冶金公司外来人员入坑前安全教育规定

　　冶金公司外来人员入坑前安全教育规定

　　外来人员入坑前由所在单位车间主任以上负责人及安全管理人员带队，并负责进行安全教育。

　　外来人员入坑安全教育内容：

　　1、下坑前必须正确佩戴好劳动保护用品，袖口必须扎紧、帽带必须系牢、带好照明工具，并检查一下照明能否正常使用。

　　2、严禁酒后入坑，严禁有明显症状（耳聋、高度近视、心脏病、高血压）的人员入坑。

　　3、入坑人员必须遵守出入井管理制度，先登记后入坑。

　　4、乘坐罐笼下坑时，要听从井口检身工指挥，要等罐笼停稳后再进罐笼，抓好把手，随罐人员要关好门帘，严禁人员将身体任何部位伸出罐笼外。

　　5、在平巷行走时，靠右侧行走，当心过往车辆碰伤及脚下路面滑倒；在作业区域遇到车辆时，靠边止步待车通过。

　　6、下坑时，要听从带队人员指挥，禁止单独行动，随意走动，造成伤害。

　　7、凡井下设置的严禁入内、危险等安全警示标志地段，切勿靠近，注意安全。

　　8、带队人要针对本生产系统，向外来人员简单介绍安全生产概况，在路途中要随时提醒注意安全事项。

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篇2：工厂员工三级安全教育内容

　　工厂员工三级安全教育的内容

　　厂部安全教育的主要内容

　　（1）讲解劳动保护的意义、任务、内容和其重要性，使新入厂的职工树立起“安全第一”和“安全生三级安全教育

　　三级安全教育

　　产人人有责”的思想。

　　（2）介绍企业的安全概况，包括企业安全工作发展史，企业生产特点，工厂设备分布情况（重点介绍接近要害部位、特殊设备的注意事项），工厂安全生产的组织。

　　（3）介绍国务院颁发的《全国职工守则》和企业职工奖惩条例以及企业内设置的各种警告标志和信号装置等。

　　（4）介绍企业典型事故案例和教训，抢险、救灾、救人常识以及工伤事故报告程序等。

　　厂级安全教育一般由企业安技部门负责进行，时间为4?16小时。讲解应和看图片、参观劳动保护教育室结合起来，并应发一本浅显易懂的规定手册。

　　车间安全教育的主要内容

　　（1）介绍车间的概况。如车间生产的产品、工艺流程及其特点，车间人员结构、安全生产组织状况及三级安全教育

　　三级安全教育

　　活动情况，车间危险区域、有毒有害工种情况，车间劳动保护方面的规章制度和对劳动保护用品的穿戴要求和注意事项，车间事故多发部位、原因、有什么特殊规定和安全要求，介绍车间常见事故和对典型事故案例的剖析，介绍车间安全生产中的好人好事，车间文明生产方面的具体做法和要求。

　　（2）根据车间的特点介绍安全技术基础知识。如冷加工车间的特点是金属切削机床多、电气设备多、起重设备多、运输车辆多、各种油类多、生产人员多和生产场地比较拥挤等。机床旋转速度快、力矩大，要教育工人遵守劳动纪律，穿戴好防护用品，小心衣服，发辫被卷进机器，手被旋转的刀具擦伤。要告诉工人在装夹、检查、拆卸、搬运工件特别是大件时，要防止碰伤、压伤、割伤；调整工夹刀具、测量工件、加油以及调整机床速度均须停车进行；擦车时要切断电源，并悬挂警告牌，清扫铁屑时不能用手拉，要用钩子钩；工作场地应保持整洁，道路畅通；装砂轮要恰当，附件要符合要求规格，砂轮表面和托架之间的空隙不可过大，操作时不要用力过猛，站立的位置应与砂轮保持一定的距离和角度，并戴好防护眼镜；加工超长、超高产品，应有安全防护措施等。其他如铸造、锻造和热处理车间、锅炉房、变配电站、危险品仓库、油库等，均应根据各自的特点，对新工人进行安全技术知识教育。

　　（3）介绍车间防火知识，包括防火的方针，车间易燃易爆品的情况，防火的要害部位及防火的特殊需要，消防用品放置地点，灭火器的性能、使用方法，车间消防组织情况，遇到火险如何处理等。

　　（4）组织新工人学习安全生产文件和安全操作规程制度，并应教育新工人尊敬师傅，听从指挥，安全生产。车间安全教育由车间主任或安技人员负责，授课时间一般需要4~8课时。

　　班组安全教育的主要内容

　　（1）本班组的生产特点、作业环境、危险区域、设备状况、消防设施等。重点介绍高温、高压、易燃易爆、有毒有害、腐蚀、高空作业等方面可能导致发生三级安全教育事故的危险因素，交待本班组容易出事故的部位和典型事故案例的剖析。

　　（2）讲解本工种的安全操作规程和岗位责任，重点讲思想上应时刻重视安全生产，自觉遵守安全操作规程，不违章作业；爱护和正确使用机器设备和工具；介绍各种安全活动以及作业环境的安全检查和交接班制度。告诉新工人出了事故或发现了事故隐患，应及时报告领导，采取措施。

　　（3）讲解如何正确使用爱护劳动保护用品和文明生产的要求。要强调机床转动时不准戴手套操作，高速切削要戴保护眼镜，女工进入车间戴好工帽，进入施工现场和登高作业，必须戴好安全帽、系好安全带，工作场地要整洁，道路要畅通，物件堆放要整齐等。

　　（4）实行安全操作示范。组织重视安全、技术熟练、富有经验的老工人进行安全操作示范，边示范、边讲解，重点讲安全操作要领，说明怎样操作是危险的，怎样操作是安全的，不遵守操作规程将会造成的严重后果。

　　[编辑本段]误区

　　教育程序不明

　　开展三级安全教育应按下列程序进行：在新职工到人事部门一报到，人事部门就应通知其到安全部门接受厂级安全教育，经教育考核合格后填写教育卡片，人事部门根据教育卡片开出分配调令到二级单位，二级单位再对其进行分厂（车间）级教育，经考核合格后填写教育卡片，该职工再携卡被分配到班组接受班组教育，考核合格后再填写教育卡片，尔后分配到岗位学习，三级安全教育就应严格遵守这样的程序。然而，我们有些单位却不明此理，有的未进行厂级教育就被分配到二级单位，在安全部门事后知道再补厂级安全教育，造成教育的“滞后”。

　　教育级别不全

　　所谓三级安全教育就是厂级一分厂（车间）级一班组级三个级别的安全教育，缺一级就不能称其为三级安全教育。

　　教育时间不够

　　按原劳动部1995年颁布的《企业职工劳动安全卫生教育管理规定》中规定“三级安全教育时间不得少于四十学时”，然而在我们实际执行中却存在着“偷工减料”、教育时间严重不足的现象。

　　教育内容陈旧

　　三级安全教育内容应根据时代的变化有针对性地适应调整、补充。然而，有的单位三级安全教育的教材却实行多年一贯制，内容陈旧过时，缺乏针对性和现实教育意义。

　　在进行安全教育时，要注意内容的多样化，因为按正常的

培训程序，新员工的厂级安全培训应该是三天（24小时）。三天的时间可以有计划的安排每一天的具体培训内容，例如观看车间现场的视频、安全事故案例等。

　　教育形式单调

　　开展三级安全教育可以采用丰富多彩的形式，而我们有些单位在开展时形式单一、老套，总是采用课堂三级安全教育

　　三级安全教育

　　灌输式，显得枯燥，缺乏吸引力。其实开展三级安全教育可以采取参观、座谈、演讲等与课堂讲授相结合的形式进行，效果将更好。

　　在进行安全教育培训时，我们可以采取以下方法：

　　1）观看视频。这种视频是来自我们车间现场的视频，包括人的不安全行为，物的不安全状态，以及正确操作方法的模拟演练等视频。

　　2）建立培训道场。培训道场就是建立一个新员工培训实验室，将车间现场的设备按比例缩小后，再安排新员工进行现场的模拟操作，提高员工的实际操作能力。

　　3）安全事故案例的培训。多搜集相关的安全事故案例。

　　4）安全小品。这类比较符合实际，主要是组织员工进行相关的事故模拟演练，将事故排演成小品的模式，通过小品表演，让员工都能明白事故的前因后果。

　　教育走过场

　　在开展三级安全教育时，有些单位不严格按要求进行，如有的只教育不考试，有的则把考试题讲一讲，应付了事，走走过场，完全未起到应有的作用。

　　安全人命关天。三级安全教育是新职工入厂接受的第一次正规的安全教育，因此我们应以对职工生命高度负责的责任感，严把关口，扎扎实实地开展好三级安全教育，使他们从第一次就树立起正确的安全观，积极投入到安全生产中去。

篇3：新进职工三级安全教育考试试题

　　新进职工三级安全教育考试试题

　　姓名：单位：成绩：

　　一、填空题：（每题1分，共25分）

　　1、三级安全教育制度是企业安全教育的基础制度，三级教育是指（）、（ ）、（ ）

　　2、我国的安全生产方针是（）、（ ）

　　3、当今世界各国政府采取强制手段对本国公民实施的三大安全主题是（）、（ ）、（ ）

　　4、我国的消防工作方针是（）、（ ）

　　5、《中华人民共和国安全生产法》正式颁布实施的时间为（）。

　　6、《中华人民共和国职业病防治法》通过的时间为（）

　　7、"三不伤害"活动指的是（）、（ ）、（ ）

　　8、危险识别和评价考虑的因素有（ ）、（ ）、（）

　　9、生产过程中的"三违"现象是指（ ）、（ ）、（）

　　10、职业病防治工作坚持（ ）（）的方针，实行（ ）（ ）

　　二、选择题（每题2分，共10分）

　　1、国家标准（GB2893－82）中规定的四种安全色是（）

　　A、红、蓝、黄、绿 B、红、蓝、黑、绿 C、红、青、黄、绿 D、白、蓝、黄、绿

　　2、电焊作业可能引起的疾病主要有（ ）

　　A、电焊工尘肺 B、气管炎 C、电光性眼炎 D、皮肤病

　　3、漏电保护装置主要用于（）

　　A、减小设备及线路的漏电 B、防止供电中断

　　C、减少线路损耗 D、防止人身触电事故及漏电火灾事故

　　4、在密闭场所作业（O2浓度为18％，有毒气体超标并空气不流通）时，应选用的个体防护用品为（）

　　A、防毒口罩 B、有相应滤毒的防毒口罩 C、供应空气的呼吸保护器 D、防尘口罩

　　5、在下列绝缘安全工具中，属于辅助安全工具的是（）

　　A、绝缘棒 B、绝缘档板 C、绝缘靴 D、绝缘夹钳

　　三、简答题（每题10分，共40分）

　　1、操作现场违章表现范围有哪些？ 2、以下五种工种工人上岗除穿戴工作服、工

　　作鞋外，还应穿戴什么劳动保护用品？

　　车 工：

　　钻 工：

　　起重工：

　　电焊工：

　　汽焊工：

　　3、风险削减措施有哪三种？ 4、用水救火应注意什么？

　　四、问答题：（第一题15分、第二题10分）

　　1、消防安全管理中的"两懂、三会、四记住"的内容？

　　2、哪些行为为设备操作违章行为？

　　1、入厂教育、车间教育和岗位（班组）教育

　　2、 "安全第一、预防为主"

　　3、 健康、安全、环境

　　4、 预防为主、防消结合

　　5、 20**年11月1日

　　6、 20**年10月27日

　　7、不伤害自己、不伤害别人、不被别人伤害

　　8、 人、环境、财产

　　9、违章指挥、违章操作、违反劳动纪律

　　10、预防为主，防治结合，分类管理，综合治理

　　1、A 2、A、C 3、D 4、C 5、C

　　三、1、设备传动部分防护罩（栏）缺损或未关好就开车操作；检修带电设备时在配电形状处不断电或未挂警示

　　牌；高处作业或在有高处作业、有机械化运输设备下面工作而不戴安全帽的。

　　2、车工：戴护目镜；钻工：戴安全帽、手套；起重工：戴安全帽、手套；

　　电焊工：戴防护面罩、手套；汽焊工：戴护目镜、手套

　　3、（1）减少事故发生的可能性；（2）限制事故的范围和时间；（3）控制事故、降低事故长期和短期的影响

　　4、（1）不能扑救带电火灾；（2）不能扑救油类火灾；（3）不能扑救遇水起化学反应的火灾

　　（4）不能扑救赤红的金属；（5）不能扑救精密仪器，贵重文物档案火灾

　　四、1两懂：（1）懂防火灭火知识；（2）懂消防器材使用性能。

　　2三会：（1）会报警、火警电话119；（2）会使用消防器材；（3）会扑灭初期火灾

　　3四记住：（1）报警一定要说清着火单位、地点、路线；（2）泡沫灭火机千万不能灭电火；（3）徽机和贵重设备着火用1211灭火机；（4）使用二氧化碳灭时防冻伤手。

　　2、（1）设备传动部分防护罩（栏）缺损或未关好就开车操作；（2）进入机械设备内抢修运转部件不设人监护或未采取重复断开动力源措施；（3）任意开动非本工种设备（4）特种作业未取证者独立操作；（5）超限

用设备（6）非特种作业人员从事特种作业（7）设备上有安全装置，而开车时不使用；（8）开动已查封的设备（9）任意拆除设备的安全装置（10）不按规定使用吊、索具。

篇4：公司员工安全教育培训制度(5)

　　公司员工安全教育、培训制度（5）

　　1安全教育的分类

　　1.1入公司前教育。

　　1.2日常教育。

　　1.3特殊安全教育。

　　2入公司前安全教育

　　2.1入公司前安全教育的种类包括：a、国家有关安全生产法规；b、企业的性质、生产特点、有关安全生产的规定；c、安全生产的基本知识、消防知识；d、典型事故与应吸取的教训。e、本单位概况、生产或工作特点；f、本单位有关安全生产规定、安全操作规程等；g、安全设施、急救器材、消防器材及个人保管的消防用品性能及使用方法；h、本单位曾发生的事故应吸取的教训。

　　3日常教育

　　3.1日常安全教育的特点。

　　日常安全教育的特点：不分时间、不论场合、不拘形式，经常地、反复地对职工进行广泛、深入、系统的安全教育。

　　3.2安全活动日的要求。

　　3.2.1以部门为单位，每星期进行一次安全日活动，可采取多种形式，每次活动不少于50分钟。

　　3.2.2做到有计划、有内容、有领导、有记录，不能随意不参加活动。

　　3.3安全活动日的内容。

　　3.3.1组织学习有关安全生产文件、简报、规程、企业有关安全规定。

　　3.3.2学习安全技术知识。

　　3.3.3开展岗位练兵，组织种类安全表演赛。

　　3.3.4检查安全生产有关标准，规定的贯彻执行情况，找出存在的问题，制定改进措施，消除事故隐患。

　　3.3.5讨论分析典型事故，吸取事故教训，结合本岗位工作，防止类似事故的发生。

　　3.3.6举行安全技术讲座、交流。

　　4特种安全教育

　　特殊安全教育由管理部门进行。

篇5：公司安全教育培训制度(6)

　　公司安全教育培训制度（6）

　　1、认真贯彻落实《安全生产法》，积极参加安全教育培训。

　　2、坚持“安全第一，预防为主”的原则，持证上岗，把安全教育作为头等大事来抓。

　　3、公司内部每季度组织一次安全教育培训，提高员工的安全技术水平。

　　4、每年组织一次安全技术实地操作演习，训练培养出思想品德好、技术水平高的实用型人才。

　　5、对安全技术先进班组、个人，要给予精神鼓励和物质奖励。对安全意识淡薄，工作马虎的要给予惩罚。

　　6、加大安全教育培训工作的力度，利用黑板报、墙报、专栏、标语等形式，把安全教育培训工作落实在行动上，体现在工作中。