中心小学建立督查通报制度通知

　　中心小学关于建立督查通报制度的通知

　　各小学、幼儿园：

　　为强化政治纪律，确保政令畅通，保障上级及中心小学决策部署和重点工作的落实，提高工作效率，营造务实高效的工作氛围，根据县教育局有关通知及《关于建立督查通报制度的通知》精神，经研究决定成立督查小组，结合常规工作大检阅，定期或不定期开展检查或明察暗访活动，检查情况在各校（园）进行通报，情节较严重的扣除当职责任人及其处室负责人、分管行政（或带班行政）、校（园）长相应的奖励性绩效工资，并进行跟踪督查整改；涉及违纪违法问题的在网上进行通报，并根据《事业单位工作人员处分暂行规定》，报送上级给予纪律处分。

　　一、有关纪律

　　1. 严格出勤考勤制度。各校（园）行政和后勤人员（包括课时数小学7节、幼儿园3个半天以内的兼职人员）实行签到签退制，按时上下班（上午8：00-11：00；下午14：00-16：50【夏令时14：10-17：00】）；一线教师实行考勤督查制（第一节任课教师上午7：50、下午13：50【夏令时14： 00】到班，最后一节任课教师带领学生路队出校后离校；第一节和最后一节无任课教师分别在上午8：30前到校、10：30后离校，下午14：30前到校、16：30后离校）；各类人员去向要明确，上班时间临时外出办事需登记备案，请假半天及以上要办理相关手续（公、病假要提供证明）并按月按校（园）汇总报中心小学教务处备案。

　　2. 严格管理责任制度。各校（园）要落实24小时值日值班制，双休日、假期、日间（带班行政、值日教师、当班保卫上午7：20至清校，下午13：20【夏令时13：30】至清校）、夜间、午间、课前、课间、课后等每个时间段均要明确责任人，不留管理空白。

　　3. 严格上班办公制度。上班期间不做与工作无关的事情，不在办公电脑上安装非办公软件，不进入与教育教学无关的网站，不QQ聊天或玩游戏，不聚集泡茶聊天等。

　　4. 严格课堂教学纪律。教师上课应做到关闭手机，不中途离开；禁止教师课堂上拨打和接听电话；各校（园）对教师请假和缺课的课堂，应及时调整和安排代课教师，确保每堂课教师不离岗、不脱岗、不空岗。

　　二、督查小组

　　组长：Z

　　副组长：Z

　　成员：Z

　　附：签到签退表.*ls 教师临时外出登记表.wps（供参考）

　　**县ZZ中心小学

　　二O**年十月**日

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篇2：地产公司新项目部督查通报制度

　　地产公司新项目部督查通报制度

　　为进一步促进工作，转变作风，提高效率，树立形象，总结经验，奖优罚劣制订本制度。

　　1、督查是总经理根据公司行政管理需要，组织对各部门、员工贯彻落实公司会议精神，执行公司决定，完成工作任务，遵守管理制度，执行工作纪律进行的督促和检查。

　　2、督查按内容可分为专项督查和综合督查，按时间可分为定期督查和不定期督查，按督查形式可分为：询问、查阅资料、实地察看等。

　　3、公司各部门、员工应积极支持、配合总经理助理组织开展的督查工作，自觉接受监督，维护督查的严肃性和权威性，不得借故逃避、隐瞒，甚至刁难、阻碍督查人员工作。

　　4、督查人员要认真履行职责，坚持原则，实事求是，秉公办事，不徇私情，不得敷衍塞责，马虎走过场。

　　5、《督查通报》是总经理办公会根据督查结果，进行分析研究，拟定处理意见，形成文字材料，报经批准后，以通报形式印发给相关部门的一种权威性文件。

　　6《督查通报》由公司总经理签发，每月至少发一期，按时间顺序编号存档，《督查通报》发至公司副总以上领导和各部门负责人，并存档备查。

　　7、《督查通报》一经印发，具有绝对权威性，各部门、员工必须坚决服从，认真执行。

篇3：中心校督查通报制度

　　中心校督查通报制度

　　一、背景：党的十八大以来，作风建设提到了空前的高度，各级各部门高度重视，促进了党风政风行风的有效转变。我校绝大多数教职工能够在学校党支部、行政的领导下，自觉加强学习，自觉改进工作和生活作风，促进了教育质量的提升和学校全面工作的进步。但也必须看到，部分教职工认为学校偏远，工作随心所欲，有令不行，有禁不止，视工作要求为耳边风，致使工作质量低下，阻碍学校发展。为此，加强工作督查通报、切实转变作风显得尤为必要。

　　二、督查内容：出勤情况、到岗情况、落实“师德师风”要求和工作作风要求情况、落实常规工作要求情况等。主要通报存在的问题。

　　三、通报方式：用短信群发、QQ群向全体教职工通报或用书面方式向全校师生通报。

　　四、通报次数规定：

　　1、教导处要加强课堂教学巡查，管好教师办公行为，每周至少通报一次。

　　2、分管后勤副校长要加强后勤岗位巡查，每周至少通报一次。

　　3、值周领导就班主任几到场情况，每周至少通报一次。

　　4、校长随机抽查，随时通报。

　　五、建立《督查通报登记簿》，由行政办公室负责记录。

　　六、督查通报的内容纳入绩效考核。

篇4：市政务服务中心督查通报制度

　　市政务服务中心督查通报制度

　　第一条 为进一步加强政务服务体系建设，不断完善行政审批服务督查工作，切实提高窗口服务水平，特制定本制度。

　　第二条 督查通报坚持实事求是、客观公正原则，注重质量要求，务求实效。

　　第三条 督查通报对象

　　（一）全市进驻政务服务中心集中办公的行政审批职能部门及其办事窗口。

　　（二）市政务服务中心的各分中心。

　　（三）各县（市）、区政务服务中心。

　　第四条 督查通报内容

　　（一）行政审批服务机制落实到位情况。

　　（二）审批领导带班以及签批情况。

　　（三）服务窗口（大厅）日常管理情况。

　　（四）办事对象投诉查处情况等其他事项。

　　第五条 督查通报形式

　　（一）显示屏通报。相关信息在一楼办事服务大厅的显示屏上滚动通报，重点对服务窗口日常管理中出现的违规违纪问题进行通报批评，对表现优异的服务窗口和窗口工作人员进行通报表扬。

　　（二）书面通报。

　　（1）面向窗口部门的通报。对在行政审批服务工作中存在较严重问题且整改不及时、不到位的服务窗口，对其窗口部门进行书面通报。

　　（2)面向全市以及市领导的通报。对在行政审批服务工作中问题非常严重且整改不及时、不到位的服务窗口，面向全市进行书面通报或报送相关市领导，并在电子监察网上同步发布。

　　（三）媒体通报。请新闻媒体针对相关问题进行公开曝光或通报批评。

　　第六条 督查通报程序

　　（一）组织督查。由行政审批监管科负责组织各类督查活动并编制通报内容，办公室、联审办协助配合开展督查工作。

　　（二）审核通报。

　　1、在显示屏进行通报的，由中心分管领导审核后发布。

　　2、书面通报中，只对窗口部门的通报，由审批监管科报中心分管领导审核通过后印发；面向全市并上报市领导的通报，由审批监管科报分管领导审核、中心主任签批后印发。

　　实行媒体通报的。由审批监管科报分管领导审核、中心主任签批后发布。

　　（三）立卷归档。各类督查通报按时间顺序编号存档。

　　第七条 督查通报结果运用

　　（一）作为服务窗口以及窗口工作人员各项考核的重要依据。

　　（二）凡被书面或媒体进行通报的，纳入市委市政府对各部门年度工作目标考核扣分内容。

　　第八条 本制度自发布之日起执行。