初级中学开展迎接新学期庆祝教师节黑板报评比通知

　　初级中学关于开展“迎接新学期、庆祝教师节”黑板报评比通知

　　各年段、班级：

　　为迎接新学期的到来，进一步加强班级文化建设，提高我校黑板报的质量和水平，营造良好的校园文化氛围，促进环境育人、文化育人效果，校团总支决定在新学期开始,第26个教师节到来之际开展“迎接新学期、庆祝教师节”主题黑板报检查评比活动。有关事项通知如下：

　　一、评比时间：9月10日（星期五）下午

　　二、参评班级：全校所有班级

　　三、评比方法：由评委打分，去掉一个最高分和一个最低分，取综合平均分。

　　四、评比细则：

　　1.主题、内容:主题鲜明，内容充实，有知识性、时代性。

　　2.书写:书写工整、清楚，无错别字。

　　3.版面设计:版面设计合理，美观大方。

　　4.整体:总体印象好（包括教室卫生、布置）。

　　五、评比结果：按得分高低全校排名,纳入班级工作月评

　　希望各班级积极准备，迎接检查评比！

　　z中学

　　团总支

　　20**年9月1日

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篇2：中学学年度开展《安全教育》主题黑板报评比通知

　　中学学年度关于开展《安全教育》主题黑板报评比的通知

　　各年段、班级:

　　为进一步增强学生的安全意识，陶冶学生的情趣，培养同学们树立正确的安全防范意识，强化自防自救的能力，“预防校园侵害，提高青少年自我保护能力”，让安全防范成为学生的行为习惯，共建美好校园和家园。经学校同意，团总支研究决定在全校开展《安全教育》主题黑板报评比活动。现将有关事项通知如下：

　　一．板报内容要求：

　　1.突出“安全教育”主题，如：交通安全、食品卫生安全、防火、防电、防骗、防敲诈、

　　防溺水等安全教育。

　　2.板报内容健康，积极向上，富有教育意义。

　　3.板报图案精美，反映主题准确。

　　4.书写工整、清晰、美观，（无错别字）。

　　5.图案、文字内容比例搭配适当。

　　二．评比时间：20**年10月15日（星期三）

　　三．各班班主任要高度重视，宣传委员利用课余时间及时组织本班同学按照规定时间出好黑板报，

　　如未在规定时间出好黑板报的班级将给予全校通报，并不予参评。

　　四．学校团总支将在规定时间组织相关行政管理人员进行评比、公布。

　　请各年段、班主任认真落实、各班级积极准备。

　　z中学团总支

　　20**年10月9日

篇3：区中心小学黑板报评比方案

　　区中心小学黑板报评比方案

　　黑板报是学校、班级的宣传阵地，同时也是校园文化的一个重要组成部分。为促进和提高学生收集信息、传播信息的能力和出板报的技能，促进班级文化氛围的建设，充分发挥黑板报阵地在学校教育中的作用，少队部将组织开展班级黑板报评比活动。

　　一、主题：

　　见计划各月主题

　　二、评比标准

　　1、版面设计（10）：板块设计美观大方、布局合理，新颖别致、独具风格的酌情加分。

　　2、版面文字（10）：（每人次检查满分100分，再进行总计）文字工整、规范、准确、清晰，无错别字。字体优美富有艺术性的酌情加分。

　　3、插图与美工（10）：切合主题、协调整体布局，板块分隔适当合理。

　　4、实效性（30）：结合学生实际，能结合活动（争章、学习评比、主题教育等）的开展及时更新。

　　5、主题与内容（40）：

　　l 每期有教育主题（10）：主题简明扼要、引人入目。

　　l 能结合本班同学在学习、行规、心理等方面的问题和少先队工作以及国家大事和社会热点问题（15）

　　l 鼓励自创（10）

　　l 力争形式多样、内容丰富（5）。

　　三、评委

　　zz

　　四、奖项设置

　　1、本学期共出两期板报，先分期评，最后得总评

　　2、学校共六个年级12个班分两段：低段6个班，高段6个班，各取前三名，其余为参与奖，并纳入班主任考核中

　　注：未出好或未出将不参与评比

篇4：（学校）班级黑板报评比细则方案

　　中学(学校)班级黑板报评比细则方案

　　(一)活动目的：为了更好的结合我校的各项活动，起到宣传阵地的作用，加大宣传力度，为班级营造一个良好的活动氛围。

　　(二)活动时间：每个月的月初一定要出好，中旬进行评比

　　(三)活动地点：各班级后黑板

　　(四)活动对象：各班级

　　(五)评比人员：团委、政教处、学生会成员

　　(六)活动流程：

　　1.学校团委要确定好每个月出板报的主题

　　2.通知各班级出黑板报的时间，该期黑板报主题。

　　3.确定评比时间、各评比人员进行现场评比。

　　4.团委要给每个黑板报进行拍照，留档;

　　5.各评比人员结合各要素评价作品，板报主题、书写绘画、版画设计、内容情况等各方面进行了评分。

　　6.统计评比结果，公布成绩。

　　(七)评比方法：

　　1.采用100分制，评比人员按《zz中学黑板报评比标准》进行逐项评分。

　　2.评分人员打分结果汇总取平均分，最后分数作为各班级的最后得分。