技术学院实训中心学习制度

　　技术学院实训中心学习制度

　　为了创建学习型科室，推动实训中心干部职工队伍建设，进一步提高干部职工的思想政治素质、理论政策水平和实际工作能力，转化工作作风，强化服务意识，使学习形成制度化、规范化，特制定本部门学习制度。

　　一、学习内容

　　1、马列主义、*思想、*理论，“***”及***的有关重要论述。

　　2、党和国家的重要会议精神、重大方针政策。有关国务院、教育部、教育厅高职教育改革和发展的重要文件、信息。

　　3、教育行政部门教学设备仪器数据平台统计知识，建设项目申报知识以及实训中心工作的相关业务知识。兄弟院校实践教学的先进经验。

　　4、其他传统文化知识。

　　二、学习形式

　　1、集中学习与自学相结合，专题学习与平时学习相结合。

　　2、邀请学院领导、有关专家或部门负责人作专题辅导报告。

　　3、定期组织全体人员召开学习心得交流会。

　　三、学习组织

　　集中学习由实训中心主任安排，学习要做好会议记录，定期不定期对学习活动进行考勤、考核，对学习笔记、学习心得进行抽查、检查。

　　四、学习时间

　　双周三下午，政治理论每周三下午业务学习，学习时间不少于2小时。

　　五、学习要求

　　1、坚持记写学习笔记，广泛搜集信息，开阔知识视野，每年记学习笔记不少于10000字。

　　2、坚持撰写学习心得、体会，每年不少于2-3篇，每篇不少1500字。

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篇2：大学离退休工作处政治业务学习制度

　　大学离退休工作处政治业务学习制度

　　为提高全处干部职工的思想政治素质，不断增强爱岗敬业的服务意识，提高业务工作能力，从本处工作的实际需要出发，制定工作人员政治业务学习制度。

　　一、开展政治业务学习，根据学校要求，一般情况下每单周五下午进行一次(政治学习和业务学习相结合)，由处领导及各校区离退休办领导、各党总支书记、党支部书记组织实施，学习形式可多样化，以集中学习、集体研讨为主，自学为辅。

　　二、政治业务学习主要内容：

　　1、马列主义、*思想、*理论、 “***”重要思想和***以及《章程》和党的基本知识方面的理论书籍;

　　2、每个时期国家和党中央的时事政治及有关会议文件;

　　3、新时期离退休工作的要求和各方面规定、制度;

　　4、社会主义市场经济知识、现代科学知识、法律知识、金融知识、历史知识和各种业务知识等;

　　5、新形势下离退休工作的研讨;

　　6、离退休工作热点、难点工作的探讨。

　　三、全处干部职工要按时参加学习活动，勤于学习，勤于思考，学习表现和学习效果纳入年度考核评价指标。

　　四、政治业务学习时间如与学校、本处的相关活动、会议相冲突，应事先告知相关人员，学习时间将另行通知。

　　五、每次政治、业务学习应形成会议纪要，存档备案。

篇3：大学离退休工作处理论中心组学习制度

　　大学离退休工作处理论中心组学习制度

　　为提高领导班子及其班子成员的思想政治素质、理论水平，制定离休党工委、离退休工作处党政领导班子中心组理论学习制度。

　　一、离休党工委按照学校党委的要求和部署，在每学期初制定中心组理论学习计划;每学期末做好中心组理论学习的总结工作。

　　二、离休党工委书记负责党政领导班子中心组理论学习活动的实施工作。

　　三、中心组理论学习原则上每学期安排1-2次，学习内容主要为政治理论，每个时期国家和党中央的时事政治以及根据上级党组织要求的有关学习内容。

　　四、每次学习确定1-2个主题内容，确定人员中心发言;也可聘请专家、学者做辅导报告。

　　五、中心组学习要坚持理论联系实际的原则，做到有计划、有部署、有要求。

　　六、班子成员平时要抽出一定时间认真学习马列主义、*思想、*理论、“***”重要思想和***，学习党的理论知识，并作好读书笔记。

　　七、无特殊情况，应按时参加中心组学习活动。

　　八、每次中心组学习应做好记录，存档备案。

篇4：第二小学教师学习制度

　　第二小学教师学习制度

　　(一)教职工的政治、业务学习，以自学为主，每周保证两小时学习时间。

　　(二)学校行政应对全学期的政治、业务学习制订计划，确定主要内容、步骤、方式。

　　(三)教职工必须按学校规定的时间参加集体学习，不迟到、不早退、不无故缺席，因病因事不能参加学习的要履行请假手续。

　　(四)集体学习时必须严格遵守学习纪律，聚精会神，不看与学习无关的书报，不做与学习无关的事，一般不会客，要备好有关学习的资料，认真讨论，积极发言，做好学习记录。

　　(五)自觉关心时事政治，根据部署完成自学任务，写好学习心得，学校要定期组织交流。

　　(六)教师的业务学习，要遵循“百花齐放、百家争鸣”的方针，每个教师要在教学改革中不断探索，不断创新，不断总结经验，每学期要完成一篇教学专题总结或教研论文。

　　(七)结合学科特点，选择有关的学习材料，每学期要完成一篇业务学习心得。

　　(八)学校行政部门应鼓励和支持教师、职工的业务进修，要视学校具体情况，帮助教职工解决好在职进修的困难，积极为提高教职工业务素质创造条件。

　　(九)对政治、业务学习的成效，学校将组织专门的考核，也可与“岗位考评”一并进行。

篇5：机关大院党委中心组学习制度

　　机关大院党委中心组学习制度

　　为了进一步加强局党委中心组理论学习的制度化、规范化建设，全面提高领导干部的理论水平和执政水平，营造自主学习、终身学习和善于学习的良好环境，使局党委成为学习型、研究型组织，按照区委对局级党委中心组学习的要求，现结合我局实际，就进一步健全党委中心组学习制度作如下规定。

　　一、健全学习组织

　　(一)学习中心组，中心组由局党委成员组成，可根据学习内容，适当吸收科室长及局属单位党支部书记参加中心组的学习。

　　(二)学习中心组组长，由局党委书记任组长，组长的职责是审定学习计划，确定研讨专题，组织学习研讨，提出学习要求，指导和检查中心组成员的学习。

　　(三)学习秘书，学习秘书由局办公室相关负责人担任，学习秘书的职责是做好学习的各项服务工作，如提供学习资料，聘请辅导老师，做好学习考勤及记录，上报理论学习季度报表、撰写学习总结等，并认真遵守区学习秘书制度，及时将上级党组织对中心组学习的要求向组长汇报，及时将本中心组的学习情况向上级党组织的有关部门汇报。

　　二、制订学习计划

　　根据区委的要求，结合区机关事务管理局的实际，每年制订党委中心组年度学习计划，明确学习的重要内容和要求，印发给各成员。

　　局党委中心组的学习，要以马列主义、*思想特别是*理论、“***”和*xxx系列讲话精神为核心内容，及时学习贯彻党中央、国务院的有关文件、决策，传达学习中央领导同志讲话和中央会议精神，贯彻区委、区政府重大决策和党代会、人代会的会议精神传达，重视学习现代经济，科技和法律法规知识，了解国内外政治、经济形势和现代科技、新兴产业发展动态，不断提高依法行政的水平，提高适应新时期发展需要的领导工作能力。

　　三、完善学习形式

　　中心组的学习形式主要采取集中学习，分散自学和研讨三种形式。中心组成员每人按照学习计划，保证自学时间，尤其要自学好区领导、专家推荐的书籍，自学内容要作好笔记;集中学习要分专题，按步骤进行，每次围绕一、二个专题，联系机关事务管理局工作的实际进行学习研讨，每次讨论确定一两个重点，以加强学习的针对性，注重学习效果，确定重点发言人选，作好发言准备，其他中心组成员紧密结合工作实际积极发言，交流学习体会。

　　与此同时，定专题邀请有关领导，专家和学者做理论辅导、讲座或收看理论教育录像形式，进行理想信念和基本路线教育。

　　四、确保学习时间

　　党委中心组学习时间全年不少于12天，其中集中学习时间不少于6天，原则上每两个月集中学习一次，中心组成员除外出开会或参加对外接待活动外，都必须参加集中学习。有特殊情况确需要请假的，须经党委书记批准同意，事后要定时定内容补课。

　　五、严格学习管理

　　党委中心组要实行严格的学习管理制度，一要加强学习的考勤制度、档案制度、通报制度、经验交流制度和考核制度建设，做到中心组学习有年度学习计划、有集中学习讲话记录、有学习出勤登记、有个人学习专用笔记、有学习体会文章、有个人年度学习小结。二中心组成员认真学习并结合机关后勤管理与服务工作调研的基础上，每年每人要写1-2篇调研报告或学习体会文章，上一两堂党课或学习辅导报告，局党委将认真组织中心组学习交流活动，总结经验、树立典型、表彰先进、鞭策自己，推动中心组学习的不断深入和学习成效的不断提高。

　　z区机关事务管理局