、今后整改打算。各组对每一位教职工的剖析材料进行审核交流，统一组织测评，凡满意率达不到95%的要责令其重写，再接受评议。

　　（二）活动纪律。师德师风教育活动是一项严肃的工作，涉及到每位教职工思想作风、工作作风、生活作风建设的重要活动，各个环节，每一个方面都要体现教育活动的严肃性。

　　1、活动期间严格作息时间。无论是集中活动或分散活动，上午8：00和下午3：00集中在主会场签到和点名，未到者按旷工处理。当年绩效考核最多定为合格等次，年终考核不能定为优秀等次，当年不得晋级。

　　2、在师德集中教育活动中，严格按照日程安排参加相关活动，（婚丧嫁娶、参加国培、公务外出者除外），任何人不得请假。违者作旷工处理。

　　3、认真听会，作好笔记。

　　4、活动期间统一开餐，封闭管理，禁止单独行动；活动期间不准饮酒、不准宴请，不准从事不健康的活动，杜绝边学习边违纪的现象。

　　违背以上纪律要求及师德考试不达60分者，视情节给予帮教学习、通报批评、记录在案等处理，师德师风考评等级直接定为不合格。

　　（三）学校将安排专人做好师德师风档案整理工作，存入教师个人师德档案。

　　（四）学习总结。要对整个活动情况进行全面总结，重点是活动的开展情况，所取得的效果。客观公正，实事求是，形成专门的文字材料，9月3日前交教育局师德师风集中学习领导小组办公室。

　　（五）活动期间，学校将按教师数1:100的比例推选师德师风优秀心得体会到教育局评奖。于活动结束时交教育局督查指导小组的同志。

　　七、洞口一中集中教育活动教育局督导组组长：陈能德，副组长；付秀仁，成员：向家康、谢乐益、刘丁

　　八、洞口一中教育活动分组：

　　责任人：年级行政、年级组长、后勤管理人员

　　一组：高一年级老师及相关非教学人员

　　二组：高二年级老师及相关非教学人员

　　三组：高三年级老师及相关非教学人员

　　四组：后勤工作人员

　　职责：

　　1、组织教工集中学习，清点人数，到会签到，组织教工撰写心理体会，自查自纠材料。

　　2、收集教工自查自纠材料和心得体会，并评选优秀心得体会（按1：100比例）

　　3、组织教工评议

　　4、组织教工参加师德考试

　　5、组织教工听师德演讲团报告

　　6、撰写活动总结材料

　　7、做好评议纪录