X中学师德师风建设8条基本要求

　　某中学师德师风建设8条基本要求

　　（一）政治坚定，思想过硬。热爱祖国，热爱人民，热爱教育事业；在思想上、行动上同党中央保持一致，不得有违背党和国家方针政策的言行，不得散布有损师德和学校声誉的言论。

　　（二）遵纪守法，依法执教。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》等法律法规，做学法用法和维护法律、法规尊严的带头人，杜绝教育教学活动中安全事故和一切犯罪或伤害学生案件的发生。

　　（三）爱岗敬业，与时俱进。爱校如家，淡泊名利，尽职尽责，教书育人；认真备课、上课、批改作业，耐心解答学生提出的问题，履行课后辅导学生的职责；以培育人才，繁荣学术，发展先进文化和推动社会进步为己任，传授知识，传承民族精神，弘扬爱国主义；积极投身课程改革，增强创新意识，争做“研究型”、“学者型”教师。

　　（四）严谨治学，业务优良。树立优良学风及终身学习的观念，刻苦钻研业务，努力提高教学水平；熟悉教育理论，掌握现代化教学方法和教学手段，精通教育教学业务，全面实施素质教育。

　　（五）热爱学生，言传身教。关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等、公平对待每一位学生；严格要求、管理学生；注重言教身教；在课堂活动、评语撰写、家庭访问等教育教学活动中，对学生作出客观、全面和公正的评价；不讽刺、歧视学生，不体罚或变相体罚学生，维护学生的合法权益。

　　（六）尊重家长，团结协作。积极与学生家长沟通，认真听取意见和建议，不训斥、指责学生家长，不随意传唤学生家长以取得支持与配合；谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信。

　　（七）情操高尚，为人师表。模范遵守社会公德，举止文明，作风正派，语言规范健康；衣着整洁得体，在校园里不穿拖鞋不施浓妆；不得将通讯工具带入教室；工作日不饮酒，严禁进入不健康娱乐场所；旗帜鲜明地反对封建迷信，拒绝*，自觉抵制腐朽文化；不参与赌博活动。

　　（八）廉洁从教，甘于奉献。坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。不以教师特殊身份向学生推销报刊、杂志、复习资料，不准借课外辅导之名收取额外费用，不准搞有偿家教或从事第二职业，不以任何名义向学生乱收费，不向学生及其家长索要钱物。

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篇2：外国语中学班主任工作要求

　　外国语中学班主任的工作要求

　　1、每天早、预备前到教室落实学生出勤情况。

　　2、学校组织的各项活动，班主任亲自组织并到场参加。

　　3、自习课要到教室去维持秩序。

　　4、要上好星期一周会课不要挪做它用，不可随意支应。

　　5、每星期最最少到学生宿舍检查两次，检查学生宿舍卫生、安全。关心学生生活。

　　6、每星期召开一次班委会，召开两次宿舍长会议。倾听学生代课的呼声，了解学生中存在的问题。

　　7、每星期找二至三个同学谈心，一学期能轮流找学生谈话一遍，拉近与学生的距离，走进学生的生活做学生的贴心朋友。

　　8、每星期话访或家访一个学生家长，一学年下来争取和每一位学生家长联系一次，力争赢得家长的理解和支持。

　　9、每学期组织好一次家长座谈会。

　　10、给每位学生建立一份学生档案，内容可包括家长基本情况，学生成绩变化，日常纪律表现等。

　　11、每周对学生进行一次安全教育并进行一次安全检查。

　　12、星期一升旗仪式必须按时间站到指定位置，起到模范表率作用。

　　13、放长假或大假学生报到的当天晚上，班主任必须到校落实学生到校情况，安排收款事宜。

　　14、每星期利用周会或自习课时间选取一篇有教育意义的文章读给学生听。

　　15、在班内树一些如“文明之星”、“学习标兵”、“劳动模范”、“学雷锋先进个人”等典型，在班内营造一个积极向上的气氛。

篇3：中学(学校)食堂管理要求

　　中学（学校）食堂管理要求

　　一、食堂安全保卫工作由管理员实施监督，由食堂管理员负责，要明确责任，责任落实到人。

　　二、使用各种餐饮设备必须严格按操作规程进行，专人使用保养；工作中要精神集中，不准说话聊天；必须戴套袖围裙和工作帽，杜绝人身事故的发生。

　　三、注意用电安全，做到机器使用后必须关闭总电源。人人注意节电、节水，发现问题及时报告、及时处理，避免责任事故的发生。

　　四、使用煤气时要做到“火等气”，鼻子要灵，发现漏气时要及时修理，开着火不准离开人，以防火灾事故的发生。每个人都要学会灭火器的使用方法，记住火警电话119.

　　五、下班后，食堂管理员要检查煤气、水、点、门窗是否关好，做好防盗、防潮等安全措施。

篇4：中学(学校)食堂卫生管理要求

　　中学（学校）食堂卫生管理要求

　　一、环境和器械卫生

　　1、食堂管理员要对食堂卫生进行分工，责任落实到人；要做到门窗玻璃明，活动地面净；桌子随时保持干净，地面全天保持清洁。

　　2、食堂内外要有防鼠防蝇措施，养成人人见到苍蝇都要打的好习惯，经常、有计划地消灭蟑螂。

　　3、各种炊具器械要有专人负责，专人保养，使用后要彻底打扫干净，用专用盖布盖好。冰箱内无血水，摆放有序，要定期除霜。

　　二、食品和炊具卫生

　　1、严格执行食品卫生法，生、熟、半成品分开存放。冷荤间做到“五专”，任何人不得随便进入。

　　2、不买、不做、不卖、不吃腐烂变质和过期食品，隔顿剩菜剩饭必须热透。从采购员、保管员到每个炊事员都要严格把关，杜*物中毒的发生。

　　3、各种炊事用具要有固定的位置，码放整齐有序。

　　三、上班时必须穿戴整洁的工作服和工作帽，不准穿工作服上厕所和外出。养成勤洗澡、勤洗手、勤换工作服，饭前便后要洗手的好习惯。

　　2、工作中不准抽烟，不准戴戒指、耳环、项链、手表，不准化妆抹口红、染指甲，不准赤脚，不准留长发、长指甲。

　　3、凡个人遇有拉肚子、感冒发烧、皮肤病以及外伤等，要及时报告管理员，及时处理。

　　四、餐具消毒卫生

　　1、配餐盘使用“双消法”，药物和水的配比达到1：200，浸泡10分钟，煮时要做到“沸进沸出”。

　　2、餐厅和冷荤间使用药物消毒时，药物和水的配比浓度达到1：200，浸泡10分钟。

　　3、冷荤制作前要用酒精（浓度为75%的酒精）涂抹手刀案板等。

　　4、冷荤间每天要定时用紫外线灯消毒。用消毒水擦洗柜台和地面。

　　5、消毒后应达到光、洁、涩、干，无消毒水味和酒精味，表明无白粉，符合防疫站检查化验的各种卫生指标。

篇5：中学教师备课要求

　　中学教师备课要求

　　备好课，设计好教案是教学工作的重要环节，是提高课堂教学效益的前提。教案设计要体现新课表的理念，体现学科改革时代精神，适应新时期人才素质的要求，符合小学生认知规律和学科的特点。为提高教学质量，规范教案设计，必须做到：

　　1、认真学习新课程标准，深刻领会新课标的要求，明确教学目标和任务。

　　2、刻苦钻研教材，吃透教材。要通观全册、全单元教材，领会教材的编排意图，明确各单元的重点训练项目，弄清单元和单元之间的内在联系，单元知识点的内在联系。

　　3、根据新课标的精神、教材的特点、学生的实际以及自己的教学经验，准确地把握教材的教学目的、重点、难点，构建自己的教学思路，编写好教案。

　　4、每堂课教案要规范、字迹要清楚。教案有七个部分组成：①教学目标，②教学重点和难点，③课前准备，④教学过程，⑤作业，⑥小结，⑦板书。其中数学过程要体现重点突出、难点分解，学法指导等。

　　5、教学目标是教师进行教学的依据，是师生教学活动的出发点和归宿。教学目标的确定要明确、合理、具体、全面，要以新课标为准绳，以教材为依据。

　　6、教学重点是为完成教学目标而需要重点教学的内容。教学难点是学生学习教学内容的主要困难所在，教师要在教学中化繁为简，化难为易，变深奥为浅显，力求在学生自主探究的基础上，得到新的发展。在整个教学过程中自始至终要体现“以学论教、以生为本”的理念。

　　7、课前准备指教师课前准备好教具，实验操作仪器，学生工具等，并指导好课前预习。要以高度的责任感提高40分钟的教学效益。

　　8、教学过程实质上是教师依据新课标和新教材所确定的教学目标引导下学生认知的过程。教学过程的设计，教学方法的选择及练习反馈都应紧扣学生的学习基础而随机生成，力求体现框架设计的新理念。

　　9、根据教学重点设计提问。设计的提问要有价值，问题要少而精，突出重点，解决难点，善于激发学生的学习兴趣，启发学生积极思考，引导学生去发现问题，探索问题，解决问题。

　　10、要备教法与学法。根据教材特点，选择教法与学法。寻求好的教法：既能引导学生在获取知识方面取得良好的效果，又能促进学生掌握学习方法。在研究教法时，必须同时研究学法，要教给学生学习方法，使他们真正成为学习的主人。

　　11、必须备好课后的“思考、练习”。课后“思考、练习”是教材的重要组成部分，体现了大纲对各年级、各教学内容的教学要求，提示了训练的重点、难点和方法，是学生所学知识的理解，巩固、积累和运用。

　　12、备好课内作业。课内外作业是将知识转化为技能，必须认真设计，控制作业量，作业力求精、活、避免多、杂、减轻学生课业负担。

　　13、每一教时完成一个教学内容，必须有简洁明了的总结，能对教学内容起到梳理、概括，画龙点睛和提炼升华的作用，使新知识在学生的大脑中“定格”。

　　15、提倡写教后感。

　　16、学校积极欢迎大家采用电脑备课的方式进行备课，备课要求大家能根据教学进度与课时计划及时进行备课，采用电脑备课的教师要求将备课资料带入课堂。电子备课应体现每位教师的教学实际和本班学生的学情，每位教师的教案须有三分之一的自己的内容，杜绝完整网络下载以应付学校检查的不良现象。