八中阳光驿站心理咨询室规章制度

　　八中“阳光驿站”心理咨询室规章制度

　　第一章 管理制度

　　第一条 咨询室认真学习心理健康方面的知识，不断提高专业水平，认真完成心理健康领导小组下达的各项工作任务。

　　第二条 热爱当事人，用爱去感化当事人，帮助当事人，用爱给当事人力量，让当事人信任，使当事人恢复自信和自知。

　　第三条 尊重学生、平等地对待学生，并认真遵守心理咨询人员的职业道德，严守工作秘密，不得公开来访者的情况。

　　第四条 本着“积极、自信、乐观、向上”的健康心理状态以诚相待，倾情相助，引导来访者以自助。

　　第五条 对于求助电话和来访人员要认真做好接待工作，并及时了解有关情况，妥善处理。

　　第六条 咨询室卫生由当日咨询人员负责打扫，要求整洁舒适。

　　第七条 咨询人员要及时整理来访者的材料，并做好分析与总结。

　　第八条 咨询人员若不能当时解决问题，须查阅相关资料后再进行约定时间解决。

　　第九条 咨询室在一定时期内要将咨询情况归档，备以后查阅。

　　第十条 咨询室工作人员要在规定的时间内按时到岗，保持心理咨询室工作经常化、规范化。

　　第十一条 咨询人员要爱护室内公共物，离开时要关好门窗，及时上锁，丢失或损坏照价赔偿。

　　第十二条 热爱心理辅导工作，忠实地履行自己的工作职责。

　　第二章 心理咨询室服务内容

　　第是十三条 生活辅导，及早发现学生特殊行为，通过咨询，协助学生解决问题。

　　第十四条 学习辅导，引导学生确立学习目标，沟通有效学习方法，帮助学生突破学习困境。

　　第十五条 生涯辅导促使学生自我认识与了解，及早建立生涯规划理念，协助学生适应发展。

　　第十六条 增进教师、家长与学生间的情感及了解。

　　第三章 心理咨询须知

　　第十七条 主动寻求心理辅导是现代高素质者的明智选择。

　　第十八条 本工作室面向每个有心理发展与心理服务需要的理工学院全体学生。

　　第十九条 以帮助来访者优化心理素质、维护心理健康、促进身心发展为目的。

　　第二十条 主要帮助同学们解决学习、生活、交往、健康等方面遇到的心理困扰，缓解心理压力。

　　第二十一条 欢迎你的到来，我们将尽力为你排扰解惑，并为你保守秘密。

　　第二十二条 请你尊重辅导老师的辛勤劳动，给予信任并积极配合。

采编：www.pmceo.cOm

篇2：小学心理咨询室管理制度

　　小学心理咨询室管理制度

　　1、心理咨询室环境要求保持一种和谐、温馨、安全的环境氛围。

　　2、心理咨询教师要严格遵守心理咨询教师职业道德，具备心理咨询工作能力，为人师表，认真工作。

　　3、心理咨询时，工作人员应严格遵守心理咨询的原则和制度。

　　4、学生心理档案工作应认真按照学生存档建立管理规程进行操作。

　　5、心理咨询值班时间应固定不变，值班老师应按时值班，并按行业要求做好原始心理咨询记录。

　　6、心理咨询室工作应配合学校心理健康教育工作整体部署。

篇3：某中学心理咨询室管理制度

>　　中学心理咨询室管理制度

　　一、热爱心理咨询事业，遵守国家各项法规，严守职业道德规范，热情、真诚、尊重、关心和理解来访者。

　　二、咨询对象为我校在校学生、家长和需要心理帮助的教职工.除每周固定的咨询时间外，来访者可预约时间，如果预约了时间，请守约。

　　三、前来咨询的人员必须遵守国家法律及社会规范，积极配合咨询员工作，保持室内整洁、安静，不在室内大声喧哗;来访者须明确咨询目标，不得涉及国家政治、经济等制度，并愿意在咨询员协助下达到目标。

　　四、接待来访学生时应关注和尊重学生的个人意愿、个人隐私和个性差异，严格执行心理测验和心理治疗的道德要求，为学生保密。

　　不准将来访者的情况向他人透露，妥善保管好咨询室的档案，未经允许，任何人不得进入咨询室。

　　五、在咨询过程中，如感到无法帮助来访者或来访者问题已超出心理咨询中心的服务范围时，应及时终止咨询关系，转给其它专家或有关机构处理，或发现来访者情绪不稳、行为反常、有自残、自杀或伤害他人的倾向以及其他危机个案时，应立即采取适当的措施进行干预，并将情况及时报告有关部门。

　　六、咨询室在一定时期内要将咨询情况归档，及时整理记录好来访人员的个案纪录，以备查阅。

　　七、咨询室人员要讲求团体合作精神，定期交流，学会自我心理调节，努力保持自身心理健康水平。

　　八、咨询员应做好本室的安全工作，下班前要进行常规性的安全检查。严禁在本室私接电源，否则造成的损失应由直接责任人承担，并追究相关责任。

　　九、咨询室的各种设施及书籍量表均属专用设备，一律不准外借和挪作他用，违者要追究责任。

　　十、咨询室人员要定期打扫卫生，保持咨询室清洁干净，环境宜人。

　　心理咨询领导小组