外国语中学防雹灾应急预案

　　外国语中学防雹灾应急预案

　　一、总则

　　（一）目的

　　冰雹灾害是人类不可抗拒的自然灾害之一，其突发性强，破坏性大，对国家和人民生命财产构成了巨大威胁。保证冰雹应急工作高效、有序进行，全面提高应对气象灾害的综合管理水平和应急处置能力，最大限度地减少或者避免冰雹灾害造成的人员伤亡、财产损失，保障公共安全、生态环境安全和人民生命财产安全。

　　（二）编制依据

　　依据《中华人民共和国气象法》《中国气象局重大气象灾害预警应急预案》等有关法律法规，制定本预案。

　　（三）工作原则

　　1统一领导，快速反应。学校成立事故灾难类应急处置工作领导小组，全面负责应对事故灾难类突发公共事件的处置工作，形成预防和处置事故灾难类突发公共事件的快速反应机制。一旦发生重大事件，确保事件的发现、报告、指挥、处置等环节紧密衔接，做到快速反应，正确应对，果断处置，力争把问题解决在萌芽状态。

　　2.预防为本，及时控制。把保障全体师生生命财产安全作为冰雹灾害应急工作的出发点和落脚点，最大限度地减少冰雹灾害造成的人员伤亡和危害。建立预警和医疗救治快速反应机制，强化人力、物力、财力储备，增强应急处理能力。争取早发现，早报告，早控制，早解，要把事故灾难类突发公共事件影响控制在一定范围内，避免造成社会秩序失控和混乱。

　　3.临危不乱，安全有序。在现场处理中要按照以下程序进行：首先要依照应急预案，在最短时间内疏散事故现场人员；及时拨打110、120、119等报警求救电话；在规定时间内向上级教育行政部门报告事故情况；查找伤亡人员，同时依据一般性医学救助原则实施紧急救护。

　　二、组织体系及职责任务

　　学校成立相应的防雹减灾工作领导机构，负责布署、指挥本地校园突发性冰雹事件的预防和处置工作。

　　1.突发时间应急救援组织机构

　　报警：110

　　总指挥：z

　　副 总 指挥：z

　　通讯组：z

　　安全保卫组：z

　　人员疏散组：z

　　后勤组：z

　　运输组：z

　　救援组：z

　　医疗组：z

　　根据防雹发生的具体情况，由组长统一指挥，领导小组可以随时调集人员到达指定位置展开工作，学校各部门必须给与全力支持和配合。

　　2.主要职责

　　（1）普及冰雹知识和防雹应急避险知识。

　　（2）负责对学生进行防灾减灾应急知识的宣传教育工作，提高广大师生防灾救灾意识。

　　（3）负责组织做好灾害发生时师生的安全保障工作。

　　三、预防预警机制

　　学校防雹救灾工作领导机构，负责组织、处理本区域内发生或可能发生的突发性冰雹事件的具体工作。校长室负责抢险救援资金的筹集，救助装备的准备工作，总务处负责做好处理冰雹后的后勤保障工作，教导处及德育处协助卫生室负责伤员的救护和防疫的技术准备工作。

　　各处室具体职责如下：

　　1.校长室必须加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性冰雹及防雹减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。

　　2.教导处、德育处要充分利用各种聚到进行冰雹灾害知识的宣传教育，组织。指导全体师生对防雹减灾知识的普及教育，广泛开展冰雹灾害中的自救和互救训练，不断提高广大师生防雹减灾的意识和基本技能。

　　3.总务处要认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹措、落实教材教具、抢险设备等物资落实，校长室要保证各项经费的落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。

　　4.破坏性冰雹发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行防雹减灾工作，把灾害造成的损失降到最低点。

　　5.调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会安全稳定。

　　四、应急响应

　　学校在每年春季开学修善防雹救灾工作计划，安排部署全年的防雹知识宣传和演练工作；通过举办专题展览，知识竞赛、召开主题班会等方法，加强对冰雹基本知识、应急求生技能、防雹法律法规的宣传，切实提高广大师生的安全防范意识；学校定期组织师生开展自救互救演练，增强应急预案的针对性、指导性和实用性。

　　五、应急保障措施

　　（一）应急通讯保障

　　1.以国家气象通信网为主体，无线传输方式作为备份，及时接收各类气象资料，确保预报、警报、天气实况和灾情的传输。

　　2.应急救援现场应与气象灾害应急指挥部之间保持通信畅通，配备现场紧急通信系统，为现场冰雹灾害应急救援工作提供保障。

　　（二）装备保障

　　学校应当加强对冰雹灾害应急救援和减灾等方面的专用物料、器材、工具的储备。

　　（三）紧急避难场所保障

　　学校要对本单位疏散的路线和临时避难场所进行规划。

　　六、应急终止

　　1.无论是否有预报、警报，在所辖范围或临近地区发生冰雹后，领导小组要立即赶赴本级指挥所。

　　2.领导小组在上级统一组织指挥下，迅速组织本部门抢险救灾。

　　（1）迅速发出紧急警报，户外活动人员立即到安全的地方暂避。

　　（2）注意防御冰雹天气伴随的雷电灾害。

　　（3）迅速开展

以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员送往医院救治。

　　（4）加强校园值班值勤和巡逻。

　　七、附则

　　破坏性冰雹发生后，学校防雹减灾领导机构，要依法对防雹预案的执行情况进行事后调查。因领导不力，措施不到位、制度不坚持、工作推诿扯皮、应急处置不当，造成工作停滞和严重后果的将严肃追究有关领导和工作人员的责任。

　　本预案校长室制定与解释，上交市教育局安保科备案。

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篇2：外国语中学防雷击伤害应急预案

　　外国语中学防雷击伤害应急预案

　　一、总则

　　（一）目的

　　雷击灾害是人类不可抗拒的自然灾害之一，其突发性强破坏性大，对国家和人民生命财产构成了巨大的威胁。为了避免和减轻雷电灾害，保护师生生命和园产安全，根据上级工作安排，结合我园实际，特制定防雷击应急措施和应急预案。

　　（二）编制依据

　　依据《扬中市教育系统雷击应急预案》制定本预案。

　　（三）工作原则

　　1.预防和处置校园突发性雷击事件工作要坚持“谁主管、谁负责”的原则，要本着“内紧外松”的原则，不麻痹大意，不掉以轻心，做到及时发现、及时布置、及时处理。预防和处置校园突发性雷电时间要抓好三个环节：一是雷击发生前，要立足防范，掌握主动，加强宣传，从细节抓起，适时演练，提高防范措施和自救技能，增强应急预案的针对性和操作性，提高应急反应水平；二是雷击发生后，要迅速反应，紧急疏散，迅速判明性质，并报告当地雷击救灾指挥部和上级主管部门，同时，依法办事，注意方法，及时果断处置；三是雷击平息后，要全面排查，妥善安置，加快协调，形成合力，积极做好灾后重建和教学秩序恢复工作。

　　2.雷击灾害事件发生后，幼儿园立即按照预案采取应急措施，全体教职工要牢固树立“一切为了幼儿的思想”，在出现公共突发性事件的危机时刻，校园领导和教师，特别是共产党员、共青团员、中青年教师一定要发扬不怕牺牲，勇于奉献，英勇顽强，吃苦耐劳的精神，以全力保护幼儿的安全为宗旨开展救援活动。

　　二、组织体系及职责任务

　　1.成立防雷击工作小组

　　报警：110

　　总 指 挥：z

　　副总指挥：z

　　通 讯 组：z

　　安全保卫组：z

　　人员疏散组：z

　　后勤组：z

　　运输组：z

　　救援组：z

　　医疗组：z

　　根据雷击发生的具体情况，由总指挥统一部署，领导小组可以随时调集学校人员到达指定位置展开工作，学校各部门必须给予全力支持和配合。

　　2.主要职责

　　（1）普及雷电知识，制定相应措施。雷电的形成和种类：雷电是大气中的放电现象，多形成在积雨云中，积雨云随着温度和气流的变化不停的运动，运动中摩擦生电，就形成了带电荷的云层。某些云层有正电荷，另一些云层带有负电荷。另外，由于静电感应常使云层下面的建筑、树木等有异性电荷。随着电荷的积累，雷云的电压逐渐升高，当带有不同电荷的雷云与大地凸出物相互接近到一定温度时，其间的电场超过25—30kv/cm，将发生激烈的放电，同时出现强烈的闪光。空气受热急剧膨胀，随之发生爆炸的轰鸣声，这就是闪电与雷鸣。雷电的大小和多少以及活动情况，与各个地区的地形、气象条件及所处的纬度有关。一般山地雷电比平原多，沿海地区比大陆腹地要多，建筑物越高，遭雷击的机会越多。雷电可分为四种：（1）直击雷：直击雷是云层与地面凸出物之间的放电形成的（2）球形雷：球形雷是一种球形、发红光或极亮白光的火球，运动速度大约为2m/s。球形雷能从门、窗、烟囱等通道侵入室内。及其危险。（3）雷电感应，也称感应雷：雷电感应分为静电感应和电磁感应两种。静电感应是由于雷云接近地面，在地面凸出物顶部感应出大量异性电荷所致。电磁感应是由于雷击后，巨大雷电流在周围空间产生迅速变化的强大磁场所致。（4）雷电侵入波：雷电侵入波是由于雷击而在架空线路上或空中金属管道上产生的冲击电压沿线或管道迅速传播的雷电波。传播速度为3*108m/s雷电可毁坏电器设备的绝缘，使高压窜入低压，造成严重的触电事故，例如:“雷雨天”室内电器设备突然爆炸起火或损坏，人在屋内使用电器或打电话时突然遭电击身亡都属于这类事故。防雷措施主要是在建筑物上安装避雷针、避雷网、避雷带、布雷线，引下线和接地装置或在金属设备，供电线路上采取接地保护。

　　三、预防预警机制

　　学校雷击救灾工作领导机构，负责组织、处理本区域内发生或者可能发生的重大校园突发性雷击事件的具体工作。学校校长室负责抢险救援资金的筹集，救援装备的准备工作，总务处负责做好处理雷击的后勤保障工作，教导处及德育处协助卫生室负责伤员的救护和防疫的技术准备工作。

　　各处室具体职责如下：

　　1.校长室必须加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性雷击及雷击减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项应急预案的制定和各项措施的落实。

　　2.教导处要充分利用各种渠道进行雷击伤害知识的宣传教育，组织、指导全体师生对防雷电知识的普及教育，广泛开展雷击灾害中的自救和互救训练不断提高广大师生防雷击的意识和基本技能。

　　3.总务处要认真搞好各项物资保障，严格按照预案要求积极筹措、落实饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资落实，校长室要保证各项经费的落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。

　　4.破坏性雷击发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行雷击减灾工作，把雷击灾害造成的损失降到最低点。

　　5.调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会安全稳定。

　　四、应急响应

　　（一）正常抗雷电救灾工作

　　学校在每年春季开学初制定抗雷电救灾工作计划，安排部署全年的抗雷电知识宣传和演练工作；通过举办专题展览，知识竞赛、召开主题班会等方法，加强对雷电基本知识、应急求生技能、防雷电法律法规的宣传，切实提高广大师生的安全防范意识；学校要定期组织师生开展雷电应急和自救互救演练，增强应急预案的针对性、指导性和实用性。

　　（二）临雷电应急行动

　　接到上级雷电、临雷电预（警）报后，领导小组立即进入临战状态，召开会议，宣布进入临雷电预报期，布置防雷电工作，全体教职工应临雷电应急状态做好雷电应急准备工作。学校要采取紧急措施迅速有

序地在教职工的带领下将学生疏散到安全地带。同时，要保证通讯线路的畅通，听取上级有关雷电情况和实情，提出求援请示，并随时汇报救援工作情况。

　　当发生雷击死亡现象，要及时通知其家长，并协商处理好事后工作。

　　五、应急保障措施

　　（一）应急通讯保障

　　进入防雷电应急状态后，抗雷电救灾领导小组通过电话、口授等形式传达各种命令、指示，并根据相关领导指示及时向上级教育行政部门及上级政府报告相关信息。

　　（二）生命线工程设施抢修、次生灾害源遏制保障。

　　由抗雷电救灾领导小组确定本单位重点用水、用电对象，对本单位的水、电系统等进行全面检查和加固，准备必要的一定量的饮用水和小型发电设备，安装各种自动保护装置，并制定相应的购置、保管、维护、使用制度；对本单位及系统内存在的易燃、易爆、剧毒、有害污染等次生灾害暴发区认真监护，采取切实可行的防灾减灾措施，对职工进行躲避方法的教育和宣传。督促有关部门做好易燃易爆、放射性和有毒物品的登记和保管工作。安装各种隔断、切断、自动保护装置。对各要害部位定期认真进行检查和维修。

　　（三）紧急避难场所保障

　　学校要对本单位疏散的路线和临时避难场所进行规划。

　　六、应急终止

　　1.无论是否有预报、警报，在所辖范围或邻近地区发生破坏性雷电后，各小组立即赶赴本级指挥所，各抢险救灾队伍必须在雷电后1小时内在本单位集结待命。

　　2.各小组在总指挥统一组织指挥下，迅速组织本部门抢险救灾。

　　（1）迅速发出紧急警报，组织仍滞留在各种建筑物内的所有人员撤离。

　　（2）迅速关闭、切断输电、供水系统（应急照明系统除外）和各种明火，防止雷电后滋生其它灾害。

　　（3）迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。

　　（4）加强对重要设备、重要物品和历史文物的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。

　　3.积极做好广大师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常教学秩序，全力维护社会安全稳定。

　　4.迅速了解和掌握本地区的受灾情况，及时汇总上报。

　　七、附则

　　破坏性雷电发生后，学校防雷电减灾领导机构，要依法对雷电预案的执行情况进行事后调查。因领导不力，措施不到位、制度不坚持、工作推诿扯皮、应急处置不当，造成工作停滞和严重后果的将严肃追究有关领导和工作人员的责任。

　　本预案由校长室制订与解释，上交市教育局安保科备案。

篇3：外国语中学道路交通事故应急预案

　　外国语中学道路交通事故应急预案

　　一、总则

　　（一）目的

　　为进一步规范校园交通事故应急管理和应急处置程序，保护校师生的生命财产安全，保障道路交通安全畅通，最大限度地降低人员伤亡、财产损失及社会影响。

　　（二） 编制依据

　　依据《中华人民共和国突发事件应对法》《中华人民共和国道路交通安全法》《交通事故处理程序规定》等有关法律法规和《国家安全生产事故灾难应急预案》及其他有关规定，结合校园实际，制定本预案。

　　（三）工作原则

　　（1）以人为本，安全第一。把保障师生生命健康安全、最大限度地预防和减少道路交通交通事故造成的人员伤亡作为首要任务。切实加强应急救援队伍的培训和装备器材的配备，增强应急救援人员的自我防范意识和防护能力。

　　（2）明确职责，规范有序。明确责任单位和相关部门的职责和权限，建立道路交通事故应急救援的规范工作流程，落实岗位责任制，明确责任人及其指挥权限。参与道路交通事故应急处置的有关部门和单位要积极配合，密切协作，形成合力。

　　（3）依靠科学，注重实效。充分发挥社会各方面尤其是专家的作用，实行科学民主决策，采用先进的应急处置技术，提高道路交通事故应急救援水平。

　　二、组织体系及职责任务

　　学校成立预防道路交通事故工作领导机构，负责部署、指挥本地突了道路交通事故的预防处置工作。

　　突发事件应急救援组织机构图

　　报警：110

　　总指挥：z

　　副 总 指挥：z

　　通讯组：z

　　安全保卫组：z

　　人员疏散组：z

　　后勤组：z

　　运输组：z

　　救援组：z

　　医疗组：z

　　根据道路交通事故发生的具体情况，由总指挥统一指挥，领导小组可以随时调集人员到达指定位置展开工作，学校各部门必须给与全力支持和配合。

　　2.主要职责：

　　(1)普及交通安全知识；

　　(2)开展交通安全强化宣传工作，提高广大师生交通安全意识和识别交通安全谣言的能力；

　　(3)接受和迅速执行上级领导和交通安全指挥部的各项指令；组织实施本预案，发布各项抢救指令、批示、通知等；确定重点地点、范围、部署交通安全队伍，实施抢救行动；组织协调各类物资调配供应；收集上报灾情、社情、校情、保证学生安全，维护社会稳定。

　　三、预防预警机制

　　学校交通安全工作领导机构，负责组织、处理本区域内发生或可能发生的重大校园突发性交通安全事件的具体工作。校长室负责抢险救援资金的筹集，救助装备的准备工作，总务处负责做好处理交通安全的后勤保障工作，教导处及德育处协助卫生室负责伤员的救护和防疫的技术准备工作。

　　各处室具体职责如下：

　　1.校长室必须加强领导，健全组织，强化工作职责，加强对破坏性交通安全及防震减灾工作研究，完善各项应急预案的制定和各项措施的落实；

　　2.教导处、德育处要充分利用各种渠道进行交通安全知识的宣传教育，组织、指导全体师生对交通安全知识的普及教育，广泛开展交通事故中的自救和互救训练，不断提高广大师生交通安全的意识和基本技能；

　　3.总务处要认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹措、落实饮水、防冻防雨、教材教具、抢险设备等物资落实，校长室要保证各项经费的落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。

　　4.破坏性交通安全发生后，采取一切必要手段，组织各方面力量全面进行交通事故减灾工作，把交通安全事故造成的损失降到最低点。

　　5.调动一切积极因素，迅速恢复教育教学秩序，全面保证和促进社会安全稳定。

　　四、应急响应

　　（一）正常交通安全工作

　　学校在每年春季开学初制定交通安全工作计划，安排部署全年交通安全知识宣传和演练工作；通过举办专题展览，知识竞赛、召开主题班会等方法，加强对交通安全基本知识、应急求生技能、交通法律法规的宣传，切实提高广大师生的安全防范意识；学校定期组织师生开展交通安全应急和自救互救演练，增强应急预案的针对性、指导性和实用性。

　　（二）临震应急行动

　　接到上级交通事故预（警）报后，领导小组立即进入临战状态，召开会议，宣布进入交通事故预报期，布置工作，全体教职工应在应急状态做好交通安全应急准备工作。学校要采取紧急措施迅速有序地在教职工的带领下将学生疏散到安全地带。同时，要保证通讯线路的畅通，听取上级有关交通事故实情，提出求援请示，并随时汇报救援工作情况。

　　五、应急保障措施

　　（一）应急通讯保障

　　进入交通事故应急状态后，交通安全领导小组通过电话、口授等形式传达各种命令、指示，并根据相关领导指示及时向上级教育行政部门及上级政府报告相关信息。

　　（二）生命线工程设施抢修、次生灾害源遏制保障。

　　由交通安全领导小组确定本单位重点用水、用电对象，对本单位及系统内存在的易燃、易爆、剧毒、有害污染等次生灾害暴发区认真监护，采取切实可行的防灾减灾措施，对职工进行躲避方法的教育和宣传。督促有关部门做好易燃易爆、放射性和有毒物品的登记和保管工作。安装各种隔断、切断、自动保护装置。对各要害部位定期认真进行检查和维修。

　　（三）紧急避难场所保障

　　学校要对本单位疏散的路线和临时避难场所进行规划。

　　六、应急终止

　　1.无论是否有预报、警报，在所辖范围或邻近地发生破坏性交通事故后，领导小组立即赶赴本级指挥所，各抢险救灾队伍必须在事故后1小时内在本单位集结待命。

　　2.领导小组在总指挥统一组织指挥下，迅速组织本部门抢险救灾。

　　（1）迅速发出紧急警报，组织仍滞留在事发地点内的无关人员撤离。

　　（2）迅速协助疏导事发地点交通。

　　（3）迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作，及时将受伤人员转移并送至附近救护站抢救。

　　（4）加强对重要设备、重要物品和历史文物的救护和保护，加强校园值班值勤和巡逻，防止各类犯罪活动。

　　3.积极做好广大师生的思想宣传教育工作，迅速恢复正常教学秩序，全力维护社会安全稳定。

　　4.迅速了解和掌握本地区的受灾情况，及时汇总上报。

　　七、附则

　　破坏性交通安全发生后，学校交通安全工作领导机构，要依法对交通安全预案的执行情况进行事后调查。因领导不力，措施不到位、制度不坚持、工作推诿扯皮、应急处置不当，造成工作停滞和严重后果的将严肃追究有关领导和工作人员的责任。

　　本预案由zz市外国语中学制订与解释，上交市教育局安保科备案。

篇4：外国语中学预防火灾事故应急预案

　　外国语中学预防火灾事故应急预案

　　一、总则

　　（一）目的

　　火灾具有蔓延快、扑救和疏散困难，往往会造成惨重的人员伤亡和经济损失。为加强和规范学校消防安全管理，制定防火灾应急预案，为了在学校面临突发火灾事故时，能够统一指挥，及时有效地整合人力、物力、信息等资源，迅速针对火势实施有组织的控制和扑救，避免火灾现场的慌乱无序，防止贻误战机和漏管失控，最大限度地减少人员伤亡和财产损失。

　　(二)编制依据

　　依据《中华人民共和国消防法》《事业单位消防安全管理规定》，结合学校（幼儿园）实际，特制定本预案。

　　（三）工作原则

　　1.预防和处置校园突发性火灾事件工作要坚持“谁主管、谁负责”的原则，要本着“内紧外松”的原则，不麻痹大意，不掉以轻心，做到及时发现、及时布置、及时处理。预防和处置校园突发性火灾事件要抓好三个环节：一是火灾发生前，要立足防范，掌握主动，加强宣传，从细节抓起，适时演练，提高防范措施和自救技能，增强应急预案的针对性和操作性，提高应急反应水平；二是火灾发生后，要迅速反应，紧急疏散，迅速判明性质，并报告当地消防救灾指挥部和上级主管部门，同时，依法办事，注意方法，及时果断处置；三是火灾平息后，要全面排查，妥善安置，加强协调，形成合力，积极做好灾后重建和教学秩序恢复工作。

　　2.火灾灾害事件发生后，学校立即按照预案采取应急措施，全体教职员工要牢固树立“一切为了学生的思想”，在出现突发性火灾事件时，学校领导和教师，特别是共产党员、共青团员、中青年教师一定要发扬不怕牺牲，勇于奉献，英勇顽强，吃苦耐劳的精神，以全力保护学生的安全为宗旨开展救援工作。

　　二、组织体系及职责任务

　　学校成立相应的防火减灾工作领导机构，负责部署、指挥本校园突发性火灾事件的预防和处置工作。

　　(一)突发事件应急救援组织机构

　　报警：119、110

　　总指挥：z

　　副 总 指挥：z

　　安全保卫组：z

　　后勤组：z

　　运输组：z

　　消防应急救援组职责：根据具体情况总指挥指挥协调各工作小组开展工作，迅速引导人员疏散，及时控制和扑救初起火灾；协调配合公安消防队开展灭火救援行动。

　　下设五个专门工作组

　　1.领导小组

　　组 长：z

　　成 员：z

　　职 责：强化全体师生员工的火灾防范意识，督促“预防为主，防治结合”方针的贯彻落实，全面负责学校（幼儿园）消防安全工作。

　　2.现场指挥组

　　总指挥：z

　　职责：下达灭火抢险命令，组织调动人员增援，协调保证水源正常供应，调动灭火器材、逃生自救装置等，督促各行动组完成抢险任务。

　　3.灭火抢险组

　　组 长：z

　　成 员：z

　　职 责：（１）发现火场及时判断火势，在2分钟内作出是否向消防中队报警的决定，在火灾现场指挥义务消防队人员灭火。（２）根据火情，及时、果断、正确提出具体灭火方案并组织实施。（３）启动应急疏散预案。请示调动设备保障组，及时排除消防设施、设备故障。（４）组织突击力量处理火场出现的妨碍灭火、抢险、疏散等问题。（５）消防队到达现场后，向其汇报情况并积极配合作战。

　　4.疏散引导组

　　组 长：z

　　成 员：z

　　职 责：（1）疏散指挥人员进入指挥现场，用语言、手势指挥人员疏散。（2）到达火灾现场后，迅速疏通消防通道，疏散围观教职工及学生，宣传动员、稳定人员情绪，引导被围困人员开展自救和防护，同时利用一切救生手段和工具组织逃生，被围困人员以最快的速度撤离火灾现场，消防人员到达后，积极配合消防人员抢救被困人员。（３）在疏散被困人员时要充分利用一切可以利用的疏散设施、设备和工具进行疏散。（４）调动机动人员，及时解决疏散过程中出现的各种异常和紧急现场。（５）组织人员对爆炸危险物品、贵重物资和影响灭火的物资进行疏散。（６）平时要对每个成员及学生进行培训，明确各自岗位和任务。（７）疏散过程中，师生应保持高度的冷静，有条件的用湿手帕、手巾捂住口鼻，防止烟尘吸入。（８）若火势较大，无法疏散，可就地进行自我防护，等待并配合救援。

　　5.医疗救护组

　　组 长：z

　　组 员：z

　　职 责：（1）满足急救医疗救护用具和急救药品。（２）对火场中的受伤人员实施紧急救护，根据指挥部的命令或伤病程度随时向１２０急救中心求救。（３）需要入院进行治疗的危机伤病员要及时送往医院。

　　6.通讯联络组

　　组 长：z

　　组 员：z

　　职 责：（１）按工作程序，向上级主管部门通报具体情况，向全校（园）发通知，联络相应救援单位。（２）及时派出人员迎接前来救援的单位及车辆。（3）学校（幼儿园）内一旦出现火情警报，各行动组须立即赶赴火灾现场，按照各自的职责积极进行灭火、紧急疏散、人员自救等工作。

　　三、装备配置

　　各宿舍楼、教学楼、综合楼、实验楼、办公楼、图书馆、食堂等楼内各层都配有消防水龙带和灭火器，这些消防设施常年处于临战状态。

　　四、消防培训

　　年级组长、宿舍楼管理员、值班人员及相关人员要在总务处的组织下积极参加培训，熟悉各楼名称、位置、距离远近。了解和掌握消火栓的分布，平时要经常进行各类灭火器的使用和灭火战术演练，熟练掌握灭火器和消防栓的性能和使用方法。

　　五、工作要求

　　宿舍楼管理员、年级组

长、行政值班人员、门卫值班人员及相关人员必须坚守岗位，尽职尽责，不擅离职守，遇警要亲临火灾现场，采取相应措施，使人员、财产损失减至最小。严守政策法令，做到遵纪守法，不得损害公共利益。报警求助服务实行24小时昼夜值班，随叫随到，接到各楼报警后，宿舍楼管理员、值班人员、门卫人员及相关人员要迅速赶到现场，组织扑救并及时上报。

　　六、灭火程序

　　1.报警电话要说清：（1）着火部位及详细地点和发现时间；（2）燃烧物质和火势大小；（3）报警人姓名和所在部门。

　　2.接报火警后，消防指挥部人员立即赶到火灾现场，了解情况并展开灭火，根据现场火情用通讯设备通知相关人员，如果火势无法控制，应立即向公安消防部门报119火警，并派一人到大门路口迎接救火车队，通知配电室切断电源。并负责找出消火栓位置，负责将消防队带到消火栓处，保证其顺利展开扑救工作。

　　3.有序的组织师生员工逃生，并向保安值班室及时汇报火源情况。

　　4.保安值班室工作人员应立即向有关部门和领导汇报情况，并以最快的速度到现场协调指挥，一边组织灭火一边等候领导的指示和抢救方案。

　　5.抢救疏散被围人员、伤员和楼内的重要物资，安抚师生员工，稳定师生员工情绪。

　　6.负责火场的安全警戒，保证道路畅通，维护现场治安秩序。

　　7.火场指挥部与上下级的通信联络，做到不间断通讯。

　　8.各成员接到指挥部命令，必须坚决执行，各就各位，不得有误，如有不执行命令而贻误战机的，要逐级追究责任，从严处理。

　　9.联系电话：报警电话119 、 110

　　七、火灾应急疏散方案

　　1.人员疏散：救人是第一原则，学校消防责任人和班主任教师应在第一时间，有序地组织学生疏散转移。

　　（1）火灾时，由于有烟气，能见度差，现场指挥人员应保持镇静，稳定好人员情绪，维护好现场秩序，组织有序疏散，防止惊慌造成挤伤、踩伤等事故。

　　（2）利用现场有利条件，快速疏散。下层着火时，楼梯未坍塌的采用低姿势迅速而下，有条件的可用湿毛巾，堵住嘴、鼻，用湿毯子披围在身上从烟火中冲过去。

　　（3）高层着火时疏散时较为困难，因此更应沉着冷静，不可采取莽撞措施，应按照安全口的指示标志，尽快从安全通和室外消防楼梯安全撤出，切忌用电梯或跳楼。火势确实较大无法逃生，可躲避到阳台、平台或关闭房门用湿毛巾堵塞门缝防止烟火进入，并用水浇湿房门，等待救护人员到来。

　　（4）火灾时，一旦人体身上着火，应尽快地把衣服撕碎扔掉，切记不能奔跑，那样会使火越烧越旺，还会把火种带到其他场所。如旁边有水，立即用水浇洒全身，或用湿毯子等压灭火焰，着火人也可就地倒下打滚，把身上的火焰压灭。

　　2.物资疏散：火场上的物资疏散，目的是为了最大限度地减少损失，防止火势蔓延和扩大。

　　（1）首先疏散的物资是那些可能扩大火灾和有爆炸危险的物资。例如起火点附近的油桶、液化气罐、化学实验室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使灭火行动受阴的物资。

　　（2）疏散性质重要、价值昂贵的物资。例如机密文件、档案资历料、高级仪器、珍贵文物以及价值贵重的物资。

　　（3）如有伤者要及时送往医院救治，如学生受伤，要及时通知家长。

　　（4）等待消防车到来期间，可组织学校教工义务消防队（校卫队）在保证安全的前提下灭火。

　　3.划出警戒范围，严禁其他车辆和夫关人员进入着火现场，以免发生不必要的伤亡，同时也为火灾消灭后的调查起火原因提供有力证据。如果在火灾调查人员未到之前火灾已经扑灭，失火单位应当把了解的情况向他们介绍，并将火灾现场保护工作移交给火灾调查组，并配合调查组提供当事人或见证人。当火灾发生时要充分发挥党员、共青团、义务消防队（校卫队）的作用，做好受伤人员的护理工作，医务室应备好止血药、硼带等必备药品，同时组织人员和车辆急送医院或联系医院对受伤人员的抢救。

　　八、火灾善后工作

　　1.事故调查

　　在学校分管领导的领导下，由总务处、党政办公室和有关部门组织，消防部门配合进行灾情调查，查明火灾原因、具体责任及财产损失等情况。

　　2.事故结论

　　依据火灾原因及调查结果，由消防部门作出事故结论。

　　3.事故处理

　　根据调查结果和有关法律、法规及校内规章制度，由以上各组共同研究，以书面材料报校领导。

　　4.事故通报

　　根据处理结果和校领导的指示，由学校发文进行通报，以示警示。

　　九、附则

　　本预案从印发之日起执行。各行动组要组织本组人员认真学习本预案、有关法规、消防和自救常识。

　　本预案由zz市外国语中学制订与解释，上交市教育局安保科备案。

篇5：外国语中学预防学生溺水事故应急预案

　　外国语中学预防学生溺水事故应急预案

　　一、总则

　　（一）目的

　　为预防学生集体户外活动和在校期间突发溺水事故，进一步提高应急指挥调度、应急抢险和救助的效率，提高事故应变能力，增强广大师生的安全防范意识和避险自救能力，最大限度地减少财产损失，确保人身安全。

　　（二）编制依据

　　依据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》《学生伤害事故处理办法》等法律法规和《zz市教育系统预防学生溺水事故应急预案》，结合我校工作实际，制定本预案。

　　（三）工作原则

　　1.坚持“谁主管、谁负责”的原则，“内紧外松”，不麻痹大意，不掉以轻心，做到及时发现、及时布置、及时处理。预防和处置突发性学生溺水事故要抓好三个环节：一是事故发生前，要立足防范，掌握主动，加强宣传，从细节抓起，提高防范措施和自救技能，增强应急预案的针对性和操作性，提高应急反应水平；二是事故发生后，要迅速反应，紧急救治，拨打120和110并报告上级主管部门，同时，依法办事，注意方法，及时果断处置；三是事故平息后，配合相关部门做好事故调查，并做好学生和学生家长的安抚工作，确保学校正常教学秩序。

　　2.学生溺水事件发生后，学校立即按照预案采取应急措施，全体教职员工要牢固树立“一切为了学生的思想”，在出现公共突发性事件的危机时刻，学校领导和教师，特别是共产党员、共青团员、中青年教师一定要发扬不怕牺牲，勇于奉献，以全力保护学生的安全为宗旨开展救援工作。

　　二、组织体系及职责任务

　　学校成立相应的工作领导机构，负责部署、指挥学生溺水事故的预防和处置工作。

　　1.应急组织机构

　　报警：120、110

　　总指挥：z

　　副 总 指挥：z

　　通讯组：z

　　安全保卫组：z

　　人员疏散组：z

　　后勤组：z

　　运输组：z

　　救援组：z

　　医疗组：z

　　2.主要职责

　　①普及应急避险知识。

　　②强化宣传工作，提高广大师生防溺水的意识和应急救助的能力。

　　③组织实施本预案，发布各项指令、批示、通知等；立即实施救援行动，同时确定事故发生地点、受伤害的人员、继续部署救援队伍，实施抢救行动；组织协调各类物资调配供应；收集上报灾情、社情、校情、保证学生安全，维护社会稳定。

　　三、预防预警机制

　　1.校长室必须加强领导，健全组织，强化工作职责，建立安全预警机制，做好户外活动场所和校园内及周边场所的安全综合分析，完善应急预案，并确保措施落实。

　　2.教导处、德育处、团委要充分利用各种渠道进行防溺水知识的宣传教育，增强师生安全意识和责任意识，切实提高师生员工的安全自我防护能力，确保师生健康、快乐地学习、生活。

　　3.总务处要认真搞好各项物资保障，严格按预案要求积极筹措、落实救援设备设施，校长室要保证各项经费的落实，强化管理，使之始终保持良好战备状态。

　　4.事故发生后，调动一切积极因素，确保正常的教育教学秩序，全面保证和促进社会安全稳定。

　　四、应急响应

　　1.总体要求

　　①发生溺水事故，须在第一时间拨打120并向110报警，同时向教育局报告。

　　②学校安排人员保护现场，同时向知情人了解发生溺水事故的具体情况，并做好记录。

　　③积极协助公安人员勘察现场，为案件侦破提供条件。

　　2.报告程序

　　溺水事故的报告顺序是：发现人——校园职能部门领导——校园分管领导——校园主要领导。

　　3.应急响应

　　根据事件的级别，采取分级响应的措施。

　　4.应急支援

　　①信息报送和处理

　　集体户外活动溺水事故的信息按报告顺序进行传递，由相关部门和人员进行确认，分清事件的等级，由决策机构进行决策处理。

　　②通讯 ：高彩霞 薛玉初

　　③指挥和控制

　　由指挥中心进行指挥，由工作组进行现场控制。

　　④紧急处置

　　处置队伍由指挥中心统一调派，分突发事件类型落实处置措施。

　　⑤救护和医疗

　　校医或校园指定负责人负责事件的现场救护以及医疗防疫；对溺水人员进行处置，并协同运输组将重伤人员护送到上级医院。

　　⑥应急人员的安全防护

　　对可能涉及的应急人员进行定期培训，明确安全防护的工作流程，同时提供必要的防护器械。

　　⑦群众的安全防护

　　引导和教育学生按照日常行为规范行事：有序出入，不聚集；加强对学生假期安全教育。紧急情况下的学生疏散撤离由带班教师及校园专人统一组织。

　　⑧社会力量动员与参与

　　密切与社区、家庭的沟通与协调，建立起家庭、学校、社会密切结合的安全工作网络，确保学生的安全健康。

　　⑨溺水事故的调查、处理、检测与后果评估

　　溺水事故发生后，由校园主要领导向教育行政部门主要领导、属地党委政府主要领导及时汇报，督促校园活动组

织部门负责事件原因的调查工作，校园安全保卫领导小组负责事故的检测与后果评估，并形成处理意见。对发生的重大及以上级别溺水事故，校园应积极配合公安及其他专门机构的工作，对溺水事故进行调查、检测与评估。

　　5.信息发布

　　经请示同意后，由相关部门统一及时、准确地向媒体发送溺水事故的相关信息，以警示他人，防微杜渐。

　　6.应急结束

　　溺水事故处理完毕，宣布应急状态解除。

　　五、应急保障

　　1.指挥

　　2.通信与信息保障

　　保卫部门负责通信系统的维护，确保应急期间信息畅通，并从各种媒体上获取相关信息。

　　3.应急支援与装备保障

　　①机构、人员名单（见“组织体系”工作机构）。

　　②救援药品主要有绷带、消毒水、止痛药、消炎药等 。

　　③校园工作用车或教职员工私家车为突发事件的处理提供急救车辆。

　　④医疗保障由相关医院的帮助。

　　⑤校园安全保卫部门和当地公安机关提供安全保障。

　　⑥校园财务部门提供财力支持。

　　4.技术保障

　　就近医院、zz市消防大队、市传染病防治中心、市人民医院、城西派出所、zz市公安局等。

　　5.宣传、培训

　　①公众信息交流：预案、报警电话在校园网上共享，同时在必要地点张贴；同时定期进行安全常识讲座。

　　②培训：由人事部门对特殊岗位人员进行定期培训，对可能涉及的教职员工进行必要的应急自救与互救教育。

　　六、应急终止

　　1.终止程序：根据信息发布的机关确定。

　　2.后期处置

　　①对在溺水事故中受伤的师生员工给予必要的经济补偿；对在溺水事故中伤情较为严重的，校园给予适当的经济援助；对污染物的处理按照国家废物处理的相关规定进行。

　　②发动学生捐助，同时向社会广泛求助，得到的资金由财务部门统一管理。

　　③为应急人员办理保险业务，且及时理赔。

　　④做好溺水事故的调查、分析和应急经验的总结，同时提出改进建议。

　　七、附则

　　对在溺水事故中有突出表现的个人予以表彰和奖励，对事故的责任者给予纪律处分以及依法追求其刑事责任。

　　本预案由zz市外国语中学制订与解释，上交市教育局安保科备案。