高级中学道德讲堂管理制度

　　高级中学道德讲堂管理制度

　　为切实加强“道德讲堂”的有效管理，使之制度化、经常化、规范化，成为我校师生感受道德、践行道德、彰显道德的课堂，特制定本制度。

　　一、“道德讲堂”要按照县委宣传部、县文明办的统一部署，紧密结合实际需求，听取宣讲员意见，认真制定方案计划。

　　二、“道德讲堂”要因人、因时、因需制宜，精心策划讲堂内容、形式，及时做好宣讲资料、音像图片收集归类入档。

　　三、“道德讲堂”要按照“从群众中来，到群众中去，让群众教育群众”的原则，及时做好教师学生新风尚、新道德、新事物的采撷提炼。

　　四、“道德讲堂”要为宣讲员提供便利的宣讲条件，认真组织，确保讲堂活动有序开展。

　　五、“道德讲堂”要做到整洁、有序、文明、和谐，成为全校师生感受道德、践行道德、彰显道德的课堂。

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篇2：外语学校道德讲堂管理制度

　　外国语学校道德讲堂管理制度

　　为加强**外校师生思想道德建设工作，促进我校“道德讲堂”的科学管理，特制订本制度。

　　一、我校“道德讲堂”由校团委负责日常管理工作。

　　二、我校“道德讲堂”根据《社会主义核心价值体系建设实施纲要》、《公民道德建设纲要》和上级工作要求，结合实际，安排好年度计划。

　　三、我校“道德讲堂”实行每月一讲制度，按照自我反省、唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥、向“德”鞠躬、做善事八个规范流程开展。

　　四、我校“道德讲堂”遵循“从群众中来到群众中去”、“让群众教育群众”、“身教与言教相结合”等原则，以“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”为主要形式，凝聚道德建设资源，提升师生文明素质。

　　五、我校“道德讲堂”环境布置要做到整洁、有序、文明、和谐，仪式要规范、有序，自然、平实，主持人、宣讲员要增强感染力，让我校师生在参与中静心、洗心、养心，让“道德讲堂”成为群众感受道德、践行道德、彰显道德的第一课堂。