幼儿园写给家长一封信

　　幼儿园写给家长的一封信

　　尊敬的家长朋友们： 你们好！

　　每一个孩子都喜欢自己的爸爸妈妈和他们像朋友一样相处，就像咱们大二班的孩子们都很喜欢唱的一首歌曲《爸爸妈妈听我说》里的歌词：你对我好，我心里都知道，我学学这个学学那个忙得不得了，我的烦恼又有谁知道，学得太多学得太杂消化不了···爸爸听我说，妈妈听我说，我喜欢和小朋友蹦蹦跳跳，爸爸听我说妈妈听我说，我也喜欢和你们打打闹···这是孩子们的心里话，唱出了每个孩子的心声，常言道：“会玩的孩子聪明。”“会玩”指的是游戏水平高，“聪明”指的是认知水平高，可见，游戏具有潜移默化的学习效应，这种效应不仅是现时的，还有助于孩子们以后长远的发展呢。

　　现在我们幼儿园也正在以《三到六岁学习与发展指南》解读这本书为指导，来尝试实施孩子们的一日生活和学习的活动，相信这几周您和我们一样已经感受到孩子身上的可喜变化吧，尤其是活动区活动，以前孩子们是从七点半到八点半陆陆续续来园，甚至还有八点半以后才来园的，可是再看现在，每天有许多早来园的孩子，在八点左右基本就到齐了，到底是什么吸引了我们聪明的孩子们呢？是游戏，快乐的游戏。大家也都看到了，《指南》解读中强调的“游戏是幼儿的基本活动”，喜欢游戏在我们的孩子身上得以充分体现，孩子们不只是喜欢玩，而且是很会玩呢。我想只有这种自发、自由、自主的活动才是最适合孩子年龄特点的，并在游戏中促进各方面发展的。

　　上周我在群里发的教育叙事征文的通知大家读了吧？期待更多的家长能参加到活动中，我们本周起将计划开展“家庭中的快乐游戏”“我和爷爷奶奶玩游戏”、“我和爸爸妈妈玩游戏”等各种类型的摄影作品征集活动，借此让家长们了解游戏、重视游戏，重视亲子间的沟通以及对孩子发展的了解等等。真心希望家长能够树立起正确的育儿观念，积极学习育儿知识，关于《指南》一书，愿意学习的家长，咱们能买来看一看最好，另外《游戏力》也是一本不错的书，和指南的的理念方向一致。

　　另外，征文和亲子游戏摄影作品，随时可以发到我的邮箱**或者直接用QQ发给我接受，我会上报到园里参加市教育叙事征文比赛。为了孩子们得到更好的发展，期待大家行动起来，把家庭教育对孩子的影响真正重视起来！

　　附：日托办发〔20**〕2号关于开展学用《指南》教育叙事征文活动的通知各区县托幼办，市直各幼儿园：

　　为深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》（以下简称《指南》）精神，做好《指南》省级实验区工作，调动广大幼儿教师、家长学习和运用《指南》的积极性，切实将《指南》入脑入心，提高科学育儿的能力，决定在全市范围内开展教育叙事征文活动。现将有关要求通知如下：

　　一、征文对象

　　全市所有幼儿园教职工、幼儿家长。

　　二、活动时间

　　20**年2月至20**年12月。

　　三、工作要求

　　1.每位教师和保育员每天一篇教育叙事，记录幼儿园保育教育实践中的真实事例，分享交流自己在学习《指南》、运用《指南》过程中，观察了解幼儿、与幼儿互动交流获得的切身体会和感悟，如对孩子学习发展方式与特点的认识、对自身原有观念的冲击及对教育行为的反思和调整等。

　　2.各区县托幼办及市直各幼儿园建立教育叙事邮箱，对教师和家长的教育叙事进行初评，要求观点正确，事例鲜活生动，有真情实感，有学习和借鉴价值。每周五选出优秀教育叙事打包上报到市托幼办《指南》邮箱**请各单位投稿时在邮件主题上注明区县（市直幼儿园注明幼儿园名称）和投稿数量，每篇文章尾部应注明区县及园所名称、作者等信息。

　　3.市托幼办每周推选出5-8篇优秀征文在《指南》省级实验区工作简报上刊登，并对各单位的报送数和采用数进行通报。另外，市托幼办将不定期地抽查教师的教育叙事笔记，对各单位教师每天一篇教育叙事的撰写情况进行通报（请市直各幼儿园上报幼儿教师名单以便于检查）。

　　4.严禁抄袭，一经查出将在《指南》省级实验区工作简报上予以通报。

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篇2：幼儿园八礼致家长一封信

　　幼儿园关于“八礼”致家长一封信

　　各位家长：

　　您好！中国是文明古国、礼仪之邦。文明礼仪是衡量一个国家、一个民族文明程度的重要标志，每个公民都应当自觉地从中华优秀传统文化中汲取营养、涵育文明。

　　我园坚持把立德树人作为根本任务，遵循未成年人身心特点和成长规律，依托幼儿园、家庭、社会三大成长空间，开展“学八大礼仪，做礼德娃娃”主题教育活动，引导学生学会从中华优秀传统文化中汲取营养，遵守当代文明礼仪的基本规范，掌握基本的谈吐、举止、服饰等个人礼仪，以及在家庭、幼儿园、公共场所等社会领域的交往礼仪，养成“讲文明、懂礼貌、有道德”的良好品格和行为习惯。

　　“八礼”即仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼。

　　在“八礼”主题教育活动中，也恳请家长做到如下几点：

　　1.和孩子一起了解“八礼”基本知识。

　　2.和孩子一起诵读“八礼”主要内容，帮助孩子做到熟记于心。

　　3.监督孩子将“八礼”规范要求落实到行动中去，最终使孩子养成良好的行为习惯。

　　4.“大手牵小手，文明齐步走”，恳请家长在平时的言谈举止中做好孩子的榜样。

　　谢谢您的支持与合作！

　　zz市实验幼儿园

　　20**年11月

篇3：幼儿园学习《3-6岁儿童学习发展指南》致家长一封信

　　幼儿园关于学习《3-6岁儿童学习与发展指南》致家长的一封信

　　尊敬的家长朋友们：

　　你们好！为了深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20**—20**年）》和《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》（国发〔20**〕41号），指导幼儿园和家庭实施科学的保育和教育，促进幼儿身心全面和谐发展，国家教育局制定《3-6岁儿童学习与发展指南》。《指南》对学龄前幼儿教育有非常大的指导作用，可以有效防止幼儿产生一些滞后或者超前的教育行为，避免违背幼儿自然发展的规律。提高家长教育能力和家庭教育质量，引导全社会形成关于早期学习与发展的正确认识。

　　下面对《指南》做一个简单说明：

　　一、《指南》以为幼儿后继学习和终身发展奠定良好素质基础为目标，以促进幼儿体、智、德、美各方面的协调发展为核心，通过提出3-6岁各年龄段儿童学习与发展目标和相应的教育建议，帮助幼儿园教师和家长了解3-6岁幼儿学习与发展的基本规律和特点，建立对幼儿发展的合理期望，实施科学的保育和教育，让幼儿度过快乐而有意义的童年。

　　二、《指南》从健康、语言、社会、科学、艺术五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿学习与发展最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由学习与发展目标和教育建议两部分组成。目标部分分别对3～4岁、4～5岁、5～6岁三个年龄段末期幼儿应该知道什么、能做什么，大致可以达到什么发展水平提出了合理期望，指明了幼儿学习与发展的具体方向；教育建议部分列举了一些能够有效帮助和促进幼儿学习与发展的教育途径与方法。

　　三、实施《指南》应把握以下几个方面：

　　1．关注幼儿学习与发展的整体性。儿童的发展是一个整体，要注重领域之间、目标之间的相互渗透和整合，促进幼儿身心全面协调发展，而不应片面追求某一方面或几方面的发展。

　　2．尊重幼儿发展的个体差异。幼儿的发展是一个持续、渐进的过程，同时也表现出一定的阶段性特征。每个幼儿在沿着相似进程发展的过程中，各自的发展速度和到达某一水平的时间不完全相同。要充分理解和尊重幼儿发展进程中的个别差异，支持和引导他们从原有水平向更高水平发展，按照自身的速度和方式到达《指南》所呈现的发展“阶梯”，切忌用一把“尺子”衡量所有幼儿。

　　3．理解幼儿的学习方式和特点。幼儿的学习是以直接经验为基础，在游戏和日常生活中进行的。要珍视游戏和生活的独特价值，创设丰富的教育环境，合理安排一日生活，最大限度地支持和满足幼儿通过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要，严禁“拔苗助长”式的超前教育和强化训练。

　　4．重视幼儿的学习品质。幼儿在活动过程中表现出的积极态度和良好行为倾向是终身学习与发展所必需的宝贵品质。要充分尊重和保护幼儿的好奇心和学习兴趣，帮助幼儿逐步养成积极主动、认真专注、不怕困难、敢于探究和尝试、乐于想象和创造等良好学习品质。忽视幼儿学习品质培养，单纯追求知识技能学习的做法是短视而有害的。

　　为了让您的孩子真正拥有幸福、快乐的童年，建议有条件的家长朋友可以通过上网查阅、浏览书籍等方式认真阅读《指南》，相信您一定会有收获。

篇4：暴雪天气幼儿园致家长一封信

　　暴雪天气幼儿园致家长一封信

各位家长您好：

　　近日，我省遭遇连续暴雪天气，对中小学生和儿童学习生活造成了极大影响。全省各级教育行政部门和各级各类学校、幼儿园在省委、省政府的正确领导下，有序应对，采取了发布预警和停课等相关措施，确保了全省中小学生和儿童的安全，截止目前，全省未发生因天气影响造成的校园安全事件。

　　据气象部门预报，近期我省降雪降温天气仍将继续，加之当前路面湿滑，雪量较大，为进一步做好近期应对极端暴雪天气工作，确保儿童安全， 根据上级教育主管部门的要求，我园本着“以人为本”精神，为切实加强幼儿园安全管理，严防冬季伤亡事故的发生，希望家长能与幼儿园配合加强自我防范意识，现将幼儿园冬季安全知识告之如下，希望家长配合幼儿园共同做好冬季安全教育工作。

　　1、冬季路面湿滑，雪量较大，为了您和孩子的安全请不要租用外地机动车、个体机动车和拖拉机、三轮汽车、低速货车、拼装车、报废车接送孩子。

　　2、注意交通安全，教育孩子切勿在马路上嬉戏、追逐和玩耍。

　　3、不要租住有重大安全隐患的房屋，掌握一氧化碳中毒的基本常识及自救、互救 的方法。

　　4、教育孩子不要到结冰不牢的河面上玩耍、滑冰。

　　亲爱的家长朋友，安全无小事。希望各位家长能提高安全意识，切实做好孩子的安全监护工作。让我们家园联手，共同筑起孩子的安全屏障。

　　祝你们合家欢乐，吉祥如意！