高级中学求智馆和多功能教室使用管理制度
高级中学求智馆和多功能教室使用管理制度
为保证全校师生安全高效地利用求智馆及多功能教室，并确保馆内、室内各种设备完好无损，特制定本制度：
1、求智馆及多功能教室使用实行提前预约制度，各年级部、各处室和教师使用必须提前和管理人员预约。
2、使用班级和个人提前到政教处领取座票，相关人员及时组织学生有序入场，凭入场劵对号入座，会议结束后，组织学生有序退场，所有人员必须服从管理人员的指挥，维护好各种设备设施。
3、要遵守社会公德，讲究公共卫生。不准吸烟、不准随地吐痰、不准乱扔果皮、纸屑等杂物，不准乱贴乱刻乱画，不准在馆内大声喧哗嬉戏打闹、打架斗殴，违者按违纪处理。
4、求智馆和多功能教室的各种设备有专业人员统一管理，负责设备的调试、保养和维护工作。管理人员须严格按设备操作规程操作。未经允许，不得擅自拆卸和挪用设备。如发现故障应及时通知有关人员进行维修。
5、管理人员负责及时开门关门，负责设备安全和消防安全。认真填写《求智馆使用情况记录》，保洁员负责卫生清查工作，要及时到位。
6、严禁携带易燃、易爆物品入场。注意用电安全，任何人不准擅自改变和乱接用电线路，不准随意动用消防安全设备。
7、活动组织者和管理人员负责学生的入场、退场和活动期间秩序，严防踩踏等不安全事故的发生。
8、每次使用后，工作人员及时检查求智馆设备的损坏情况，若发现有人为损坏座椅及在小桌座椅上乱涂、乱画、乱刻的，及时通知当场座位人照价赔偿(座椅+小桌单价600元)。
9、本制度自公布之日起执行。
www.pmceO.com 物业经理人网篇2：高级中学值班值宿管理制度
高级中学值班值宿管理制度
一、学校领导班子成员实行每周轮流值班值宿，时间每周五至下周四。
二、保卫科人员每周轮流值班值宿，时间为每周五至下周四。
三、门卫、楼卫、舍务、伙房每天必须有人在岗值班，晚间有一人在岗值宿。
四、值周领导和保卫科每天要对各岗位的值班值宿情况进行检查，发现问题，及时记载，并提出整改意见。
五、保卫科监督各岗位记好值班日志，发现情况及时向值周领导报告。
六、保卫科要搞好与公安机关的联系与协调，保证及时出警、打击侵害学校的不法分子。
篇3：公司内部安全奖惩制度（三）
公司内部安全奖惩制度(三)
1目的和适用范围
把激励机制引入安全管理，不断提高职工安全工作的自觉性。
本办法适用于对公司内部各部门及职工个人的奖励。
2职责
2.1安全部负责组织本办法的实施。
2.2各有关部门领导和安全工作负责人按照规定的原则进行安全奖的分配和发放。
3奖励细则
3.1安全管理的奖励，按照精神鼓励为主物质奖励为辅的原则，奖励方式包括：通报表扬;奖金或奖品;奖励或晋级。
3.2安全奖的分类
3.2.1反违章除隐患奖励
A在施工过程中，发现违章操作、违章指挥，向责任者提出意见，说明违章行为讲情危险性的;
B在施工过程中，能够指出违章，并制止其工作的;
C发现工具、设备或影响安全的各类事故隐患，直接报告主管负责人，说明隐患危险性的;
D能对隐患给予主动解决的。
3.2.2安全生产实现目标奖励
A公司实现150天长周期安全生产奖。在公司规定的期间内(150天)全公司未发生重伤及以上人身事故、设备运行考核事故、火灾事故、重大交通事故、重大设备损坏事故时;
B公司实现阶段安全生产奖，在公司规定期间内未发生破坏安全生产长周期记录的各类事故时;
C年度交通安全责任书兑现奖。全年未发生甲、乙方责任各类上报交通事故，并鉴定安全责任书的单位和个人。
3.3反违章除隐患奖励根据所发现违章或隐患的严重程度，经安全部或公司主管领导批准可给予一次性奖励。
3.4安全生产实现目标奖励的分配根据各施工专业危险性和事故率的不同，以及岗位对安全生产所负责任的大小给予区别。
3.5交通安全责任书兑现奖按照职工对公司交通安全工作贡献的大小给予一次性奖励，每个职工根据情况享受一种：
A专职机动车驾驶员1200元/年;
B兼职机动车驾驶员、机动车修理及管理人员800元/年;
C其他人员500元/年。
4、安全奖励的审批
4.1反违章除隐患奖励，人均奖励在300元及以下时，由项目部提出申请，安全部审批;超过人均300元时由公司经理或安全负责人审批。
4.2公司实现安全生产目标时，由安全部提出请奖报告，经理或安全负责人审批。
篇4：镇小学阅览室阅览制度
镇小学阅览室阅览制度
1、保持阅览室安静，严禁大声喧哗。
2、环境整洁，不准在室内吸烟或吃任何食物。
3、每次限取一本，书阅毕，放还原处，后调换，不得将书带出阅览室。
4、爱护公物，保持室内整洁，不随便搬动桌椅，离开时把桌椅摆放整齐。
5、阅览图书必须爱护。阅览图书、报刊等时不准乱写乱画，不准剪贴，如有损坏、乱涂或遗失图书，要加若干倍价格赔偿并停止借书若干天。
6、不准将书包和自己的书带入阅览室。
篇5：镇小学学生阅读课制度
镇小学学生阅读课制度
为了能合理、有序、高效地上好阅读课，特制定本制度。
一、上阅读课，须提前联系图书管理员，以便做好准备。
二、上阅读课，须由本节课的任课老师带领全班学生前来图书室。带班老师在签到簿上签名后，指导学生阅读。下课前五分钟，带班老师组织学生把所看图书整理上架，点名后带领全班学生有序退出图书馆，回到自己的班级。否则，图书室将发《教师阅读课不到岗通知单》。
三、上阅读课，学生须服从老师的安排，保持安静，爱护图书。否则，图书管理员将发《阅读课学生乱放、带走、损坏图书通知单》;情节严重的，发《暂停阅读通知单》。
附件：
教师阅读课不到岗通知单
学校教管中心：
月 日(上 下)午第 节阅读课，带班教师 未到岗。特此告知。
zz镇小学图书阅览室
年 月 日
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阅读课学生乱放、带走、损坏图书通知单
教学管理中心：
月 日(上 下)午第 节阅读课， 所带的 班学生乱放图书 本，带走图书 本、损坏图书 本图书。特此告知。
zz镇小学图书阅览室
年 月 日
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暂停阅读通知单
教管中心：
因 班 老师所带的阅读课学生乱放、带走、损坏图书情节严重。特建议教管中心批准其暂停阅读，待整改后提交借阅申请再给于借阅机会。
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